時(shí)間真快作文匯編6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的時(shí)間真快作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間真快作文 篇1
這個(gè)星期五，全校的老師、同學(xué)都去了番禺鱷魚公園。從上午到中午，幾個(gè)小時(shí)就過去了。我想：時(shí)間過得真快，好像幾分鐘的春游似的。哎，只能當(dāng)作一個(gè)美好的回憶了！真不希望這樣！
時(shí)間如流水，誰也不能讓它停。即使是世界末日，也不能毀掉它。有一次，我坐在陽臺(tái)上，嘆著氣，想：為什么人生、死這兩段生活總是這樣千篇一律？時(shí)間真是過得太快了，如流水，一睜一閉。時(shí)間要吧沖毀大石頭，但我們的回憶能不能摧毀？哎，不希望！
時(shí)間如蜂鳥，“嗡”一下就過去了。它在無邊無際的宇宙里躲藏著，輕輕一閃就沒了蹤影。不過它永遠(yuǎn)回到原來的位置閃，會(huì)的話只是我們的想象，并不會(huì)發(fā)生這樣奇怪的事。
時(shí)間過得真快��！好的事、壞的事，高興的事，傷心的事、遺憾的事、尷尬的事，令人討厭的事，讓我們激動(dòng)人心的事……這將都會(huì)成為美好的回憶！
時(shí)間真快作文 篇2
眨眼間，六年的時(shí)間就快要過去了，小學(xué)的生活又將要結(jié)束了，這段時(shí)光，我們哭過笑過，一起開心過，一起悲傷過，六年的時(shí)光里，我認(rèn)識(shí)了知音：劉哲，好朋友：魯楊、李瑞鵬等幾位，在我傷心時(shí)，給我安慰，在我開心時(shí)，和我一起分享，知音：劉哲，在有時(shí)間的時(shí)候，聊著感興趣的話題。
最近，“王老板”讓我們寫畢業(yè)演講，每個(gè)同學(xué)都要寫，一天一個(gè)，輪到誰，誰讀，而讓我郁悶的是：同學(xué)們的演講上，很多都寫著“香油大王”楊章宇這句話，實(shí)在是讓我郁悶，哼！不就是吃了個(gè)筆帽，喝些香油嗎，但，這也讓我想起了詳情：那天，在課上，老師剛出去接個(gè)電話，教室里就亂起來了，同學(xué)馬明宇，在后面招我，我很生氣，就轉(zhuǎn)個(gè)頭來，罵了馬明宇幾句。
可是，在嘴里的筆帽，卻吞進(jìn)肚中，再一邊的曹嘉豪跑出教師告訴老師，老師聞言，立馬進(jìn)來，詢問情況，然后，以光速給老爸打了個(gè)電話，老師讓我的知音：劉哲，讓他來送我去門口，過了幾分鐘，老爸開車過來，看到后，就問我怎么樣？我回答：“一切都好，吃嘛嘛香�！崩习中α耍涝趺粗�，到家后，老媽拿起早就準(zhǔn)備好的香油，我拿起就喝，喝完后，就回到學(xué)校，到啦教室，老師問我怎么治的？我說喝香油治的，后來我就有了“香油大王”的稱號(hào)。
這不，快畢業(yè)了，本少爺就不和你計(jì)較了，你們自己好自為之吧。最后，我還是希望我們還可以聚在一起，祝你們考個(gè)好成績，一起開開心心的，讓校園里都充滿我們的笑容，我們是永遠(yuǎn)一直向前的六（二）班。
時(shí)間真快作文 篇3
時(shí)間過得可真快，從來都不等慢人，一分一秒過去了，你會(huì)覺得很后悔，人要做時(shí)間主人。
今天一放學(xué)，我們就排著整整齊齊的隊(duì)伍出了校門，我背著沉甸甸的書包向2路公交車站走去。到了那邊，我看了看表，已是四時(shí)零二分了。不一會(huì)兒，公交車緩緩開來了，我找了個(gè)位置坐了下來。2路公交車慢吞吞地向前“走”去，時(shí)間就從車輪底下鉆了過去。哎呀，車子車子，你開快一點(diǎn)嘛！我還要寫作業(yè)、看書、練薩克斯呢！過了好長時(shí)間，虎山終于到了。我輕快地向家蹦跳著跑去，不一會(huì)兒，我的膝蓋開始有點(diǎn)酸痛了，書包更沉了。啊，還是慢慢挪動(dòng)吧！這時(shí)，時(shí)間開始輕視我了：“嘿，小學(xué)生，怎么停下來了？不是要做我的主人嗎？”我聽了，十分不服氣，快速地向家跑去。一到家，我又拿起手表。��？不會(huì)吧！已經(jīng)四時(shí)三十分了��？這下慘了，今天晚上可是有一篇作文的呀！我又匆匆忙忙地拿起作業(yè)本，認(rèn)真地寫起來，時(shí)間就輕松地繞著筆桿轉(zhuǎn)了一圈，溜走了。當(dāng)全部作業(yè)寫完了，大概要到六時(shí)五十分了吧！看書要看一小時(shí)，吃飯要吃半小時(shí)，還要休息二十分鐘，薩克斯要練習(xí)一小時(shí)，再洗完臉，差不多要到九時(shí)了！明天還要六時(shí)起床，只能睡九小時(shí)。咋辦，咋辦？都怪我回家的時(shí)候慢慢吞吞。我真后悔！這時(shí)，時(shí)間又說話了：“小學(xué)生，不珍惜時(shí)間，后悔了吧！”
唉，時(shí)間過得可真快呀！要做時(shí)間的主人真難��！
時(shí)間真快作文 篇4
時(shí)間過得真快啊，眼間我又快上初二了，想想這幾年有什么收獲，仔細(xì)想一想，沒什么，只是多學(xué)了知識(shí)罷了，初一過得很不好，剛踏入初中的我，那時(shí)候，一腦子的好奇，總是暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，可是為什么我說過，不到幾天又忘了呢。
快上初二了，我想好好學(xué)習(xí)，把時(shí)間過得充實(shí)，而不是把時(shí)間都白白浪費(fèi)掉，這個(gè)暑假我每天無所事事，明明要參加田徑隊(duì)的，但又覺得太苦太累，每天早上6：30分開始，到我離學(xué)校還比較遠(yuǎn)，每天5：00鐘就要起床，還沒睡醒覺呢，記得有一次我在回家的路上還中暑了，真倒霉。所以我索性就不去了，太沒勁了，媽媽也勸我不要去，說我的身體吃不消。初一最后一場考試之前，總算有點(diǎn)喜事，媽媽又生了一個(gè)妹妹，很可愛，我很喜歡，爸爸媽媽都很喜歡，真的。在初一的生涯里，我是住宿的，和一個(gè)我同班的人分到了一個(gè)宿舍，我真的真的非常的討厭她，非常，我知道這樣怨恨一個(gè)人不好，可是我……我真的不想再提她了。
我現(xiàn)在準(zhǔn)備的很充實(shí)，我數(shù)學(xué)一直不好，我把怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)都記在了日記本里了，都是在電腦上查的，時(shí)間過得真快，我已經(jīng)長大了，看著妹妹，就仿佛看到了我小時(shí)候，依偎在媽媽懷里，那種幸福的感覺，是世界上最美好的感覺。
到底到什么時(shí)候，我才可以回到小的時(shí)候，是那樣的天真，純潔，無憂無慮。我想這是不可能的，如果認(rèn)真的可以回到自己童年的時(shí)代，那我想肯定是世界上都是懵懂無知的小朋友了，如果真的有那么一天，世界上的人都是幸�？鞓返男√焓沽耍鞘嵌嗝吹拿篮冒�，為什么，為什么，這不是現(xiàn)實(shí)？人總會(huì)死的，真不希望有那樣的一天，人老的時(shí)候真的很那看，一道道皺紋如刀割一樣深。時(shí)光回到從前吧，讓這個(gè)世界更加生機(jī)勃勃，到處充滿歡聲笑語。
時(shí)間真快作文 篇5
時(shí)間很奇怪，有時(shí)候它跑得很快，有時(shí)候卻跑得很慢。在忙碌的做飯時(shí)，不知覺的1個(gè)小時(shí)就過去了。在讀書時(shí)，開始還看看時(shí)間，后來沉浸在書中，時(shí)間就悄悄地溜走了。出差到一個(gè)地方，第一天過得特別慢，后來發(fā)現(xiàn)不知不覺中幾天時(shí)間都過去了，該回去啦，心里還有點(diǎn)不舍得離開這個(gè)居住了幾天的地方，連生活節(jié)奏也適應(yīng)了。
在路上本來覺得很枯燥，路很漫長，但一聽歌就忘了煩惱，開始享受在路上的時(shí)間。在聽課時(shí)，不喜歡的課覺得時(shí)間過得很慢。聽喜歡的課覺得時(shí)間過得很快，心情也很愉悅。在吃美食的時(shí)候，在逛街的時(shí)候，對(duì)時(shí)間原本珍惜的我，也有點(diǎn)浪費(fèi)了，讓時(shí)間悄悄地溜走，在慢慢地享受美食和美衣。在寒風(fēng)吹來的時(shí)候，總覺得時(shí)間過得太慢了，讓夏天快點(diǎn)來臨吧。在春風(fēng)徐徐，鮮花盛開的時(shí)候，總想留住時(shí)間，不讓時(shí)間流走。在有任務(wù)的時(shí)候，總想拉住時(shí)間，但是時(shí)間偏偏走得很快，留下一堆沒有完成的工作只能留到明天。
告訴自己，不要蹉跎歲月，浪費(fèi)了時(shí)間。時(shí)間曾在晨起的猶豫中，在劃手機(jī)瀏覽的時(shí)候，在吃零食的時(shí)候，在打掃衛(wèi)生的時(shí)候……流走了，好可惜。讓我們?cè)傩⌒男┦褂脮r(shí)間吧，讓我們?cè)偌涌觳椒グ�，以便能趕上時(shí)間，一起奔跑。
時(shí)間真快作文 篇6
“鈴……，鈴……！”，下課的鈴聲打響了。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄鹜嬗螒�。平常我最喜歡和同學(xué)們玩的游戲是：“石頭剪刀布”，“老鷹捉小雞”，“猜謎語”和跑步的游戲。
這節(jié)下課，我和同學(xué)們玩了一個(gè)新游戲——編花籃，它是三個(gè)人或者更多人一起玩的。首先，大家手拉手圍成一個(gè)圈圈，然后其中一位同學(xué)先把腳搭在自己和旁邊同學(xué)拉手的手上，接著旁邊的同學(xué)也同樣把腳搭在另一個(gè)拉手的同學(xué)手上，就這樣一個(gè)接一個(gè)地搭上去，大家編了一個(gè)花籃，人越多，花籃編得越大。最后，大家手拉手，一起單腳跳圈圈。
“鈴……，鈴……！”，上課得鈴聲打響了。我擦了把汗，紅著臉，開心地坐回自己得位置上，認(rèn)真地做好下一堂課得準(zhǔn)備！
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