我的收獲作文(精選10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的收獲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的收獲作文1
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了許多教育我們的課文,其中,讓我印象最深刻的課文是《一個(gè)小村莊的故事》這個(gè)課文指的是原先,山谷里有一個(gè)山清水秀的村子,不知什么時(shí)候起,家家有了鋒利的斧頭,誰(shuí)家要蓋房,誰(shuí)家要造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹(shù)木砍下來(lái),一年年,一代代,樹(shù)木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大。終于,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨下了五天五夜,小村莊被咆哮的洪水沖跑了。
讀了這個(gè)課文,我不僅為小村莊的人感到傷心,我想告誡他們:“不要亂破壞樹(shù)木,隨意進(jìn)行砍伐,這樣子,不會(huì)有好處,一旦來(lái)了山洪,沙塵暴,這個(gè)村子就危險(xiǎn)了!睆倪@篇課文,我懂了要愛(ài)護(hù)環(huán)境,多種樹(shù),不能隨便亂砍樹(shù),人人都環(huán)保一點(diǎn),讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧!
我的收獲作文2
本學(xué)期老師帶我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。我學(xué)會(huì)了300個(gè)生字,還學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。在語(yǔ)文課上,還學(xué)到了許多有趣的知識(shí),如:在《要是你在野外迷了路》這篇課文中,我懂得了在野外如何辨別方向;在《數(shù)星星的孩子》這篇課文中,我知道了北斗七星是繞著北極星轉(zhuǎn)動(dòng)的。
在數(shù)學(xué)方面,我學(xué)會(huì)了加減乘除混合運(yùn)算,質(zhì)量單位克和千克,平移和旋轉(zhuǎn)等。
在唱歌方面,我知道了發(fā)音的技巧;在繪畫(huà)中,我學(xué)會(huì)了濃墨涂抹,輕筆細(xì)描。
書(shū)中有很多知識(shí)等著我去學(xué)習(xí),以后我會(huì)更加努力的!
我的收獲作文3
這一學(xué)期快要結(jié)束了,我得到了很多收獲,我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。
首先,我的語(yǔ)文知識(shí)有了很大的收獲。這學(xué)期,我學(xué)會(huì)了700個(gè)生字。在老師的精心培育下,我也學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
其次,我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了脫式計(jì)算,加、減、乘、除法混合運(yùn)算,萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí),還有重量單位克和千克。
另外,我的畫(huà)畫(huà)水平也有了很大的提高。我知道畫(huà)畫(huà)的基本知識(shí)是:濃墨涂抹,輕筆細(xì)描。我學(xué)會(huì)了畫(huà)卡通畫(huà),素描物體。我畫(huà)的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生,活靈活現(xiàn)。
下半年,我就要升三年級(jí)了。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取在各方面更上一層樓!
我的收獲作文4
我們一到了新學(xué)期,就會(huì)領(lǐng)到許多新的課本,但舊課本已經(jīng)沒(méi)用了。我一直覺(jué)得沒(méi)什么,但是我通過(guò)綜合實(shí)踐課知道了,我們一個(gè)人在小學(xué)階段一共要用89本課本,重量15。6公斤,共花457元。
生產(chǎn)1噸文化紙,要砍大樹(shù)20棵,用水100噸,用電600度,煤1。2噸,化工原料300公斤,產(chǎn)生污水3000噸。學(xué)校六年課本的紙要砍660棵樹(shù),3300噸水,用電19800度,煤39。6噸,化工原料9900公斤,產(chǎn)生9900噸污水!皣W”一個(gè)人在小學(xué)階段六年當(dāng)中用的課本,就要用很多的樹(shù)、水、電、煤、化工原料,也要產(chǎn)生污水。那全校,全深圳市,全廣東省呢?那實(shí)在太不環(huán)保了。我希望我們用過(guò)的舊課本能給低年級(jí)的學(xué)生再用,或捐給貧困山區(qū)的孩子們用,那該多好呀!
我的收獲作文5
通過(guò)第一單元的學(xué)習(xí),我收獲很大。我不僅領(lǐng)會(huì)了大自然的神奇,還感受到了祖國(guó)山河的壯美。
我了解了許多以前不知道的奇異景觀(guān)。如第一課《觀(guān)潮》使我感受到了錢(qián)塘江大潮的壯觀(guān)景象;第二課《雅魯藏布大峽谷》中那幾千米的強(qiáng)烈地形反差和生物的多樣性讓我為之驚嘆;第三課《鳥(niǎo)的天堂》讓我感受到了大榕樹(shù)的巨大茂盛和眾鳥(niǎo)紛飛的景象;第四課《火燒云》讓我感受到了火燒云極富變化的.顏色和形狀……
這些美麗的奇觀(guān)都是大自然送給我們?nèi)祟?lèi)的禮物,我們要去好好保護(hù)它們,與大自然和諧相處。
這些美麗的奇觀(guān)深深地吸引了我。等我長(zhǎng)大以后,要走遍大江南北,欣賞大自然的美景,探索大自然的奧秘。我立志要好好學(xué)習(xí),將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗,更加富強(qiáng)!
我的收獲作文6
媽媽在單位報(bào)了個(gè)游泳班,可媽媽說(shuō)教練太懶了都見(jiàn)不到人,只好讓我當(dāng)她的小老師。平時(shí),都是別人教我,現(xiàn)在由我來(lái)教媽媽?zhuān)铱膳d奮了。
我按照以前教練教我時(shí)的方法來(lái)訓(xùn)練媽媽。首先,我教媽媽漂浮,開(kāi)始,媽媽很膽小怎么也不肯放手,我讓媽媽放松,想像身體就像躺在暖暖的床上。最后,在我的引導(dǎo)和威逼下,媽媽終于克服了怕水的心理,學(xué)會(huì)漂浮了,還能漂好幾米呢?
然后,我再教媽媽腳的動(dòng)作,我跟媽媽說(shuō),腳的動(dòng)作至關(guān)重要,因?yàn)樯眢w是靠蹬腳來(lái)前進(jìn)的,所以腳的動(dòng)作一定要做對(duì)。我先示范腳的動(dòng)作,腳的動(dòng)作分為“收、分、蹬、夾”。我來(lái)來(lái)回回做了好多遍,再讓媽媽來(lái)做。然后,又在岸上幫她練習(xí)?梢坏剿锼蛠y七八糟,費(fèi)了好大的力只能前進(jìn)一小段。
哎!真是對(duì)牛彈琴,累得我暈頭轉(zhuǎn)向,手也發(fā)酸了?磥(lái)當(dāng)小老師也不是一件容易的事,終于體會(huì)到老師平時(shí)的辛苦了,以后,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),讓老師們不那么累。
我的收獲作文7
這個(gè)星期天,我和朋友約好去公園鉤魚(yú),一路上, 我們有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒便來(lái)到了目的地。
我們租好魚(yú)桿,付好壓金,開(kāi)始釣魚(yú)了,我將魚(yú)餌抹在了釣鉤上,調(diào)好浮子,甩了幾下,便開(kāi)始釣魚(yú)了。
養(yǎng)魚(yú)塘里十分安靜,我拋了幾把魚(yú)餌。忽然湖面上幾個(gè)圓泡泡向我這邊移動(dòng),看來(lái)要有魚(yú)上鉤了。我將會(huì)是同伴里第一個(gè)釣到魚(yú)的,看到他們笨手笨腳的樣子,我禁不住抿嘴笑了。不一會(huì)兒,果然有魚(yú)上鉤了,是一條大鯉魚(yú),我耐著性子。它先圍繞魚(yú)餌游幾圈,又不放心地碰了一下。確保無(wú)危險(xiǎn)后,放心大膽地去吃魚(yú)餌了,我趕緊將釣桿拉起,它用力地想退下去,我就松一下,它想歇一下,我就拉緊魚(yú)桿,弄得魚(yú)筋疲力竭,我用迅雷不及掩耳之勢(shì)一提,它就上來(lái)了。放進(jìn)水桶里亂竄,可滑稽了。我看到同伴里還沒(méi)有釣到魚(yú),不禁笑了一下。我又繼續(xù)專(zhuān)心釣魚(yú)了,不一會(huì)兒又釣了幾條。同伴也釣了好幾條。
夕陽(yáng)西下,我們滿(mǎn)載而歸地回家了。
我的收獲作文8
今天老師教了我們3句至理名言。第一句是:水滴石穿,繩鋸木斷。第二句是:欲得真學(xué)問(wèn),須下苦功夫。第三句是:少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
水滴石穿,繩鋸木斷的意思是說(shuō):水滴可以把石頭滴穿,繩子可以把木頭魚(yú)鋸斷。告訴我們不管做什么事情,都要堅(jiān)持,要持之以恒。
欲得真學(xué)問(wèn),須下苦功夫的意思是說(shuō):想要得到真學(xué)問(wèn),就要下功夫。告訴我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,才能學(xué)到更多的知識(shí)。
少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲的意思是:小時(shí)候根本不知道學(xué)習(xí)的重要性,年輕的時(shí)候不好好讀書(shū),等到頭發(fā)白了后悔已經(jīng)晚了。告訴我們從小就要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大就不會(huì)后悔。
我的收獲作文9
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,因?yàn)樽x書(shū)讓我很快樂(lè)。
今天我讀了《阿拉丁和神燈》。阿拉丁非常聰明,因?yàn)樗懒松駸舻拿孛。他還很勇敢,因?yàn)樗慌履Х◣煔⒘怂救出了公主。
這個(gè)故事讓我明白了,做人要善良、勇敢。這就是我的讀書(shū)收獲。
我喜歡讀課外書(shū),童話(huà)、寓言、兒童文學(xué)都是我喜歡的,讀書(shū)給我?guī)?lái)許多意想不到的收獲。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,一次考試中要求給“陰”寫(xiě)反義詞,這是我們課文中沒(méi)有學(xué)的,我很快就想起了在課外讀物中的一句詩(shī)“月有陰晴圓缺”,所以這個(gè)題目沒(méi)有難住我。
三年級(jí)有一次考試中,要求我們寫(xiě)歇后語(yǔ),同學(xué)們大都是丈二的和尚_摸不著頭腦,但對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直易于反掌,我一口氣寫(xiě)了三個(gè)。
我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅,這和我平時(shí)愛(ài)讀書(shū)分不開(kāi)的。多讀些課外書(shū)籍吧,它將會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!
我的收獲作文10
我們的班主任張老師給我們上了一節(jié)”思品課“,原因是我們?cè)偃ザ∩瞎_(kāi)課的時(shí)候表現(xiàn)很不好(我可不是二小的學(xué)生,我們是去上公開(kāi)課)!!! 先從去二小說(shuō)起。到二小的客車(chē)已經(jīng)到了我校門(mén)口,大家都一個(gè)接著一個(gè)很有秩序的上車(chē)。老師說(shuō):“要從后門(mén)上車(chē)!!!”顆楊舒婷同學(xué)帶著“淘氣包小隊(duì)”的所有成員從前門(mén)上車(chē)。田雨竹同學(xué)也啟動(dòng)了超車(chē)系統(tǒng),超人一般的飛進(jìn)了車(chē)?yán),許多同學(xué)都因此被誤傷! 上課時(shí)的表現(xiàn)老師沒(méi)批評(píng),說(shuō)明我們上課時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)! 上完課要坐車(chē)返校時(shí),如果沒(méi)有老師在車(chē)門(mén)“把手”,武警的”護(hù)航“,估計(jì)車(chē)門(mén)都要被我們擠掉..... 數(shù)學(xué)老師的”思品課“下課時(shí),大家沉默了20秒,應(yīng)該是反思今天的過(guò)錯(cuò)吧...
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