關(guān)于收獲的作文(集錦11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于收獲的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于收獲的作文1
人們常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”,想要收獲,就必須付出。
生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。
人們都說(shuō)秋天是金黃色的收獲季節(jié),這在城市中似乎是感覺不到的,只有在鄉(xiāng)間的開闊地,才可以痛快地仰視秋日愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空,一望無(wú)際的金黃色波浪,這時(shí)人們的心情也會(huì)像剛剛清洗過(guò)的玻璃,變得明亮起來(lái)。
但是仔細(xì)想想,為什么說(shuō)秋天才是收獲的季節(jié)呢?難道其它三季我們就沒有收獲到什么嗎?粉紅色的春天我們收獲著百鳥的歌聲,新柳拂過(guò)臉龐的溫柔;草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的琴聲,水滴灑在身上的涼爽;銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步,一夜寒風(fēng)過(guò)后收獲陽(yáng)光的溫暖。
看,我們?cè)诿總(gè)季節(jié)都有不同的收獲呢!其實(shí),更重要的是,我們的心靈也無(wú)時(shí)無(wú)刻地收獲著。一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的旅程,像坐上時(shí)光機(jī)器在過(guò)去與未來(lái)暢游……
希望你在生活中也能在愉悅中收獲,在感動(dòng)中收獲,在思考與回味中收獲……
關(guān)于收獲的作文2
書是有趣的,能讓我高興,書是傷感的,能使我傷心,最重要的,讀書能讓人取得收獲。
從書中,我得到了很多收獲,我們學(xué)到了許多做人的道理,比如從我么學(xué)到的課文《白楊樹》中,我學(xué)到了一個(gè)人必須要擁有白楊樹忠誠(chéng)無(wú)私,盡職盡責(zé),不怕困難,堅(jiān)持執(zhí)著的精神。
從三國(guó)演義中,我收獲了我們從小都要有志氣,不做一個(gè)膽小鬼,也不要在任何困難面前低頭。
每當(dāng)你打開書的時(shí)候,就會(huì)有一種吸引力把你吸進(jìn)書海里,你就可以細(xì)細(xì)品味書中的情節(jié),書中的意境,書中的樂(lè)趣……
我們讀書的時(shí)候也許會(huì)頭痛,那是應(yīng)為你不喜歡看書,你只要把讀書看做一件很有趣的事,高興地對(duì)待,你看起書來(lái)就會(huì)興致勃勃,一點(diǎn)也不會(huì)頭痛了。
我以前不怎么喜歡看書,但有一次媽媽從圖書館借來(lái)的書就引起我注意了,那是一本童話書,里面的內(nèi)容真是讓我百看不厭,所以從那天開始,我變得喜歡看書了,每次借書都由我親自去借,因?yàn)橹挥形也胖雷约合矚g哪種書。
媽媽卻不喜歡我一直看童話書,因?yàn)樗f(shuō)看童話書不能增長(zhǎng)知識(shí),而我則叨叨不絕,說(shuō)童話書能夠增加想象力……后來(lái)我就試著看看文學(xué)書,小說(shuō),散文……
比如從小說(shuō)《一千零一個(gè)愿望》我收獲了愿望是要靠自己的努力實(shí)現(xiàn)的。從詩(shī)歌中我收獲到了寫作必須要有真實(shí)情感。
只要肯讀書,就一定會(huì)有收獲。
關(guān)于收獲的作文3
一天,媽媽買了一個(gè)小巧的機(jī)器人給我玩。機(jī)器人有一個(gè)小巧輕便的身子,背后有個(gè)小鑰匙,一扭動(dòng)小鑰匙,機(jī)器人就會(huì)走動(dòng)起來(lái)。有一次,我忍不住好奇地想把機(jī)器人拆下來(lái)看看里面到底是什么東西,能使機(jī)器人走動(dòng)起來(lái)。
于是我拿來(lái)螺絲刀,慢慢地一步一步按順序地把機(jī)器人拆了,拆開機(jī)器人以后,我發(fā)現(xiàn)是一塊小電池連接好電線傳到小鑰匙,所以我一擰小鑰匙機(jī)器人就走動(dòng)起來(lái)。爸爸回家聽說(shuō)我會(huì)把機(jī)器人拆開又裝好,就說(shuō):“女兒,你試試能不能在一分鐘之內(nèi)把機(jī)器人拆開又裝好”。我說(shuō):“沒問(wèn)題,我做好準(zhǔn)備了!卑职志驼f(shuō):“開始。”我因?yàn)闀r(shí)間太匆忙,就急急忙忙地拆,到了最后等我裝好了,咦,怎么多了二個(gè)零件出來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“女兒,做事一定要仔細(xì),太粗心大意,沒經(jīng)過(guò)深思熟慮就動(dòng)手,那就會(huì)沒有好結(jié)果!蔽腋械胶軕M愧,決心要做得比以前更好。
這個(gè)事發(fā)生以后,我有了收獲,收獲就是,每個(gè)人做事都要細(xì)心,如果做什么都做到這一點(diǎn)的話,那很多事情都會(huì)事半功倍。
關(guān)于收獲的作文4
我想起了,我們學(xué)過(guò)的課文《我的老師》里面的主人工-海倫·凱勒.她是美國(guó)的著名作家和教育家,他出生不久因病導(dǎo)致失明。她的老師也是一個(gè)盲啞人。她把畢生的精力和智慧都獻(xiàn)給了她的事業(yè)—教育,她以無(wú)私的和深厚的愛,和獨(dú)特的教學(xué)方法,成功的培養(yǎng)了許多盲人、聾啞人等。
俗話說(shuō):“青出于藍(lán)勝于藍(lán),”沙莉文老師把他所有的知識(shí)都教給了她的學(xué)生,愛迪生說(shuō)過(guò):成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水海倫·凱勒用他堅(jiān)強(qiáng)
的毅力和不懈的精神,破過(guò)種種困難,最終成為了美國(guó)著名作家、教育家。
最重要的是受教育的機(jī)會(huì),那些家里窮的孩子喜歡上學(xué),但是他們上不起學(xué),而我們有受教育的機(jī)會(huì),卻不好好學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí)吧!要不然怎樣回報(bào)你的老師和家長(zhǎng)呢?
我最喜歡的職業(yè)是老師,因?yàn)榭梢宰尭嗟娜藖?lái)學(xué)習(xí)。中職發(fā)展規(guī)模對(duì)財(cái)政投入捉年增長(zhǎng),職業(yè)教育也有很大的發(fā)展。可見,學(xué)習(xí)對(duì)人來(lái)說(shuō)多重要啊!
我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),把他她當(dāng)成我的動(dòng)力,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)一名好老師。
在生活的路上是她牽著我的手,把我領(lǐng)上了一條很長(zhǎng)很寬的路上。
關(guān)于收獲的作文5
秋天這位金色衣裙的姑娘來(lái)了,她的來(lái)到驅(qū)走了夏日的炎熱,延緩了冬日的寒冷,整個(gè)世界被她的畫筆染成了金色。她把樹葉涂成了枯黃色,讓它飄飄悠悠地回到大地母親安然度冬;把果實(shí)涂成各種鮮艷的顏色,使農(nóng)民笑容燦爛地收取果實(shí);把稻海涂成金色,在風(fēng)的輕拂下,翻起一陣陣“波濤”……在如此美的秋天,我也得到許多收獲。
在某天,我放學(xué)回家,看見面前有一片樹,樹的下面則是一大堆的落葉,甚至蓋滿了這一條小路。我漫不經(jīng)心地向前走,鞋子踩著一堆落葉發(fā)出“呲呲”的聲響,我卻絲毫沒有注意到身旁的垃圾箱;氐郊依,很快寫完了作業(yè),我便打算向窗外望望,然而,令我驚訝的一幕出現(xiàn)了:就在剛剛那個(gè)落葉堆,一位六十多歲的老人和三個(gè)六七歲的孩子,在清理落葉,它們稚嫩的手和粗糙的手一起工作,過(guò)了幾分鐘,原本一大堆的落葉一空空如也。他們道了個(gè)別,就走了。一股慚愧涌上我心頭,我明明更有義務(wù)清理這些落葉。我的心里十分難過(guò),留在那里沉思了許久、反省了許久……
這件事后,我的心里也像果實(shí)豐收一樣豐收了道理:我們要以熱情的心面對(duì)一切,不要以冷淡面對(duì)。
關(guān)于收獲的作文6
播灑下你的愛心,你將收獲一種善良!}記
雨淅淅瀝瀝的下著,仿佛在彈揍一曲悲觀的小夜曲,好冷啊。獨(dú)自走在凄涼的小路上,一個(gè)人孤獨(dú)的承受著這一切,淚緩緩落下,好不開心,“不就是考的不好嘛,有本事你考一個(gè)啊,嗚嗚……”淚和雨水混合在一起,心慢慢冷卻。
“啊!蓖蝗欢厒鱽(lái)一陣尖叫,原來(lái)是一個(gè)小妹妹摔倒啦,可這又管我甚么事,我正準(zhǔn)備徑直走過(guò)去,可我猶豫啦,做人不能這樣,嗯,對(duì)。
我輕輕走到她面前,緩緩伸出雙手,她先是愣了一下,隨即像是明白了什么,對(duì)我笑了笑,用天真可愛的聲音:“謝謝。”“呵呵,不用了”然后慢慢伸出手,羞澀的笑拉一下。
“姐姐,下雨啦,你怎摸不打傘,會(huì)著涼的。”說(shuō)著把他手里的那把傘睇到啦我的手里,“不用啦!薄皼]事的姐姐,我很快就到家啦!眻(zhí)拗的她應(yīng)把傘塞給拉我。然后消失在雨中。不知怎摸,心中好溫暖,好幸福。
望著她離去的身影,我似乎明白啦什么,明白了人與人之間最純真的善良于回饋,它將是一道明燈,指引著我不斷前進(jìn);它將是一把大傘,無(wú)論寒冬大雨,為我遮風(fēng)擋雨;而我,也得到了幫助與被幫助的喜悅。
關(guān)于收獲的作文7
種瓜得瓜,種豆得豆。有付出,才能有收獲。
去年的期末考試,是一個(gè)令人興奮的考試。那次,我以語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)一百分的成績(jī)位列班上第一?稍谶@光輝的后面,是我不懈的努力。
在期末考試的前幾個(gè)禮拜里,每天都努力復(fù)習(xí)。早上一起床,我就刷完牙洗完臉來(lái)到教室里。教室里還沒有開門,我只好一個(gè)人站在外面復(fù)習(xí)語(yǔ)文。寒風(fēng)刀子一樣割在我的臉上,但我沒有畏懼也沒有退縮,只是找了一個(gè)有光有沒有太大風(fēng)的角落復(fù)習(xí)語(yǔ)文。
每一天都吃飯,我都努力吃,以快點(diǎn)吃完。就這樣,我用節(jié)約下的時(shí)間復(fù)習(xí)了我的數(shù)學(xué)。從開學(xué)的第一個(gè)單元到最后一個(gè)單元,我都已經(jīng)很熟悉了。為了準(zhǔn)備期末考試,我還特地買了一本數(shù)學(xué)練習(xí)。就這樣,各種各樣的數(shù)學(xué)題型都有一定的把握。
在期末考試那一天,我告訴自己:保持平靜,用最好的狀態(tài)去迎接考試,會(huì)成功的。考場(chǎng)里,空氣很沉重,我深呼吸,調(diào)整自己。一步一個(gè)腳印,由易到難,我把一個(gè)又一個(gè)題目都解決了。
終于,我取得了一個(gè)好的成績(jī),實(shí)現(xiàn)了我期末的奮斗目標(biāo)。
播撒奮斗的種子,用汗水為它澆灌,長(zhǎng)出成功的花朵。
關(guān)于收獲的作文8
涼爽好個(gè)秋。是啊,秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)啊!炎熱的夏天已悄悄地離去,涼爽的秋天漸漸來(lái)臨。舒適的爽秋會(huì)帶來(lái)好心情,會(huì)給人們帶來(lái)新的收獲、新的希望!
秋天總是那么爽快,湛藍(lán)的天空中,小鳥唧唧地在唱歌,秋天的空氣格外清新,讓你解除疲勞,充滿力量。
我喜歡秋天的石榴,它紅得鮮艷,沒有一種顏色可以調(diào)出這種顏色。我在設(shè)想著哪一天,我可以去看一看真正的石榴林,去感受那種濃烈的石榴香;我還喜歡秋天的風(fēng),秋天的濕潤(rùn)空氣里秋風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)你的臉,看著大自然中五顏六色的色彩時(shí),秋風(fēng)會(huì)悄悄地親吻你的臉頰。
秋天是收獲的季節(jié),在金黃的稻谷里, 農(nóng)民在麥田里呵呵地笑著。此時(shí),我覺得我也變成了一株稻子,在微風(fēng)中、在陽(yáng)光里我在稻田里翩翩起舞,風(fēng)過(guò)了,我停下了舞蹈,靜靜地站在那。小蟲子,告訴我早上爬行的快樂(lè);小鳥,告訴我早上飛行的快樂(lè)……過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn),我是在看稻子吶!
一年四季,我最喜歡秋天,我最喜歡秋天的色彩,我愛你秋天!
關(guān)于收獲的作文9
快要期末考試了,不禁覺得很壓抑,但同時(shí),也了解了生活。
學(xué)校老師總會(huì)把作業(yè)留的很多,所以,晚上總會(huì)寫的很晚很晚。父母總會(huì)陪伴在我的身旁。“累不累?還有多少?歇一歇吧!敝灰妺寢尪酥鵁崤D套吡诉M(jìn)來(lái),輕輕的放在了我的桌子上,臉上洋溢著微笑,那微笑真的好甜好甜,其中也包含了,媽媽對(duì)我的愛。“太晚了,早點(diǎn)睡吧!卑职忠沧吡诉M(jìn)來(lái),這短短的一句話,也包含了他對(duì)我的關(guān)心,在那時(shí),我覺得收獲了親情。
早上到了學(xué)校,晚上總會(huì)有一些不會(huì)的題目,而我總會(huì)去請(qǐng)教我這個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同桌,但是我的同桌從來(lái)都不會(huì)去厭煩,總是不緊不慢的給我講解著,知道我會(huì)為止,看到她那專注的神情,我不禁想說(shuō),我體會(huì)出了“責(zé)任”的真正含義,同時(shí),我也收獲了友誼。
在小考時(shí),通過(guò)了晚上的努力練習(xí),拿到了一張滿分的`試卷時(shí),我不禁又想說(shuō),這就是勤奮之后的結(jié)果,努力的結(jié)果,在那時(shí),我又同樣收獲了努力之后的成功。
其實(shí)生活中有許許多多的事情去值得我們發(fā)現(xiàn),就看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,在做好事情的同時(shí),也會(huì)收獲。
關(guān)于收獲的作文10
“一分耕耘,一分收獲”,在這個(gè)學(xué)期,我收獲了很多,開始,我播種了一顆希望的種子,并默默耕耘,這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。這么長(zhǎng)時(shí)間,你是收獲了一份快樂(lè),一份友誼還是一個(gè)好成績(jī)?但我收獲的只是一份希望。
清晨,我背著書包來(lái)到了校園,聽到了鳥兒歡快的叫聲,接著傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣?yán)世首x書聲,此時(shí)的我們,好比初升的太陽(yáng),充滿了活力;走進(jìn)教室,看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué),正在讀書,聲音響亮,但不刺耳;課堂上,老師在講課,聽不見一點(diǎn)兒聲音,只聽到“刷刷”的翻書聲,老師提出的問(wèn)題,看到的是很多舉起的雙手,一個(gè)清脆的回答聲;做作業(yè)時(shí),總會(huì)聽到寫字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲,看到遇到難題的同學(xué),停下筆苦思冥想的臉;深夜,一盞明亮的燈下,又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書,雖然這段時(shí)間,我們忙忙碌碌,但很充實(shí),也很快樂(lè),笑容也跟往日一樣燦爛,天空也跟往日一樣晴朗。
就這樣,我收獲了一份又一份的希望,就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”,或許,它是微弱的,但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”,那團(tuán)跳動(dòng)的火苗,是我們的希望,是我們的動(dòng)力,它在鼓勵(lì)我們前進(jìn)。
關(guān)于收獲的作文11
童年有許多趣事,可是令我最開心的事就發(fā)生在前幾天。
以前我特別喜歡種花,但它們都沒有發(fā)芽。可我毫不氣餒,又繼續(xù)嘗試。終于,嘗到了成功的喜悅!就在前幾天,我在暑假里種的向日葵發(fā)芽了。
我的小向日葵是在暑假快結(jié)束時(shí)種下的,我那時(shí)十分激動(dòng),細(xì)心地給它施肥,澆水。它種下以后,就成了全家人的焦點(diǎn),每個(gè)人都關(guān)注它。一個(gè)星期后,我發(fā)現(xiàn)種子的上方裂了一條縫,但爸爸說(shuō)這并不代表要發(fā)芽時(shí),我的心情轉(zhuǎn)眼之間跌落谷底。幾天后它真的發(fā)芽了,我在心里暗暗地說(shuō):爸爸又錯(cuò)!小向日葵發(fā)的芽很像豆芽剛開始長(zhǎng)時(shí),我們還能看見兩半瓜子皮呢!它不斷地給我們驚喜,因?yàn)樗纳L(zhǎng)速度讓我們張大了嘴巴。
“我的小苗啊,你何時(shí)才能開花呀?”我對(duì)向日葵說(shuō)。
幾天后,向日葵好像聽進(jìn)了我的話似的,真的開花了。那朵花看起來(lái)很瘦弱,但很嫩?赡苁且?yàn)橹虚g病倒過(guò)兩次,所以才沒有很健康。
向日葵給我們?nèi)規(guī)?lái)了歡樂(lè),我收獲了果實(shí),也收獲了幸福。
外面的花千好萬(wàn)好都不能令我歡心,只有我的向日葵能令我快樂(lè)。
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