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      時(shí)間去哪兒了作文

      時(shí)間:2021-08-15 16:27:48 時(shí)間 我要投稿

      【精】時(shí)間去哪兒了作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的時(shí)間去哪兒了作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精】時(shí)間去哪兒了作文

      時(shí)間去哪兒了作文1

        小時(shí)候,我和同學(xué)玩游戲時(shí),媽媽會(huì)突然走過來(lái)說:“你作業(yè)寫完了嗎?還玩什么?你的時(shí)間很多嗎?”

        那時(shí)候,也不知道怎么想的,就回了媽媽一句:“我還這么小,時(shí)間還一大把,在玩會(huì)兒啦。”

        媽媽沒說什么了,只是看了我一眼,那時(shí)候不懂那種眼神的含義,只是傻傻的認(rèn)為,媽媽生氣了。

        后來(lái),再大一點(diǎn),懵懵懂懂的懂了一點(diǎn)媽媽的那句話,可是,只是在閑暇的時(shí)候想想,說,我要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間就是生命。

        但是,雖然有想,可還是沒有實(shí)際行動(dòng),媽媽每次說我不珍惜時(shí)間的時(shí)候,我都還覺得她煩。

        到了20xx春晚的時(shí)候,聽到了一首歌,叫《時(shí)間都去哪兒了》。歌詞中寫到“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。。!

        聽到這首歌后,看了看媽媽的臉,真的“滿臉皺紋”了。

        然后,想到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;想到了“完成工作的方法是愛惜每一分鐘”;更想到了“浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過”!

        突然!腦海中浮現(xiàn)出媽媽的那個(gè)眼神,原來(lái),那個(gè)眼神不是不滿,不是生氣,更不是憤怒!而是……是什么呢?哦!是哀傷與悲哀。對(duì),就是悲哀,因?yàn)槲也欢畷r(shí)間的珍貴,所以媽媽感到了悲哀,感到了傷心!

        此時(shí)此刻,懂了,懂了時(shí)間的珍貴性?墒,那流逝荒廢的時(shí)間啊,你去哪兒了?其實(shí),我知道你不會(huì)再回來(lái)了,所以,我選擇了把握好你!

      時(shí)間去哪兒了作文2

        小時(shí)候,常常會(huì)不耐煩地想:一天怎么還沒過去?才幾點(diǎn)。〉綆c(diǎn)了嗎?

        那時(shí)的時(shí)間可多了,每天寫完作業(yè)就是看書,這樣也只花掉兩個(gè)小時(shí)。總想著一天24小時(shí)(除了吃飯睡覺)還有那么多時(shí)間怎么花呢?

        我那時(shí)常常是一種游手好閑的樣子。

        長(zhǎng)大了,升到了六年級(jí)--畢業(yè)班。時(shí)間不知去哪兒了?早上要起早,提起書包就往學(xué)校趕,連吃飯的時(shí)間都沒有,要吃飯還得在車上吃呢!匆匆忙忙地趕到學(xué)校,一天就這么開始了。畢業(yè)班的課程要緊湊得多,上課的效率和節(jié)奏也要快得多。好不容易整理好這節(jié)課的東西準(zhǔn)備拿出下節(jié)課的東西時(shí)……“叮---鈴---叮---鈴”課間十分鐘竟然不見了。

        新的一節(jié)課又開始了。

        好不容易放了學(xué),一分鐘都不能休息,馬上飛奔到家,喘口氣兒,拿出作業(yè)本寫作業(yè)。

        寫完作業(yè),看一看鬧鐘,九點(diǎn)了,只得上床睡覺,其間只是快速吃了個(gè)晚飯。

        真奇怪,休息的時(shí)間去哪兒了?

        有時(shí),我也自己算了一下,如今一天24小時(shí),減去睡覺十小時(shí),還剩十四個(gè)小時(shí)。再減去上課、寫作業(yè)的時(shí)間,也就剩下一兩個(gè)小時(shí)了吧!

        可那一兩個(gè)小時(shí)去哪兒了呢?我并未玩過啊!

        最后思索一番---課間十分鐘!

        短暫的課間十分鐘,一天七節(jié)課,六個(gè)課間就是一小時(shí)!可往往課間休息時(shí)間太快了!

        我想念小時(shí)候滿滿的休息時(shí)光,深深地自責(zé)自己當(dāng)時(shí)不該那么游手好閑,總抱怨自己虛度,應(yīng)該珍惜時(shí)光才對(duì)。

        六年級(jí)了,時(shí)間去哪兒了!

      時(shí)間去哪兒了作文3

        它,匆匆而來(lái),匆匆而去;它好似一股急流,快速流入大海;它,又像一位冷漠的人,把誰(shuí)都視為陌生人,毫無(wú)情感,不搭理任何人,心如鋼鐵。它就是時(shí)間。

        一年級(jí)時(shí)我還很小,什么也不懂,就是嘻嘻哈哈地和同學(xué)們嬉戲打鬧,當(dāng)時(shí)不覺得時(shí)間過得快,一直覺得畢業(yè)還早著,體會(huì)不到現(xiàn)在的感受,到現(xiàn)在六年級(jí)時(shí)才發(fā)覺時(shí)間過得太快了,一年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的情景還記憶猶新,我還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味它,就一晃而過了。

        一天晚上,我做了一個(gè)十分可怕的夢(mèng),就是我已經(jīng)成人,我有了工作,有了家庭,要去打拼,養(yǎng)家糊口,全家指望著我……

        我呼地一下醒了,急忙看了看四周,又看了看自己,還好,是一場(chǎng)夢(mèng),我在床上呆呆地躺著,想著怎么找回以前的時(shí)間,這時(shí)我又想起了朱自清,他也十分害怕時(shí)間,生怕它流走,但是他也用了一句話來(lái)安慰自己,來(lái)日方長(zhǎng),又何必呢?

        在我的腦海里反復(fù)回蕩著這句話,但是它還是不起作用。我把頭悶在被子里,偷偷流淚,不知不覺中又睡著了。

        第二天早上,我鉆進(jìn)了倉(cāng)庫(kù),搬出了我小時(shí)候看過的書,想在里面找回所失去的時(shí)間,雖然我知道這沒有用,但是我還是做了這件被人聽了可笑的事。

        我覺得,時(shí)間這個(gè)東西,有點(diǎn)像一個(gè)調(diào)皮的孩子,你想快它就慢,你想慢它卻快,在你想珍惜的時(shí)候它已經(jīng)揚(yáng)長(zhǎng)而去,丟下你一個(gè)人,在黯然神傷。

      時(shí)間去哪兒了作文4

        秋已走過去,一心想流浪,急急地,急急地,帶走了秋。——題記

        時(shí)間無(wú)色

        水珠受到陽(yáng)光的折射,呈現(xiàn)出斑斕,為大地抹上慈祥的光輝。落葉一片片凋落,親吻著大地,為大地編織出一頂枯零的蝶帽。

        而時(shí)光卻只是匆匆走過,不曾留下它來(lái)過的痕跡,像風(fēng)一樣,躍上了云端。

        感受著秋最后的一絲溫暖,細(xì)數(shù)著眼前飄落的紅葉,心里莫名的浮上一層悲哀,不由得想起一句網(wǎng)絡(luò)語(yǔ):當(dāng)葉飄落時(shí),是葉的離開,還是樹的舍棄。拾起一片紅葉,透過陽(yáng)光看她那蝶翼般的紋路,干枯的紅葉在行人的腳下,”咔嚓“一聲,便破碎了,碎了一地的陽(yáng)光。

        我不由得嘆息,時(shí)間賜予它青綠,不過是想讓落葉落地破碎時(shí),有美麗的回憶。

        我伸出雙手撫摸著陽(yáng)光,會(huì)不會(huì)時(shí)間也夾雜其中,只是透明的,看不見他而已。

        時(shí)間無(wú)私

        把自己的心反鎖,不許任何人觸碰,我望著窗外,星星點(diǎn)綴著夜空,我很羨慕,羨慕夜空能有星星的陪伴,月的呢喃,風(fēng)的吟唱。

        回想著初中度過的時(shí)光,竟發(fā)現(xiàn)自己有那么多的回憶,回想著那一幕幕,責(zé)怪自己,任時(shí)間流逝,忽視了一次又一次自己傷心時(shí),朋友的安慰與陪伴。

        想著,自己把這些回憶狠心的施舍給時(shí)間,忘了自己也會(huì)需要它們,我很慶幸,自己還能在時(shí)光里找回那些回憶。

        原來(lái),時(shí)間一直都在,給了每個(gè)人美麗的回憶,只是自己沒發(fā)現(xiàn)而已。

        時(shí)間無(wú)言

        輕撫著月的光,感受著秋最后的涼爽,發(fā)現(xiàn)自己竟舍不得秋了,舍不得在秋里的時(shí)光。

        我在想,時(shí)間是不是沒有走,只是靜靜的守在某個(gè)回憶旁,等著人們的醒悟。

        我擁有了友誼,是不是該謝謝時(shí)間,是它,還了我一世的友情。

        重新回到那棵樹前,一旁的桂花樹上,那小小,小小的桂花,蒼白的落在泥濘的地上,秋,走過了。

      時(shí)間去哪兒了作文5

        “門前老樹出新芽,院中枯木開新花……”每當(dāng)我聽到這熟悉而又陌生的歌曲,便勾起了我的回憶。

        “我才不要吃面包和牛奶,我要吃小湯包!”“哎喲,我的乖孫子,奶奶明天給你買湯包。”“切,你那招忽悠五歲小孩還差不多。到我這兒,說什么也沒用!”這一陣陣喊罵聲是從我家傳來(lái)的。我雙手往腰上一叉,瞪著奶奶:“我限你十分鐘把湯包買回來(lái),不然,休怪我翻臉!薄斑@小祖宗!”奶奶快速下樓……果然,不出十分鐘,奶奶便把熱氣騰騰的湯包給買了回來(lái)。我一邊吃,一邊斜眼看了一下奶奶。我看見奶奶的手上裂了一個(gè)小口,我在嘴里小聲嘀咕道:“走那么一點(diǎn)破路,居然還把手給弄破了,活該!蹦棠陶谝巫由希罂诖罂诘卮鴼,一滴一滴汗珠正從她那銀白色的頭發(fā)中淌下來(lái)……奶奶的時(shí)間去哪兒了?哦,藏在奶奶的白發(fā)里了。

        雨在嘩嘩下著,沒有人看見學(xué)校在雨中變得十分朦朧,學(xué)校的水泥地已經(jīng)積水積到二十厘米高了。清脆的下課鈴打破了學(xué)校的安靜!鞍Γ抑缓玫扔晷∫稽c(diǎn)再回去了。”我對(duì)著天空嘟囔著。由于我沒帶傘,所以只能在學(xué)校等著。突然,我在風(fēng)雨中看到了一個(gè)熟悉的身影向我教室跑來(lái)。咦,這不是我媽媽嗎?她怎么來(lái)了?她為了來(lái)接我,居然冒著狂風(fēng)暴雨來(lái)了,我的眼淚在眼眶中打滾。望著媽媽日漸消瘦的身影,媽媽原來(lái)的青春與美麗去哪兒了?藏在媽媽清瘦的身影里了。

        哦,我終于知道時(shí)間都去哪兒了!

      時(shí)間去哪兒了作文6

        “時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了……柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下,滿臉的皺紋了……”在馬年春晚上,響起了這動(dòng)人的聲音。聽著這首歌,我的鼻頭酸酸的,眼中似乎有什么要掉下來(lái)。

        是啊,光陰似箭,一去不復(fù)返。你可知道,父母的時(shí)間,都去向何方了呢?

        時(shí)間像沙漏中的沙粒,不斷地流逝。早晨,媽媽把時(shí)光拌進(jìn)一杯豆?jié){中,送給了我;中午,爸爸把時(shí)光融進(jìn)一碗米飯里,給予了我;晚上,媽媽把時(shí)光縮進(jìn)一雙筷子內(nèi),送與了我……時(shí)光的去向,不是顯而易見嗎?

        時(shí)光的足跡,同樣也是顯而易見的。

        在媽媽給你掖被子時(shí),瞇著眼睛仔細(xì)看一看吧:媽媽的眼周,會(huì)多一絲淺淺的皺紋吧。那不是時(shí)光的足跡嗎?

        在爸爸對(duì)你嘮叨的時(shí)候,睜大眼睛好好瞧一瞧吧:你會(huì)望見,爸爸的發(fā)線,越發(fā)靠后了。那不是時(shí)光的足跡嗎?

        時(shí)光的面目呢?有人說,時(shí)光是一位沉著的老人,他對(duì)每一個(gè)人都很公平,但卻鐵石心腸,對(duì)人們的哀求不為所動(dòng)。

        有人說,時(shí)光,她是一位翩翩的少女,長(zhǎng)發(fā)及腰,驚為天人,卻極其冷漠,對(duì)人們的喜怒哀樂無(wú)動(dòng)于衷。

        還有人說,時(shí)光是一個(gè)可愛的孩子,天真無(wú)知,讓世界瞬息萬(wàn)變,搞得人們頭暈?zāi)X脹。這個(gè)孩子是不講道理的。

        時(shí)光啊,對(duì)人們永遠(yuǎn)都是個(gè)謎。

      時(shí)間去哪兒了作文7

        卡門每天六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床。下床的第一件事是打開電視機(jī),伴著新聞?lì)l道的《朝聞天下》,用三十分鐘的時(shí)間梳洗完畢。然后他關(guān)上電視,拿起背包走到電梯口,時(shí)針指向六點(diǎn)三十五分。

        六點(diǎn)四十分,卡門在小區(qū)的早餐車點(diǎn)一份營(yíng)養(yǎng)早餐。七點(diǎn),他隨著人群走進(jìn)地鐵,在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的旅程中,他看到時(shí)間從旁邊玩游戲的乘客手里溜過,而他耳朵里聽著BBC慢讀新聞。

        八點(diǎn)半之前,卡門準(zhǔn)時(shí)在公司的門禁上按了手印,開始一天的工作。工作的間隙,上午十點(diǎn)鐘左右,他會(huì)到公司的健身房做一套廣播體操。

        午餐時(shí)間過后,卡門沒有像其他同事那樣上網(wǎng)購(gòu)物或者刷微博,他會(huì)到公司樓下的花園里喂貓,順便放松下緊張的神經(jīng)。下午上班時(shí),卡門的狀態(tài)像是又充了一次電,精神飽滿得讓同組同事羨慕嫉妒恨。

        五點(diǎn)鐘下班,卡門不會(huì)馬上去坐地鐵,他總是沿著公司附近的運(yùn)河邊走長(zhǎng)長(zhǎng)的一段路,在這條路上,他先是給爸媽打電話,聊聊家長(zhǎng)里短。然后,他在這條道路上對(duì)一天工作的進(jìn)行反思。然后,他搭乘地鐵,回到自己的家。

        八點(diǎn)鐘,卡門為一天收尾,他準(zhǔn)時(shí)坐在書桌前學(xué)習(xí)他覺得應(yīng)該補(bǔ)充的知識(shí)。九點(diǎn)半,他拿起手機(jī),查看朋友們的微信,進(jìn)行回復(fù)。

        十點(diǎn)鐘,卡門上床,打開枕邊書,他會(huì)大聲地朗讀。

        卡門很少刷微博,他從來(lái)沒有疏于朋友的聯(lián)絡(luò),與父母也常溝通,他的身體很健康,沒有普遍存在的亞健康,他的生活充滿情趣。他的工作因?yàn)樯纤镜馁p識(shí)而不斷升遷。

        在別人沒有時(shí)間與朋友聯(lián)系、沒有時(shí)間給父母打電話、沒有時(shí)間鍛煉身體、沒有時(shí)間培養(yǎng)一個(gè)學(xué)好、沒有時(shí)間為工作充電的時(shí)候,卡門,一個(gè)26歲的廣告總監(jiān)做到了。別人問及,他只是說,時(shí)間就在那里,我只是更好地利用它而已。

      時(shí)間去哪兒了作文8

        時(shí)間是個(gè)很奇妙的東西,有時(shí)候你覺得度日如年,有時(shí)候你又會(huì)覺得光陰似箭。“時(shí)間去哪兒了?”我反復(fù)追問自己;叵肓俗约旱囊惶欤,原來(lái)是這么回事!

        早晨7點(diǎn)的鬧鐘響了,但頭還有點(diǎn)暈,真不想起床。好吧,數(shù)10下我就起來(lái),數(shù)完了10下,覺得還有時(shí)間,又?jǐn)?shù)了10下……終于起床了,已經(jīng)7點(diǎn)過5分了。吃完早餐,我健步如飛地奔向?qū)W校,箭一般地沖向5樓,剛上3樓,上課鈴響了。我后悔不已,如果早上起來(lái)少數(shù)個(gè)10下就好了……

        寫作業(yè)的時(shí)候,我總是會(huì)拿出這本書看看,又拿出那本書看看,看到精彩片段,我就入了迷,不由自主地就看完了一本書。抬頭看看時(shí)間,已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)了。有時(shí)候我東摸摸,西摸摸,進(jìn)進(jìn)出出,一會(huì)兒吃東西,一會(huì)兒上廁所……打開課本做作業(yè)時(shí),我又把后面沒學(xué)的課文看了一遍,時(shí)間不知不覺就溜走了。

        玩游戲的時(shí)候,我告訴自己再1分鐘就不玩了,可是1分鐘又1分鐘過去了,我還在玩;看電視的時(shí)候,我告訴自己看完這段精彩部分就不看了,可是看完了昆蟲在水中是怎樣呼吸的,我還想看看鴨子為什么能在冰冷的水面上游泳……這些千奇百怪的現(xiàn)象,讓我沉浸在動(dòng)物世界里,流連忘返。

        時(shí)間很寶貴,過去了就不會(huì)再回來(lái)了,我要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,做時(shí)間的主人!

      時(shí)間去哪兒了作文9

        門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……

        ——題記

        時(shí)間是一種奇妙的東西,它創(chuàng)造了一切,又毀滅了一切,是凌駕于萬(wàn)物之上而捉摸不透的,但那一天,我卻清楚地認(rèn)識(shí)到它的存在。事情是這樣的:

        那一天,閑來(lái)無(wú)事的我躺在床上,拿枕頭時(shí)突然掉出一張小照片,上面稚氣的我身旁站著另一個(gè)小男孩,身后一棵法國(guó)梧桐樹吐露了新芽,一派生機(jī)勃勃的景象。

        我仿佛又回到很多年前……

        那時(shí),我們尚居住在媽媽任教的小學(xué)附近的胡同里,爸爸工作繁忙,一星期才回來(lái)一次。兒時(shí)的天空一碧如洗。汽車少得像如今的鉆石一樣。爸爸媽媽用的小靈通只能打電話和發(fā)短信,以及只能玩一種叫“貪吃蛇”的游戲。在折扇和電風(fēng)扇中度過炎熱的夏天,吃著廉價(jià)的冰棍或是喝白開水解渴。不過,那時(shí)天天和院子里的小朋友嬉戲,在胡同里狂奔,直到天黑才戀戀不舍回到自己的小窩里。那時(shí)人與人之間只有真誠(chéng)。

        現(xiàn)如今,我們?cè)缫炎∵M(jìn)有電梯的高樓里,擁有自己的世界。媽媽依然教書,而爸爸似乎變得很戀家,每晚都按時(shí)回家。身邊的人群忙忙碌碌,行色匆匆。公交車上、飯桌上,一群低頭族在擺弄智能手機(jī)。冰箱里裝著所謂高檔的冰激凌卻只能讓內(nèi)心的空調(diào)更加寒冷,就像走進(jìn)了生命的囚籠。

        現(xiàn)在,看著人們的虛偽庸俗漸漸成為人生交響曲中的主旋律。這一刻,我終于碰撞到了時(shí)間的手,也是這一刻我好像看到了一個(gè)單純潔凈的我在歲月的那一端微笑著,仿佛世界都融合在笑中。

      時(shí)間去哪兒了作文10

        時(shí)間是可以測(cè)量的,但當(dāng)它走過時(shí),你就再也抓不到它。隨著它的“失蹤”,萬(wàn)物也發(fā)生了許多的變化。

        爸爸依然每天保持著神秘的微笑,依然辛勤地工作,依然精心輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),依然是那樣關(guān)愛著我……但,爸爸那攙扶著我學(xué)會(huì)走路的手不再那么光滑,膀臂也不再那么有力,在我失落時(shí)常給我的微笑也不再那樣燦爛,F(xiàn)在的爸爸,給我的感覺更多的是疲勞,爸爸的活力似乎已經(jīng)消失了……

        媽媽呢?她也再不是以前那在梳妝臺(tái)前一坐就是一個(gè)多小時(shí)的“臭美鬼”了,而是整天拿件衣服隨手就穿,還常常說:“自己都成老女人了,干嘛還要打扮得那么漂亮……”媽媽的臉也不像以前那樣白皙,開始變得暗淡而失去了光澤,眼角也出現(xiàn)了細(xì)微的魚尾紋。

        我也發(fā)生了許多變化,不會(huì)再被一些小事情感動(dòng)得大哭一頓,更多的是對(duì)一些事保持永久的沉默。不再為吸引人眼球的毛絨玩具而動(dòng)心,而是擁抱令我愛不釋手的小說、散文,小時(shí)的天真與無(wú)憂無(wú)慮已離我而去,眾多的煩惱和學(xué)習(xí)壓力已降臨在我的身上。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,一如世界的綠色在慢慢消失一般。

        時(shí)間它就是深淵中的一道光,每個(gè)人都渴望在黑暗中得到更多的光芒,可是這光芒是公平的,它給予每個(gè)人的只有這么多,它絕不會(huì)偏心于任何一個(gè)人。有的人能在這有限的光芒里做許多有意義的事,但有的人卻什么也做不了。這不是因?yàn)槟切┤擞胁湃A,也不是因?yàn)槟切┤藫碛兄芰,只因(yàn)樗麄兌谜湎А?/p>

        時(shí)間去哪兒了?時(shí)間,沒有人知道它去哪兒了,但只要我們懂得珍惜它,它就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。所以我們根本不需要知道時(shí)間去哪兒了,因?yàn)闀r(shí)間在流逝,人的生活也在進(jìn)行。

        讓我們一起來(lái)珍惜這珍貴的東西——時(shí)間。

      時(shí)間去哪兒了作文11

        時(shí)間,一去不復(fù)返。

        ——題記

        “世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,而最令人后悔的就是時(shí)間!笔前!時(shí)間,都去哪了?

        看著爺爺?shù)倪z像,我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面,爺爺努力這么多年,只是為了幫我上大學(xué)攢錢,去世前還一句句地囑咐我要努力學(xué)習(xí),而我卻是如此任性。以前爺爺教我寫毛筆字,而我卻與爺爺吵了起來(lái),我氣得進(jìn)了房間,心想:為什么要學(xué)毛筆字,又沒用。爺爺只得讓我把鋼筆字寫好,但我仍不買賬,爺爺又花盡口舌,把我勸好了,我才認(rèn)真練了起來(lái),這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn),爺爺身上已經(jīng)急出了汗。盡管這樣,他卻仍默默無(wú)聞地付出,爺爺患上癌癥后,仍堅(jiān)持幫別人看病,直到去世的前幾天。聽著爺爺以前唱的歌,我淚流滿面,爺爺?shù)臅r(shí)間去哪了?爺爺?shù)腵時(shí)間是在為我的未來(lái)鋪路的過程中和和我的吵鬧中流逝的。

        偶然間,我翻開相冊(cè),看到了媽媽年輕時(shí)的照片,以前媽媽臉上沒有皺紋和痘痘,而現(xiàn)在已大不相同。幾乎媽媽每天都要上班,一個(gè)月也只有少得可憐的6個(gè)休息天,再加上我不停的吵鬧,媽媽正慢慢老去。媽媽的時(shí)間是從繁忙的工作中流逝的。

        以前的我很矮,現(xiàn)在卻比媽媽還高了。以前我總認(rèn)為作業(yè)少一點(diǎn)更好,但作業(yè)少了,自己將得不到更多的鍛煉,未來(lái)也會(huì)一片灰暗,更會(huì)辜負(fù)爺爺?shù)钠谕。從小到大,多少個(gè)日日夜夜,我完成作業(yè);多少個(gè)日日夜夜,我趕去學(xué)!,F(xiàn)在我已變成了一個(gè)擁有知識(shí)的人。我的時(shí)間是在不斷學(xué)習(xí)中度過的。

        我找到了,原來(lái)時(shí)間是這樣流逝的。

        歲月如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝……時(shí)間是寶貴的,我們不要再浪費(fèi)時(shí)間了,不要等到失去,才懂得珍惜!

      時(shí)間去哪兒了作文12

        有一首歌的名字叫作《時(shí)間都去哪兒了》,是呀,時(shí)間都去了哪兒了呢?我和媽媽生活了十年,仿佛就在昨天。

        一天早上,我又跟媽媽說:“媽媽,快點(diǎn)!我輔導(dǎo)班要遲到了!眿寢屨f:“好好好,馬上,等我把碗洗完的!蔽逸p聲地埋怨道:“天天給我報(bào)那么多倒霉的輔導(dǎo)班”。

        等媽媽出來(lái)了,坐上了車,我發(fā)現(xiàn)車一抖一抖的,我悄悄地站起來(lái)一看,呀!原來(lái)媽媽的手已經(jīng)通紅通紅的,握車把時(shí)一直在抖,是呀,誰(shuí)能冷水刷碗之后再來(lái)陪著我學(xué)習(xí)呀。其實(shí)這些時(shí)間,媽媽完全可以用來(lái)娛樂,但媽媽為了讓爸爸輕松一點(diǎn)只能全天做家務(wù)和帶我。

        晚上,媽媽一接我回來(lái)就開始包包子,可爸爸一副不滿的表情對(duì)著媽媽說:“你說說,你這一天那么多時(shí)間,我的屋子還這么亂,你這一天都干什么了,天天就知道吃,怎樣收拾都不會(huì),你還能干什么?”媽媽只好去收拾,也許爸爸不知道媽媽早上拖地洗碗送我上學(xué),然后去上班,再去帶我,回來(lái)又干家務(wù)活,一天的時(shí)間幾乎一刻都沒有休息。爸爸卻這樣責(zé)怪媽媽,我心里很難受,可我不敢頂嘴,而爸爸一天卻十分消遙自在。

        對(duì)呀,我應(yīng)該問問自己,媽媽的時(shí)間都去哪兒了?全都用在了為了這個(gè)家的幸福,為了爸爸開心,為了我的學(xué)習(xí)。時(shí)間,她是一秒都不浪費(fèi),一秒都沒用在娛樂上。

        再看看媽媽已是滿頭白發(fā),皺紋也爬上了臉龐,再不是那個(gè)青春美少女了,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不是了……

      時(shí)間去哪兒了作文13

        “門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)!逼綄(shí)的語(yǔ)句,將人生故事娓娓道來(lái),“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!

        這首歌是我在春晚聽到的,句句歌詞直戳心扉,將父母的愛表達(dá)的樸實(shí)感人,與《私人訂制》中宋丹丹所飾演角色的心理、經(jīng)歷不謀而合,令我深受感觸。這首歌具有蓬勃的生命力的,《時(shí)間都去哪兒了》樸實(shí)無(wú)華的歌詞切直達(dá)人心底,將父母之愛表達(dá)的震撼人心,舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。

        是的,正如歌詞所說,“時(shí)間都去哪兒了”父母的一生都為我們忙碌和付出,在他們的價(jià)值理念中,我們是無(wú)可替代的。那我們的時(shí)間又去哪兒了?

        時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。即使有蘇軾的“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!钡暮篱熢(shī)句,也無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,我們只有珍惜每一天的時(shí)光,用現(xiàn)有的生命活出1>1的價(jià)值。

        有的同學(xué)對(duì)于考試的成績(jī)總結(jié),總是去東推西阻,比如沒時(shí)間復(fù)習(xí)好,做題速度慢,看錯(cuò)題……不過,我認(rèn)為這些都是借口,對(duì)于珍惜時(shí)間,節(jié)約時(shí)間:魯迅先生就是一個(gè)很好的例子,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!边有的同學(xué)把作業(yè)做完了就萬(wàn)事大吉了,難道把僅僅把作業(yè)做完就萬(wàn)事大吉了嗎?答案么,自然是否定的。雖然學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合,但是知識(shí)的鞏固也需要時(shí)間,如果你想多玩一會(huì),那就得學(xué)會(huì)擠時(shí)間,比如吃飯大口一些,寫字速度在保持質(zhì)量的情況下加快一些,寄宿生洗衣服快一些……

        時(shí)間都去哪兒了?當(dāng)你什么時(shí)候?qū)W會(huì)追趕時(shí)間的腳步,并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越時(shí)間,你一定可以走進(jìn)專屬于勝利者的殿堂。

      時(shí)間去哪兒了作文14

        春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,我聽到了一首歌:“時(shí)間都去哪了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼間,就只剩下滿臉的皺紋……”。聽了這些歌詞,勾出了我的思緒:是呀,父母的時(shí)間都去哪了,不都是用在對(duì)子女的關(guān)愛了。花開花落,春夏秋冬,我一天天地長(zhǎng)大,卻是父母一天天的老去。

        那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午。我沒帶傘,放學(xué)后就在教室里寫作業(yè),看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地離開,偌大的教室里沒有幾個(gè)人了。我漸漸地害怕起來(lái),正打算沖進(jìn)雨中時(shí),看見一個(gè)渾身濕透的人站在我的面前。我一看,呀,這不是奶奶嗎!她全身濕透,頭發(fā)粘在臉上,水一滴滴地往下淌著,我擔(dān)心地叫道“奶奶!”。奶奶笑了笑說:我沒事。來(lái),快把雨衣披上,小心被淋著。”現(xiàn)在想起來(lái),我明白了:為何奶奶有如此多的白發(fā),那全都是為我付出的汗水和心血呀!

        一個(gè)晚上,我因?yàn)楦忻岸l(fā)燒。媽媽出去上班了,我在床上安靜地睡著了。夜里我因?yàn)樯ぷ佑职W又疼,干咳了起來(lái)。突然有股濕熱的氣息讓我覺得頓時(shí)舒服了許多。我慢慢地睜開了眼睛,忽然看見媽媽坐在我的身旁,邊上放著一杯熱水,用手隔在我和水杯中間,生怕我被燙著。見我醒了,就用手撫了撫我的額頭,再看看媽媽,只見媽媽臉上印出了深深的黑眼圈,眼角也悄悄地爬上了幾條魚尾紋,眼中布滿了密密麻麻的小血絲。我又繼續(xù)睡到早晨,卻發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在我的床邊。我一下子醒悟過來(lái):媽媽的青春都去哪兒了?都用在照顧我和關(guān)愛我了!

        想起這些我的眼眶濕潤(rùn)了。光陰悄悄地從我們的手中溜走。一天過去了,一年過去了,十年過去了……歲月似乎是這么的無(wú)情,不多給一秒,也不少給一秒。但父母對(duì)我們的愛卻沒有盡頭。

      時(shí)間去哪兒了作文15

        去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又是怎樣的匆匆呢?

        轉(zhuǎn)眼就到了該中考沖刺的時(shí)候,我卻依然渾渾噩噩,每天不知道該怎么做,做什么?

        每天的清晨,我總要在爸爸媽媽的催促聲里心不甘情不愿的醒來(lái),再睡眼惺忪地穿衣起床,總覺得睡覺的時(shí)間不夠用。

        每天放了學(xué),我總不忘記約上三五個(gè)同學(xué),在學(xué)校的籃球場(chǎng)上一展身手?蛇沒有玩痛快,卻又要擔(dān)心趕不上家里的晚飯而匆匆收兵,總覺得運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不夠用。

        每天的晚上,我總要在一桌子的語(yǔ)、數(shù)、英、科中奮筆疾書,直到迷迷糊糊地失去知覺,再又強(qiáng)打精神地繼續(xù)勉為其難,總覺得復(fù)習(xí)和作業(yè)的時(shí)間不夠用。

        我的時(shí)間去哪兒了?

        是在早晨起床前被窩里磨磨蹭蹭的十分?是在背上書包出門前對(duì)著鏡子左顧右盼的十秒?還是在校門口和同學(xué)說說笑笑的追逐奔跑?

        是在周末被窩里舒舒服服的半天?是在沒人發(fā)現(xiàn)時(shí)拿著手機(jī)和同學(xué)的私聊?還是老師講課時(shí)我偷偷走神的分分秒秒?

        我想應(yīng)該是的。那些在人家看來(lái)如此寶貴的時(shí)間,就在我的漫不經(jīng)心中,漸漸地溜掉。而我卻還在為爸爸媽媽的叮嚀煩惱;還在擔(dān)心著老師,會(huì)不會(huì)偷偷地向爸媽打小報(bào)告。

        這就是我的悲哀吧!一個(gè)有了時(shí)間不會(huì)用,又處處覺得時(shí)間不夠用的“騷年”。

        突然想起了爸爸在我初一成績(jī)單后面的寄語(yǔ):有錯(cuò)而不知錯(cuò),是為可憐;知錯(cuò)而不改錯(cuò),是為可恨。爸爸一定在“恨我”,在“恨鐵不成鋼”吧。

        不過這次,我會(huì)改,我會(huì)變,我會(huì)改變。我一定會(huì)靜心盡心,把接下來(lái)的時(shí)間用好,不讓所有關(guān)心我的人失望。請(qǐng)相信我!

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