經(jīng)歷是一種收獲作文4篇
【篇一：經(jīng)歷是一種收獲作文800字】
人的一生，會(huì)經(jīng)歷無數(shù)件事，每一件事，每一次經(jīng)歷都會(huì)帶給我們啟示，給予我們收獲。
我在五年級的暑假期間參加了一個(gè)為期四天的“小領(lǐng)袖”的夏令營。在這短短的四天夏令營生活中一次經(jīng)歷讓我收獲了在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
記得其中有一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)是要求我們挑戰(zhàn)自我，去做在日常生活中不曾也不敢做的事情。我們的導(dǎo)師把學(xué)員一一分組。把我和其他幾位姐姐分成了一組。任務(wù)是跳一段印度舞，白天準(zhǔn)備，晚上展示。其他的一切自己想辦法解決。很顯然，道具、服裝、音樂等一切要自己動(dòng)腦筋想辦法解決。
時(shí)間緊，任務(wù)中，這下可把我們愁壞了。應(yīng)該怎么辦呢？經(jīng)過大家七嘴八舌地討論之后，年齡最大的姐姐給我們做了分工。兩人買服裝，兩人準(zhǔn)備舞蹈，另外兩人買化妝品和飾品。整整一上午，大家齊心協(xié)力，互相幫助，完成了服裝的準(zhǔn)備工作。
要跳印度舞，光有服裝可不行，更重要的是舞蹈的編排，而我們這六個(gè)胖嘟嘟的小女孩，又都沒有深厚的舞蹈功底，要想鼓起上臺(tái)表演的勇氣可不是那么簡單。但想到要挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)，就橫下心來，打起精神跟著網(wǎng)上的教學(xué)視頻一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地學(xué)，開始實(shí)在學(xué)不像，屢屢笑場，但想到時(shí)間有限，就互相提醒不能浪費(fèi)時(shí)間。姐妹六個(gè)都很認(rèn)真很刻苦的練習(xí)，額頭上的汗都顧不上擦。一下午的時(shí)間不知不覺間，很快就過去了。
到了晚上，該展示我們的成果了。我們幾個(gè)“小演員”在候場時(shí)，互相加油鼓勁兒。我印象最深的是有個(gè)姐姐鼓勵(lì)我說：“不用擔(dān)心，你把動(dòng)作都練熟了，把上臺(tái)表演看得和跟在臺(tái)下練習(xí)一樣，要相信自己，你一定行！”
輪到我們上臺(tái)了，音樂聲響起，伴隨著優(yōu)美的旋律，滿滿的伸展胳膊，抬腿，跟上節(jié)奏，每一個(gè)動(dòng)作都在腦海里重現(xiàn)。一曲終了，贏得臺(tái)下陣陣掌聲。
這次印度舞演出，雖然在別人眼里微不足道，但卻讓我受益匪淺。它讓我明白了要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我，突破自我，超越自我。而演出前的分工與合作更讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量之強(qiáng)大。這次經(jīng)歷讓我收獲了很多，也學(xué)習(xí)到了很多。是的，每一次經(jīng)歷都是一種收獲，讓我們?nèi)ヌ诉^一條條河，跨過一道道坎，經(jīng)歷過一次次考驗(yàn)，去收獲更多，從而走向人生更廣闊的舞臺(tái)吧！
【篇二：經(jīng)歷是一種收獲作文800字】
希望每個(gè)整裝待發(fā)的開始，都在這匆匆歲月中為時(shí)不晚，我愿意轉(zhuǎn)身之后重新出發(fā)。
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人的青春都是不一樣的，有的人的青春里充滿了歡樂，有的人的青春里充實(shí)著奮斗，有的人的青春里盡是掌聲……而我的青春里，有的卻是令我刻骨銘心的挫折。
永遠(yuǎn)忘不了第一次考試失利時(shí)母親那張失望的臉，那寒磣的分?jǐn)?shù)，我自己都不敢相信，不過那確實(shí)是我貪玩的代價(jià)。當(dāng)母親一言不發(fā)時(shí)，我內(nèi)心是多么希望她朝我發(fā)火，可是，母親沒有，也正因如此，我懂得了父母的殷切希望，也明白了不付出就不會(huì)有收獲的道理。
忘不了第一次參加演講比賽是殘?jiān)馓蕴髠涞男那�，�?dāng)目送對手走上比賽舞臺(tái)，看到他盡情的表演，而我只能在那里默默吞下苦果。但正是因此，使我明白，要想戰(zhàn)勝對手、超越自我，就必須付出比別人更大的努力，還有強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，以上更比一山高。
曾聽過這樣一個(gè)故事：一只倒霉的狐貍被獵人用套套住了一點(diǎn)爪子，它毫不遲疑地咬斷了那只爪子，然后逃命。有人說放棄一只爪子而保全一條命，這是孤獨(dú)者的哲學(xué)。我覺得有理。但我也有我的想法，那就是：如果這只狐貍不放棄這只爪子不去逃命，而一味的向獵人誘惑它的食物進(jìn)攻。或拚命的想抖掉套子，都有可能讓其遭遇到失掉整個(gè)生命的代價(jià)。失掉一只爪子，是它的不幸，但與失掉整個(gè)生命相比，誰都能衡量出輕重，做出選擇。
作為人，也是這樣�；叵胛覀冏约旱脑S多事情，許多做法吧。是不是有許多時(shí)候，想完美而失去的更多呢？有時(shí)，你失去的或放棄的并不是那只類似狐貍的爪子，即使有時(shí)放棄的是爪子，也是為了整個(gè)生命。顧此失彼者不在少數(shù)，但“此”是否值得以犧牲“彼”而選擇？往往人們是很少先理智做出判斷的。往往是顧了“此”失了“彼”后才覺得悔之晚矣的。
幻想得到更多的同時(shí)，你必須先明確：那是得用失去做代價(jià)的。
故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……經(jīng)歷過這一次次的挫折之后，我漸漸明白了這幾句古話的內(nèi)涵。
面對挫折，不必怨天尤人，而是應(yīng)將這些挫折當(dāng)成寶貴的精神財(cái)富，只有這樣，才能迎接更大的.挑戰(zhàn)！
【篇三：經(jīng)歷是一種收獲作文800字】
陽光從窗子里照進(jìn)來，耀眼的把木桌染成了金黃色。炎熱的風(fēng)夾雜著絲絲濕氣灌進(jìn)教室里，整個(gè)空間仿佛是一個(gè)大蒸爐，令人喘不過氣來。
“噠、噠、噠、噠”沉穩(wěn)而又莊重的腳步聲打破了教室里的寧靜。同學(xué)們的眼神不約而同的望向了門口，一個(gè)穿著深灰色毛衣的身影踏進(jìn)屋里，我的心里十分忐忑不安，緊張到手心出汗筆就要從手中滑落出去，暗暗期待著在這一節(jié)的作文課。我的眼睛緊勾著老師，豎起耳朵生怕漏聽一個(gè)字眼兒。每次作文課對我們來說都是一次驚心動(dòng)魄的考驗(yàn)，老師穩(wěn)了穩(wěn)身子，緩緩開口，宣布道：“同學(xué)們，今天我們來進(jìn)行一次獨(dú)一無二的游戲！”這個(gè)消息立刻在班中炸開了，同學(xué)們你看看我、我看看你，誰都不知道是怎么回事兒————那個(gè)以往嚴(yán)肅認(rèn)真的語文老師，又怎么突然提出要進(jìn)行游戲呢？同學(xué)們一臉迷惑，等待著老師來揭曉答案。
老師神秘的笑了笑：“我們今天要進(jìn)行的是一場有關(guān)于選擇的游戲，我下面在黑板上寫下一些詞語，你們要從中進(jìn)行挑選。每挑選的那一樣，就是你最不需要的、可以舍棄的那一樣，依次挑選。請同學(xué)們慎重選則”
‘玩具、好吃的食物、衣服、朋友、父母、爺爺奶奶’幾個(gè)詞被依次寫在了黑板上，我漫不經(jīng)心的掃著黑板上的字眼兒，心里卻想著老師讓我們進(jìn)行這次的活動(dòng)到底有何用意？玩具，都這么大了，誰還玩玩具？我隨手在紙上劃拉上了玩具這一項(xiàng)，仍然是心不在焉。
之后再是下一輪的選擇。我看了看剩下的選項(xiàng)，在食物和衣服當(dāng)中飄搖不定，選哪個(gè)呢？我戳了戳筆尖，準(zhǔn)備細(xì)細(xì)考慮一番。食物，民以食為天嘛，不吃飯就得餓死，這誰受得了。那衣服呢？誰不穿衣服？沒有了衣服，又怎樣出去見人呢？這兩樣都是維持生活的根本��！現(xiàn)在卻要我在這兩個(gè)選項(xiàng)里舍掉一種，隨著思考的加深，我漸漸對這兩樣平淡無奇的事物加深了印象，明明是那么平常的東西，卻令我如此難以抉擇，我不禁想到，生活中除了這兩樣，還有多少我們無法離開的物品呢？它們現(xiàn)在在我眼里是那么的重要，我心中對平常事物的敬佩油然而生。但游戲還得繼續(xù)，再接下來的兩輪中，我相繼失掉了這兩種。
第四輪緊接著開始了，我犯了愁。在剩下的三個(gè)選項(xiàng)中，哪個(gè)不是我重要的呢？我左思右想，這三個(gè)中，又有哪項(xiàng)是我能離開的呢？朋友、父母、爺爺奶奶，這都是我所重視的人��！我攥緊了手，心里一陣酸澀，回想起朋友對我的幫助，親人對我的關(guān)愛。我眼中有些濕潤，抬頭向四周望望，有些同學(xué)都開始用衣袖擦眼淚了，我無法在這三項(xiàng)中選擇，可這些又有哪項(xiàng)可以長久留下呢？
下課鈴驟然響起，我的內(nèi)心久久無法平靜，每件事物不論平凡貴賤，都足以讓我們銘記珍惜。
【篇四：經(jīng)歷是一種收獲作文800字】
陽光從窗子里照進(jìn)來，耀眼的把木桌染成了金黃色。炎熱的風(fēng)夾雜著絲絲濕氣灌進(jìn)教室里，整個(gè)空間仿佛是一個(gè)大蒸爐，令人喘不過氣來。
“噠、噠、噠、噠”沉穩(wěn)而又莊重的腳步聲打破了教室里的寧靜。同學(xué)們的眼神不約而同的望向了門口，一個(gè)穿著深灰色毛衣的身影踏進(jìn)屋里，我的心里十分忐忑不安，緊張到手心出汗筆就要從手中滑落出去，暗暗期待著在這一節(jié)的作文課。我的眼睛緊勾著老師，豎起耳朵生怕漏聽一個(gè)字眼兒。每次作文課對我們來說都是一次驚心動(dòng)魄的考驗(yàn)，老師穩(wěn)了穩(wěn)身子，緩緩開口，宣布道：“同學(xué)們，今天我們來進(jìn)行一次獨(dú)一無二的游戲！”這個(gè)消息立刻在班中炸開了，同學(xué)們你看看我、我看看你，誰都不知道是怎么回事兒————那個(gè)以往嚴(yán)肅認(rèn)真的語文老師，又怎么突然提出要進(jìn)行游戲呢？同學(xué)們一臉迷惑，等待著老師來揭曉答案。
老師神秘的笑了笑：“我們今天要進(jìn)行的是一場有關(guān)于選擇的游戲，我下面在黑板上寫下一些詞語，你們要從中進(jìn)行挑選。每挑選的那一樣，就是你最不需要的、可以舍棄的那一樣，依次挑選。請同學(xué)們慎重選則”
‘玩具、好吃的食物、衣服、朋友、父母、爺爺奶奶’幾個(gè)詞被依次寫在了黑板上，我漫不經(jīng)心的掃著黑板上的字眼兒，心里卻想著老師讓我們進(jìn)行這次的活動(dòng)到底有何用意？玩具，都這么大了，誰還玩玩具？我隨手在紙上劃拉上了玩具這一項(xiàng)，仍然是心不在焉。
之后再是下一輪的選擇。我看了看剩下的選項(xiàng)，在食物和衣服當(dāng)中飄搖不定，選哪個(gè)呢？我戳了戳筆尖，準(zhǔn)備細(xì)細(xì)考慮一番。食物，民以食為天嘛，不吃飯就得餓死，這誰受得了。那衣服呢？誰不穿衣服？沒有了衣服，又怎樣出去見人呢？這兩樣都是維持生活的根本�。‖F(xiàn)在卻要我在這兩個(gè)選項(xiàng)里舍掉一種，隨著思考的加深，我漸漸對這兩樣平淡無奇的事物加深了印象，明明是那么平常的東西，卻令我如此難以抉擇，我不禁想到，生活中除了這兩樣，還有多少我們無法離開的物品呢？它們現(xiàn)在在我眼里是那么的重要，我心中對平常事物的敬佩油然而生。但游戲還得繼續(xù)，再接下來的兩輪中，我相繼失掉了這兩種。
第四輪緊接著開始了，我犯了愁。在剩下的三個(gè)選項(xiàng)中，哪個(gè)不是我重要的呢？我左思右想，這三個(gè)中，又有哪項(xiàng)是我能離開的呢？朋友、父母、爺爺奶奶，這都是我所重視的人��！我攥緊了手，心里一陣酸澀，回想起朋友對我的幫助，親人對我的關(guān)愛。我眼中有些濕潤，抬頭向四周望望，有些同學(xué)都開始用衣袖擦眼淚了，我無法在這三項(xiàng)中選擇，可這些又有哪項(xiàng)可以長久留下呢？
下課鈴驟然響起，我的內(nèi)心久久無法平靜，每件事物不論平凡貴賤，都足以讓我們銘記珍惜。
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