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      學期的收獲作文

      時間:2021-03-10 15:05:29 收獲 我要投稿

      有關學期的收獲作文6篇

        在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的學期的收獲作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關學期的收獲作文6篇

      學期的收獲作文 篇1

        這學期我最大的收獲來自綜合性學習。老師宣布開展綜合性學習是在一個陽光明媚的秋天的早晨,老師先在講臺上教我們?nèi)绾嗡鸭驼碣Y料,然后便讓我們自由分組集結在一起,制定出一份詳細地活動計劃,我們小組以收集古詩為主,我個人辦了個網(wǎng)頁,其他同學有的辦手抄報,有的在網(wǎng)上發(fā)帖子,分工十分明確.

        第一步,我作了一個網(wǎng)頁發(fā)給了老師,還交了兩幅手抄報,我們組另外的同學也交了兩份,一共四份.

        第二步,我在校園網(wǎng)上發(fā)了一個有關一個有關<<赤壁懷古>>的帖子.

        第三步,我們還寫了詩,我寫了一首<<起霧了>>被老師發(fā)到了校園論壇上.

        這次綜合性學習使我明白了"只有團結一心才能把事情做好";身為駔長我也發(fā)現(xiàn)了自身領導能力的不足,小組的同學常不聽我的,還經(jīng)常給搗亂,我明白了領導能力的重要性還在于要有威嚴,我不能讓人看扁了.

        在這次活動中我不僅收獲了這些人生哲理,還學會了許多文學常識,知道了詩人的一些名號,如:李白叫詩仙,王維叫詩圣.并且學會了寫詩,發(fā)現(xiàn)寫詩既容易又有趣.還知道了蘇小妹那些與詩有關的事,很有意思!知道了記詩,背詩,理解詩的方法,寫詩的幾種修辭手法. 懂得了給詩分類的方法:可以按詩人來分,按詩的內(nèi)容來分,也可以按類型來分,以后收集詩整理詩就方便多了。

        這次的綜合性學習,在老師的帶領下,我們輕叩詩歌的大門更深一步的了解了詩歌,懂得了詩的詞牌名`曲牌名的區(qū)別。在與詩同行時,了解了詩歌的寫法,知道了詩歌的理解方法,還學會了修改詩歌,就像給詩加個“腰”,有趣極了!

        我很喜歡這樣的綜合性學習,真希望常有這種活動!

      學期的收獲作文 篇2

        “一分耕耘,一分收獲”,在這個學期,我收獲了很多,開始,我播種了一顆希望的種子,并默默耕耘,這時的我就想一個辛勤勞動的農(nóng)民。這么長時間,你是收獲了一份快樂,一份友誼還是一個好成績?但我收獲的只是一份希望。

        清晨,我背著書包來到了校園,聽到了鳥兒歡快的叫聲,接著傳進我耳朵里的便是一陣朗朗讀書聲,此時的我們,好比初升的太陽,充滿了活力;走進教室,看到的是一排排做的整整齊齊的同學,正在讀書,聲音響亮,但不刺耳;課堂上,老師在講課,聽不見一點兒聲音,只聽到“刷刷”的翻書聲,老師提出的問題,看到的是很多舉起的雙手,一個清脆的回答聲;做作業(yè)時,總會聽到寫字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲,看到遇到難題的同學,停下筆苦思冥想的臉;深夜,一盞明亮的燈下,又是一雙雙手不倦的翻動這一本書。雖然這段時間,我們忙忙碌碌,但很充實,也很快樂,笑容也跟往日一樣燦爛,天空也跟往日一樣晴朗。

        就這樣,我收獲了一份又一份的希望,就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”,或許,它是微弱的,但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”,那團跳動的火苗,是我們的希望,是我們的動力,它在鼓勵我們前進。

      學期的收獲作文 篇3

        轉眼間一學期就要過去了,在這一學期我學了很多,例如:學會了許多知識、學會了學習方法、學會了對考試充滿希望、學會了什么是愛、學會了怎樣交朋友、學會了……

        學習知識很有趣的,比如語文的“牛奶”一詞是有趣的,它可以反過來讀,也可以正著讀!翱梢郧逍囊病边@句話從左到右的以每一個字開頭讀一讀,會發(fā)現(xiàn)讀出來的都是正確的句子。

        在這一學期,我還學到了許多英語單詞。以前我對英語一竅不通,覺得學英語特別難,但是我現(xiàn)在都能說一些日常語了。上一次我還是第一次主動跟外教說話了,英語考試也經(jīng)常考100分,從害怕英語到喜歡英語,現(xiàn)在都已經(jīng)當上課代表了。

        在運動方面我也取得了許多成就,比如,輪滑課上我已經(jīng)學會了“前剪”和“后剪”了, 另外我還自學了“轉圈”這個動作。武術課上我已經(jīng)學會了“無人盤打”、“翻腰”、“砸拳”、“前撲”、“魚打里”、“側摔”、“后撲”和“五步拳”,等我練到“專業(yè)隊”了,我一定要出去打比賽,為我們“尚武堂”爭光。

        這是一個有趣的學期,難忘的學期,加油!加油!下學期再接再厲。

      學期的收獲作文 篇4

        這一學期快要結束了,我獲得了很多的收獲,從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年。

        首先,我語文的知識有了很大的收獲,這學期我認識了很多生字,我學會了寫日記、寫作文,累積了許多好詞好句,還讀了許多課外書。

        其次,我在數(shù)學方面也有了收獲,我學會了脫式計算、加、減、乘、除混合運算,萬以內(nèi)的數(shù)字認識。

        生活上我也有了些收獲,我學會了自己穿衣服、疊被子、整理房間,還會幫媽媽做一些家務,比如擦桌子,收拾碗筷等。

        期末即將到來,我會更加努力,爭取取得更大的收獲。

      學期的收獲作文 篇5

        光陰似箭,時光飛逝,不知不覺中一個學期又要過去了,在這個學期中,我在德、智、體等各方面都取得了進步,所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚成績,總結和改正不足,現(xiàn)對本學期的得與失,成與敗作一全面的總結,以鞭策我勇攀高峰。

        在德育方面:

        我以小學生日常行為規(guī)范的標準要求自己,尊敬老師,團結同學。三(五)班有個同學得白血病,我和我的同學都踴躍捐款,希望他能早點治好病,早點回到校園中;趙遠豪的書丟了,怎么也買不著,在趙遠豪一籌莫展之時,我讓我爸爸在書店里的`倉庫里找,找到了最后一本,給了趙遠豪。

        在學習方面:

        我這學期進步的不大,有時上課沒有自始自終保持飽滿的精神,會開小差,不積極舉手發(fā)言,字寫的不太好,作業(yè)質量也不太好。

        在體育方面:

        我積極、自覺地鍛煉身體,上好每一堂體育課,保持良好的精神風貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。

        在能力方面:

        我在一天天長大,我的個人自理能力一天比一天強。我還能幫助父母干一些簡單的家務活。此外,我在課余時間學習上網(wǎng),現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料,學到了許多課外知識。

        以上這些都是我在本學期取得的成績和存在的不足。人總要學會自己長大,我一定會發(fā)揚成績、改正不足,老師、同學們請相信我!

      學期的收獲作文 篇6

        我這一學期的收獲像打翻了五味瓶,酸甜苦辣什么滋味都有。

        先說說酸,我和同學吵架了,兩人心里都酸酸的;再說甜吧!我數(shù)學語文期中考試分別得了一、二名,心里比吃了蜜還甜;然后說苦,我的語文成績才得92.5,心里苦苦的。最后說辣,我因為晚上著涼了,得了感冒,心里辣辣的。

        這一學期的學習讓我收獲不少,有淚水,有歡笑;有痛苦,有快樂。我希望下一個學期讓我更加懂事,更加成熟!

        一學期的收獲

        生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。年輕時,收獲青春與活力;成年時,收獲成熟與魅力;老年時,收獲經(jīng)驗與睿智;暮年時,收獲平靜與安祥。成功時,收獲喜悅與快樂; 失敗時,收獲悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收獲。

        時光荏苒,我又結束了一個學期的學習生涯,在這個學期里,我收獲了非常多的東西,有友情,知識,喜悅,煩惱,成功,失敗等等。在平淡之中,收獲寧靜與平和;在動蕩之時,收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收獲激情與孤寂;在平淡無奇的人生軌跡里,收獲跌宕起伏的心旌蕩漾;在變化無常的人世中,收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一種收獲都是一個故事。

        相信自己是一只雄鷹

        一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來!從中我收獲了:磨練召喚成功的力量。

        這次,我戰(zhàn)勝了他

        在班上,有一個人一直是我的死對頭,但又是好得不能再好的朋友,我們相互鼓勁,相互學習,取長補短,教學相長。但又時時爭吵,合作中“魚死網(wǎng)破”他是誰你們應該知道(吳澤華)。我們是像是一對歡喜冤家。這次的期中考,我也1分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了,這是我初二階段第一次戰(zhàn)勝過他后直取桂冠的寶座,其中語文是生平第一次超越他,數(shù)學和英語都是旗鼓相當,副科也是打成平手,又獲得年段第4的好名次,氣得他“火冒三丈”,這個授予“肉球”美譽稱號,并賦予眾人期望最高的吳澤華,竟然“甘拜下風”“愿賭服輸”,結果我是“排名過后盡開顏”。媽媽,爸爸,爺爺,奶奶的親朋好友都帶著大拇指夸我,并給予一定的獎勵:全家一起上陣吃火鍋,帶著現(xiàn)金鈔票沉迷于購物之樂和自己獨享美食的得意之感。歸根結底,都要謝謝吳澤華,哈哈O(∩_∩)O哈哈~,真高興!從中我收獲了:成功的果實是甜的。

        哈哈,我收獲了第一

        第二次月考的尾聲從我身邊溜走了,這次考試我才是班上第二,比丁娜少1分。嗨,為什么不再細心點呢?如果我不要那么啰嗦,就超過她了。我這次的語文是初中學習過程中最高的一次,95的“天文數(shù)字”讓我單科超越的丁娜,數(shù)學比我落一分,但英語卻高我3分,值得幸運的是我物理全班第一94,她才86,之間差太多了。借助物理的幫助,我輕而易舉的又拿了班上第一的頭冠,并排在年段在第一的金鑾殿的龍椅上,這不僅是我從古到今唯一的一次年段第一,還是我們班無人打破吳澤華的記錄,我班有史以來,從沒有一個人獲得過年段第一,最高也是吳澤華所創(chuàng)下的“高績”年段第二,而今天,我展開無邊的翅膀,鵬程萬里。從中我收獲了:只要努力,沒有什么是不可能的。

        嘿嘿,又一次僥幸戰(zhàn)勝吳澤華

        期末考試也拉下帷幕,我們像從籠中關了十年后放出的雨燕,心潮澎湃則如鯨波萬仞,際天而來。17號下午,巧遇王老師,便得成績,成績不好,仿佛墜深崖。問所錯哪,具答之,皆嘆惋。心情一落千丈,自非游戲電腦,不復心情。自臘月廿十又見徐老師,問成績,才知,班上才第二,又以0.5分“名落孫山”,才知是班長勝吾,嗨,我真是門縫里看人_把人看扁了,從而“大意失荊州”仿佛又得知,八課總分又“名列前茅”這是僥幸啊,本以為英語使我總分低于吳澤華和丁娜,但沒想到竟然“險中求勝”,但是半路殺個程咬金_老鴕鳥吳毓穎,她真是名副其實,成績跑得這么快,我們“三劍客”(我,吳澤華,李瑞坤,葉詩宇)都小看她了,氣死人了!但是高興的是我又超過吳澤華和丁娜了,哈哈哈哈哈哈從中我又收獲到:打開失敗旁邊的窗戶,也許你就看到了希望。

        收獲習慣和方法

        每天,當太陽升起來的時候,非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,你要是跑不過最慢的羚羊,你就會活活地餓死!痹诹硗庖粋場地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯定會被他們吃掉。”

        收獲:你跑得快,別人跑得更快。

        成功是每一個人都夢想,可成功不是從天上掉下來的,而是通過不斷的修煉、積累而獲得,只要努力提高智慧和能力,追求全面、均衡發(fā)展, 您也一定能夠構建成功而幸福的大廈。

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