收獲的作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的收獲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲的作文1
同學(xué)們，亭林公園去過吧？那兒的山爬過吧？但你們度過“走捷徑”爬山嗎？嘿嘿，那天我可親身體驗了一次。
那天，我們整個六年級去亭林公園掃墓，掃墓之余，可以游玩放松，事情就這樣開始了。
游玩時，我正獨坐草坪，悠閑地吃著東西，這時，杜明艷跑了過來“蔣，今天的作文肯定寫這次游玩，要不，我們一起去爬山吧？”她神秘地笑了笑，加重了“爬“這個音。杜明艷的話總會應(yīng)驗，于是，我償假思索地回答：“好�！蔽覀兪滞焓峙芟蛏�。
“哎，杜明艷，你走錯了吧？”“哎呀，平常爬山太無聊，我?guī)阕呓輳��！闭f首，我被她拉向山間“小路”。望著這條干燥的泥路，好奇心使我走了上去。剛開始還挺順利，我一路跑上山，到后來越來越陡，終于，出現(xiàn)了一個微陡的坡，我手腳并用，向上爬去，每向上爬一步都使我心驚膽戰(zhàn)，每向上爬一步都險些腳底打滑，現(xiàn)在，我可算明白“爬山”是什么概念了，艱難地爬幾步后，只見幾條縱橫交錯的樹根半露在泥土外，我抬頭望去，只見一棵大樹在我的左上方斜著生長出去，幾個同學(xué)正坐在樹底部休息。我用力抓緊樹根，腳也踩著樹根，可算是爬到了樹的底部，我稍作休息，上方的坡近乎60度，附近也沒有樹根來墊腳，怎么辦？我四下尋找自，啊，前面有三塊巖石！我盡量伸長手臂，終于抓住了最上面的一塊，另外兩只腳各踩一塊巖石，只見上面的坡越來越陡，更沒有巖石可言。我盡量向上爬，心中忐忑不安。突然，我感到腳下的泥土較松散，甚至干裂成小細(xì)粉，腳下用不上力就快踩不住了，慢慢往下滑。這時，我雖然沒有敢往下看，但恐懼感仍遍布了我全身，一旦我滑下去，什么事都有可能發(fā)生，情急之下，我只得硬著頭皮向上爬，我盡量踩著并不多的雜草加大摩擦，手指淺淺地插入泥土，向前一步，再向前一步，終于我爬到了路的頂端，俯看所有人，心里好不得意。
通過這次爬山，我收獲了很多，有時候，遇到困難不可怕，只要找到正確的方法并加以堅持，就能將其克服。
收獲的作文2
第一天來到海露學(xué)校的作文班上，我心里又慌又怕。我的作文成績很一般，而這里的同學(xué)們來學(xué)習(xí)的時間比我早，他們寫的作文一定比我好。我還聽說，在這里補(bǔ)習(xí)作文，如果遲遲不能進(jìn)步，就會被降級。我真怕降級啊。
我正想著，老師來了。老師很親切地向同學(xué)們打招呼，而同學(xué)們也都無拘無束，甚至和老師開起了玩笑。我見此情景，又慌又怕的心理就拋到九霄云外了。我有信心融入這個集體之中。
在一堂堂的作文課上，我學(xué)到了一個又一個很新、很好的作文方法，比如“尺水興波法”、“抑揚(yáng)興波法”、“鳳頭豹尾法”等等。我在這里學(xué)習(xí)的收獲真不少，還交了許多好朋友。
以前，老師布置我們寫作文，總是讓我們下課帶回家去完成，這往往使我們形成了拖拖拉拉的習(xí)慣。而海露學(xué)校，老師布置同學(xué)們寫作文，都是要求同學(xué)們在課堂上完成的。經(jīng)過這樣的強(qiáng)化訓(xùn)練，我寫作文的速度和質(zhì)量都得到了提升。
我今年暑假第一次補(bǔ)習(xí)作文的經(jīng)歷，是多么有意義啊。我感謝海露學(xué)校，因為海露學(xué)校使我愛上了寫作。
收獲的作文3
大概自己真的是一個不合格的家長，在每一個假期即將到來的時候，自己都迫切的期待著，期待著每一個寒暑假的到來！
雖然就是大部分的假期都在自己散散漫漫的生活中渡過，但是自己還是特別期待假期里的隨心所欲，不用按時按點的起床，也不用按時按點去規(guī)劃什么，就那樣隨心所欲的生活著，也真的挺好的！
但是在，小臭即將踏入校園的那個暑假里，自己卻多了些許的緊迫感。因為自己不會騎電動車，學(xué)校距離家又有一段距離，每天坐公交車上下班也確實不現(xiàn)實！
所以當(dāng)務(wù)之急，就是自己的學(xué)會騎電動車！
這對于我來說，真的是一項比較艱巨的任務(wù)，因為可能真的是就如某人說的那樣，自己屬于大小腦失衡的那種，就是對掌握平衡這件事特別的困難！
記得小時候大家都在學(xué)自行車的時候，自己稍微嘗試了一下，就放棄了，因為自己，既掌握不了身體的平衡，又特別的膽小，就是總害怕磕著碰著摔著！以至于最后的結(jié)果就是，這么多年過去了，自己別說是騎電動車了，就連自行車都不會！
曾經(jīng)自己也立下豪言壯語說，自己這輩子也只做個坐車的人，而不是去騎車！
但是眼瞅著小臭在學(xué)在即，自己是必須得學(xué)會騎電動車了！所以每天下午的時候，馬上就帶我去車上的一處地方，讓我練習(xí)騎電動車！一開始的時候，他還扶著車子，可是到了后來的時候，我就發(fā)現(xiàn)倒不如自己一個人琢磨來的實在！
第一天下午的時候，自己也只是會騎著車子搖搖晃晃的前進(jìn)，那第二天下午的時候，自己就可以騎著走一小截兒，整整一個星期過去，然后自己也特別熟練的學(xué)會了騎電動車！
會了之后發(fā)現(xiàn)其實也沒有自己想象中的那么難，大概也真的應(yīng)了那句話，會的不難。
學(xué)會騎電動車，大概是這個暑假里自己獲得的最大的收獲吧！
收獲的作文4
聽！那是什么聲音？緊促有力，又催人奮進(jìn)，那是同學(xué)們匆匆的腳步聲。我們穿越樓道，橫跨天橋，奔進(jìn)一中校園，腳步聲自信堅定，那是我們分秒必爭努力追求夢想的見證！
看！那是誰的身影？是一中學(xué)生的課間操大比拼。他們隊列整齊，步伐鏗鏘，精神飽滿，口號響亮，呈現(xiàn)的是莘莘學(xué)子的豪情萬丈，展示的是我們大沁中的斗志昂揚(yáng)！
我聽著，看著，激動著，為能在覃懷讀書而感到驕傲，我在覃懷收獲了希望！
收獲友誼
哎呀！誰給我扔過來的面包，還有橘子蘋果？是我親愛的室友們。七二班是大家，408就是我們八個女孩子的小家。學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵，一起迎著晨曦的微光奔跑在路上；生活上，我們彼此照顧，謙和友善溫暖著每個離家的孩子。
那天，我晚飯沒吃飽，夜自習(xí)又消耗快，不巧儲備的干糧也清倉了，躺在床上，餓的胃疼睡不著，悄悄嘟囔一句，誰有吃的？救助一下？室友們便拿出自己的干糧甩向我，我大快朵頤，不用說謝謝，因為我們是姐妹！在覃懷，我收獲了友誼！
收獲的作文5
九月，農(nóng)民伯伯收獲了莊稼；九月，莘莘學(xué)子收獲了知識。
九月一日是開學(xué)日。新學(xué)期、新氣象，我們學(xué)校也有了一些新變化：教學(xué)樓的樓梯上貼上了學(xué)習(xí)標(biāo)語和名言警句；校園內(nèi)增添了新的植被；我也添了一位新同桌，聽說我的同桌還是位學(xué)霸！
開學(xué)后的兩個星期，我?guī)缀醵际峭砩蠌?fù)習(xí)到十點半才睡覺。兩個星期過后，迎來了第一次數(shù)學(xué)考試。剛開始我還有些發(fā)慌，不過轉(zhuǎn)念一想，我有十四個日夜做后盾，還怕什么呢？考試過后，神清氣爽！但當(dāng)考試結(jié)果發(fā)下來后，我傻眼了：九十六分！我仔細(xì)查閱我究竟錯在了哪？原來是在一道計算題上丟了四分，并且丟分的原因讓我覺得特別可笑——約分不徹底！唉，真是錯的不值��！
從這次數(shù)學(xué)小測中，我明白了認(rèn)真的重要性，同時也收獲了努力后成功的果實。盡管有些不太完美，但這僅僅只是開始，今后我還會堅持努力的。
努力的九月，收獲的九月！愿努力與收獲成為我整個人生的代名詞！
收獲的作文6
我已經(jīng)讀了好多書，從書中我學(xué)到了許多知識，明白了許多做人的道理，我來給你們講講我讀書的收獲吧！
讀《非洲歷險記》讓我懂得了許多數(shù)學(xué)方面的知識和一些古埃及數(shù)字。讀《封神演義》讓我明白了只要決定做了那件事，就要堅持到底，無論遇到多大的困難也要堅持。讀了《時文精選》讓我明白了許多做人的道理。
《山羊不吃天堂草》里的人為錢哭，為錢笑，如果我是那只山羊，我絕對不會吃那天堂草。
《三國演義》這本書非常好看，故事起于東漢末年的黃巾大起義，終于三國歸晉，描繪了一個波瀾壯闊的歷史時代，再現(xiàn)了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個個精彩瞬間。人物描繪的栩栩如生，我仿佛也穿越到了那個年代。
讀書可真快樂啊！每讀一本好書，就好像是找到了一把打開文學(xué)寶庫的鑰匙，是與文學(xué)大師在心靈上的一次的對話。自己也好像融入到了一個更廣闊、更美麗的世界。
收獲的作文7
這學(xué)期我在學(xué)校有很大的收獲，不僅收獲了很多的知識，而且收獲了很多的快樂，我很榮幸很快就要升上二年級了，我很開心很快就可以過一個休閑的暑假。
我在語文課上學(xué)到許多有趣的課堂知識和課外知識，特別是33課學(xué)到了很多科學(xué)知識，使我知道了更多的知識，同時，我們的老師讓我們讀課外書，學(xué)到了更多的課外知識，例如《海底兩萬里》使我知道了更多的海底童話和海底科學(xué)。在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)到了很多的加、減法、鐘表、統(tǒng)計、人民幣等知識，特別二年級的乘法，使我慢慢體會二年級的知識，在日常生活中，我常常利用鐘表，統(tǒng)計，人民幣的換算等知識去實踐生活，覺得數(shù)學(xué)的知識很有趣，最后，我給大家說一句話：”我相信二年級會收獲更多的知識�！�
收獲的作文8
成長是一個發(fā)展的過程，在這個過程中，會有各種各樣的事發(fā)生，有歡笑、淚水、煩惱……但更多的是收獲。
還是一個孩子時，媽媽就告訴我，要用一顆感恩的心去對待別人。記得在看一次感恩專題會時，幾個大字赫然進(jìn)入我的視線“愛祖國，愛父母，愛老師，愛自己”。父母是我們最親的`人，不求回報的為我們付出著；老師更是無私，用自己的青春和汗水教我們知識。我們要愛老師，愛父母，用一顆感恩的心回報每一個愛我們的人，在這個過程中，我收獲了感恩。
從上學(xué)起，就遇到了各種各樣的同學(xué)，每個人都是一道靚麗的風(fēng)景線。我也交了很多的朋友，他們善良、開朗、活潑……每一個朋友都讓我學(xué)到很多，有這么多的朋友，我變得更優(yōu)秀了，在這個過程中，我收獲了友情。
在上小學(xué)時，我有一個很要好的朋友�？晌覀兤綍r不少拌嘴，在吵吵鬧鬧中，一年過去了。一天，她突然轉(zhuǎn)學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)少了和她吵吵鬧鬧的日子，生活也失去了些趣味，在這個過程中，我收獲了珍惜。
有一年的夏天，天氣異常的炎熱。我放學(xué)回家的路上遇見了一個小女孩，她自行車的車鏈掉了。此時，我想幫助她，可炎熱讓我快步的走了起來，剛走了幾步，我又停了下來返回幫小女孩修車子，不一會兒的時間，就修好了。早已滿頭大汗的我急著趕回去。小女孩卻跑上來替我擦掉汗水又說了聲“謝謝”，此時，我好像覺得不再炎熱了，第一次有幫助人后的快樂，在這個過程中，我收獲了幫助。
從一個什么都不懂得孩子，到現(xiàn)在認(rèn)識了很多的同學(xué)；從一個不認(rèn)字的懵懂的孩子到已能寫作文的學(xué)生；從只知道問為什么到回答為什么，在這個過程中，我收獲了知識。
以前總覺得未來離我太遙遠(yuǎn)，從來不懂得為了明天而奮斗，八年級的我，知道了為明天而戰(zhàn)，在這個過程中，我收獲了奮進(jìn)。
在成長的過程中，我收獲了友情、感恩、珍惜、幫助、知識、奮進(jìn)……在未來的旅途中，我將收獲的還有很多很多……
收獲的作文9
姜老師和音樂老師到教室宣布要在班級里挑一些同學(xué)當(dāng)啦啦隊員參加《音樂伙伴》節(jié)目的錄制。
我很想?yún)⒓�，但是又不敢舉手，這時，姜老師好象看出了我的心思，微笑著對我說：“俞逸晨，你也來參加吧�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。排練的那些日子可真熱鬧啊，太陽熱辣辣的，樹葉也耷拉著腦袋連知了也叫不動了，但是我們啦啦隊員們?nèi)匀徽J(rèn)真地訓(xùn)練著，汗水打濕了我們的衣服，可隊員們沒有一個叫苦叫累，心里只想著要為班級為學(xué)校爭光。我也和同學(xué)們一樣，認(rèn)真地參加著每次的排練。比賽那天終于來了，參賽隊員們在場上出色的演出贏得了陣陣的熱烈掌聲，我們在場下為他們吶威助喊。
雖然我們最后沒有晉級，但是我們還是很高興，因為是我第一次代表學(xué)校參加這樣的活動，體會到了同學(xué)們的關(guān)愛，老師的關(guān)心，我生活在這樣的集體中真的感到很溫暖。
收獲的作文10
羽翼漸豐的幼鷹期待能飛上蒼穹，初生的牛犢期待著在田野里狂奔，正是因為期待，讓它們收獲了!
期待，會為我們產(chǎn)生前進(jìn)的動力，正是因為期待我們執(zhí)著地追求!
到我剛懂事時，我期待我能考上全班的第一，回家找媽媽要獎勵，我期待著，可是我最終也沒有成功，我只是全班的第二，我的期待又被毀滅了。
到現(xiàn)在了，媽媽期待著我能考上好的成績，能考上一間好的高中，我就為了媽媽的期待，我去努力，我去拼搏，當(dāng)一次我考差了，媽媽沒有怪責(zé)我，只是對我說：“沒關(guān)系我期待你的成功、我期待你的進(jìn)步�！�
期待、使我們收獲了，因為我小時候的荒謬的期待，使我真正地認(rèn)識了期待，期待不僅僅是在等，期待是要付出，假如你不付出的，我相信你的夢想再怎樣期待也不會實現(xiàn)的。期待是一種新希望，會令我們找到新突破。
山中的野百合很容易被人遺忘，人們只留念開放在水中嬌艷的水仙，卻遺忘了野百合也有春天，它每天都在期待春天，即使它被人們被人們放在被遺忘的角落中，可是它每天也期待著春天，期待著自己收獲的那一天，也是它每天努力地成長、默默地生長，迎來屬于自己的春天。
期待就像野百合的春天，期待是收獲的最好方式。期待鞭策我們，期待使我們成長。
收獲的作文11
一天早晨，媽媽和往常一樣早早就起床為我們?nèi)易鲈顼�，我醒后悄悄到另一屋子藏起來，心里猜想著媽媽找不到我的種種情形。
不一會兒，媽媽到臥室見我不在，就開始到處找，聽到她走到我的屋子的腳步聲，我怕她找到我，我盡量把身子卷曲使勁貼著紙箱子邊上，大氣都不敢出，媽媽一看沒人就開始問奶奶有沒有看到我。奶奶說：“沒事，一會他自已就會鉆出來的�！庇谑撬麄儌z就開始聊起天了，談?wù)摰脑掝}還是關(guān)于我的教育問題。我已記不清他們聊了具體的內(nèi)容了，但有一句話我記得特別清楚，媽媽對奶奶說：“其實我每次教育他后，我心里都很難受，但現(xiàn)在孩子正好是人格形成的非常關(guān)鍵的階段，不嚴(yán)格引導(dǎo)他，我怕他不能很好的適應(yīng)社會�！蔽衣犃艘院笪医K于懂了媽媽為何一直對我那么嚴(yán)格了，我也明白我為何在班里大家都喜歡我，還評我為健康陽光小達(dá)人的原因，這些原來都是與媽媽的教育管教有關(guān)系，我從內(nèi)心感謝媽媽。
我高興地從箱子后面跑了出來，撲向媽媽的懷抱，對媽媽說：”媽媽，謝謝你，你以后還要一直幫助我喲”，媽媽說：“當(dāng)然了，我會陪你到永遠(yuǎn)”。我真為我有個好媽媽而高興，我更感謝我自已，因為如果我不藏起來，我就聽不到這些話。
收獲的作文12
在兩個星期之前，老師就告訴我們這個星期三要表演端午節(jié)節(jié)目。所以，這個《橘頌》的節(jié)目，我們已經(jīng)排練了快三個星期，其實，也不算是我們排練吧？，因為，我也不在臺上，我是在臺下當(dāng)觀眾的。
在之前，他（她）們放學(xué)后排練，有的時候都排練到八點了，但是，讓我羨慕的是，他（她）們可以穿漢服，在得知這個消息后，我就一直在想，如果再給我一次爭取上臺的機(jī)會，那該多好。但是，機(jī)會不是想要就有的，誰讓我當(dāng)時不好好珍惜。
直到今天，終于到了最緊張、最激動的時候，也就是看看這幾個星期有沒有成就，有沒有收獲？努力有沒有白費？
我們第二節(jié)課下課，就去二樓報告廳了，我們觀眾先選好位置坐了下來，然后有13個節(jié)目。首先，小紅書記上臺演講，然后沒想到第一個節(jié)目竟然是老師表演的節(jié)目，我看到一個個老師依次上臺，終于，看到了我最期待的老師謝老師。老師們都演講的特別好聽，一共是八位老師。畢竟，這八位老師都是語文老師。
接著好多節(jié)目都表演了，還剩我們最后一個節(jié)目，是七班和八班的《橘頌》，我期待的搓起了小手，首先男生齊誦先站在了合唱凳上，然后，音樂一響，女生齊誦就跳著舞上臺了，我不知道別人覺得好不好看，反正我覺得挺漂亮。
等我們班和八班同學(xué)表演完后，都是主持人公布分?jǐn)?shù)了。我聽著好像是，去掉一個最高分98分，去掉一個最低分94分，中得分97分。主持人說完后，全場立馬響起了雷鳴般的掌聲。
總之，幾個星期的排練是太值了，是這13個節(jié)目中，做最高的一個節(jié)目97分。
收獲的作文13
初升的太陽暖洋洋的照著，陽光透過沐浴著甘露的樹葉，簇發(fā)出多彩的光澤，大地也盡情的呼吸著世間的清新。
在這個適宜睡覺的早晨，我卻起的特別早，今天是周末，父親早就計劃好說帶我去鄰村的池塘垂釣。這種好事本來就是可遇而不可求的，我自然不會放過這次機(jī)會。
我和父親趕到的時候，池塘邊只有稀稀拉拉的幾個人。我倆選擇了一塊比較僻靜的地方。我撐好凳子，打開背包，拿出準(zhǔn)備好的魚餌，父親則已熟練的展開了釣魚比賽。
我手把魚竿，等待了好長一段時間依舊沒有任何動靜。我看似平靜自若，想釣起魚的心已經(jīng)亂成一鍋粥了，手也緊張發(fā)抖起來。難道是魚餌被吃了，還是魚游到別的地方去了。
剛才，父親釣起一條魚！我終于忍不住了，將魚竿一收我提了起來，魚餌還是那個魚餌，正當(dāng)我垂頭喪氣之時，父親那邊又有動靜了。他用手緊握魚竿，胳膊猛的向后一摟，魚線騰空而起，上面竟然有一條又長又大的大鯉魚，正在搖頭擺尾。
“別灰心，耐心點兒！“父親晃晃他手里提著的魚，笑瞇瞇地沖我說：“換掉魚餌，重新再來，說不定會有意外的收獲呢！”
“你等著，我一定會掉到比你的魚還大的魚！”我內(nèi)心不服，換掉了魚餌，靜心端坐，不知是父親的話激勵了我，還是不放棄的心帶動了我，幾分鐘后，重拾信心的我果然掉到一條比父親那條魚還要大的鯉魚。
看看小桶里的魚兒，我和父親都笑了。
夕陽西下，我提著今天的收獲和父親走在回家的路上，忽然覺悟：釣魚原本就是釣心。今天我的收獲不僅僅是幾條魚，更有為人做事的人生哲理。這收獲裝滿了我的心田，讓人倍感欣慰。
收獲的作文14
光陰似箭，日月如梭，時間像閃電一樣快，轉(zhuǎn)眼間迎來了20xx年，這學(xué)期我學(xué)到了如山一般多的知識。
那就讓我先說說語文吧！這個學(xué)期，我的得到飛一般的進(jìn)步，正因為學(xué)習(xí)認(rèn)真，博覽群書，所以，我才成了班里的小作家。我還學(xué)會了許多名人名言和古詩。我的課外知識很豐富，最近讀了很多書：《小學(xué)生豐子愷讀本》、《小王子》、《狼王夢》、《希臘神話故事》……
我的數(shù)學(xué)也不賴，做算術(shù)題像計算器一樣快，答案準(zhǔn)確無誤，每次考試都能九十分以上。
我不僅數(shù)學(xué)好，英語也很好。以前，一碰到背單詞就怕，可這學(xué)期，我突飛猛進(jìn)，所以我現(xiàn)在一點也不怕背單詞了。俗話說得好：越怕越要闖��！
再說說科學(xué)吧！我兩次月考都是全班第一，還被同學(xué)們稱為“科學(xué)學(xué)霸”！
但是，所有人都有長處和短處，現(xiàn)在我要說說我的不足之處了。我很粗心，有時候還會犯低級錯誤，有時就是因為我的粗心讓我無法得到100分，因此也沒少挨老師批評。我以后一定努力改掉壞習(xí)慣。
這個學(xué)期即將過去，我們要從新的起點，再一次放飛自己，收獲到更多知識。加油！我要做更棒的自己�！疤焐也疟赜杏谩�，我一定能行的。
收獲的作文15
今早上我和姐姐來到了交通銀行，姐姐說九點才能開門，現(xiàn)在才是8：42，我們耐心的等了18分鐘，終于可以進(jìn)去辦社�？�，那個人說要辦社�？ǖ脑�，需要一個多月呢，他說武夷山路有一個交通銀行當(dāng)天就可以拿走社�？�。
我和姐姐就來到了武夷山路這個銀行，我和姐姐來到機(jī)器旁邊身份證放上去，經(jīng)過許多次考驗，就把卡給拿出來了，因為那個卡是空白的，于是我們又去找了一個銀行的阿姨，她說：要找銀行的一個人來幫你，我們很快就找到了那個負(fù)責(zé)辦理社�？ㄣy行工作人員。工作人員把我姐姐的社�？ê蜕矸葑C拿了過去，工作人員把社�？ǚ旁跈C(jī)器上，過了一會兒帶字的社�？ň统鰜砹�，我發(fā)現(xiàn)新的社�？ê臀医憬愕纳矸葑C的照片一模一樣，沒有任何差距我心里覺得非常很神奇，我嘴里說：現(xiàn)在科技實在太厲害啦！于是，我和姐姐快快樂樂的回到了家。
今天實在太有收獲了，跟姐姐辦社�？ㄓ辛撕艽蟮氖斋@，我的收獲是讓我知道了怎么辦社�？�。
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