【薦】關(guān)于收獲的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于收獲的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于收獲的作文1
在成長(zhǎng)中收獲，在收獲中成長(zhǎng)。在生活中，學(xué)習(xí)上我們無時(shí)無刻不在收獲。在一歲的時(shí)候，我任性地哭，之后我收獲了有淚不輕彈；在六歲時(shí)，我尤其依賴父母，進(jìn)了學(xué)校之后我收獲了自立學(xué)習(xí)生活的快樂；在十歲時(shí)，我知道自己的期中成績(jī)?cè)桨l(fā)地驕傲了，爸爸找我促膝而談，從爸爸的話中我收獲了驕兵必?cái) ぁぁぁぁぁ?/p>
一分耕耘，一分收獲。在新年鐘聲敲響的那一刻我播下了好好學(xué)習(xí)，好好做事的種子，但在這期間我沒給它充足的養(yǎng)分，直到它奄奄一息，我才猛然記起它。這一年的秋天，“一分耕耘，一分收獲”便成了我刻骨銘心的收獲。
還記得在兩年前的一個(gè)日子，我因?yàn)槌煽?jī)沒有考好而在被子里躲著哭了一個(gè)晚上，第二天上課，我的兩只眼睛又痛又腫，像極了兔子。在那一次哭泣中，我收獲了哭解決不了任何問題。而今，我又一次考差了，但已不再哭，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了告訴自己：“沒考好是因?yàn)樽约哼�不夠努力，我還要更加努力。”
還記得半年前的我脾氣暴躁，不懂得與人和諧相處，因此鬧了許多事，闖了許多禍。最終在老師整整一個(gè)學(xué)期的幫助下，我終于改掉了驕傲、自負(fù)的性格；終于懂得了與人為善；還養(yǎng)成了每日看書的好習(xí)慣，從書中我獲取了自己想要的東西，性格也變得平和起來。
人的一生永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的時(shí)候永遠(yuǎn)在收獲。不管將來自己會(huì)變成怎樣，我都堅(jiān)信，我成長(zhǎng)中的收獲會(huì)把我性格上的瑕疵一點(diǎn)一點(diǎn)地磨合完美。
關(guān)于收獲的作文2
以人為鑒，可獲為人之道。——題記
大千世界，蕓蕓眾生。有時(shí)候我們應(yīng)該停下腳步回憶過去是否有所收獲。
我那時(shí)剛剛大學(xué)畢業(yè)，來到了一座陌生的城市，準(zhǔn)備在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我懷著對(duì)未來美好的憧憬，走進(jìn)了一個(gè)個(gè)應(yīng)聘單位，但每一次都垂頭喪氣地走出來。
當(dāng)我第十次失敗后，我身上已經(jīng)身無分文了，我盲目地上了一輛公交車，看著漸漸遠(yuǎn)去的路標(biāo)，心里有了一絲涼意。肚子“咕咕咕”叫了起來，心里一想，我已經(jīng)三天沒有吃什么像樣的東西了。車一到站，從下面上來一個(gè)男人，他手中的包里放著吃的，而他呢，就站在我的身旁，我忍不住往包里一看再看，發(fā)現(xiàn)有個(gè)大面包，我瞬間想把它據(jù)為己有。但又想到千里之外的父母要是得知這樣的事情后肯定會(huì)非常傷心，于是就在我的肚子抽搐了幾下后，我實(shí)在忍不住了，我把手緩緩伸進(jìn)包里。突然，一只溫暖的大手抓住了我的手，就這么緊緊地抓住不放。我感覺自己的心跳到了喉嚨口，仿佛一個(gè)鐐銬一般鎖住了我，讓我動(dòng)彈不得，就在快要到站的時(shí)候，他在我的耳邊說：“你的手該做點(diǎn)有意義的事�！�
這個(gè)陌生男人的手在我最無助的時(shí)候給予我溫暖，用他的寬容之心照亮了我前進(jìn)的道路。讓我收獲了自強(qiáng)獨(dú)立的品格，讓我免于成為這個(gè)社會(huì)的失敗者。
關(guān)于收獲的作文3
暑假里許多空閑的時(shí)光，除了滿滿匆匆寫作業(yè)就是玩了，玩什么?旅行是件不錯(cuò)的選擇!
旅行的意義有許多。地方，桂林，昆明，香港，甚至迪拜。每個(gè)地方都有它的優(yōu)點(diǎn)意義—桂林的山水，昆明的紅塔，香港繁華的街道，迪拜高貴的七星級(jí)酒店。真是可謂其樂無窮，想去全部嘗試各種樂趣!
旅行重要的意義我覺得應(yīng)該是收獲!每次外出不可謂遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，重要的是要有象征這次旅行的紀(jì)念品—收獲!
盡管是原地踏步也是有許多成果的，收獲就無處不在!或許在鄉(xiāng)下，你可以懂得什么是吃苦耐勞。或許在植物園，你可以了解什么是無私奉獻(xiàn)甚至或許在屋后的亭子，你也可以發(fā)現(xiàn)那頑強(qiáng)的生命收獲能讓你成長(zhǎng)。
盡管是在赴行的路途中，隨手撿起他人亂丟的紙屑，幫助有困難的人，也是收獲，收獲能讓你快樂。
盡管身處旅行的厄運(yùn)里也不要沮喪，經(jīng)過一番風(fēng)雨總有一番收獲，你也許懂得了堅(jiān)強(qiáng)……收獲能讓你了解你的內(nèi)心。
我們能在旅行結(jié)交到異地的朋友，了解異地的民族風(fēng)俗，欣賞每一處風(fēng)景風(fēng)光，品嘗異地美食，與家人共歡笑共收獲!深深地記住這短時(shí)間或拍照留念成為收獲，成為人生當(dāng)中的一道風(fēng)景線，讓你回味無窮……
旅行的收獲讓你充實(shí)著這暑假，收獲讓你成長(zhǎng)快樂了解內(nèi)心，所以記住它們，咀嚼旅行的意義，向人生之路更加邁進(jìn)一步!
關(guān)于收獲的作文4
米盧說：“態(tài)度決定一切�！薄菃�?
五光十色的街燈不停地在閃爍，這與走在這一片燈火通明的路上的我，顯得那樣的不相稱。一身的灰暗色，不，有鮮明的顏色，我自嘲地舉了舉手中的卷子。一份化學(xué)卷子。一份只有55分的化學(xué)卷子，色彩夠鮮明吧。“怎樣?”我在心里默默地間自己，“剩下的時(shí)間不多了，要學(xué)嗎?”自從上次期中考試完家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽將最末處印有我名字的成績(jī)單搬回家時(shí)，我茫然了。“要學(xué)嗎?”我不停地問自己。我的心現(xiàn)在好像一個(gè)巨大的冰塊，正在向一個(gè)名字叫做“絕望”的谷底滑去……
“嘿，端正你的態(tài)度，正確地面對(duì)失敗!”有個(gè)聲音沖我喊道。“態(tài)度?什么態(tài)度?現(xiàn)在的我面對(duì)一切的態(tài)度，都只有一個(gè)——慣性�！蔽一卮饎偛诺穆曇簟！盀槭裁�?不要這樣子，看看你周圍的花，好嗎?它正在開，對(duì)嗎?”我抬頭看了看在我腳邊的幾朵花�！埃�，那又怎樣?我不喜歡她們，開著又怎樣?”我不屑地回答�！奥牐ㄩ_的聲音，多好。”“沒聽到�！蔽疑鷼獾卮驍嗄莻�(gè)聲音。我這個(gè)樣子，她還這么快樂，而那個(gè)聲音仍然不依不饒：“嘿，知道嗎，花總是會(huì)開的，不管你對(duì)它們是厭惡還是喜歡。它們總會(huì)開的，因?yàn)�，它們的心態(tài)是平靜的，是積極的，是樂觀向上的。快聽，花開的聲音，多快樂!”“嘿。你是準(zhǔn)?你在哪兒?喂……”“嘿嘿，我是你的另一半的心態(tài)一個(gè)好的態(tài)度……”聲音漸漸消失，而我豁然開朗，“謝謝，我的好心態(tài)。”
第二天早上，走出家門的我抬頭看看明媚的太陽，“不管你是否愛陽光，陽光依舊照耀;不管你是否愛鮮花，鮮花依舊開放……”
關(guān)于收獲的作文5
這學(xué)期即將過去，我在這學(xué)期里，學(xué)到了許多了知識(shí)，在各個(gè)方面都有很多收獲！
在這學(xué)期中的語文課文中，我還認(rèn)識(shí)了我們的母親河——長(zhǎng)江與黃河，我知道，長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河。發(fā)源于青藏高原上的唐古拉山脈，流經(jīng)青海、西藏、四川等十余個(gè)省市自治區(qū)。河流全長(zhǎng)6300千米。若把祖國(guó)比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動(dòng)脈。黃河流程約5500千米，流域面積達(dá)75萬平方千米，上千條支流與溪川猶如無數(shù)毛細(xì)血管，源源不斷地為祖國(guó)大地輸送著生機(jī)與活力。
戰(zhàn)爭(zhēng)是萬惡之源，它給人們帶來無盡的苦難，讓人們家破人亡，流離失所，貧窮，孤獨(dú)……在本學(xué)期中我學(xué)習(xí)了“戰(zhàn)爭(zhēng)”這一單元，認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)是給人們帶來貧困的惡魔。是它，破壞了我們世界和平、美好家園。我們是不會(huì)記記這一切的，而讓我敬佩的是那些為了和平，面對(duì)敵人寧死不屈的英雄人物。為了和平不能與親人團(tuán)聚，甚至犧牲了生命也不在乎的勇士。他們的英雄壯舉，他們的民族氣節(jié)，難道不令人敬佩嗎？
我除了在課文中收獲了知識(shí)以外，在綜合活動(dòng)中，也收獲頗豐，知道了怎樣使用反問與比喻句。學(xué)會(huì)了許多生字、新詞，了解一些著名的詩人、作家和他們的著名詩、文。我還積累了許多的名言、警句、格言、諺語……
在這個(gè)學(xué)期中，我不但收獲了許多知識(shí)，而且也學(xué)會(huì)了許多，懂得了許多。我會(huì)把它保存在我的記憶中，讓它充實(shí)我的人生。那些讓我受益匪淺的課文是培育我成長(zhǎng)的階梯，只有順利地攀登著它們，我才能站到最高峰，所以我要繼續(xù)建筑我的人生階梯，把知識(shí)學(xué)好，希望在我以后的學(xué)習(xí)中都能收獲許多。
關(guān)于收獲的作文6
經(jīng)歷是每個(gè)人生活中必不可少的東西。人沒有經(jīng)歷就像鳥兒，沒有翅膀，就像花兒，沒有陽光。當(dāng)然經(jīng)歷是有收獲的，每一次經(jīng)歷都會(huì)有別樣的收獲。
人生就像一個(gè)大舞臺(tái)，人們?cè)谏厦鎸?dǎo)演了無數(shù)的戲劇。記得那是一個(gè)驕陽似火的暑假，暑假中媽媽幫我報(bào)了歌詠比賽。因?yàn)槲页璩煤�，所以媽媽幫我�?bào)了名。天哪！我從來沒有登臺(tái)歌唱過，更別說是獨(dú)自表演了，我的心跳，不由自主的加快了，我該怎么辦？怎么辦？想棄權(quán)，可那又是媽媽辛辛苦苦幫我報(bào)的名。那是媽媽的一片苦心。哎，我握緊了再發(fā)抖的手，一次一次的說：我，我一定能行，加油！于是我便更加努力地練習(xí)歌唱。
于到了比賽那天，我是一個(gè)人面對(duì)群眾，非常緊張。這還是夏天呢，在后臺(tái)我的腳就瑟瑟發(fā)抖。在恐慌中聽到了我的名字，頓時(shí)驚慌失措。但我還是壓制住正在發(fā)抖的腳，故作滿面春風(fēng)地站到了舞臺(tái)上，燈光下的我光彩動(dòng)人，猶如太陽般光芒四射。舞臺(tái)拉開了序幕，上百個(gè)人目光都集中在我身上。當(dāng)我開始唱的時(shí)候，心中一直默念著下面沒人，真的沒人。于是我就用正在抖動(dòng)的嘴唇開始唱歌了。唱著唱著，我覺得其實(shí)表演并沒有想象中那么可怕。慢慢地我放松了下來，腿沒有再抖了，嘴唇恢復(fù)了正常，最終我平和下來了。比賽結(jié)束，我竟然還得到了第一名。
在這次經(jīng)歷中，我收獲到了第一名的獎(jiǎng)品，還克服了上臺(tái)表演的恐懼驚慌從那次經(jīng)歷后，我再也沒有因上臺(tái)而恐懼了。
如果生活是一只船，那么收獲是帆，經(jīng)歷就是不停鼓蕩的一帆豐滿，如果生活是一條路，那么收獲是腳下的燈經(jīng)歷，就是漫漫風(fēng)塵中的萬丈雄心，是啊，經(jīng)歷就一種收獲。
關(guān)于收獲的作文7
3月6日那天，我們小記者協(xié)會(huì)組織我們小記者到東華頤養(yǎng)院采訪和探望老人。
到了東華頤養(yǎng)院，我們小記者的第一個(gè)節(jié)目就是送禮物給老人。我的禮物是蛋黃派，還有別的禮物，有蛋卷、糖果、芒果、蘋果等。其中我的好朋友譚淑華送的禮物是蘋果，我問她：“你為什么送蘋果呢？”她說：“蘋果代表著平平安安�！蔽揖驼f：“你想得真周到�！苯又�，我們的第二個(gè)節(jié)目是表演。節(jié)目有講笑話、彈古箏、念古詩、唱歌……雖然我和譚淑華沒有表演節(jié)目但是我們班的同學(xué)黎芯瑜和關(guān)箏箏合唱了一首名叫《母親》的歌曲。我們小記者的最后一個(gè)節(jié)目就是自由采訪。我第一個(gè)采訪的是一位老奶奶，她的名字叫梁太潤(rùn)，我問她的第一個(gè)問題是“您來這里多久了”，她回答是“1周年”。我問她的第二個(gè)問題是“您最喜歡的活動(dòng)是什么”，她回答是“什么活動(dòng)都喜歡”。在這次的活動(dòng)中，我一個(gè)采訪了6個(gè)人，其中一個(gè)是院長(zhǎng)。
這次采訪活動(dòng)讓我懂得了一個(gè)道理——我們一定要尊老、敬老和愛老。
關(guān)于收獲的作文8
金秋，是收獲的季節(jié)。有人收獲了果實(shí)，有人收獲了喜悅，有人收獲了感動(dòng)。而我卻收獲了成功，收獲了快樂，收獲了自信。這一切一切的收獲都源于我對(duì)鋼琴的熱愛，堅(jiān)持跟努力！
臺(tái)上一年功，臺(tái)下十年功。從6歲學(xué)鋼琴到現(xiàn)在，我明白了這句話的深刻含義。我清晰地記得，當(dāng)我用稚嫩的聲音對(duì)媽媽說：“我想學(xué)鋼琴�！薄皟鹤�，你確定么？只要學(xué)了就不能放棄�！眿寢寣�(duì)我語重心長(zhǎng)地說�！班�，從不放棄，決不放棄�！蔽矣脠�(jiān)定的語氣答道。學(xué)之前，媽媽讓我看了許多鋼琴家從小練琴的故事。我知道了莫扎特曾說過：“誰要跟我一樣用功，誰就跟我一樣成功�！边@句話表現(xiàn)了莫扎特對(duì)鋼琴的執(zhí)著跟熱愛。我知道貝多芬曾說過：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能隨意擺布我。這句話突現(xiàn)了貝多芬對(duì)鋼琴的堅(jiān)持與努力……堅(jiān)持說起來容易，做起來難。從6歲起，每天我都堅(jiān)持彈兩個(gè)小時(shí)，手指不知要跟鋼琴碰觸多少次，上千次，上萬次�？陕牭酱巴獾男∨笥盐臍g鬧聲時(shí)，我也曾忍不住對(duì)媽媽說：“我也想出去。”但又想起，我對(duì)媽媽的承諾，只能堅(jiān)持，不能放棄。記不清多少次認(rèn)錯(cuò)音符，被老師用竹板打的紅印記；記不清多少次淚水無聲流下；記不清多少次手指酸痛無比。十一期間，我參加陜西省鋼琴比賽，當(dāng)美妙的音樂從我的手邊輕輕流出，當(dāng)我聽到雷鳴般的掌聲時(shí)，我覺得我的努力，汗水，付出值了！我成功了！
自信，你就能看到。努力，你就能得到。堅(jiān)持，你就能成功！是的，我成功了！
一路走來，我收獲了自信，收獲了喜悅，收獲了成功！
關(guān)于收獲的作文9
如果我是蜜蜂，鮮花就是我的收獲；如果我是鮮花，陽光就是我的收獲；如果我是陽光，天空就是我的收獲。
化學(xué)課，鈴聲響，同學(xué)們又緊張起來�？膳碌牟皇腔瘜W(xué)老師，而是那即將“置我們于死地”的化學(xué)測(cè)試卷。一想到滿是紅叉叉的試卷，我便覺如坐針氈。
該來的終究還是來了。發(fā)卷，讀題，做答案。令我始料未及的是，我的心情逐漸由恐慌變得平靜，最終竟有些欣喜！選擇題——都是昨天老師為我們講過的類型題；填空題——都是教材中的基礎(chǔ)知識(shí)；實(shí)驗(yàn)題——都是各類熟之又熟的化學(xué)方程式；計(jì)算題——只要細(xì)心便能夠輕而易舉地解答出來。
答完，收筆，檢查。而后，我信心十足地走上講臺(tái)，將試卷交給老師�！肮材�，全都對(duì)了！”老師對(duì)我莞爾一笑。原來，認(rèn)真聽講，及時(shí)復(fù)習(xí)便是獲得高分的法寶。難怪孔子說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”
我是蜜蜂，用勤勞面對(duì)鮮花，去收獲甘甜的果實(shí)；我是鮮花，用真誠(chéng)擁抱陽光，去收獲無限的芬芳；我是陽光，用奮斗迎接天空；去收獲成功的喜悅。
我收獲，我快樂！
關(guān)于收獲的作文10
這學(xué)期我的收獲非常大。收獲到了很多東西。
首先說語文吧，我看了很多書比如：《親愛的漢修先生》、《塔克的郊外》。這讓我的詞語庫里的詞語又多了。我們還學(xué)了很多生字呢！讓我們可以會(huì)寫、會(huì)讀者這些生字，林老師還讓我們從文中里找答案。通過林老師的監(jiān)督我們期末考試都考得很理想。
我最喜歡的就是數(shù)學(xué)了，每次上課都覺得趣味多多。王老師還經(jīng)常通過游戲來學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了好多東西如：可能性、除法、周長(zhǎng)等。王老師經(jīng)常監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)效率，使我們的學(xué)習(xí)效率越來越好。每節(jié)課我都認(rèn)真地聽講。真是得來全不費(fèi)功夫。
英語讓我們學(xué)習(xí)到了單詞、句型和更多的對(duì)話的知識(shí)。英語課也是我最喜歡的課程。
我們?nèi)昙?jí)又增加了一門課程，那就是科學(xué)�？茖W(xué)課上我們都認(rèn)真聽講，還經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)，做試驗(yàn)的時(shí)候我們爭(zhēng)先恐后，令我印象最深的實(shí)驗(yàn)是，把紙團(tuán)塞到一個(gè)杯子里，然后把杯子倒過來，看看紙團(tuán)不不會(huì)濕。實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來了，原來紙團(tuán)不會(huì)濕。
這一學(xué)期我們都有很大的豐收，到了下一學(xué)期收獲一定會(huì)更多！
關(guān)于收獲的'作文11
“一分耕耘，一分收獲�！币郧霸谛W(xué)，老師經(jīng)常給說這句話。老師想讓知道：“要想收獲就要付出努力�！�
付出種子收獲果實(shí)，付出勞動(dòng)收獲金錢，付出你會(huì)收獲跟多的……總之付出就會(huì)有收獲。記得在以前我羨慕別人成績(jī)好。心里想：“為，別人在學(xué)習(xí)上的比我少，成績(jī)卻比我好。”一次考試，我考了72分，看見那些成績(jī)以前比我差的人，這次上是都比我好。心里有不服的味道。放學(xué)老師把我叫到了辦公室說：“快期末，你怎么不在狀態(tài)啊，最近你怎么回事，比你差的學(xué)生現(xiàn)在成績(jī)都比你好，你在干啊。”
老師叫來成績(jī)的同學(xué)來，當(dāng)著我的面問道：“最近你幾點(diǎn)睡覺啊?”他回答說：“11點(diǎn)。”老師又問我。我回答：“8：30�！崩蠋煂�(duì)著我說起來她的代言詞：“一分耕耘，一分收獲�！睏钤履阍谏隙紕e人少，你在課堂上看起來很，但課堂上的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，孔子說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎�！睂W(xué)習(xí)了知識(shí)，然后按去復(fù)習(xí)他，不也很快樂嗎?你每天復(fù)習(xí)了嗎?知道這次人家為比你高嗎?人家復(fù)習(xí)了。努力了，才會(huì)有收獲，你每天都復(fù)習(xí)過，你怎么來考好成績(jī)?還有一次考試，你我說的去做，相信你，你會(huì)的。
老師叫我每天晚上10點(diǎn)睡覺。拿1：30來復(fù)習(xí)。哈哈哈哈哈哈，果然，功夫不出有心人，我上90了。93分，oh耶，老師讓我明白了，付出才有收獲。
我想對(duì)那些“想不勞而獲”的人說：不要再在白天做夢(mèng)了，用的雙手來奇跡吧，相信吧�！妒刂甏谩返睦�，不要再學(xué)習(xí)那個(gè)愚蠢的農(nóng)人了，有一兩次運(yùn)氣，但運(yùn)氣不一直追你。要靠，用的雙手來屬于的。努力換來的才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可。“一分耕耘，一分收獲”相信我，它會(huì)讓你終身收益。
關(guān)于收獲的作文12
在學(xué)校里的時(shí)候，我聽同學(xué)說，把雞蛋放入鹽水中會(huì)浮起來。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先拿兩盆清水，再拿來一個(gè)雞蛋，把雞蛋放入清水中。我慢慢地放一點(diǎn)鹽�！鞍�！”雞蛋浮起來了!但浮得不怎么明顯。我再放一點(diǎn)鹽，雞蛋果然浮得更高了！這是為什么呢？我很納悶！問了媽媽后才知道為什么。
下面，我就告訴大家為什么雞蛋放在鹽水中會(huì)浮起來。為什么鹽加得越多會(huì)越明顯！
從力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：雞蛋浸沒在水中時(shí)，其所受的浮力小于重力，所受合力向下，所以雞蛋下沉，而雞蛋浸沒在鹽水中，其所受浮力大于重力，所受合力向上，雞蛋上浮，上浮至一部分體積露出液面，浮力減小到與重力相等雞蛋就浮在那。
由于雞蛋的重力等于雞蛋的平均密度乘雞蛋的體積再乘重力加速度，而雞蛋浸沒在液體中時(shí)所受到的浮力等于液體密度乘雞蛋的體積再乘重力加速度。所以，要比較浮力和重力的關(guān)系，也可以直接比較雞蛋的平均密度和液體的密度。雞蛋的平均密度大于水的密度，因而浸沒水中時(shí)，所受浮力小于重力，下沉;而雞蛋的平均密度小于鹽水中的密度時(shí)，浸沒在鹽水中的雞蛋受到浮力大于重力，上浮直至漂浮。
通過這次的實(shí)驗(yàn)，我知道了雞蛋放入鹽水中為什么會(huì)浮起來的原因了！如果你覺得有趣也可以試試哦！
關(guān)于收獲的作文13
古人云：一份耕耘，一份收獲。沒錯(cuò)，沒有辛勤的付出，哪能換來甜美的收獲呢？在一次學(xué)習(xí)與體驗(yàn)相結(jié)合的過程中，我收獲了一則令我終生受益的道理。
一天早晨，我讓媽媽幫我煮方便面，可是這次媽媽卻沒有聽我的“指揮”而是態(tài)度嚴(yán)肅地說：“今天是星期天，你長(zhǎng)大了，自己學(xué)著煮吧�！蔽乙宦牐环䴕獾叵耄阂舱媸堑�，我都快十二歲了，煮方便面誰不會(huì)呢？真可笑，這件小事能難住我嗎？
于是，我隨手拿了一包方便，哼著小曲兒進(jìn)入了廚房，嚓！我果斷地?cái)Q開煤氣，火苗，“噌”的竄出來，我急忙向后一蹦，嚇了我一跳，緊接著我小心翼翼地把小鍋放在煤氣灶上，加碗水，把方便面放在鍋里面。我看了一眼方便便袋上寫的三分鐘，便用表計(jì)時(shí)，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，小鍋里的水沸騰了，我的心也跳個(gè)不停，哈哈，馬上就要吃上我自己煮地方便面嘍，我得意的掀開鍋蓋兒，拿起筷子品嘗時(shí)，傻了眼，毫無味道，根本不好吃，正在這時(shí)，媽媽走過來告訴我，煮面時(shí)必須等水開了以后在下面，同時(shí)還得加上佐料，才能好吃。
喔，原來是這樣，難怪古人說：“看花容易，繡花難�！蔽疫@時(shí)才體會(huì)到這句話的深刻含義。
媽媽一邊把小鍋的剛才的面倒在一個(gè)碗里，一邊笑著安慰我說：“失敗乃成功之母。來，再試一次�！边@回，我認(rèn)真地按照程序操作，添上水，耐心的等水開了，再慢慢地把面放進(jìn)小鍋里，在面散開時(shí)，加入佐料，哇！一股香噴噴的味道彌漫在廚房里，飄入我的鼻孔，真香！
收獲一種本領(lǐng)會(huì)讓你喜出望外，收獲一則道理會(huì)讓你受益匪淺。那次煮面讓我收獲了一個(gè)道理：做任何都要掌握正確的方法，才有可能獲得成功。這個(gè)道理會(huì)讓我記住它，會(huì)伴著我在以后的學(xué)習(xí)和生活成長(zhǎng)的。
關(guān)于收獲的作文14
今天在少年宮里我學(xué)到了不少東西，獲得了小少收獲。
在這么多的項(xiàng)目中，我最喜歡的是制作陶泥項(xiàng)鏈，
教我們制作的是一位中年男人——?jiǎng)⒗蠋熞粴炇嘉疫�有點(diǎn)懷疑他的實(shí)力呢，但令我沒想到的是，劉老師最然看起來像個(gè)大老粗，但是他的手藝卻比一般的大姑娘還巧啊。真是“人不可貌相，海水不可斗量�！眲⒗蠋熛冉o我們每人發(fā)了一塊彩泥。教我們搓捏、按壓，做自己喜歡的形狀、我也按照劉老師的方法做了一個(gè)自己喜歡的形狀——五角星。我還用五顏六色米粒般大小的網(wǎng)球粘在五角星上，看起來非常的美觀。
劉老師幫我們的作品放到烤箱，幾分鐘后就定型了，然后劉老師教我們編繩子，我們把一顆一顆像珍珠樣的珠子穿到繩子里面，不一會(huì)兒，精致美麗的軟陶星星項(xiàng)鏈就成出爐了！我高興壞了，直接把項(xiàng)鏈掛在脖子上，因?yàn)樽龅谋容^美觀，劉老師還獎(jiǎng)勵(lì)我一張制作陶泥的“達(dá)人卡”呢，同學(xué)們都羨慕不已。
通過這次學(xué)習(xí)讓我懂得了身邊的每一件工藝品都是工人們辛辛苦苦制作的，我們不能隨意不破壞它，要珍惜身邊的每一樣物品。
關(guān)于收獲的作文15
“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”簡(jiǎn)稱少先隊(duì)。每個(gè)進(jìn)入一年級(jí)的小學(xué)生，在10月13日建隊(duì)節(jié)這天，成績(jī)比較優(yōu)秀的都會(huì)成為少先隊(duì)員。帶上那鮮艷的，象征著國(guó)旗一角的紅領(lǐng)巾。
我已經(jīng)6年級(jí)了，也代表著我做了6年的少先隊(duì)員。在少先隊(duì)里，讓我學(xué)到了好多好多……6年來，我從一個(gè)只會(huì)橫沖直撞的小毛孩，成長(zhǎng)為現(xiàn)在冷靜的我。記得我剛?cè)胍荒昙?jí)，10月13日宣布少先隊(duì)員名單時(shí)，我非常的激動(dòng)，我很有信心，相信自己一定能夠成為一名光榮的少先隊(duì)員。果然，大隊(duì)輔導(dǎo)員從手中拿著的單子上，報(bào)出了我的名字。從此，我便成為了一名光榮的少先隊(duì)員。少先隊(duì)里，各個(gè)少先隊(duì)員都會(huì)互幫互助，共同提高。
一次，我前面的同學(xué)美術(shù)課沒有帶雙面膠。他急得像熱鍋上的螞蟻。我摸摸自己的書包，想起了今天我好像帶了雙面膠，就毫不猶豫地借給了他。他非常開心。然而，我不可能什么東西都會(huì)準(zhǔn)備的非常好。又一次，我沒準(zhǔn)備筆芯，要寫數(shù)學(xué)作業(yè)了，前面被我?guī)椭^的那位同學(xué)，伸出了他的援助之手，借了我筆芯。我也非常感謝他。
在少先隊(duì)中，我們都學(xué)會(huì)了互相幫助，我覺得，這是我在少先隊(duì)中最大的收獲！
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