收獲快樂作文合集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的收獲快樂作文，希望能夠幫助到大家。
收獲快樂作文1
相信每個人的童年生活中都有最珍愛的玩具，我也不例外。玩具既是童年生活快樂的源泉，又拉近了小朋友之間的心理距離，成了我們友誼的橋梁和紐帶。
記得小時候我有很多遙控汽車。我每天握著遙控器，追逐著它們在房間里跑來跑去，還不時興奮的大叫。我對它們愛不釋手，呵護有加。
一天，我抱著遙控汽車到小區(qū)花園里玩耍，我輕輕地把它放在地上，拿上遙控器，操縱遙控車左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，繞著小區(qū)花園跑了一圈又一圈。這時，一個年齡和我相仿的小男孩跑了過來，看著我熟練地操控遙控汽車圍著路燈桿轉(zhuǎn)圈，他投來羨慕的眼光，咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子，摸了摸我的遙控車。哦，原來他也“稀罕”我的遙控車啊。
我又讓玩具車直行，從他身旁經(jīng)過，再反復(fù)循環(huán)。我嫻熟的操控技術(shù)讓他驚奇不已。我剛要把遙控器遞給他玩耍時，他說：“哥哥，我能玩玩你的汽車嗎？”我會心一笑，真是志趣相投，心有靈犀�。�
我們因志趣相投而結(jié)緣，從此成了形影不離的好朋友。分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，收獲友誼，收獲快樂。
收獲快樂作文2
快樂是什么？每個人都對快樂有著不同的看法，有人說：快樂是一種享受，只有自己得到了，才算得上快樂。但是，直至那件事，我才真正認(rèn)識到了快樂的意義。
那是個陰天的下午，天灰蒙蒙的，我正坐在教室里，望著眼前那張白花花的試卷，愣愣的發(fā)呆，而手心也早已攥成了一團，沁出了絲絲冷汗�！巴炅�，鋼筆墨水用完了，這個是最重要的一次考試�。《脊治易约�，怎么在這種時候忘記帶筆，真是太不應(yīng)該了！”心亂如麻的我焦急的搓著手，頭頂上一顆顆也應(yīng)聲滑落。無助的我撇了撇坐在身旁奮筆疾書的同桌，不禁回想起了那件事……
同樣是一個陰天的下午，同樣令人厭煩到窒息的空氣，同樣一場考試。我正坐在座位上。筆尖刷劃算的總試卷上劃過。突然，一道聲音驚醒了沉溺于試卷上的我“嗯——那個，我鋼筆沒水了，能不能借我一下�！笨粗溃智屏饲茣锬侵粋溆玫匿摴P，緊皺起了眉頭�！安恍�，萬一備用鋼筆被你用完了。我用什么？”“你先借我一下，等你鋼筆用完了我一定還你！。”“不行，我說不行就是不行！”……
“喂！你的鋼筆是不是沒水了。諾，我借你，接著。可別忘了我這個同桌，考試考砸了可就壞了！。”一陣聲音打斷了我的思緒，一支鋼筆出現(xiàn)在我的眼前。望著同桌，眼睛濕潤了……
原來，快樂便是奉獻(xiàn)與被奉獻(xiàn)，你奉獻(xiàn)了，收獲了一份快樂，而他人也獲得了一份快樂，反之，也是如此。相比之下，由索取而帶來的快樂是多么渺小啊!
收獲快樂作文3
“啊，又是一個繁忙的雙休日！”
我望著課桌上厚厚的一疊試卷說道�！笆裁磿r候才能寫完啊！”這時的我已經(jīng)是疲乏至極，兩只眼睛正在進(jìn)行著激烈的斗爭，拉都拉不開。這時的我只好酣然入睡，到那甜美的夢鄉(xiāng)中去尋找我的自由了。
首先，我來到了一片金黃的麥田中。這里的農(nóng)民伯伯們正在忙著收小麥。雖然他們累得滿頭大汗，但是他們卻樂得合不攏嘴。于是我便問他們：“在這樣的烈日下干活，你們不感到累嗎？”而他們卻說：“民以食為天，這就是我們的工作啊！很累，但是我們卻很快樂。因為我們知道沒有付出，也就肯定沒有回報。一份耕耘一份收獲嘛！”說著，他們便又埋頭干了起來。
接著，我又來到了一個公園里。公園里的花五顏六色的，真的好美啊！勤勞的小蜜蜂正在忙著采蜜�？粗鼈冿w到東、飛到西那高興的樣子，我想：“這么弱小的身體哪能承受那么勞累的工作啊？”“你們累嗎？”我疑惑地問道。而她們卻說：“不累，因為我們在忙碌中收獲著快樂。”
這時的我突然意識到，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)更是我們通向成功的道路。現(xiàn)在的我們，正處在學(xué)習(xí)的最佳時期，更主冠心病晚多的知識，為未來打下良好的基礎(chǔ)，免得出現(xiàn)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的局面。
夜深人靜了，一位堅強、愛拼搏并有著堅忍不拔精神的女孩正在燈下努力地學(xué)習(xí)著。她終于懂得了在繁忙中收獲知識也是一種快樂的道理。
收獲快樂作文4
一眨眼，快樂的寒假已經(jīng)接近尾聲。盤點我的這個寒假，真是收獲多多！
讀書·感悟
“書是人類進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書就像和一個高尚的人談話”。讀書的好處多多，而寒假又是讀書的大好時機，在寒假里我終于可以暢游在書的海洋。
《夏洛的網(wǎng)》使我了解了友誼的真諦：不求回報，只知付出，珍貴的友誼需要我們的呵護和踐行！
《狼國女王》使我認(rèn)識了一位膽識過人、仁慈寬容的紫葡萄，也讓我懂得了要想長成參天大樹，必須經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮！
《板子猴》使我知道了：做任何事都要對自己有信心，因為天生我材必有用！
《雪豹悲歌》又時刻提醒我：做人不要太自私，否則后果會不堪設(shè)想！
讀博·學(xué)習(xí)
交流，其實也是一種學(xué)習(xí)。作為呼笑山莊的管理員，在寒假里我經(jīng)常光顧別人的小屋，留下了許多足跡，同時也學(xué)到了不少美文。
幾天前下了一場我們期盼已久的大雪，許多博友紛紛拿出看家本領(lǐng)，寫出一篇篇描寫雪的美文，使我積累了許多佳句：
雪花，一個個漂亮俊俏的演員，已在天上化好妝，陸陸續(xù)續(xù)來到舞臺上，爭先恐后地為我們展示自己最美的.容顏。
雪初下時，都是細(xì)小的，宛如天上的仙人無意間灑下的梨花瓣兒，舒緩地在空中跳著芭蕾，抬腿、彎腰，再不時轉(zhuǎn)個圈兒，最后鞠躬緩緩落地。
伸出手，任由雪花落在手上，輕盈的雪花像花瓣一樣美，像嫦娥一樣典雅，想仙子一樣靚麗。
……
讀了這么多的描寫雪的美文，我也忍不住寫下一篇《春雪之樂》，得到了眾多好評。
寫博·成長
自從加入校訊通這個大家庭，使我對博客產(chǎn)生了濃厚的興趣。而有了第一篇的，我的寫作熱情更是一發(fā)不可收拾。從第十屆書香班級活動啟動至今，我一共發(fā)文30篇，推薦17篇。其中寒假發(fā)文19篇，推薦10篇。
《Myfamily》是我的第一篇英語小練筆，沒想到竟然能被，使我增添了寫英語作文的信心。
《全家共解雞兔同籠》是一篇數(shù)學(xué)作文，它告訴我們生活中處處有數(shù)學(xué)。
《親子共讀——孤熊華普的一生》是我和老媽共同完成的一篇讀后感，它使我懂得了要放開父母的雙手學(xué)會獨立！
感謝校訊通，它讓我收獲了一個快樂而又精彩的寒假!
收獲快樂作文5
"讀書是一個青春期的孩子生活中逃亡的最好方式。"這是蔣韻作家在點評文章中的一句話。的確，在我們的生活中不可缺少書籍，我愛讀書，漸漸的我也明白：尋我的讀書夢，求那最真所在，愛我所愛，無怨無悔，這證明了讀書是養(yǎng)育我的精神資源，也是培養(yǎng)我寫作水平的好助手，所以我讀書，我快樂！
書籍，是我的知己。書籍是我心目中的神圣。之所以這樣說，是因為書中有我的"老師"—————富有哲理的語言和知識。
"要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好�。∧歉茱@示生命的價值。"這是我記憶中給我啟發(fā)的"老師"，他讓我看到了人生的寶貴。
"作為21世紀(jì)的少年，我們永遠(yuǎn)不能忘記歷史。牢記歷史，我們才知道自己肩上的責(zé)任有多重。"他讓我知道自己奮發(fā)的動力是什么。
"帶著希望，帶著夢想，飛入蔚藍(lán)的天空，飛向那浩瀚的宇宙用勇氣通往天堂。"是他讓我定下了人生的目標(biāo)。
書是我的導(dǎo)師，他讓我明白生命的重要，時間的寶貴，祖國的恥辱，親情的無價。
是的，生活需要書籍，生活需要快樂，沒有書籍，仿佛沒有了快樂。
讀書才快樂，因為快樂而讀書。是讀書，是快樂，串聯(lián)成了我五彩繽紛的每一天。
我要高呼：生活中多一點書籍，就多一點快樂，我讀書，我快樂！
……
收獲快樂作文6
勞動最光榮，也會使我們快樂。
這次疫情沒收了我們的寒假快樂的玩耍時光，沒收了人們外出旅游，沒收了世界人民的安全...待在家里的時間，我的爸爸媽媽經(jīng)常在家里干這干那，為了減輕他們的負(fù)擔(dān)，我主動請纓，學(xué)習(xí)刷鞋。
“第步要怎么做呢?”我問道?。“首先，”媽媽告訴我，“把鞋子用水洗清后用刷子刷干凈鞋我按照媽媽對我說的方法做，用水沖干凈，鞋子一些在表面上的灰塵被沖掉了，再用刷子一刷，鞋底似乎干凈了許多。
“然后呢?”干完的我又問媽媽，“然后再酒入洗衣粉，再用刷子刷干凈�！眿寢層心托牡鼗卮鹞摇�
聽完了媽媽的回答，我就把鞋上撒上洗衣粉，但是洗衣粉像調(diào)皮的小娃娃，剛?cè)錾暇腿芙饪床灰娏�。撒上洗衣粉后我又拿上刷子在鞋上刷了刷，刷完后鞋子的外表就跟新鞋一樣，非常干凈、漂亮�?/p>
我以為我已經(jīng)把鞋刷得非常干凈了，于是，得意的向媽媧展示我的“成品”。誰知，媽媽卻說還有一步才能完成!
我聽了，大叫一聲，又問:“還有一步!那該怎么做呢?”但媽媽卻說:“你自己想一想，還有哪里沒有刷?”
我絞盡腦汁，終于想起來，鞋里邊還沒刷呢，于是我又拿起鞋，開始刷鞋的里面，然后我再次向媽媽展示了鞋子，媽媽夸我說真棒!
我去陽臺把鞋晾上，心想，大人們干活可真不容易啊，我以后一定要尊重他們的勞動成果。
今天，我?guī)蛬寢屗⒘诵业男睦锊粌H充滿了勞動的快樂，還懂得了父母勞動的辛苦。
收獲快樂作文7
春天來了，熬過了寒冷的冬天，我們迎來了一個新的充滿生機的季節(jié)。冬天里，我們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，享受著自己上一年的成果。現(xiàn)在，是時候放松放松了。想不想播下一顆快樂的種子吧，等待著它生根、發(fā)芽、長出果實。
中午放學(xué)，趕緊回到家里，給辛苦做飯的媽媽一個驚喜。不再讓她為午飯的保溫而苦惱。然后，到了家門口，先在樓道下給媽媽一個通知，進(jìn)家后，再給媽媽一個微笑，這樣就給為家庭瑣事而操心的媽媽一些溫暖，也就播下了一顆快樂的種子。
但是，收獲快樂的過程是困難的，不能在播種后就坐享其成，我們還要通過精心地培養(yǎng)和辛勤地勞作來是果實結(jié)的更大些。因此，我們還要學(xué)會真誠相處，尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂，好像為快樂的種子澆水。比如說，閑來無事時，陪著父母聊聊天，或者和他們一起看他們喜歡看的電視節(jié)目。
單單這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要自己為他人創(chuàng)造一些快樂，使快樂的種子散布得更廣。比如說，吃完午飯，并不是早早的進(jìn)書房或者臥室，而是給父母吹一首悠揚動聽的笛子曲，讓父母睡得更香，這樣，快樂也就順利地進(jìn)入了他人的心房，好像是給種子施一些肥料，讓它長得更加旺盛。
如果這樣堅持下去，快樂的種子很快就會冒出嫩芽。它的表現(xiàn)是人人都會以笑臉迎接你，這是，你離真正的收獲就不遠(yuǎn)了，但是，不要大喜過望，還要注意最后的一個步驟哦。
最后一個步驟就是，你應(yīng)該保持現(xiàn)狀，保證幼苗茁壯成長。因為，幼苗是暴露的，如果一不小心，沒有注意到自己的言行而傷害了他人的心靈，就好像暴雨打彎了幼苗的頭，狂風(fēng)刮折了幼苗的腰，很難有復(fù)蘇的機會。所以，我們還要注意在保證以上步驟順利進(jìn)行的同時，適當(dāng)?shù)呐c他人分享一下自己的快樂，傾訴自己的煩惱。比如，把自己喜歡的電影給父母欣賞；學(xué)校里的煩心事與父母溝通，這樣，才能讓快樂加倍，煩惱減半。增進(jìn)感情。
如果做到以上幾點，就會使快樂增進(jìn)了友誼火親情，而友誼和親情又帶來了快樂。組成了一組良性循環(huán)。如果這樣，你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不過，這僅供參考，如果你的“種植”技術(shù)高超的話，可以再多一些步驟，或許每天都可以收獲很多很多快樂的果實。去吧，在這個充滿生機的季節(jié)里，用僅僅的一個微笑或善舉等行為在每個人們的心里播下一顆快樂的種子吧，再用心去澆灌，用愛去照料，最終，你會得到快樂的果實的！
收獲快樂作文8
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡讀書，讀書使我快樂。
我清楚的記得爸爸送我的第一件禮物，就是一套圖畫繪本。那時的我還沒有上學(xué)，每次都是纏著家里的大人一遍又一遍陪我翻閱。我完全被繪本里一幅幅五彩斑斕的圖畫所吸引著，自己會想象著把小故事講給媽媽聽，看著媽媽開心的笑容我覺得自己特別的棒!
后來我上了小學(xué)，學(xué)習(xí)了拼音，爸爸又送給我了好多書，例如《貝貝熊系列叢書》《不一樣的卡梅拉》《歪歪兔系列叢書》等。圖書館和新華書店是我的樂園。到周末爺爺就會帶我去圖書館，我們一呆就是一下午。里面的阿姨看到我，會說小姑娘你和爺爺又過來了。
讀書使我不僅認(rèn)識了好多的生字，也明白了該如何禮貌待人，和朋友相處，遇到了困難要想辦法克服。我從《守株待兔》的寓言故事中知道了：‘抱僥幸心理，只望靠好運氣做事情，是不會有好結(jié)果的�！毒l(wèi)填海》告訴我做事情要像精衛(wèi)鳥一樣堅持不懈;《山海經(jīng)》讓我看到了許許多多怪物和怪草;《神農(nóng)嘗百草》讓我認(rèn)識了為百姓造福的神農(nóng)，他在山上嘗了三百六十五種草藥，最后被一種叫斷腸草的植物毒死了，人們親切的稱他為“藥王菩薩”他的無私奉獻(xiàn)精神更值得我學(xué)習(xí)。
書是我成長路上的指南針，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開它了，因為它們教會我了許多知識和道理，讓我一點點地感知這個世界，認(rèn)知這個世界!
我愛讀書，讀書使我快樂!
收獲快樂作文9
“有耕耘，就有收獲�！贝蠹乙欢ɡ檬罴賴L試做了一些從來沒做過的事情，比如去學(xué)自行車，去參加鋼琴比賽……等等，并在其中收獲了什么�，F(xiàn)在我說說我在暑假中的收獲，我收獲了成功與快樂。
那一天，我要參加國畫考級。在路上我就忐忑不安，心提到了嗓子眼，心想：馬上要考級了，如果沒考到十級，肯定會被媽媽打的，萬一不小心把作品弄臟了，那估計我就要與明天的太陽說再見了。到了目的地。老師讓畫的作品是葡萄和芭蕉。在考級前，老師先給我們分好墨汁、中國畫顏料和毛筆等等。一會兒考級開始了，我們立刻拿毛筆照著樣畫慢慢地畫了起來。畫到一半時，我因為太緊張都已經(jīng)滿頭大汗，手都發(fā)抖了。不知不覺就已經(jīng)進(jìn)入了第二階段畫芭蕉。開始時，我遇到了一點小問題。第一個芭蕉葉，我畫得好像大了點，第二個芭蕉不夠畫。時間快結(jié)束了，老師說在考級時間內(nèi)沒有畫好的作品收上來無效，而且考級的專用紙也不好再要一張重畫，我急得象熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，不停地抓耳撓腮。我想：先看看別人的作品找點啟發(fā)吧，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個人和我一樣把第一個芭蕉畫大了，第二個芭蕉不夠畫，但他把第二個芭蕉畫成了側(cè)面看的形狀，我立刻按著他的方法畫，果然夠畫了。幾天后報告單下來了，“考上了十級，耶！”我看了報告單興奮地叫著。
在這一次嘗試當(dāng)中，我收獲了成功與快樂！
收獲快樂作文10
快樂，是一種愉悅的情緒，有簡單的快樂，也有復(fù)雜的快樂，我也曾收獲過快樂。
我家后面有一片空地，爸爸決定在這片空地上種花生，聽到這個消息，我高興得一蹦三尺。
第二天，爸爸買來了花生種子，準(zhǔn)備種花生。他先讓我把雜草、樹枝清理干凈，我二話不說，馬上用雙手雙腳來清理。
我一只手拔草，一只手撿樹枝，還用雙腳在地上亂踢，只可憐了我那白嫩嫩的雙手和新買的鞋子。突然，我在亂踢的時候，腳一滑，和大地來了一個“親密接觸”。
爸爸看到我狼狽不堪的樣子，笑得眼淚都出來了。
我看著爸爸幸災(zāi)樂禍的樣子，心里不服氣：“壞老爸，就知道笑，也不知道扶一扶我？”
突然，媽媽跳了出來，把爸爸的頭拍了一下，說：“你還不去扶孩子！”爸爸聽到媽媽的聲音，馬上變得服服帖帖的了，飛也似地跑了過來把我扶了起來，抱怨起來：“小子，你媽夠厲害的。”接著又說，“干這行要用工具，懂嗎？”
隨后，他拿起鋤頭給我演示了一遍，我迫不及待地?fù)屵^鋤頭干了起來。
經(jīng)過一系列工序，終于可以播種了。我小心翼翼地把花生種放在爸爸挖的坑里，又小心翼翼地用土把坑填了起來。突然，我的腳掉進(jìn)了一個坑里，又摔了一跤，身體一動，沙子全都到坑里去了，鞋子里也都是沙子，弄得我的腳拿起不是，不拿起來也不是。最后，還是爸爸幫我弄掉鞋里的沙子，隨后爸爸在埋好土的坑上澆了水。
我看著自己辛勤勞作后的成果，不禁心花怒放，雖然摔了許多次跤，但我還是收獲了快樂。
收獲快樂作文11
我們這一代人中的快樂真的是所剩無幾了，每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得人喘不過氣。我的爸爸媽媽幾乎每天都在說自己兒時的艱苦來激勵我們學(xué)習(xí)，我相信每個人的父母都是這樣的，但是，我們的父母至少可以在金黃的稻田、碧綠的草原上奔跑，在池塘里捉泥鰍，打水仗，爬上高大的槐樹掏鳥窩……而我們呢？面對著推積如山般的作業(yè)發(fā)呆，思考著如何面對明天的考試和老師的訓(xùn)斥，望著沒有星星的夜空想要逃走，這就是我們與兒時父母的對比，所以我趁著這次暑假回到了老家，想去體驗父母那個時代的快樂。
剛回到老家，還沒來得及去清洗旅途中的疲憊，就被迷人的星空所吸引。以前從不關(guān)心的每顆星星，現(xiàn)在卻都在向我眨眼以示友好，是我看錯了嗎？我擦了擦眼，再看一次，才發(fā)現(xiàn)星空在上演著一場戲劇，一個人馬射手正在對著一頭金牛瞄準(zhǔn)，一個仙女正拿著勺子給一只獅子喂食，兩群士兵正在打仗，似乎這場戲劇永不會落幕。
第二天中午剛吃過飯，我便匆匆忙忙地去稻田里玩耍，我見稻谷對著我點頭哈腰，真好笑！忽然一只蜻蜓飛了過來，我連忙去追趕它，追著追著我感覺累了，于是便躺在了一棵高大的槐樹下休息，看著色彩斑斕的陽光透過樹葉射了下來照在我的臉上，我便慢慢地睡著了……醒來時已近黃昏。我一邊欣賞著美麗的火燒云一邊回家，似乎心里有種奇異的感覺在飄蕩……我在暑假里收獲了快樂，那是我置身在大自然中才能體會到的奇異的快樂。
收獲快樂作文12
打開記憶的大門，有一件事印在我的心上，讓我收獲了快樂。
上周六的傍晚，我突然發(fā)了高燒，媽媽抱著我立刻跑去醫(yī)院，到哪兒，媽媽說：“煜博，你坐在這媽媽去掛號，很快的”。我無力的說：“哦”。
我越來越難受，突然一個阿姨尖叫到：“呀！我的錢包呢”？她開始東找找，西找找，很著急。她身邊的小弟弟比我還難受，紅撲撲的臉蛋，閉著眼睛，靠在她媽媽的身邊。這時我想她的孩子比我更需要幫助。
于是我把媽媽叫過來說：“阿姨找不到錢包了，咱們幫助阿姨交點錢吧”？于是媽媽走到阿姨面前詢問明白后將掛號費遞給了阿姨，阿姨連忙向媽媽道謝！阿姨和媽媽都掛好號以后，一同向門診室走去，過了很久我們才出來，小弟弟說：“媽……媽媽你的錢包一直在這里”。阿姨驚訝的說：“呀！我的錢包一直放在包后面的拉鎖里，快把錢包給我吧！”阿姨忙吧錢遞給媽媽。
今天，我收獲了快樂，我建議媽媽把錢借給阿姨，解決了阿姨的燃眉之急，讓小弟弟看上了病。是啊，幫助別人才快樂自己！
收獲快樂作文13
今天是學(xué)農(nóng)的第4天,我們要進(jìn)行一項非常有趣的活動--挖番薯。說到番薯，我平時最愛吃了，現(xiàn)在要挖番薯，心里甭提有多高興了。
我拿好了挖番薯的工具--竹簽，和大家一起開始挖了。為了好挖，農(nóng)民伯伯把番薯上的葉子都砍掉了，只留下一點點莖。我看準(zhǔn)了一根莖，就開始了我的挖番薯行動。我握緊竹簽，朝莖那里挖去，我挖了會兒，只見土里露出一個大大的、紅潤潤的番薯（一部分），我心里不禁有點喜悅，激動萬分，繼續(xù)挖了下去。
漸漸地，番薯很快被我挖出來了，突然，我又看見旁邊有一個番薯，連忙開始挖旁邊那一個。挖著挖著，我又發(fā)現(xiàn)有1個，2個，我越來越激動，自言自語到：“1個、2個、3個、4個、5個、6個，一共是六胞胎，我一定要全部挖出來。”終于，我小心翼翼地挖到土底。然后，用手一提，只見6個番薯串在一起都在我的手中，它們有大有小，大的像大石頭一般，小的像小葫蘆，還有的像迷你小人參，不仔細(xì)看還真是看不出來。（因為番薯上都是土）
同學(xué)們都收獲了番薯后，老師說：“現(xiàn)在，我們帶著自己挖到的番薯去燒。”我一聽，心想：“不知道自己挖的番薯是不是與眾不同，跟買的烤薯味道是不是一樣，好期待哦�！毙睦锝蛔∶雷套痰摹Ｎ野褞е嗤恋姆硐春煤�，就放進(jìn)鍋里，還往里面加了水，我們都圍在番薯鍋旁邊，雖然柴火燒起來濃煙陣陣，但同學(xué)們誰也舍不得走開，因為我們都著急地等番薯馬上熟，好第一時間吃到自己勞動的果實。
到了悶的時間，我更是垂涎欲滴。我隱隱聞到了番薯的香味，越聞越香，越香越想吃，恨不得馬上打開鍋蓋。但是沒有老師的命令，我們都只好耐心地等待著，同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來，這個說：“這個番薯肯定是天下最好吃的美味。”那個說：“這是紅心番薯，比一般的番薯更好吃�！薄�
“要開鍋了！”老師說。我們都趕快洗好手，排成了一隊。“開鍋了！開鍋了！”我們都?xì)g呼著。雖然，剛出鍋的番薯非常燙，但我們顧不得許多了，趕緊拿一個，燙得左右手不停地交換，狼吞虎咽地吃著。有的同學(xué)吃了一個還嫌不夠，又來了了另一個；有的左手一個，右手一個，大口大口地吃著，都不覺得燙了；有的吃番薯都吃到臉上去了，弄得滿嘴滿臉都是多黃色的番薯。我們都哈哈大笑起來！
雖然勞動是辛苦的，但勞動能帶來收獲，讓我體會到勞動是快樂的！
收獲快樂作文14
去年的暑假，我度過了歡樂而美好的時光，就是和媽媽一起去九寨溝玩了！
九寨溝在四川省，是四川省最美麗的風(fēng)景區(qū)之一了！在那美麗的景區(qū)中到處都留下了我美麗身影和歡樂的笑聲。
走在九寨溝的小橋兒上，我跟在媽媽身邊蹦蹦跳跳地跑著。忽然，我發(fā)現(xiàn)了小橋兒下的樹林里，長著綠茸茸而厚厚的青苔，看上軟軟的。我想它一定踩上去很軟、很舒服，于是我就跳下去走了，它的確很軟，就像玩蹦蹦床一樣。還像為大地穿上了一件綠色的毛衣似的，綠色毛衣上還長著五顏六色的花蘑菇。我在下面邊走邊采著，就像采蘑菇的小姑娘一樣，最讓我開心的是采取紅的、黃的、紫的、白的蘑菇。
九寨溝的森林里有很多的參天大樹倒了，就變成了人們的一座座獨木橋，我在獨木橋上小心翼翼地行走著，總是害怕掉下去會被摔傷，我在獨木橋上的每一個動作，都被媽媽給照下來了。
九寨溝那里的樹高聳入云，就像一排排士兵正保護著九寨溝！那里的水蔚藍(lán)的和天融為一體，水和天藍(lán)的就像一家人一樣在一起。那里有許多瀑布，就像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這首詩一樣。
九寨溝有山有水，還有樹，在那里我不但欣賞到好的風(fēng)景，也玩得開心、收獲了快樂！
收獲快樂作文15
人都有自己的缺點，那我的缺點是什么呢？當(dāng)然就是丟三落四。每次上學(xué)我不是忘帶這樣就是忘帶那樣，因此經(jīng)常被老師臭罵一頓。
所以我下定決心：一定要把自己的書包收拾得整整潔潔！放學(xué)了，我背著書包往家趕，剛到家，我把書包放下，換好鞋，拿起書包往書桌走去。不料手一滑，重如泰山的書包，“啪”的一聲砸在我的腳上，我大叫：“天哪，痛死人啦！”媽媽聞聲趕來，連忙問：“怎么了？沒事兒吧？”“沒事兒。”我回答道。
我把書包放在桌上，先打開書包，把書、本子、文具一下子倒了出來�？墒怯钟幸槐緯以诹宋业耐壬希以趺茨敲吹姑寡�！
我先把書、本子按照學(xué)科分好類，然后拿出幾個文件袋，貼上標(biāo)簽，再把分好類的書裝進(jìn)文件袋，最后把文件袋放進(jìn)書包，大功告成了！
第二天，我心滿意足的去上學(xué)，果然一樣?xùn)|西都沒有忘帶。正當(dāng)我得意洋洋的時候，老師對我說：“要加油啊，整理書包要靠長期堅持才能成功！”
可回到家，我的書包又亂蓬蓬的了，我正束手無策的時候，突然靈機一動，想到了一個“妙計”。我又按原來的方法把書包整收拾好，然后制作了一個表格，然后對媽媽說：“我每天放學(xué)回來，你幫我檢查書包，整潔加一分，不整潔減一分�！眿寢屢豢诖饝�(yīng)，她還常常告訴我要加油�。�
日復(fù)一日，我終于養(yǎng)成了整理書包的好習(xí)慣，我真快樂！
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