成長的收獲作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的成長的收獲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長的收獲作文1
從書中收獲成長從小時(shí)候的灰姑娘、白雪公主、美人魚，我學(xué)會(huì)了善良；從小學(xué)時(shí)的《西游記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我學(xué)會(huì)了勇敢；從小學(xué)五年級(jí)時(shí)的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng)；從小學(xué)六年級(jí)時(shí)的《三國演義》、《假如給我三天光明》，我學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)、親情有偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。
小時(shí)候，我認(rèn)為最幸福的事情是躺在媽媽的懷里，聽媽媽給我講安徒生的童話故事。記得那時(shí)，我總是纏著媽媽讓媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危的救白雪公主中，明白了什么是善良，什么是惡毒。所以，從那時(shí)候起，不管是流浪狗，還是乞丐，我都會(huì)義不容辭地伸出援助之手，幫助他們。
從書中，我收獲了善良與助人為樂。 在小學(xué)時(shí)，我喜歡讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智；喜歡豬八戒的幽默、樂觀；喜歡沙僧的老實(shí)苦干；還喜歡唐僧的慈悲情懷。從書中，我收獲了對(duì)人生的態(tài)度。隨著年齡的增長，我已經(jīng)上六年級(jí)了，我此時(shí)又喜歡上了《三國演義》、《水滸傳》，《魯濱孫漂流記》等課標(biāo)要求必讀的名著。從這書中我學(xué)會(huì)做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。
此時(shí)，我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁”；我無法忘記劉備、關(guān)云飛、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣，俠義與忠誠。從書中，我收獲了人生的喜怒哀樂。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，書是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。從書中，我收獲了成長。許昌市古槐街小學(xué)六一班
成長的收獲作文2
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上四年級(jí)了。每年暑假我都要去彭州學(xué)習(xí)武術(shù)，我既期待又有些不舍。期待的是早點(diǎn)去學(xué)校鍛煉和學(xué)習(xí)，去年學(xué)的好多東西都忘了，不舍的是又要離開家人半個(gè)月。我們是半個(gè)月回家耍兩天，我長大了，加上學(xué)武強(qiáng)身健體，是我的愛好，爸爸媽媽，我會(huì)堅(jiān)持的，請(qǐng)你們放心。
有一天，我在武館里看到一個(gè)滑板車，真是愛不釋手�。「吲d得手舞足蹈，迫不及待地想去試試。我就學(xué)著其他同學(xué)的模樣，拿個(gè)滑板車開始滑。當(dāng)時(shí)我本以為看著就會(huì)學(xué)會(huì)的。但是這個(gè)東西不是那么簡單，每一次我都可以上去，但每一次都滑不動(dòng)�；蛘呤巧先ヒ幌戮蜁�(huì)摔個(gè)大跟斗，而且不注意的話還會(huì)把腳弄破皮。還真有一次把我的腳都劃出血了。
后來我想到一個(gè)問題，人們常說的欲速則不達(dá)。還有就是人家說的心急吃不了熱豆腐，這下我便小心翼翼地開始學(xué)習(xí)。但是還是不小心摔了一跤，這個(gè)時(shí)候我跑過去像一個(gè)大哥哥請(qǐng)教。他跟我說了一些注意事項(xiàng)，他教了我一些技巧，我按他的方法認(rèn)認(rèn)真真的練了一下午。終于有所收獲。
經(jīng)過第二天第三天的練習(xí)，我也掌握了一些技巧，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候身體一定要向左右，輕一點(diǎn)，終于有一天我成功的完成了滑滑板的很多動(dòng)作。
我非常的開心，真是功夫不負(fù)有心人。通過幾天的鍛煉，我現(xiàn)在真是上下滑板都是感覺是身輕如燕子了。速度也比以前快了很多，我現(xiàn)在還可以在滑行中蹲下來撿東西呢。學(xué)習(xí)滑板的事情，讓我懂得了，只有辛勤的付出才會(huì)有所收獲，做任何事情不留汗水是不會(huì)成功的。
滑滑板和學(xué)武術(shù)一樣要有一種不怕苦，不怕痛的精神。我在今后的學(xué)習(xí)中，我也要努力的學(xué)習(xí)，不懂就問。我很開心，這次去學(xué)習(xí)了武術(shù)又學(xué)會(huì)了滑滑板，這就是我最大的收獲。
成長的收獲作文3
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一二年級(jí)的小朋友變成了三四年級(jí)的大孩子。在這期間，我經(jīng)歷過很多次的升級(jí)，無論是哪次，都給我?guī)砹撕艽笫斋@，但我記憶中最深的是二年級(jí)的那一次升級(jí)。
我在一年級(jí)的時(shí)候，是個(gè)做事拖拖拉拉、馬馬虎虎的人�？荚嚨臅r(shí)候，我經(jīng)常粗心，錯(cuò)的幾乎都是一些不該錯(cuò)的題，每次我寫完卷子后總是不細(xì)心檢查，只是匆匆忙忙的瀏覽一遍，卷子上的題和自己填寫的答案，就玩兒去了或者是發(fā)呆。就是這樣，所以導(dǎo)致我考不到我滿意的分?jǐn)?shù)。暑假和寒假時(shí)我總是不寫作業(yè)，只顧著玩，到了臨近開學(xué)的那幾天里，我每天都在慌慌張張的補(bǔ)作業(yè)甚至一直到十一、二點(diǎn)才肯睡覺，終于在假期的最后一天，才將家庭作業(yè)寫完。
使我改變的那個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是二年級(jí)上學(xué)期的那次期末考試。在那次考試中，我竟鬼使神差的考了年級(jí)第一名，這讓我欣喜若狂，驚訝不已，因?yàn)檫@是我第一次考的這么好！在這一刻，我嘗到了勝利的滋味，所以我希望每次考試都能獲得好的成績。后來，我在考試前都好好復(fù)習(xí)，寫完卷子后也仔細(xì)的檢查每一個(gè)字、每個(gè)空、每道題，就這樣我的考試成績比以前要好了許多，也一直連續(xù)在期末中獲得前幾名的獎(jiǎng)狀。
但這時(shí)候，我寫作業(yè)拖拖拉拉的毛病依然沒有改變。在二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我暑假去一個(gè)堂姐家玩，她的成績非常好，而且她有著很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——寫作業(yè)，從不拖拉，并且寫的很又快又好。我向她學(xué)習(xí)，后來，我逐漸改掉了寫作業(yè)拖拖拉拉的習(xí)慣，也寫得又快又好，假期作業(yè)會(huì)在前幾天完成。
在每一次升級(jí)中，我都有大大小小不同的收獲，并且我還改掉了許多不好的習(xí)慣，相信在未來的路上我能夠改掉所有的壞習(xí)慣，希望在每一次升級(jí)中，我會(huì)有更多的收獲。
成長的收獲作文4
成長中的收獲
在我的成長道路上，發(fā)生過許許多多的事情。但是有一件事卻使我有了收獲。
那天中午，我們?yōu)榱私o外公過生日，買了一個(gè)大大的音樂蛋糕。原本我想把“音樂蠟燭”給點(diǎn)燃的，但大人們卻說：“算了算了，先開動(dòng)嘛！”于是，你一塊我一塊地把蛋糕給吃完了。
下午，生來好動(dòng)的弟弟對(duì)我和妹妹說：“我們點(diǎn)‘音樂蠟燭’吧�！蔽液兔妹靡豢谫澇伞５艿芡低档啬蒙稀耙魳废灎T”和火柴，來到家外空地上，取出一支香，劃著火柴，點(diǎn)燃香，放在“音樂蠟燭”的指定點(diǎn)燃處。只聽“哧”的一聲，點(diǎn)燃處放射出一串火，蠟燭被點(diǎn)燃了，隨之，《祝你生日快樂》的音樂響起來了，我們邊唱邊跳。可是沒過多久，弟弟看蠟燭快燒完了，就拿了幾根竹絲把其它燃燒的正旺的蠟燭上的火引到了馬上就要熄滅的蠟燭上�？墒牵�?yàn)闆]有操作好，把花的花瓣給點(diǎn)燃了，剎那間，整個(gè)蠟燭盒都燒了起來，熊熊烈火帶著塑料的臭氣撲鼻而來。過了一會(huì)兒，音樂不響了，只聽“嘣”的一聲，我只覺得臉上一陣火辣辣的痛，連忙用手捂住了眼睛。爸爸聽到響聲，從客廳里沖了出來，一看，真危險(xiǎn)啊，滾燙的塑料沾在了離我眼睛不到半厘米的地方。爸爸趕緊用手輕輕掰去那快塑料，用冷水將傷口清洗了一下，涂上紅藥水，貼上創(chuàng)口貼。過了一會(huì)兒，我才不感到那么疼了。
哎，今天真是既讓我知道了玩火的后果有多嚴(yán)重，又讓我知道了：玩火是十分危險(xiǎn)的，我覺得“值”。
成長的收獲作文5
成長有煩惱，有快樂，對(duì)我來說，成長是收獲的。成長讓我們從爬在地上的嬰兒變成可以直立行走的人，收獲了走路。
我3—9歲時(shí)一直在兒童，到了10歲，媽媽就說：“你長大了，應(yīng)該煮飯和菜了�！比缓髬寢尳涛易鲲垺Ｎ易砸丫烷_始煮飯。首先我心里不能緊張，我一直鼓勵(lì)自已。按媽媽講的，我先放兩小筒米，接下來我開水龍頭，用水搓了搓，拿一個(gè)盒來，洗完后的米倒到盒里。媽媽說節(jié)約水，把洗了米的水用來洗碗。只見我倒的水是白的。我又重復(fù)的洗，水終于不變白了，一切已準(zhǔn)備就序。過了一會(huì)兒，飯好了。大家吃了我做的米飯，都說不錯(cuò)。我真高興，成長讓我收獲煮飯的本領(lǐng)。
到了初中，我已經(jīng)成長到青少年了，這時(shí)我要自理生活，擺脫家的依賴。我在學(xué)校好好的學(xué)習(xí)，每天鍛煉身體。因?yàn)槲议L大了，要學(xué)會(huì)基本的獨(dú)立生活。
�。〕砷L，你使我不斷的收獲，學(xué)會(huì)做家里的小事，小本領(lǐng)。到在學(xué)校和同學(xué)一起自已擺脫醫(yī)學(xué)依賴。成長，你讓我向到社會(huì)的完全獨(dú)立進(jìn)發(fā)。
但有些人認(rèn)為成長很苦惱，因?yàn)殚L大了，有很多責(zé)任，壓力大，工作也緊張。如果你反過來想想：你長大了，收獲有多少，你應(yīng)該感到高興，假如你沒有成長的收獲，你可以在社會(huì)里工作，生活，好好的生存下去。我也看過動(dòng)畫片《蜘蛛俠》，他也發(fā)過同樣的感嘆：能力越大，責(zé)任越大。但你想到成長時(shí)的收獲，沒有它們，就沒有你現(xiàn)在的工作。
成長的收獲是多么好，我要在成長中獲得更多的收獲。
成長的收獲作文6
我從一歲起，就學(xué)會(huì)了走路。每走一步都會(huì)留下我的腳印，這些腳印都記載著我的回憶。每當(dāng)我看見通過努力獲得的主持七級(jí)證書。我就會(huì)想起那件事……
聽媽媽說我小時(shí)候性格很內(nèi)向，遇見陌生人就會(huì)哭，在我四歲的時(shí)候，媽媽就把我送去學(xué)習(xí)主持人。在學(xué)習(xí)第一年的時(shí)候我興趣濃厚，背什么東西都很快，老師夸我很聰明，我很開心也很驕傲。但是漸漸地背的東西越來越多、越來越難，我開始失去信心了。
后來我告訴媽媽說“現(xiàn)在學(xué)的東西好難��！我不想學(xué)了�！眿寢寷]有直接批評(píng)我而是耐心的和我說：“寶寶，你看媽媽都給你交了一年的學(xué)習(xí)費(fèi)了，不學(xué)了那不是很虧，這樣吧，以后你和老師學(xué)，媽媽和你學(xué)，好不好？”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂。
從那以后，每次學(xué)習(xí)回來媽媽都會(huì)問我學(xué)的什么，學(xué)的怎樣。記得那時(shí)候媽媽經(jīng)常騎自行車帶著我，就會(huì)讓我教她我學(xué)的東西，媽媽真的很笨，教好幾遍才會(huì)，轉(zhuǎn)天她就忘了，我還得再教。時(shí)間久了我都記不得過了多長時(shí)間，忽然有一天我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于學(xué)習(xí)主持人的興趣又爆棚了。
過去的這幾年我收獲了學(xué)習(xí)的快樂，收獲了一顆聰明靈活的小腦袋瓜，還有一個(gè)讓媽媽和老師都頭疼的太過活潑的性格。
我知道做人要腳踏實(shí)地，一步一步地走，才能走出自己的獨(dú)特的道路。
成長的收獲作文7
生活中有許多事情讓我得到啟發(fā)，但我印像最深刻的是那一次音樂考試——四年級(jí)第一學(xué)期的音樂考試。
一聽到要音樂考試，我急得像熱鍋上的螞蟻。完了，我是前五位考試的，而我沒怎么練習(xí)，怎么辦?我抽中的曲子是“天大難曲”之一啊!我唱的是那最難唱的聲部，這回徹底完了!
考還是要考，不能不考，但我非常、非常緊張!還未到我，趁現(xiàn)在記歌詞、背譜子。真的到我了嗎?老師那微含“殺氣”的眼神告訴我，這是真(蒸)的，不是煮的。我做了個(gè)深呼吸，摘下眼鏡，大步走上講臺(tái)，準(zhǔn)備唱歌。
音樂響起來了，我必須要跟上節(jié)奏，否則老師會(huì)馬上叫我下去的。我靜下心來，認(rèn)真地聽著音樂。馬上要唱了，我咽了一下口水，張開嘴巴，我跟著音樂唱起來了。我發(fā)現(xiàn)我的聲音從喉嚨里源源不斷地涌出來了。我并不知道自己唱得好不好聽，但是，從老師和同學(xué)們的眼神里，我知道大概唱得不錯(cuò)。于是我自信地放開嗓子大聲唱起來了。歌唱完了，耳邊響起了熱烈的撐聲，我在撐聲中回到了座位，我突然發(fā)現(xiàn)，我剛剛的緊張消失了。
回到家里，我開始沉思：我剛開始不是很緊張嗎?怎么后來就不緊張呢?喔!我明白了!我在慢慢地克服緊張。我還明白一個(gè)道理：克服緊張，否則，即使是簡單的事情也無法做好。
成長的收獲作文8
歲月的年輪在不停的前進(jìn)，留下了許許多多無法抹掉的痕跡，見證了我們了成長與收獲。
自懂事以來，就立志要好好學(xué)習(xí)，有一天能出人頭地。父母給予我很大的希望，而我也對(duì)自己充滿了自信，相信成功的大門一定會(huì)向我敞開。那時(shí)，在父母，在老師的眼中我是個(gè)乖乖女，優(yōu)秀的學(xué)生，常受到別人的夸贊，然而這種狀況未持續(xù)。上了初二后，由于各種原因，我的學(xué)習(xí)成績開始不斷下滑，最終我沒有如愿以償?shù)每荚嚫咧校宦纷邅�，幾乎沒有遇到過太多坎坷，直至上了中學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)所有的 一切都不像我想象的那般順利，我也曾努力過，拼搏過，只可惜當(dāng)我清楚地意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤時(shí)，一切都太遲了。
有時(shí)感想如果時(shí)間能倒流，那么我的成長路程將會(huì)有所改變，我一定把握好每一次機(jī)會(huì)，小心翼翼地經(jīng)營我的人生，認(rèn)真地走每一條屬于自己的道路，但我知道那只是一種幻想，一種奢望，事實(shí)已成一種對(duì)自己的考驗(yàn)，在失敗尋找到錯(cuò)誤的根源，總結(jié)教訓(xùn)，再整裝待發(fā)，重新迎接挑戰(zhàn)，找尋屬于自己的一片藍(lán)天。
成功的背后需要付出很多汗水，只有全心全意地付出才會(huì)有收獲，命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中，所有人的成長路程都不是一番豐順的，陽光總在風(fēng)雨后，成功固然可貴，但更可貴的是成功后擁有自己;失敗固然可怕，但更可怕的是失敗后迷失自我，從此一蹶不振。說的再多都是次要的，關(guān)鍵要付諸于行動(dòng)，用實(shí)際證明一切誒。
成長之路不免荊棘坎坷，但我不灰心，也不失望，我會(huì)勇敢向前，相信創(chuàng)出一片屬于自己的藍(lán)天。
成長的收獲作文9
光陰似箭，一年很快就要過去了，俗話說：“更上一層樓，就要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)”。眼看，我就要從三年級(jí)升入四年級(jí)了，在這三年的學(xué)習(xí)和生活中，我有許多的收獲，下面讓我來講一講吧!
記得一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)什么都不懂的小孩子，更不懂得父母對(duì)我們的愛。每天早上都是奶奶給我做早飯，我總是說這個(gè)不好吃那個(gè)不好吃，老對(duì)奶奶發(fā)脾氣，奶奶都不知道怎么辦了。
一晃兩年時(shí)間過去了，奶奶也老了許多，耳鬢兩旁添了許多白頭發(fā)，仍然每天給我做早飯，腰也彎了許多，看著奶奶的背影，我有點(diǎn)難過，我覺得自己長應(yīng)該大了，應(yīng)該懂事了。
在吃飯上我也就不那么挑剔了，自己把飯端過來就趕緊吃了，吃完之后自己把碗也能洗干凈，我以前太不懂事了，從現(xiàn)在起我要做一個(gè)懂事的好孩子，我們要知道父母是很辛苦的。
成長中的每一件事都是很難忘的，每一件事都記在我的成長記錄冊(cè)里。
記得有一次，我看見別人家的大哥哥、大姐姐在騎自行車，就讓媽媽給我也買一輛，自行車買回來了，我以為我一上去就能騎的很好，可我總是一上去就摔下來，媽媽就在后面扶著我騎，我才能騎的好一點(diǎn)，媽媽說：“現(xiàn)在你自己騎”。我本來是不敢的，但我還是鼓起勇氣騎了上去，沒想到還是摔了下來，我騎了很多次，摔了很多次，最后我終于會(huì)自己騎了，在院子里騎的很好。
通過這件事情讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情都有一個(gè)過程，要知難而進(jìn)，堅(jiān)持不懈，就能夠成功。
這就是我成長中的一些小事，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流，它讓我長大，催我奮進(jìn)。
成長的收獲作文10
有人說，月兒的變化就像人的成長，有時(shí)陰，有時(shí)晴，有時(shí)圓，有時(shí)缺
在那個(gè)夏天的清晨，我早早的來到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)我沒帶鉛筆橡皮。可是當(dāng)我紅著臉小聲的說“我沒帶鉛筆、橡皮，有誰帶多了借我用一下”時(shí)，有一個(gè)聲音傳來，說：“自己不帶，誰會(huì)借給你！哼，借給你，除非你走狗屎運(yùn)了”
我難過極了，頭低的快到地上了。這時(shí)，我看見李宇卉的橡皮鉛筆，要知道那是我們班長的橡皮鉛筆，沒人敢動(dòng)她的東西。要是真有人真敢動(dòng)的話，那只有我了吧！但是如果我不經(jīng)她同意，就拿他的東西，那不就是偷嗎？偷，不偷？拿，不拿？我一咬牙，她可是我的好朋友呀，我用一下也沒什么大不了的，可是我也不能不要我的尊嚴(yán)呀，糾結(jié)好久，我終于還是輕輕地?fù)炱饋恚闹袇s像有個(gè)大石頭。
過了一會(huì)兒，李宇卉找我說：“你有見我的鉛筆橡皮嗎？我的.弄丟了�！边@時(shí)她看到我手里的鉛筆，一驚說：“那不是我的嗎？”我辯護(hù)道：“不是不是，我有一個(gè)記號(hào)，就是這里，有一個(gè)我點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)！”我結(jié)結(jié)巴巴的說道。我怕事情鬧大，就趴在她耳邊，悄悄地說：“對(duì)不起，是我偷的！”她說：“你沒有鉛筆、橡皮，找我借嘛，以后可不能偷了！”我的臉?biāo)查g紅了起來。
經(jīng)過這次的事件，我以后再也不會(huì)偷東西了。有時(shí)候成長也有痛，痛會(huì)讓你變得更好！
成長的收獲作文11
有人說，成長像一枝美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說，成長像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味，有人說，成長像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見壯麗的景觀。
那是一個(gè)星期三的下午，老師布置了一張?jiān)嚲砗鸵黄魑��；丶液笪胰挛宄貙懲炅嗽嚲恚瑓s把作文忘到了九霄云外。
剛來到學(xué)校，就聽見老師說：“同學(xué)們，收作業(yè)本了�！庇谑俏冶隳贸霰咀樱�(dāng)我想交給老師時(shí)，發(fā)現(xiàn)我竟然沒寫作文�！疤炷模趺崔k，怎么辦？”我的心怦怦直跳，額頭上也滲出了豆大的汗珠。有了，我的心里蹦出了一個(gè)壞念頭：把名字改了。到底改不改呢？為了不被老師批評(píng)，我決定：改！接著我便迅速地把名字和同桌的互換。終于改完了，可我還是害怕被老師發(fā)現(xiàn)，我又想：要不就把本子拿回來，向老師坦白吧！可那個(gè)壞念頭像裝了“定位儀”一樣，一直在我腦海里揮之不去，最后我還是交給了老師。
俗話說：“要想人不知，除非己莫為�！蔽一氐郊乙院螅吹桨职株幊恋哪�。我知道，這件事不僅沒有瞞過老師，還通過老師傳到了爸爸這里，爸爸沒有像以前一樣問我餓不餓、想不想吃東西，而是對(duì)我說：“投機(jī)取巧，弄虛作假，你騙得了別人騙得了自己嗎？”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。我終于認(rèn)識(shí)到撒謊不僅是不誠實(shí)的表現(xiàn)，還是非常愚蠢的行為。
成長的歷程中，不論是喜是悲，都不要拒絕、不要回避。因?yàn)榘傥峨s陳才是生活的真諦。
成長的收獲作文12
有人說，成長像一棵美麗的小樹苗，它要經(jīng)過無數(shù)的挫折，才能成長為一棵高大的參天大樹，也有人說成長像一朵美麗的鮮花，要經(jīng)過無數(shù)的風(fēng)雨才能欣然綻放。只有無數(shù)的挫折，無數(shù)的風(fēng)雨才能使我們成長。
我很愛玩平板電腦，但是爸媽總是限制我。記得那是一個(gè)夏天的早晨，有一次爸爸媽媽不在家，于是我就開始了我的“秘密行動(dòng)”，我來到房間正要把房門打開，然后就猶豫了，我還有很多作業(yè)沒有寫完呢，到底進(jìn)不進(jìn)去？沒事，反正也沒有人在，那就玩一會(huì)兒吧。我玩的時(shí)間也不多，最多20分鐘�！庇谑牵掖蜷_房門就走了進(jìn)去，我剛一把平板電腦打開，就把要寫作業(yè)的事兒拋到了九霄云外。我興奮地玩了起來，越玩越起勁。突然，我聽到樓下有腳步聲，便立刻關(guān)了平板電腦，沖到客廳里，后來才發(fā)現(xiàn)沒有人，于是我又玩了起來。后來我聽見開門的聲音便飛快地關(guān)上平板電腦，一溜煙地跑到客廳里，寫起了作業(yè)。
俗話說：“要想人不知，除非己莫為�！蔽彝低嫫桨咫娔X的事最終還是被媽媽知道了，在我淚流滿面的時(shí)候，媽媽溫和地對(duì)我說：“電腦游戲雖然好玩，但是會(huì)弄壞你的眼睛。”我慚愧地低下了頭，明白了平板電腦不僅會(huì)弄壞我的眼睛，還會(huì)消磨我的意志，讓我越來越貪玩。
成長的淚水滴落在歲月里，澆灌出五彩繽紛的花朵，將我人生的風(fēng)景點(diǎn)綴得如詩如畫。雖然這件事過去了，但是不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的道理卻刻在我的心中。
成長的收獲作文13
這一個(gè)學(xué)期，我們班舉行了一場(chǎng)《遨游漢字王國》的主題性學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)。我們?nèi)喽紖⒓�。�?dāng)然，我也不例外。
我們組有七人，分別是：我、陳嘉霖、丁嘉、聶藝杰、張可凌和曹虔祎。我們小組的組名是：錯(cuò)別字研究小組。組長和副組長分別是：陳嘉霖和丁嘉。
開始查找資料了，聶藝杰一馬當(dāng)先，堅(jiān)決要辦手抄報(bào)，而且還向我們承諾，一定辦一個(gè)漂亮的手抄報(bào)。我不禁吐吐舌頭，心想：家里開打印店的就是好，手抄報(bào)這活就可以歸他們了。“誰要查找錯(cuò)別字發(fā)生的笑話?”組長陳嘉霖說。“我!”“好，這項(xiàng)工作就交給耿瀟然了。記住，你查的是錯(cuò)別字的笑話!”我接受著這項(xiàng)任務(wù)后，心里感到美滋滋的。心想：我一定要把它完成好。
回到家，我把書包往沙發(fā)上一扔，一頭鉆進(jìn)了書房，打開電腦，就開始查資料。通過查找資料，我知道了許多好玩的錯(cuò)別字笑話，如：某生愛寫錯(cuò)別字，老把歇寫成喝。 他有篇日記寫道“班長指揮我們抬大糞，大伙干得很起勁，誰都不敢喝一喝。后來我們實(shí)在有些累，就背著班長偷偷地喝了喝�！薄⒂幸淮挝液鸵恍╊I(lǐng)導(dǎo)吃飯，我端起酒杯 ，心潮澎湃的高聲說道：“讓我們同歸于盡吧!”、有一次我爸媽吵架，我爸氣的大孔一聲：“我給你滾出去。”
查了這么多資料，我可以順利的完成任務(wù)了。
通過這次綜合性學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，不僅使我們鍛煉了查找資料的能力，還鍛煉了我們上臺(tái)的勇氣和信心。
成長的收獲作文14
有人說，成長就像一棵美麗的樹苗，經(jīng)過無數(shù)次的挫折，才能長成參天大樹，也有人說，成長就像一朵美麗的花，經(jīng)過無數(shù)次的風(fēng)雨，才能幸福地綻放。只有無數(shù)的挫折，無數(shù)的風(fēng)暴，才能讓我們成長。
我愛玩平板電腦，但是父母總是限制我。我記得那是一個(gè)夏天的早晨。有一次父母不在家，我就開始了我的秘密行動(dòng)。我來到房間，正要開門。然后我猶豫了。我還有很多作業(yè)要完成。我到底能不能進(jìn)去？沒事，反正沒人在，就玩一會(huì)兒吧。我也沒多少時(shí)間玩，最多20分鐘。于是，我打開門走了進(jìn)去。一打開平板電腦，我就把作業(yè)扔了。我玩的很起勁，玩的越多越辛苦。突然，聽到樓下有腳步聲，我立刻關(guān)掉平板電腦，沖進(jìn)客廳。后來發(fā)現(xiàn)沒人，就又玩了。后來聽到開門的聲音，我趕緊關(guān)上平板電腦，跑到客廳開始寫作業(yè)。
俗話說：要想讓人知道，就必須什么都不做。我媽終于發(fā)現(xiàn)我偷了平板電腦。當(dāng)我淚流滿面的時(shí)候，媽媽溫柔的對(duì)我說：電腦游戲雖然好玩，但是會(huì)把你的眼睛弄壞。我羞愧地低下了頭，知道平板電腦不僅會(huì)打碎我的眼睛，還會(huì)消磨我的意志，讓我越來越貪玩。
成長的淚水滴進(jìn)歲月，澆灌著五彩繽紛的花朵，像一首詩一樣點(diǎn)綴著我生命的風(fēng)景。這件事雖然過去了，但不沉迷網(wǎng)游的道理卻銘刻在我心中。
成長的收獲作文15
生活的音樂是鍋碗瓢盆交響曲，生活的顏色是赤橙黃綠青藍(lán)紫的大混合，那么生活的滋味就是酸甜苦辣咸的五味瓶。
在一次為地中海貧血小朋友捐款時(shí)，我和同班同學(xué)剛好路過，我提議捐點(diǎn)錢，他同意了。
我們排著隊(duì)，在我們右上方排著的是一對(duì)母女，女孩長得很可愛，大概四、五歲吧，因?yàn)檫�沒排到她們，女孩兒好像有點(diǎn)急，不停地在催媽媽快點(diǎn)，她的媽媽卻不急不慢地說：“寶貝，你可以唱歌給志愿者哥哥姐姐聽呀！”
女孩撲著像洋娃娃一樣的眼睫毛。閃著迷人的大眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭，跑到志愿者旁邊，一曲又一曲地唱著。
“小燕子，穿花衣，年年春天到這里……”“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”“小兔子乖乖，把門開開……”她唱的真好聽，仿佛是被天使吻過的嗓子，朋友悄悄對(duì)我說：“雖然是一些幼稚的兒歌，但這孩子唱出來也怪讓人賞心悅目的。”排在我們前的人突然回了一下頭，做了一個(gè)噓的手勢(shì)。
終于排到那對(duì)母女了，女孩停止了歌聲，迅速跑回了她媽媽的身邊。那位母親從錢包里掏出了幾張100元大鈔，志愿者姐姐數(shù)了一下，說了一句：“姐姐，一共700元。”說完，讓那位母親在一個(gè)冊(cè)子上簽了字。
志愿者姐姐笑了一下，問小女孩：“小朋友，媽媽捐了錢，你捐什么呀？”女孩呆呆地望著前方，突然說了一句：“我捐微笑�！彼鞓返匦α艘幌拢髞碜咦�，停下來笑了一下，她一共捐了五個(gè)微笑。
收獲了她的笑，也是我心中最大的喜悅。
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