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      收獲作文

      時(shí)間:2021-03-28 12:05:49 收獲 我要投稿

      收獲作文6篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的收獲作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      收獲作文6篇

      收獲作文 篇1

        “日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!痹诖笤娙死畎椎墓P下,那廬山猶如人間仙境,瀑布?jí)延^美麗。我向往了已久。今年暑假里,媽媽終于帶我去廬山旅游了。

        真的像詩中所寫的一樣嗎?我滿心歡喜來到廬山。真可惜天公不作美,前幾天山上下大雨,好多景點(diǎn)都封閉了,三疊泉不能去了。我看不到從天而降的瀑布,真可惜。

        幸好我們?nèi)チ硪粋(gè)著名的景點(diǎn),五老峰。隨著導(dǎo)游的指引,我們開始前進(jìn)?,有一座高聳入云的山峰,導(dǎo)游告訴我們這就是五老峰。我抬頭仰望:有五個(gè)峰,這么高!我能爬上去嗎?媽媽說:“不要擔(dān)心,只要肯攀登!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

        我和媽媽爬到了第二峰,離第三峰還有很多石級(jí)呢!我就氣喘吁吁,累得走不動(dòng)了。我想放棄了。媽媽對(duì)我說:“孩子,你還記得‘欲窮千里目,更上一層樓’這句詩嗎?只有登得高,才能看到山頂?shù)臒o限風(fēng)光!庇谑牵夜钠鹩職,奮力向上爬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了其他人,走在隊(duì)伍的最前面。我看到峰頂離我們不遠(yuǎn),就加快腳步!拔沂堑谝粋(gè)爬上的!”我高興得喊起來,把疲倦忘得一干二凈。站在五老峰上,我放眼望去,景色真美啊!峰頂云霧繚繞,對(duì)面的山峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好像在和我捉迷藏。此時(shí),我真正明白了媽媽剛才對(duì)我講的話。

        “啊!”這真是個(gè)意外的收獲。

      收獲作文 篇2

        昨天中午,兩位同學(xué)拿著一封信對(duì)我喊:“潘有才(外號(hào)),你的信。”我想:不會(huì)是家里人拿這玩意忽悠我吧?!因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期剛開始,我老媽就給我寄過一張賀卡。我接過信,一看落款地址,恍然大悟。原來是我資助的兩位衢州貧困學(xué)生給我的回信呢!

        你肯定會(huì)問:你幾時(shí)結(jié)的對(duì)子?事情還要從今年暑假講起。假期里,世博會(huì)正在進(jìn)行。我就想拿出一至四年級(jí)積攢起來的1000元游泳獎(jiǎng)金請(qǐng)全家人去上?词啦5依锏拇笕硕既ミ^了,媽媽讓我自己另行支配。我想到生活在貧困家庭的孩子連上學(xué)也很勉強(qiáng),更別說花錢去游世博了。我沒有猶豫,說:“我要和貧困的孩子結(jié)對(duì)子!卑职謰寢屢恢峦狻寢屵告訴我要結(jié)對(duì)子就要找團(tuán)市委,我就打電話聯(lián)系了團(tuán)市委,說明了用意。

        幾天后,團(tuán)市委的阿姨打來了電話,為我聯(lián)系了兩個(gè)小朋友。我決定跟他們結(jié)對(duì)。就這樣,我把錢和信都寄了出去。沒想到,居然今天收到了回信!

        我拆開信封取出信紙讀了起來:謝謝你!你用自己辛苦得來的獎(jiǎng)金資助我們,你真的好了不起!我們要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你那種頑強(qiáng)拚搏的精神,努力學(xué)好文化知識(shí),將來也像你一樣去幫助別人。他們還邀請(qǐng)我去他們家玩呢。我十分高興,一回家就把這事告訴了老媽,老媽也很高興。

        這兩封信是我和衢州兩位同學(xué)的友誼見證,它是架起我們之間的橋梁,我一定要好好保存它。

      收獲作文 篇3

        “今天的升旗到此結(jié)束,請(qǐng)大家聽音樂退場(chǎng)。”

        終于結(jié)束了,我回頭看了看同伴,大家不約而同向我投來了贊許的目光,這令我熟悉和溫暖的目光。

        我們成功了!

        我也成功了!

        我的第一次,或許是最后一次在小學(xué)的校園里擔(dān)任“國旗下的講話”主持人的角色。這個(gè)我向往了很久,也準(zhǔn)備了很久的光榮使命,我成功地完成了。

        一直以來,我都是個(gè)膽怯的孩子。課堂上,我非常羨慕那些老師剛把問題提出來,就立刻把手舉得高高的伙伴,他們太機(jī)敏,我太遲鈍。時(shí)間長(zhǎng)了,內(nèi)心深處漸漸有了些自卑。盡管我掩飾著自己的情緒,但還是被老師們看出來了。

        語文老師徐老師總是用“放大鏡”去發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn),把我的作業(yè)用投影展示給全班同學(xué)看,夸我的書寫“班級(jí)第一”,這份鼓勵(lì)促使我每天都想把作業(yè)寫得更加整潔,書寫更加美觀;徐老師還把我寫的周記在全班念,讓曾經(jīng)為寫作文煩惱不已的我對(duì)作文不再感到害怕。上學(xué)期,我在全校的作文競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)。

        數(shù)學(xué)李老師夸我數(shù)學(xué)作業(yè)認(rèn)真,讓我當(dāng)小組長(zhǎng),我感覺學(xué)數(shù)學(xué)越來越輕松,F(xiàn)在,同學(xué)們經(jīng)常能聽到我在數(shù)學(xué)課上的精彩發(fā)言。

        英語戴老師選我當(dāng)領(lǐng)讀員。

        我喜歡英語,爸爸和媽媽?湮野l(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),都可以當(dāng)他們的口語老師。這讓我樂不可支,學(xué)英語的勁頭大增。但讓我在全班同學(xué)面前領(lǐng)讀,實(shí)在太為難我了。我想拒絕,可看到老師那滿是信任的眼神,我把想說的話又咽了回去。

        晚上,做完作業(yè)。我拿出英語書大聲地讀,那一段時(shí)間,總是英語書伴著我沉沉睡去。英語課上,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們拼讀單詞,老師夸我善于抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),還說聽我朗讀簡(jiǎn)直是一種享受!這句鼓勵(lì)的話語讓我信心大增。這一段領(lǐng)讀時(shí)光,我一次次走上講臺(tái),一次次在同學(xué)面前展示自己。內(nèi)心深處有一顆叫“自信”的種子在慢慢萌芽。

        讀四年級(jí)的時(shí)候,班主任徐老師讓我參加“國旗下的演講”的演講,六個(gè)人中的一個(gè)。

        我所有的畏懼變成了六分之一,還有一絲能在朋友面前炫耀的小小的虛榮。為了能成功完成這次演講任務(wù),我在學(xué)校一次次和同伴們共同訓(xùn)練,在家里也對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí),老師一次次聽我們?cè)囍v,精心給我們做演講指導(dǎo)。雖然我的第一次登臺(tái)時(shí)間很短,我完成了任務(wù)的六分之一,但收獲了很多很多。

        熟悉我的朋友說我變了,變得大方而自信。

        體育冷老師說我有跑步的天份,選我參加校田徑隊(duì),還常常讓我跑接力的第一棒,我在旋風(fēng)般地奔跑中看到同學(xué)們崇拜的目光。

        那顆種子正慢慢長(zhǎng)成小樹。

        “老師們,同學(xué)們,早上好。我是六(一)班的楊xx,今天的升旗儀式由我為大家主持!

        我自信地站在主席臺(tái)上,陽光暖暖地照著我,還有我的老師和伙伴們。

      收獲作文 篇4

        今天上古詩課我學(xué)到了學(xué)習(xí)古詩的四種方法,看就是看插圖讀題目讀詩句,我對(duì)望天門山這首詩比較感興趣,"天門中斷楚江開,碧水東流至此回。

        兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來"我對(duì)第一句天門中斷楚江開,碧水東流至此回,這句詩印象比較深刻,它的意思是,長(zhǎng)江把天門山劈開兩半,碧綠長(zhǎng)江水東流至此回旋澎湃,他寫的很好,因?yàn)樗堰@種長(zhǎng)江這種浩大的氣勢(shì)表達(dá)出來了,讀了這首唐朝李白的詩,我的感受是作者把長(zhǎng)江天門山這些事物描寫的非常的形象,非常的澎湃激昂,呈現(xiàn)了一幅美麗的.山水畫卷。

      收獲作文 篇5

        童年有許多趣事,可是令我最開心的事就發(fā)生在前幾天。

        以前我特別喜歡種花,但它們都沒有發(fā)芽?晌液敛粴怵H,又繼續(xù)嘗試。終于,嘗到了成功的喜悅!就在前幾天,我在暑假里種的向日葵發(fā)芽了。

        我的小向日葵是在暑假快結(jié)束時(shí)種下的,我那時(shí)十分激動(dòng),細(xì)心地給它施肥,澆水。它種下以后,就成了全家人的焦點(diǎn),每個(gè)人都關(guān)注它。一個(gè)星期后,我發(fā)現(xiàn)種子的上方裂了一條縫,但爸爸說這并不代表要發(fā)芽時(shí),我的心情轉(zhuǎn)眼之間跌落谷底。幾天后它真的發(fā)芽了,我在心里暗暗地說:爸爸又錯(cuò)!小向日葵發(fā)的芽很像豆芽剛開始長(zhǎng)時(shí),我們還能看見兩半瓜子皮呢!它不斷地給我們驚喜,因?yàn)樗纳L(zhǎng)速度讓我們張大了嘴巴。

        “我的小苗啊,你何時(shí)才能開花呀?”我對(duì)向日葵說。

        幾天后,向日葵好像聽進(jìn)了我的話似的,真的開花了。那朵花看起來很瘦弱,但很嫩。可能是因?yàn)橹虚g病倒過兩次,所以才沒有很健康。

        向日葵給我們?nèi)規(guī)砹藲g樂,我收獲了果實(shí),也收獲了幸福。

        外面的花千好萬好都不能令我歡心,只有我的向日葵能令我快樂。

      收獲作文 篇6

        在我小時(shí)候,我非常的膽小,生怕做錯(cuò)了每一件事,受了一點(diǎn)傷,和受了一點(diǎn)委屈都要哭很久,每天都要哭好幾回,但是一件事卻改變了我膽小的心,以后我不會(huì)再哭著上學(xué),每天也不會(huì)因?yàn)橐患∈露蟀l(fā)脾氣。

        而這是一件及極需勇氣的事兒:在周末放假時(shí),我和表弟坐在沙發(fā)上看電視,因?yàn)楹芫枚紱]有和她玩了,所以非常的開心,看著看著電視,覺得非常的無趣,于是就想了一些好玩的事,但我已經(jīng)想了很多遍,現(xiàn)在對(duì)我沒有任何的開心,忽然腦海中出現(xiàn)了這幾個(gè)字:他最怕癢了。哦,對(duì)了,他是最怕癢的,于是我就開始了人身攻擊撓癢癢游戲,由于玩的太過激動(dòng),沒有看見旁邊的杯子沒有看見,一下子杯子掉了地,而現(xiàn)在我不是激動(dòng)的心,而是變成了焦慮和不安的心,如果我跟媽媽講是表弟能碎的,媽媽雖然不會(huì)說他,但是舅媽會(huì)狠狠地說他,但是我不想讓媽媽說我,如果我跟媽媽說是我弄碎的,媽媽會(huì)狠狠的說我。因?yàn)檫@件事情嗯,一晚上都沒有睡著,在想怎么跟媽媽解釋。我也曾想過,如果不是我把杯子弄碎,也不會(huì)被媽媽媽說了。

        第二天,媽媽回來了,她問我:李瑞,誰把我的杯子打碎了?;我支支吾吾地說:是我打碎的。因?yàn)檫@件事情是因我而起,他又問我:你怎么打碎的?;我把事情的一切都給媽媽說清楚了,我以為媽媽會(huì)狠狠地說我一頓呢,于是我就哭了起來,而媽媽卻說:沒事兒,不要再哭啦,你這次這么勇敢,真棒呀;

        那瞬間,我明白了,媽媽其實(shí)生氣了,那畢竟是她最喜歡的杯子。她,不僅換了一種教育方式,還告訴我,不要再膽小了,勇敢起來,也告訴我了,事情的結(jié)果并不是你想象的這么糟糕,只要你勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,別人可能會(huì)原諒你,如果你不承認(rèn)錯(cuò)誤,那別人可能會(huì)無法原諒你。

        媽媽,你愛我十年04個(gè)月了,這十年中,我卻不以為然,覺得你們愛我是,理所當(dāng)然的,今天我明白了,我用了十分鐘來體會(huì)你的愛!您的良苦用心,是您讓我找回了勇氣,我一定會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

        媽媽,我愛您!

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