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我的收獲作文精選10篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的收獲作文,希望能夠幫助到大家。
我的收獲作文1
在我們成長的道路上,我們必須要付出才有收獲,我來說說我的付出和收獲。
在一個陽光燦爛鳥語花香的星期天,我來到小區(qū)學騎自行車。自行車是剛買的,我還不懂騎自行車,所以我要學騎自行車。第一次我自己學騎了一下,騎了不到一厘米就摔倒了,我騎了好幾次都摔到了。腳都摔傷了,我繼續(xù)騎。我終于會騎了,到了彎道,“砰砰”的一聲摔倒了,我還是不怎么會騎。爸爸剛好經(jīng)過,他示范動作給我看,我羨慕極了。爸爸騎得很快像風一樣飄過,爸爸讓我騎,我一騎也像爸爸一樣快。不一會,“砰”撞墻了,我很傷心,怎么還是學不會呢?但我又想起每一個人都要經(jīng)過這樣的艱苦才能學會。我又練了好幾次,連摔十次還是沒成功腳都摔破皮了。但我不放棄繼續(xù)騎,一騎,“砰”的一聲跌倒,再繼續(xù)騎,“砰砰砰”……我嘆了口氣說:“學自行車真難,不學算了”。爸爸笑著說:“你答應學做這件事,就得做到,而不能半途而廢呀!”爸爸這么一說:我覺得很慚愧,又開始學了,經(jīng)過努力認真地練習,我終于學會了。從此騎得非常順了!
我想到了只要有付出努力,就會有你努力后的收獲,而爸爸的話也印在我的心里。
我的收獲作文2
冬去春來,轉(zhuǎn)眼間我們就變成了四年級二期的大哥哥大姐姐們,而不是那一年級的小弟弟小妹妹,隨著時光點額流失,我們漸漸長大了收獲也越來越多了。
我們跟著老師學了很多古詩、名人名言、有趣的課文、寓意深刻的寓言故事……我們從古詩里體會了詩人當時的情感;從名人名言里,我們知道了很多做人的道理;從課文里,我們學到了很多精彩詞和精彩句;我們還從寓言故事里學到了很多深刻的道理。
我們還從語文老師身上,學到了許許多多好的行為習慣,比如:上課認真聽講,不開小差,積極舉手回答問題,坐姿端正……這些是上課的好習慣;不亂扔垃圾,節(jié)約用電、用水、用紙,不亂踩踏草坪、花壇,不摘花、樹葉,多植花草樹木,不隨地吐痰,不破壞公物,要敢于承認錯誤,不撒謊,舍己為人……這些是生活的好習慣,我們都要學會。以后我還要更加刻苦把字寫好,爭取考到前5名,我相信:世上無難事,只怕有心人哪!
我的收獲作文3
一個美好、充實的學期已經(jīng)過去,我們即將迎來一個嶄新的學期。
在這段時間里,我就像一株小苗,不斷地吮吸著書本帶來的營養(yǎng),茁壯的成長著,學到了許多的知識。
在語文課上,我進一步的了解了毛那偉大的情懷,詩人的風采;知道了讀書的重要性與許多名言警句;通過《釣魚的啟示》這一課,我明白了道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來去很難……
在數(shù)學課上,我們對分數(shù)又做了進一步的了解,學習了同分母何異分母的分數(shù)加減法;學會了用分數(shù)來表示可能性的大小……
在英語課上,我們有學習了許多新的單詞,對字母組合發(fā)音有了更多的認識……
我清楚的記得著名文學家臧克家說過一句話:“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流的多,收獲更豐滿。”是啊,在我們的學習道路上,只有你比別人更加勤奮、刻苦,才能走在別人的前頭,先爬上最高的山峰,到達成功的彼岸!
我的收獲作文4
從書店回到家,我迫不及待地打開了新書《霧都孤兒》,津津有味的讀了起來。
《霧都孤兒》的主人公是一位名叫奧利弗的.小男孩,作為一個私生子,出生在濟貧院,吃不飽、餓不死,嘗拳頭、挨巴掌,被人藐視,無人憐憫。他好不容易從一個折磨人的地方逃出,卻又不小心進入了賊窩。周圍人對這孩子的生死漠不關(guān)心,甚至起勁地以迫害奧利弗為樂。南茜的營救計劃未能成功,但她的善良和舍己為人的精神卻印在了我的腦海里。
讀著讀著我便進入了夢鄉(xiāng),我夢見自己變成了奧利弗,有著可憐的身世,眼睛里充滿了悲傷。我又變成南茜,非常同情奧利弗這個可憐的孩子,不忍心看到他受到威脅、逼迫,毫不知情地成為罪犯們的犧牲品。我決定挺身而出去救他,卻遭受了迫害。幸好布朗洛先生替我救回了奧利弗,并讓費金一伙得到了應有的懲罰。
醒來后,我發(fā)現(xiàn)自己滿臉淚水,我痛恨那個麻木無情又黑暗的社會。雖然如此,但也有南茜那樣有一顆善良、純凈心靈的人。故事的結(jié)尾奧利弗被布朗洛先生收為養(yǎng)子,從此結(jié)束了他悲慘的童年,陷害奧利弗的蒙克斯最終鋃鐺入獄,死在獄中。
真是“善有善報,惡有惡報”。
我的收獲作文5
豐富多采的暑假生活快要結(jié)束了。暑假中的趣事讓我數(shù)不勝數(shù),暑假中的收獲更是多多。
只是說筆。我是學校的三年級學生。程老師教我們寫筆,是為了讓我們提前適應..聽完后,我的心就像蜂蜜一樣甜。下午我纏著媽媽給我買鋼筆和墨水..我整個下午都在吸墨,寫作,墨水,寫作和寫作。當我母親下班回來時,她看到我時非常生氣。媽媽生氣地說:“別胡鬧了,讓程老師教你怎么用!”在程老師的指導下,我很快掌握了筆,坐,寫以及如何吸墨..現(xiàn)在,我的筆太棒了!
在夏天我的文章的收獲無論是。媽媽讓我適應在低年級等級的變化,我報道了“寫作輔導班!痹谳o導班老師告訴我:“作文并不難,材料就在我們身邊,看看誰在乎,誰仔細觀察!崩蠋煄覀冏鲇螒,一邊寫。我們學會了寫在不知不覺中,從而在發(fā)表我們的生成筆的優(yōu)秀文章。我覺得寫作并不難。
。∈罴偕钫嬗腥,可以玩,也可以學知識,這個暑假我的收獲真大!!
我的收獲作文6
歲月匆匆,匆匆歲月,不知不覺這個學期又快結(jié)束了。
本學期老師帶我們走進了知識的海洋。我學會了300個生字,還學會了寫日記、寫作文。在語文課上,還學到了許多有趣的知識,如:在《要是你在野外迷了路》這篇課文中,我懂得了在野外如何辨別方向;在《數(shù)星星的孩子》這篇課文中,我知道了北斗七星是繞著北極星轉(zhuǎn)動的。
在數(shù)學方面,我學會了加減乘除混合運算,質(zhì)量單位克和千克,平移和旋轉(zhuǎn)等。
在唱歌方面,我知道了發(fā)音的技巧;在繪畫中,我學會了濃墨涂抹,輕筆細描。
經(jīng)過老師的精講細改,我的成績有了很大提高。更令我欣慰的是,以前膽小的我,在課堂上敢大膽回答問題了,我還懂得了許多做人的道理如:關(guān)愛他人、孝敬父母、如何和別人相處……我的字體改美觀了,書法老師還獎了我一支新毛筆呢!
這學期,我和課外書更親密了,它幫我開拓了視野,豐富了知識,我的寫作能力日漸提高。在家里,我能幫媽媽做點家務(wù)了:能收拾玉米、包餃子、整理玩具柜、開門、鎖門等。
這學期的收獲真大呀!我還要繼續(xù)努力,取得更大的進步!以后我會更加努力的!
我的收獲作文7
一位哲人說過:“一分耕耘,一分收獲!庇腥耸斋@了成功,有人收獲了勇氣,有人收獲了智慧……而我卻收獲了自信。
那是五年級上學期的時候,班上競選班干部,我很想報名,但由于缺乏信心,我沒有報名;丶液,我對媽媽說了這件事,媽媽鼓勵我,說:“去吧,沒關(guān)系的。”我說:“可是,我沒有信心啊!眿寢屄牶,微笑著摸了摸我的頭,對我說:“你只要在心里說:我是最棒的,我一定能行!蔽衣犃藡寢尳涛业霓k法,半信半疑,但還是懷著試試看的心理報了名。
到了競選那一天,我心里緊張極了,但我想起了媽媽教我的辦法就不緊張了。我一直在心里說:我是最棒的,我一定能行,我是最棒的,我一定能行……到了我上場,我胸有成竹的走上講臺,把演講稿流利地讀了出來,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
最終,我以得分53票競選上了學習委員。這次參加競選,我最大的收獲就是自信。
自信讓我成為了班干部,自信讓我交到了更多朋友,自信讓我的生活處處充滿陽光。
我的收獲作文8
今年的一個夏夜,爸爸把他的自行車給我了。我騎著自行車,心里很高興。爸爸的車上有塊碼表,我一直就對這塊碼表很感興趣。就是這種感興趣,給我?guī)砹艘粓龅。這可能是老天故意懲罰我的驕傲吧!以后我不能這樣了。
我在樓下飛快地騎著自行車,也不停地看著碼表。我路過爸爸時,爸爸一再囑咐我看路,別看碼表?刹恢醯,我的右耳朵好像破了個“洞”,從左耳朵剛進來,又從右耳朵出去了。我不但沒一直看前方,看碼表的幾率反而高了,幾乎成了一秒上、二秒下。就在這時,我在看完碼表抬頭時,突然看到車頭離墻只差半米遠!半米對我一小時三十千米的速度簡直是一眨眼的時間。∥以谙肽懿荒芄者^彎的時候,車就到了墻!斑恕币宦,車一個倒栽蔥就飛起來,我也摔倒了,碼表也摔壞了。嗨,“不聽爸爸言,吃虧在眼前”!
通過這次,我懂得一個道理:人要虛心聽別人指導、指點,人也不能太過自信和驕傲。
我的收獲作文9
這個暑假我在廣州度過,雖然沒有去其他省份旅游,但我覺得這個暑假過得很充實和快樂。
在這個暑假里,通過學習游泳,我的自由泳得到了進一步的提高,有很多同齡的孩子不會游泳的我!同時,我還學會了另一種游泳方法,蛙泳,我一次能游50米;暑假里,我還參加了繪畫課,學到了一些素描的基礎(chǔ)知識,對我畫畫有一定的幫助;我還學會了軍棋、棋的另一種玩法,我還提高了棋藝水平,可以玩爺爺;我還學會了很多球類運動:比如羽毛球、足球、籃球,其中我喜歡籃球,我最多有120個,因為參加了這些有益的運動,我在夏天長了3厘米!暑假最難忘的部分是我遇到了歌德堡,這讓我有幸了解到中國和瑞典之間有著持久的友誼。暑假期間,我還學會了做家務(wù),按時完成作業(yè),讀了一些課外書,父母帶我去旅行,欣賞大自然的美麗風景。
我度過了一個愉快的暑假,我很幸運,有非常多。
我的收獲作文10
我的收獲有很多,其中印象讓我很深刻的一次是我學會了騎自行車。
那次,媽媽給我買一輛嶄新的自行車。我見了很高興,就一心想著學會騎自行車,于是,我就讓媽媽教我這個初學者。媽媽先騎上去示范了一下,我就迫不及待地想快點騎自行車。我照著媽媽的樣子坐了上去,可我不懂得怎樣去掌握平衡,總是東倒西歪,還沒有坐穩(wěn)就摔了下來,我并沒有灰心。后來,我上去又摔了下來就這樣我漸漸的掌握了平衡,可還會裝來撞去和摔跤。慢慢的,我開始失望了,沒有了信心,不想學了。媽媽見我垂頭喪氣的樣子就鼓勵我,說:堅持就是勝利,失敗是成功之母嘛,不要半途而廢。加油!我相信你一定能行的!聽完了媽媽的話,我想:對。〔唤(jīng)過風雨,怎么能見彩虹呢?媽媽說的沒錯。我要繼續(xù)學習騎自行車!我一鼓作氣,信心十足。最后,我學會了騎自行車。
在這次事件中,我收獲了不少也懂得了:一份付出,一份收獲。要學好每一件本領(lǐng),都要付出代價,才能成功。
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