收獲優(yōu)秀作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的收獲優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
收獲優(yōu)秀作文1
今天,我和媽媽一起看《原諒我吧,豬》這本書。我認(rèn)識(shí)的字太少,有時(shí)看不懂,所以媽媽和我一起讀,這樣我就更明白書里的意思了。
這是我在學(xué)校交換到的第四本書了,我很喜歡書里的故事。今天我們讀到一句話:“我和弟弟彼此交換了一下眼神!北緛(lái)我是不認(rèn)識(shí)“彼此”這兩個(gè)字的,不過(guò)這兩天我們老師教了我們反義詞,里面正好有一對(duì)反義詞:此——彼。哈哈,我高興地和媽媽彼此交換了一下眼神。
我喜歡“書香漂流”。
收獲優(yōu)秀作文2
寒假里我有很多收獲,其中最大的是學(xué)會(huì)做飯和更好的管理自己。
首先來(lái)說(shuō)做飯,寒假里我學(xué)會(huì)了煎雞蛋,首先打一雞蛋把它放在碗里面,然后放點(diǎn)鹽,順著一個(gè)方向一直攪拌,這樣做出來(lái)的煎蛋才美味。在煎鍋里放一點(diǎn)油,等油有一定的溫度后,把蛋液倒進(jìn)去,輕輕的轉(zhuǎn)一下鍋,這樣雞蛋才會(huì)又薄又均。煎好一面后,輕輕的翻一下,稍微再煎一下,美味的煎雞蛋就可以出鍋。
然后來(lái)說(shuō)說(shuō)管理自己,我每天寫作業(yè)時(shí)間是三個(gè)小時(shí),主要是安排在上午,吃完早飯后,學(xué)習(xí),寫賽假作業(yè),看看課外書。下午的時(shí)候大多數(shù)是在看電視玩電腦中度過(guò),網(wǎng)上有很多新聞,小知識(shí),小游戲,時(shí)間過(guò)的很快。不知不覺中爸爸媽媽就下班了,吃過(guò)晚飯后我去樓下找我的小伙伴去玩,那是我最快樂的時(shí)候。
這就是我寒假的收獲。
收獲優(yōu)秀作文3
適合我們低年級(jí)同學(xué)閱讀的低幼版《小學(xué)語(yǔ)文報(bào)》又發(fā)到我們手中了,回到家里,我一版一版地讀起來(lái)。
有一篇文章的題目是《舀湯圓》,我不認(rèn)識(shí)“舀”字,就問(wèn)在一旁做飯的媽媽。媽媽只顧低頭擇菜,被我一問(wèn),抬頭看了一眼我手中的報(bào)紙,就說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)!蔽矣峙e著報(bào)紙去問(wèn)爸爸,爸爸也在看報(bào),他肯定能告訴我。我剛走道爸爸跟前,他就說(shuō):“我也不認(rèn)識(shí)!蔽叶嗽斨@個(gè)字,覺得可能念“tao”?磥(lái)只有去請(qǐng)教字典了。我用音序查字法去查“tao”的音。噢,原來(lái)念“yao”呀!多虧查字典了,不然就會(huì)鬧出笑話來(lái)了。我忙跑去告訴爸爸媽媽:“我又認(rèn)識(shí)一個(gè)字了!
收獲優(yōu)秀作文4
奶奶屋后有一棵櫻桃樹,記得小時(shí)候奶奶讓我自己種櫻桃。
從那天起我每天都給那棵樹澆水。過(guò)了幾周樹上有了幾個(gè)綠色的種,又過(guò)了不久有了幾朵粉白色的大花,那花在樹上顯得非常好看。又過(guò)了幾周樹上結(jié)滿了許多櫻桃,哇,櫻桃熟了!
為了不讓南方的鳥兒來(lái)偷吃櫻桃,我和妹妹做了一個(gè)稻草人,奶奶說(shuō):“你們做得一點(diǎn)兒也不像稻草人,倒像一個(gè)用稻草做的球”。
晚上,我和奶奶在院子里吃著櫻桃,奶奶說(shuō):“你知道了吧!只有用心做事,才會(huì)取得成功的,我想你也要做一個(gè)用心的人”。我說(shuō):“我一定會(huì)做這樣的人”。
種櫻桃這件事讓我知道做每件事都要用心去做,我相信我一定能做到。
收獲優(yōu)秀作文5
“人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的`是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情!”
我非常喜歡這句話!我感覺這句話說(shuō)的非常正確,人生是一個(gè)過(guò)程,我們不必在乎最后的結(jié)果會(huì)怎樣,關(guān)鍵是我們從中獲得了什么。
每天都是新的一天,在每一天里發(fā)生著許許多多的事情,這些事情可能結(jié)果是好的,也可能結(jié)果是不好的,但是這些都不重要,重要的是我們從中學(xué)到了什么,收獲了什么,這才是最重要的。
盤點(diǎn)每天的生活,不要去計(jì)較得與失,我們要用一顆淡定的心,要了解今天我收獲到了什么,這才是最重要的。
所以,不需要去苦惱,也不需要去悲傷,因?yàn)楫?dāng)苦惱和悲傷來(lái)臨的時(shí)候,我們都將從中學(xué)到更多的東西,收獲更多的內(nèi)容!
收獲優(yōu)秀作文6
爬山踏青,是我們家經(jīng)常開展的一項(xiàng)休閑娛樂活動(dòng),記得那是一個(gè)春日的早上,晴空萬(wàn)里,我們一家又背上行囊出發(fā)了。春天的山嶺真美!在漫山遍野的蔥綠中,點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵,鳥兒在林中鳴唱,蜜蜂在花叢中飛舞,和煦的春風(fēng)吹在臉上叫人陶醉。
我們一邊欣賞著美景一邊向上攀登,忽然,跑在前面的我發(fā)現(xiàn)登山道出現(xiàn)了分岔,爬山的人多往右側(cè)的大道前行,而左側(cè)的小道則無(wú)人問(wèn)津,我在岔道口停下腳步,思考著,小道上很幽靜,而大道上已經(jīng)人滿為患了,從左側(cè)的小道是否也能登上山頂?我的答案是肯定的。于是,我把我的想法告訴了爸爸媽媽。媽媽認(rèn)為既然大家都從大道走說(shuō)明那是正確的方向,我們也應(yīng)跟大家走,少走彎路,我則堅(jiān)持我的選擇,條條道路通羅馬嘛!我與媽媽各持己見,爭(zhēng)論不休。爸爸靜靜地觀察了一會(huì),最后支持了我,二比一,前進(jìn)!
收獲優(yōu)秀作文7
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間二年級(jí)已經(jīng)畫上了句號(hào)。在這短暫的一年里,我學(xué)到了很多很多。
在這一年里,我認(rèn)識(shí)了很多生字,記住了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子;以前,一年級(jí)時(shí),我是看注拼音的課外書,現(xiàn)在,我是看沒有拼音的課外書了。比如:《窗邊的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。
在這一年里,我懂得了以前不懂的知識(shí)。比如:什么是北斗七星?愛迪生是怎樣救媽媽的?豌豆的蔓兒為什么是向右繞著爬的?還有—————
收獲優(yōu)秀作文8
這天,我和爸爸媽媽去公園游泳,在那里我學(xué)會(huì)了兩項(xiàng)技能。
游泳前,我一般由熱熱身后以后才跳水?晌抑粫(huì)坐在走道上撲進(jìn)水里,可我一次一次又一次的這樣入水,也覺得厭倦了。我試著站起來(lái),用腳先入水的跳姿入睡,可第一次、第二次都向恐懼心理屈服了。第三次爸爸把我扔進(jìn)水里,我并沒有事,一有了第一次,自信就來(lái)了,我還開始用助跑了!
除了跳水,我會(huì)自己上岸了,第一次、第二次,我?guī)缀跏恰皾L”上來(lái)的,但嘗試了幾次后,我終于爬上了岸!
我們回家時(shí)我依然很高興,因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了兩項(xiàng)技能,還明白了一個(gè)深刻的道理:學(xué)習(xí)什么都需要無(wú)數(shù)次的失敗和嘗試,第一次可能會(huì)向恐懼心理屈服,但什么恐懼都會(huì)向自信屈服!
收獲優(yōu)秀作文9
我一直覺得我是一個(gè)失敗的學(xué)生,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),都不好,通過(guò)我的點(diǎn)滴努力,最終收獲了成功。
以前語(yǔ)文老師每一次批練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,我的同桌前后桌都哈哈大笑,說(shuō)我的字十分難看,語(yǔ)文考試有時(shí)會(huì)不及格,數(shù)學(xué)要讓我頭疼。同學(xué)們的嘲笑讓我抬不起頭來(lái)。我決心改變!我信老天雖然沒有給我聰明的大腦,可我用雙倍的努力一樣能成功!我要從點(diǎn)滴做起!我上課再也不跑神了,認(rèn)真聽完每一分鐘。
在語(yǔ)文課講完的時(shí)侯,我總把今天學(xué)的生字寫一寫,寫到好看為止。數(shù)學(xué)的題我要一步一步的算,最后再驗(yàn)算,課下別人玩的時(shí)候,每天我都會(huì)自己找一些題來(lái)做。每天不管學(xué)到多晚我都堅(jiān)持讀十分鐘英語(yǔ)課本,有時(shí)很困了,上眼皮和下眼皮直打架,但是我也會(huì)捧著英語(yǔ)書讀完它。很困了,上眼皮和下眼皮直打架,但是我也會(huì)捧著英語(yǔ)書讀完它。
就在上一次考試中,我終于考出了自己理想的成績(jī),我十分開心,我收獲了成功!
收獲優(yōu)秀作文10
這一學(xué)期我的收獲是:我的閱讀也讀的很好,我的字也長(zhǎng)進(jìn)了,我的習(xí)作也一天比一天寫的好了。我在閱讀方面上也不錯(cuò),我這幾天看的書是感動(dòng)小學(xué)生的十部真情故事里的三,《背不起的書包》我已經(jīng)讀了二百零五頁(yè)了,從書中我也讀到了很多好詞好句,也能用在寫作上面。
不說(shuō)到了寫作:我的寫作現(xiàn)在比以前長(zhǎng)進(jìn)了,也能把讀到的詞語(yǔ)用到了寫作方面,我媽媽夸我寫的越來(lái)越好了。我在寫字上,有了我們的老師和媽媽的幫助下,我的字也寫的非常好,在這學(xué)期我收獲了很多東西,我要感謝尊敬的老師為我們付出很多,我也要拿出我的成績(jī)來(lái)回報(bào)她,我以后一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取拿上好成績(jī)。
收獲優(yōu)秀作文11
小牛頓班的新收獲———紅綠燈
今天的小牛頓班上,老師教我們手工拼裝、制作了一個(gè)“紅綠燈”。
真的好神奇啊,電池安裝上以后,用小夾子把電源接通以后,三個(gè)紅、黃、綠色的燈泡就會(huì)亮起來(lái)。接通不同的位置,會(huì)亮不同顏色的燈。這就是紅綠燈的原理。
下課以后,媽媽帶著我去買了兩節(jié)南孚電池。裝上新電池以后,彩色燈泡更亮了。這真是一個(gè)有趣的玩具!我在家足足玩了一夜。
科學(xué)的世界里,還有許許多多未知的知識(shí)等著我去發(fā)現(xiàn)。
收獲優(yōu)秀作文12
今天,老師叫我們出去看花草樹木并把他們的名字、產(chǎn)地、習(xí)性寫下來(lái)。我們都興高采烈地排隊(duì)走出教室。
到了綠化區(qū),我們看見了許多花草樹木,有紅艷艷的日本櫻花、紅通通的紅梅、挺拔的雪松,遠(yuǎn)看像一座寶塔,近看像一把綠色大傘,巍然地屹立在校園中。紅艷艷的茶花、五針?biāo),火紅火紅的月季花,像皮球一樣的松柏,碧綠碧綠的石楠,潔白無(wú)暇的蘭花,葉子像芭蕉扇一樣的棕櫚,把校園裝扮得生機(jī)勃勃,美麗極了。
其中,我最喜歡五針?biāo)。于是,我便?xì)細(xì)地觀察、研究、查資料,知道了五針?biāo)墒撬煽,常綠喬木,原產(chǎn)日本,耐高溫、喜陽(yáng)光、耐嚴(yán)寒、耐干旱。為什么叫他五針?biāo)赡?因(yàn)樗娜~子很奇特,像一根針,五根針葉長(zhǎng)在一個(gè)柄上,連成一撮,故名五針?biāo)伞?/p>
在烈日炎炎的夏天里,很多花木都枯萎了,在大雪紛飛的寒冬里,五針?biāo)蛇是碧綠挺拔。我認(rèn)為這是一種珍奇的植物,常年為校園增添美景。我最喜歡它堅(jiān)強(qiáng)的生命力。
我最喜歡五針?biāo)伞?/p>
收獲優(yōu)秀作文13
常言道:“鍥而不舍,金石可鏤。”
這個(gè)暑假,媽媽給我買了一輛自行車。因?yàn)槲沂莿倢W(xué),所以騎的時(shí)候讓媽媽在后邊扶著。如果媽媽不扶著我心里就很害怕。騎了一會(huì)兒之后,媽媽讓我自己騎。我只好同意了。
我不會(huì)保持平衡,所以摔了很多跤,鼻青臉腫,痛極了。我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球。我不想騎了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“只要努力,加油!你就會(huì)成功!甭犃藡寢尩脑,我又開始練習(xí)。接下來(lái),我注意保持平衡。慢慢的,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
那天,我不但取得了成功,還明白了一個(gè)道理:失敗乃成功之母。
收獲優(yōu)秀作文14
在科學(xué)課上,老師讓我們到校園里去參觀各種植物,并記錄下來(lái)。老師告訴我們學(xué)校的植物所在地,分成了4個(gè)地區(qū):學(xué)校竹林、醫(yī)務(wù)室前面、桃李園、學(xué)校大路。記完我才知道,我們學(xué)校居然有幾十種不同的植物。
竹林的龍爪鳳、杜鵑,學(xué)校大路邊的法國(guó)冬青、瓜子黃楊,桃李園的海桐和醫(yī)務(wù)室前面的香樟、金葉女貞?瓷先ゲ畈欢嗟闹参铮瑓s有著成千上萬(wàn)種不同的種類,有許多植物長(zhǎng)的十分相似,但又不是同一種屬性。比如說(shuō)蘑菇,種類多的讓我分不清楚,有時(shí)人們會(huì)把毒蘑菇看成了好蘑菇,這樣很容易引起中毒。這節(jié)課學(xué)科,不僅讓我知道了植物的種類,還提高了我分辨植物的能力。
收獲優(yōu)秀作文15
放寒假了,我非常高興,準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)有意義的寒假。
媽媽給我安排了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,每天我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴。本來(lái)我英語(yǔ)不是很好,但經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),英語(yǔ)興趣越來(lái)越濃,英語(yǔ)成績(jī)也提高了,是我這個(gè)假期最大的收獲。媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)是有方法的,必須一張一弛,有松有緊,把學(xué)習(xí)和玩耍分開,學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué),玩的時(shí)候開心玩,所以媽媽還在春節(jié)前,帶我去了一趟哈爾濱的冰雪大世界!
我走進(jìn)美麗的冰雪世界,晶瑩剔透,冰山、滑梯、冰車、冰迷宮……燈火輝煌,當(dāng)我在冰滑梯上穿行時(shí),心里像樂開了花,我過(guò)了一個(gè)快樂的寒假。
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