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      時(shí)間的利用作文

      時(shí)間:2021-04-14 09:23:31 時(shí)間 我要投稿

      時(shí)間的利用作文

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的時(shí)間的利用作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      時(shí)間的利用作文

      時(shí)間的利用作文1

        生活的節(jié)奏,有快有慢,每個(gè)人的都有自己不同的生活節(jié)奏。有些人每天都忙碌得應(yīng)接不暇,而有的人卻十分愜意。為什么會有這種差別呢?這就要提到他們對時(shí)間的安排了。

        首先我們來談?wù)剝深惾说膮^(qū)別。為什么他們看上去有那么大的差異呢?魯迅說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!边@話一點(diǎn)沒錯(cuò),只要你充分的節(jié)約利用時(shí)間,你的日子一天天的就豐富了起來。

        像第一類人就可能不是如此,這不僅僅與他們的工作效率有關(guān),還與他們工作的專心度與對時(shí)間的安排、利用有關(guān)。先不談他們的工作效率,據(jù)我所知,有些公司里的員工會經(jīng)常遲到,而且還會在老板不注意時(shí)偷偷地把電腦切換到游戲界面,等到老板來了再切回來假裝工作。最后到快要下班時(shí),再努力趕工,不僅自己累,有時(shí)還會得來老板的責(zé)罵。好不容易他們干完了一天的工作,回到家已是十分疲憊,然后向著親友怨聲載道的,心里充滿負(fù)面情緒。而且他們往往生活作息不太好,總覺得日子過得很慢。工作日等周末,到了周末又等放假,放假完了又只好不情愿地再去上班,正可謂是身心疲憊。

        而第二種人的生活安排與第一種人則大相徑庭。他們往往有著好的生活習(xí)慣,早上會提前一小時(shí)到三十分鐘來上班。到了之后,首先準(zhǔn)備好水,然后熟悉下今天的大概工作,接著就正式上班了。上班時(shí)間認(rèn)真工作,不拖拉。往往能得到老板的贊賞或提拔。下班后,整理、總結(jié)一天的工作內(nèi)容,得出結(jié)論,吸取經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)這類人還會利用睡前的一些時(shí)間閱讀一些與自己的行業(yè)有關(guān)的書籍,望能提高自身水平。他們一般會有好的心態(tài),事業(yè)蒸蒸日上,往往察覺不到日子過得快還是慢,有時(shí)到了周五看到日程表才驚醒這周工作日已經(jīng)快過完了。

        大家肯定一眼就看出第二類人的時(shí)間就利用的比較到位,比如上班前與睡前的碎片化時(shí)間,他們也用來提高自己了。社會發(fā)展的越來越快,每個(gè)人都需要提高自己,跟上這快節(jié)奏的生活,好好利用生活中碎片化的時(shí)間。每天碎片化的時(shí)間看似不多,實(shí)則日積月累,好好利用,才會有大的提高。這也正所謂弱肉強(qiáng)食,優(yōu)勝劣汰。

        因此,充分利用碎片化的時(shí)間是很重要的,需要我們有步驟、有目的的學(xué)習(xí)。一天兩天,斷然不行,所以也需要大家不懈的堅(jiān)持才能夠有顯著的提高。

      時(shí)間的利用作文2

        如今,上海已經(jīng)成為一個(gè)現(xiàn)代化都市,隨著共享行業(yè),互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在經(jīng)濟(jì)的不斷出現(xiàn)與更新,我們的生活也有了越來越多的變化。這無疑是對我們有好處的。而且,隨著新事物的誕生,也對上海的繁榮發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

        在幾年前,那個(gè)信息技術(shù)并不發(fā)達(dá)的生活中,我們的時(shí)間是整體化的。這并不見得是非常好的。比如,在公交車上只能百無聊賴地坐在那兒,但現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)發(fā)達(dá)了,我們在公交車上也能瀏覽因特網(wǎng)了;在放學(xué)途中只能“傻乎乎“地向前走,但如果我們帶上個(gè)記英語單詞的“小本子”,我們就可以背單詞了;出門游玩的路上,可以和朋友進(jìn)行微信聊天,聽音樂;上班族中午也可以足不出戶,在手機(jī)上的外賣軟件里點(diǎn)擊想要的貨品,再用手機(jī)支付一下,就會有專門的送餐員帶著你點(diǎn)的飯菜在30分鐘這段時(shí)間內(nèi),準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在辦公室活前臺大門口,等著你來取餐……這些不都是改變與更新后的信息技術(shù)領(lǐng)域所帶給我們的便捷嗎?

        我就親身經(jīng)歷過這樣一件事情,對我感觸頗深,事情是這樣的:

        每個(gè)周末我都要出去上英語課,每次都有作業(yè),量還不小呢!有時(shí)媽媽會因?yàn)槎萝囈诼飞贤A粼S久,我便站在門口等她來接;厝ズ笪议_始寫作業(yè),要花一個(gè)半小時(shí)呢!上初中后,作業(yè)量多了起來,做到七點(diǎn)多才能全部完成。之后還要做數(shù)學(xué)題,簡直不能抽出時(shí)間休息。每天做題是總是想著,我單詞還沒背。結(jié)果一周下來,我一個(gè)詞也沒背,默寫默得很差。我開始反思我的作息是否有不周,后來,我發(fā)現(xiàn),在等待媽媽,校內(nèi)與放學(xué)的一些碎片時(shí)間沒有被好后利用起來,導(dǎo)致了……我改進(jìn)了我的作息:每天上學(xué)和放學(xué)路上背幾個(gè)單詞,校內(nèi)抓緊一切可以利用的時(shí)間寫作業(yè),回家后做奧數(shù)題,然后擠出時(shí)間背單詞。周末默寫時(shí)居然去的了不斐的成績,讓我又驚有喜,也讓我明白了利用好碎片時(shí)間的重要性。

        魯迅先生說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,擠一擠總還是有的。”是呀,就讓我們利用好一切可利用的碎片化時(shí)間吧,你一定會有意想不到的收獲的!

      時(shí)間的'利用作文3

        事半可以功倍。中國人常說“事半功倍”,意思是用一半的力量,卻得到加倍的效果。什么人能事半功倍?除了少數(shù)特別聰明、行動特別快的人,事半功倍的常常是懂得“一時(shí)兩用”、甚至“一時(shí)三用”的人。

        一分鐘可以干很多的事情,在一分鐘可以寫二十多個(gè)字,可以走一百多步路,可以看1—2頁書。如果這樣干一個(gè)小時(shí),就可以寫一千多個(gè)字,走好幾千步路,看好幾十頁書。只要把時(shí)間充分利用,一天中能做的事情還是很多的!

        莫扎特只活了 35 歲,但在他短短的一生中做了 600 首以上曠世之作 遺留于世。而其他活了 70 年、80 年的凡庸音樂家卻比比皆是。以實(shí)際使用的時(shí)間來看,莫扎特的一天 24 小時(shí),他的每一分、每一秒比起其他凡庸的音 樂家,可說是更長。這個(gè)時(shí)候二者所擁有的時(shí)間是無從比較的不平等。

        魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅年少念私塾時(shí),父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。 他說過:時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛,所以時(shí)間對他來說,實(shí)在非常重要。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。

        人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但總歸可以跑快一些,甚至幾步,這幾步可能就會創(chuàng)造很多東西,就可以認(rèn)一個(gè)人歲月的長河中留下光輝的一瞬.居里夫人,魯迅、巴爾扎克、雨果……他們都和時(shí)間賽跑,居里夫人連多余的椅子都不肯多擺,害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時(shí)間,魯迅一天必須完成規(guī)定的文字,巴爾扎克為了多寫文章,拼命的喝咖啡提神,雨果通過運(yùn)動使本來枯萎的生命又得到延長,又為人類寫出了許多光輝的著作。

        合理利用時(shí)間是多么重要!事半功倍的人不但能有更高的成就,而且能有加倍的人生啊!

      時(shí)間的利用作文4

        滴滴水珠,在我們不注意時(shí)一滴滴悄悄流走。雖然只是小小的水珠,但流得久了,便也匯聚成川了。時(shí)間也是如此,在我們不經(jīng)意間從身邊一分一秒的溜走,日復(fù)一日,我們就這樣少去了大把時(shí)光。

        隨著年級的上升,我仿佛覺得時(shí)間不夠用了,同樣的1天,24小時(shí),1440分鐘,86400秒。不多,不少。可是時(shí)間像是變魔術(shù)似的,越過越快,我想要伸手挽留他,他卻從不停下滴滴噠噠的腳步。我有著頗多的興趣愛好,但我卻感到力不從心,雖然不甘,但我卻沒有任何辦法。

        可漸漸地,我發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間沒有溜走,它被我的作息打散了。上課下課路上,我聽著音樂看手機(jī);吃完飯做作業(yè)前的休息時(shí)間,我聽著音樂看手機(jī);洗完澡睡覺前,我還是聽著音樂看手機(jī)。明明可以利用的時(shí)間就這樣打亂了,可我還常常告訴自己:“就這些碎片時(shí)間怎么用?這短短的一小會兒又能干什么?”這樣看來,何不換種方式試試?我重訂了作息,上下課路上,我聽著音樂,可手里卻拿著一本早就想看卻“擠不出時(shí)間來看”的書。吃完飯,我坐在沙發(fā)上,抓緊做作業(yè)前的時(shí)間目不轉(zhuǎn)睛地讀著。洗完澡,我迫不及待地沖上床,不是為了看手機(jī),而是捧起那本書,繼續(xù)津津有味地看著。沒兩天,這厚厚的一本書竟被我一字不落地看完了!這結(jié)果令我喜出望外,這速度絕對不比我空閑時(shí)間看書的速度慢!發(fā)現(xiàn)碎片化時(shí)間如此好用,我又試了試另一個(gè)大同小異的辦法,既然碎片時(shí)間可以利用,那合在一起豈不美哉?那天我利用所有碎片時(shí)間,早早做完了作業(yè),把碎片時(shí)間合為一體讓我多了個(gè)“晚自修”。我自然不會浪費(fèi),我按耐不住太久沒握畫筆的雙手,激動地畫了起來,那天晚上我爭取了足夠的時(shí)間,讓我能夠不緊不慢地畫完一幅作品,我把畫收到我的畫集里,心里別提多美滋滋了。另外我學(xué)會了在碎片化的時(shí)間里勞逸結(jié)合,記得一次做作業(yè)時(shí)外面電閃雷鳴,我在當(dāng)中休息時(shí)不忘我攝影師這項(xiàng)“職業(yè)”,拿起相機(jī)沖上陽臺,展開手速與光速的較量……

        原來碎片時(shí)間如此好用不要以為那是一分一秒,學(xué)會爭取,說不定哪天它就會變成1天,24小時(shí),1440分鐘,86400秒!

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