我的這學期的成長與收獲作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的這學期的成長與收獲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　艷陽時節(jié)又蹉跎，遲暮光陰復若何,一歲中分春日少，百年通計老時多；君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

　　升入初中，離開父母來到了離家三十公里以外的鄭州一中經(jīng)開區(qū)實驗學校。轉眼間一學期就要過去，剛剛進入校園時校園對我來說非常的陌生，后來進入了班級，在班級里面結識了好多新伙伴，我們一起經(jīng)歷過風雨，經(jīng)歷過兩次月考，無數(shù)次周測，還有一場期中考試，也包括剛剛考完的`期末考試。我們一步步的前進，雖然整個班集體有些落后，但是只要我們團結一心就會有改變，記得我們班主任開過無數(shù)次班會，每一次都是語重心長的再講事情，班委們也非常的盡心盡責。在這學期，我既有成長，也有收獲。成長是在每次困難下一步步地前行，越挫越勇。而收獲是在每一次成長后留下來的尾聲。讓我最難忘的是那一次體育課上的雪樂，那天下了一場好大的雪，雪給大地鋪上了一層厚厚的銀裝，那節(jié)體育課，班主任方老師帶我們來到了足球場。我們先站好隊等方老師講話，方老師和我們先拍了個集體照，便給我們分配了任務，首先分組，安排每組必須堆一個雪人，才能自由去玩，我們?nèi)�班集體異口同聲地喊:“耶！”我們分好了小組開始堆雪人了，手已經(jīng)凍得沒有知覺了，但我們非�？鞓�，臉上掛著紅紅的笑臉，我們小組已經(jīng)完成了任務，堆了一個大大的雪人，方老師為我們拍照，有好幾個同學來搶鏡頭。就這樣玩了一節(jié)課，快到回去的時候，我們集體“造反”了，拿雪球扔班主任，哈哈，我們的班主任也不甘示弱，也拿著雪球回擊，我們在跑著，笑著的過程中回去了，就這樣上了一節(jié)難忘的體育課。

　　閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋？閣中帝子今何在，檻外長江空自流。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

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