【實用】收獲的作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的收獲的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲的作文 篇1
某天，我如離弦之箭往同學(xué)家方向疾馳，不知道為什么，我有直覺，我會有意想不到的收獲。
走了將近半天，我漸漸看到了同學(xué)家那棟樓房的輪廓。我加快了腳步，以劉翔跨欄的速度直線沖了過去，撞到了什么，連我也不是很清楚。直到剎住了“車”，才意外地發(fā)現(xiàn)后面跟有許多“粉絲”。他們似乎在嘰嘰喳喳地議論著什么，要簽名？還是合影？噢，劉翔給了我幸運。但卻幾乎都是中年婦女和老頭，我怎么會那么失��！
“喂，前面這位小伙子，你跑那么快。把我年近八十的父親嚇得了心臟病發(fā)作，你得賠我醫(yī)藥費、精神損失費、口水費，還有時間費，按1秒100塊算……”“還有我外孫被你撞得兩眼作蚊香狀，不省人事了�！薄罢媸堑模s著投胎？！年輕人，人生路還很漫長……”“老娘我吃的鹽比你吃的飯還多！”“超速行駛，應(yīng)該責(zé)令整改！”“你……”就這樣，吵鬧聲仍在繼續(xù)……只過了一分鐘卻似乎過了一個世紀(jì)，后來只記得太陽升起了365次又落下了365次。我想，起碼得等到他們體力不支，口干舌燥才能去同學(xué)家了。早知今日，何必當(dāng)初呢？下不為例，三十六計，走為上策。
可這來自五湖四海的人好像要死纏著我不放，如果把這些人繞地球排，不知道可以繞多少圈了。他們設(shè)法團團圍剿我，不約而同地想要討個說法，害我得了中耳炎，心里恐懼癥……我也想討個說法，可是我的聲音吞沒在人群聲中。當(dāng)我跨入樓道往后看，人群有上千人之多，一窩蜂全涌了進來，你推我搡的，亂得不可開交，險些把整棟樓搞垮。這時候，社區(qū)居委會和物業(yè)管理會就在樓梯口設(shè)了一個售票窗口，打出天價的參觀費，大撈了一筆，成了首屈一指的富社區(qū)。
我哪管得了那么多，不顧死活沖向同學(xué)家，門上貼著一張告示：本住戶于某日因小區(qū)噪音過大、治安過亂而搬家了，請互相轉(zhuǎn)告。里面也已空空如也，連一個人影也沒有了。
我這樣白費心機到底是為了誰��？！這就是所謂的收獲嗎？
收獲的作文 篇2
這一學(xué)期我收獲很多，有有趣的課文、200個會認(rèn)的生字、150個會認(rèn)的生字、會解方程了，還知道怎么算多邊形圖形的面積和更多關(guān)于寫作的手法等。經(jīng)過這一學(xué)期的磨練，讓我這一學(xué)期的除法好多了，還有在學(xué)校和家里做應(yīng)用題練習(xí)讓我在好多了在體育課上我的運動量大大增加，讓身體不會很胖。我雖然不喜歡英語，但多少還是學(xué)到了一點單詞。
這學(xué)期我學(xué)到這些知識，希望下學(xué)期我能學(xué)到更多的知識。
收獲的作文 篇3
生活中的收獲
有一天，我走在放學(xué)回家路上，突然轟隆隆的雷聲從天邊響起，接著豆大的雨珠從天而降，不一會兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞，突然我看到有一個車站，車站上站著很多撐著傘的人們，那傘一個挨著一個，沒有一絲絲縫隙。我心生一計：為何不裝作等車“蹭傘”呢。我一轉(zhuǎn)身鉆到傘底下，可惜好景不長，公車一輛一輛的駛來，人們一個個都上車了，哎，怎么辦呢？我蜷縮著身子，于事無補地拿衣服遮一下，突然我感覺身子淋不到雨了，是雨停了嗎？不對，晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下，我身邊不知什么時候站了一個阿姨，她撐著一把普通的傘，傘面不大卻微微傾向我這邊，她認(rèn)識我嗎，我又仔細(xì)地看了一看，她有所察覺，回頭朝我這看了看，對我微微一笑，我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看，甜甜的酒窩，像一朵盛開的花朵�！耙惠v，兩輛，三輛……”來了十幾輛公車，這個阿姨還沒有走，是站錯站臺了嗎？這是太陽笑嘻嘻地出來了，雨天轉(zhuǎn)晴，這個阿姨上了剛來的一輛車，朝我揮了揮手說再見，直到這輛車遠(yuǎn)去我還在心里重復(fù)默念著謝謝。
這個阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘，可是她那善良的心深深地銘記在我心，對別人的孩子都能如此關(guān)愛，這不正體現(xiàn)了人間處處有關(guān)愛嗎？我要跟她一樣把這個精神永傳下去。
收獲的作文 篇4
漫步在校園的林間小路上，享受著夏日的涼風(fēng)，你一定會感到愜意。這里優(yōu)美的環(huán)境、和諧的人際關(guān)系、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，是令人向往的。
剛來到學(xué)校的我，有著一股莫名的沖動，希望在這屬于我的天地里干出點兒成績來。但我發(fā)現(xiàn)這里高手如云，我不算什么，但我沒有放棄，憑著自己的那一股韌勁，下決心打造出自己的天地。
晚自習(xí)上，天氣熱得讓人透不過氣來，汗水從臉上劃過，匯成了一道道小溪。知了在樹上叫個不停。我沒有被這天氣征服，眼睛一動不動盯著書本，只聽見“沙沙”的鋼筆聲。自己定下心來，去攻克那一道道難題。不知不覺，月亮已掛在了天空，我望著深藍色的天空，心曠神怡，我笑了，笑得那么天真。
一分耕耘，一分收獲。當(dāng)我拿到成績單時，真是欣喜若狂，什么話也沒說，直奔電話亭，想讓家人跟我共同分享這一份成績的喜悅。我的手指不停地在電話上跳動，像一個跳動的音符，和諧悅耳。聽著媽媽贊揚鼓勵的`話語，我笑了，看著蔚藍的天空，鳥兒在自由地飛翔。
遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯正在收割春季播種的麥子，一陣陣風(fēng)掀起了一層層麥浪。他們彎下腰，也露出微笑，那笑是和我一樣的燦爛。是的，沒有播種，哪有收獲。
我看著老師鼓勵的目光、同學(xué)們羨慕的眼神，我想我成功了，我打造出了自己的一方天地。
一方屬于我的天地，一份屬于我的金色收獲……
收獲的作文 篇5
指尖凝香的歲月里，靜聽流年；鋪陳記憶的紙張，闌歌猶唱。在心靈柔軟之處如夢纏繞的是我的收獲，灑滿青蔥歲月。
逐夢時節(jié)，收獲恩師教誨。
初相逢，一襲淡淡的碎花裙。我的目光隨那股清新信步走上講臺 ，你轉(zhuǎn)身寫字，好飄逸雋永的字體。微風(fēng)輕撫你的發(fā)絲，明媚的陽光映照著你青春臉龐，我們從這一刻開始一段難忘的師生情誼……
晨曦晴朗，惠風(fēng)和暢，你在我們的瑯瑯書聲中會意微笑；云淡天長，碧草幽芳，你在我們考試刷刷的寫字聲中熱切盼望；杏花微雨，鶯歌鳴唱，你在我們玩耍的笑聲中孩子般的嬉鬧；星稀月郎，夜靜更深，你在我們期末備考中孤燈相伴。逐夢時節(jié)，有君相伴，我心足矣！
逐夢時節(jié)，收獲親情相伴。
清晨，幾縷晨光從云中透出。我剛從夢中醒來，忽聽廚房里有些許“窣窣”的輕響。只見母親輕敲著雞蛋，熟練地將蛋清與蛋黃分開，抬手去拿打蛋器，手忽然停在打蛋器上，眼神向我的屋子望瞭望，搖搖頭，換了雙筷子，“叮�！陛p響，在我心中蕩漾。不一會，母親端著一盤我最愛的雪衣豆沙，那一個個豆沙包裹在蛋白里，似朵朵桃花在盤中靜臥，綻放著美麗。
銀白的月光灑下，母親抱著我進入睡夢里，你熟悉的體香，像一支回蕩在田野里的搖籃曲。初三的競爭壓力讓我有些招架不住，第一次睡得這般安穩(wěn)。逐夢時節(jié)，有君相依，我心足矣！
逐夢時節(jié)，收獲同窗激勵。
體育考試的日子一天天臨近，我知道，那對體育極差的我簡直是場惡夢�？尚闹锌傆幸还刹环�?shù)膭蓬^。于是，多少次揮汗如雨，多少次咬緊牙關(guān)，多少次沖過終點又當(dāng)起點……這苦與累在心底堆積，漸漸吞沒了當(dāng)初堅毅的心。
那天正氣喘吁吁地跑著，腳向外一扭，不由得跌倒在地。我輕揉受傷的腳裸，淚帶著汗水滴滴落在褲腳。忽然，身后有人將我扶起，“既然開始就不要放棄�！陛p言細(xì)語吹走少年的急躁，亦吹干我的淚跡，一股暖流帶著力量涌入我心！逐夢時節(jié)，有君相知，我心足矣！
人生有君相伴，逐夢亦是輕松。感謝你們伴我成長！這就是我的收獲，亦是我青蔥歲月中的至美流年！
曬曬我的收獲
當(dāng)我提筆寫下這個題目，當(dāng)我迎著清晨的朝陽走在來考場的路上，當(dāng)我背著行囊在老師祝福的目光里走出校園，我就在開始和我的初中生活說“再見”。不長不短的三年，我在這里收獲看什么？當(dāng)這個分離的夏天如期而至，我想曬曬我的收獲。
最后一次徜徉在綠蔭環(huán)繞，香氣氤氳的校園，我發(fā)現(xiàn)，我?guī)Р蛔哌@里的一切，校園帶不走，操場帶不走，食堂帶不走。但我能帶走“敦睦至善，篤學(xué)致遠(yuǎn)”的一中精神。就是這種精神，讓我有一個充滿夢想，用善良、勤奮做底色的青春。我用這種精神支撐我的夢想，讓我有勇氣和力量戰(zhàn)勝路上的一切艱險，我用這種精神支撐我的夢想，讓我有韌勁和耐力打敗路上一切孤寂，我用這種精神支撐我的夢想，讓我有熱情和智慧踏平路上一切阻礙。
敦睦至善，篤學(xué)致遠(yuǎn)，我將帶著這個logo，大步走向人生的輝煌。 最后一次站在溫柔的、霸氣的、嬌小的、高大的老師面前，我發(fā)現(xiàn)，我?guī)Р蛔吣�。但是我能帶走你那句“將來的你一定會感激現(xiàn)在拼命的自己”。這是你在我剛剛?cè)胄r見面會上說的話。你讓一個孩子的心中種下了奮斗的種子。這是你在我學(xué)習(xí)遇到瓶頸，頹廢懶散時說的話。你讓一個孩子在困境中開出希望的花。這是你在我青春期迷茫叛逆是說的話，你讓一個孩子在人生的轉(zhuǎn)折點峰回路轉(zhuǎn)，懸崖勒馬。 老師，我將用這句話做我夢想的翅膀，搏擊人生，宏圖一展。 最后一次和同學(xué)們毫無顧忌的說說話。我發(fā)現(xiàn)，我?guī)Р蛔吣銈儭?/p>
但是我能帶走成成的踏實，我能帶走輝輝的勤奮，我能帶走燈盞的熱情，我能帶走寧寧的開朗自信。是你們在我青春的路上，用青春相伴，扶持提攜我演繹一個完美的青春角色。
同學(xué)們，我將帶著祝福上路，莫愁前路無知己，默默關(guān)注默默行。 相遇在秋天，分離在夏天。在我初中生活結(jié)束的時候，我收拾一下我的行囊，原來我有這么多收獲。我的學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)們！
我還沒有放下筆，此時我還是一中的學(xué)生，讓我深情感謝帶給我收獲的你們！
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