收獲作文六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的收獲作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲作文 篇1
在這清涼的黃桷樹下，相聚六年的我們即將各奔東西�？粗砼詢深w的黃果樹。謝了又青，青了又謝。我們隨它一起綻放自己六年精彩而幸福的生活。
此時此刻，我的心中五味雜陳，充滿了對校園的懷念和對同學老師的不舍，眼前又重新浮現(xiàn)出小學童話般的生活。社會實踐的快樂，課堂的引人入勝，操場上的努力拼搏。哪一件事不是記憶猶新，至今還歷歷在目。
記得剛進入小學的第一節(jié)課，我的心緊張得怦怦直跳，面對陌生的老師，陌生的同學，陌生的教室，我沒有一絲絲的準備。是吳老師的精彩課堂打動了我，把我?guī)У揭粋�個激動人心的課文里。是那么引人入勝，以至于讓我扔掉所有的不安，一下課，我變得興奮和高興，小學課堂并沒有我想象的那么可怕，反倒令我如此如醉著迷不已。從那以后，我喜歡上了課堂，喜歡上了每個老師和同學的名字。
生活開始了，我快樂的生活在校園里。直到三年級，吳老師受傷，沒法再教我們這一個學期了，我一下子感受到了壓力和任務。作為班長，要在班主任不在的時候，遵守班級紀律和組織班級的每一次活動。雖然很苦，但我也從中體會到作為一名班主任的不容易和班級的有趣與快樂。這種學習的機會是難得的，我倍加珍惜，盡量把班級完整送回到吳老師的手中。還好，沒怎么讓您失望。
經過一年又一年的成長歷練，我漸漸的變得成熟了。最讓人難忘的是，五年級上冊參加天臺寶貝榜樣人物的評選。讓我實實在在的體會到了這個大家庭的溫暖，有鐵哥們兒的鼓勵，有女同學的幫助，更多的是吳老師的提醒和建議。他們像樹林中紛飛的螢火蟲，讓在黑夜中迷茫前行的我，找到了一絲光亮和溫暖。是你們?yōu)槲抑该髁朔较�，讓我在比賽中能夠克服一切最終取得勝利。
同學們，離別不是痛苦，更不是一刀兩斷。它是一種成長，是一種蛻變，是每個人都要經歷的。收獲告別，收獲一個嶄新的自己迎接未來的無限光明！
收獲作文 篇2
看著喜喜一路走來的腳印，感受著新教育種子由原來的6人組到現(xiàn)在的600余人的成長，不由得想起自己接觸新教育的心理歷程。
記得開始寫博客，應該是在20xx年的12月份，剛接手的一年級，總是有很多事很多想法想要記錄下來，再加上要求孩子寫博客了，做為老師的我總應該做好榜樣吧！更重要的，是尚昆媽媽的一路同行，我們之間的互相鼓勵！看到尚昆媽媽的博客被校信通推薦的時候，很是激動，也暗下決心：我的家長行，相信我也行！就這樣，《讓寫作伴隨孩子一路走來》被校信通推薦的時候，尚昆媽媽第一時間把這個消息通過短信告訴了正在焦作聽課的我，那抑制不住的喜悅充盈了全身，寫博的激情更高了！呵呵，這就是的魔力所在！
真的就像入了魔一樣，三天一篇、兩天一篇，篇篇雖不精彩卻也樸實的隨筆縷見筆端。就這樣一直堅持著，書寫者，真是入了魔一般，一天不寫就好像少點什么。于是乎，成績也接踵而來：20xx年6月份榮獲校信通博腕兒，同年遞交《我的閱讀史》，成為種子教師。還記得那時領導讓我寫寫自己的閱讀史的時候，我只想著完成一個任務即可，根本沒想后續(xù)還會有什么工作，就這樣回顧自己小學到參加工作一路的閱讀、收獲、成長，不經意間竟然成為了全國新教育種子教師。
雪依然的經歷，我們每個人都會有，也有很多人已經有過。我，又何嘗不是呢？曾經的躊躇滿志，也會因為工作上的事、生活上的事而煩惱，而一次次地想要放棄！消極了很久，什么也不想做，覺得做什么都毫無意義！可是，當我再一次來到一年級，卻突然又充滿了激情，就是這樣莫名其妙，就是這樣毫無緣由，那份激情又回來了！是的，每個人都會在成長的過程中有點情緒上的.抵觸，都會有些煩惱！但過后，發(fā)現(xiàn)愛的依然是這片土地！依然是對工作的執(zhí)著！我熱愛教育，我喜歡和孩子們打交道，我要用自己的教育方式帶領著他們走下去。也許有誤會，也許有摩擦，但我相信，我的背后有很多和我一樣有夢想的人，有很多愿意和我一路同行的教師、家長。做自己喜歡的事，砥礪前行，風雨無阻！從不去想會取得什么驕人的成績，只因為“喜歡”，所以堅持走下去！
收獲作文 篇3
星期三、星期四我們集團召開了第十六屆田徑運動會。開展了豐富多彩的項目。
星期三下午，六年級要進行50×8米的跑步比賽。二班先進行，然后再是我們班。
看著賽場上頑強拼搏的運動員們，我心里一直在吶喊：六（3）班，加油！六（3）班，加油！鄭新宇，沖�。�！李之建，跟上！跟上！快點！快點！我心里緊張得不行，最快的人和跑得最慢的人整整相差一個來回多一點。
我心里一直期待趕快到我跑步，可是輪到我跑得時候，卻又很不自然，相反，我心里有點慌亂了。哎呀！快輪到我們這一組了，這組中在我認為是高手的有——蔣其香和盧思源。突然，哨聲一響，我飛快地往前沖，感覺后面有匹惡狼正在追趕我。想著這些，我更加有動力了。但漸漸地，我的腿開始發(fā)軟。盧思源和我相差的距離很近，到轉彎時，我追上她了，過了一會兒，她又追上我了。蔣其香不知跑哪去了，往前一看，她和我相差好遠，真是好體力�。∫婚_始，王海倫也跑得很快，我本以為她跑得不怎么樣，一跑，我才發(fā)現(xiàn)她也挺厲害的。但到后來，可能她的體力不行了，速度也慢了下來。我一邊跑，一邊大口大口地喘氣，嗓子特別難受，心里一直為自己加油！快到終點的時候，我不顧腿腳的酸痛，速度加快了。當我越過終點線的時候，自己好像虛脫了一樣，蹲在地上不停地喘氣！在八個人當中，我跑了第三名。
這次比賽中，有的同學跑得比平時快多了，有些同學平時跑步不怎么厲害，這次卻跑得這么快，讓人瞠目結舌，真是強中更有強中手。
有些同學前幾個星期抓緊訓練，才跑出優(yōu)異的成績，正應正了那句話“有付出才會有收獲”。
賽場上的拼搏精神，讓我終生難忘。
收獲作文 篇4
中秋佳節(jié)，吃月餅，賞明月，別有一番情趣。今年的中秋節(jié)，我收獲頗豐。
今年，學校的中秋實踐活動是了解中秋節(jié)，很有創(chuàng)意。通過這次實踐活動，我知道了很多關于中秋節(jié)的知識。首先我搜查有關中秋節(jié)來歷的資料，通過翻閱《十萬個為什么》，知道了中秋節(jié)與嫦娥奔月、吳剛伐桂等神話傳說有聯(lián)系。而古代帝王都有春天祭日，秋天祭月的習俗，久而久之就有了中秋節(jié)。
接下來，我向爺爺奶奶詢問了中秋節(jié)的民間習俗，并上網瀏覽。我知道了中秋節(jié)最普遍的習俗就是吃月餅、賞月，這里我就給你介紹月餅吧。月餅象征團團圓圓，又稱胡餅、宮餅、小餅等，早在商周時期，江浙一帶就有紀念太師聞仲的“太師餅”，張騫出使西域，帶回芝麻、胡桃等，增加了制作月餅的材料。月餅這個名兒傳說是楊貴妃取的。有一年中秋玄宗和楊貴妃一起賞月、吃胡餅，玄宗覺得“胡餅”這名字不好聽，楊貴妃看著一輪明月，脫口而出“月餅”，于是“月餅”這個名字被沿用下來。關于月餅，還有個美好的傳說呢！有一年中秋節(jié)，董永之子看到人家小孩由母親伴著賞月亮，就要找媽媽。天神吳剛見了，就給他一雙登云靴，于是董永之子就穿著靴子來到天宮，見到了七仙女。七仙女非常高興，就和姐姐們給孩子做了個餅，讓他吃。后來，這件事被玉帝知道，就讓吳剛去伐桂。這個孩子后來做了州官，非常想念母親，就讓百姓模仿當年七仙女和姐姐們給他做的餅的樣子，做成餅吃，后來就沿用了下來。
我還收集到了好多有關中秋和月亮的詩句呢！我覺得唐朝詩人王建的《十五夜望月》寫的最美�！爸型ピ侣錁錀f，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡忘，不知秋思落誰家�！北磉_了作者濃郁的思鄉(xiāng)情。還有張九齡的“海上生明月，天涯共此時�！表嵨稘庥�，成了千古絕唱。而李白的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”更是廣為人知。
“但愿人長久，千里共嬋娟�！边@次活動讓我更加深刻、清楚的了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
收獲作文 篇5
又是一個寒來暑往，又是一個雨水輪回，我面對著清晨的朝陽，在收獲的季節(jié)里收獲每一次經驗，積累成長的樂趣，期待著下一次春天的播種。
季節(jié)交換，日月輪回，時間伴隨著我一起走過了十幾個歲月滄桑，在歷史的潮流中，每一次成長，都種下了一粒種子，在時間的澆灌下，發(fā)芽、茁壯，等到開花的時候便是收獲的預言。
我在童年種下一粒奇特的種子，擁抱一切奇思妙想，我欣慰地擁著被子入睡，在夢中偷偷完成一次驚天動地的改造。迎著陽光出發(fā)，與伙伴同行，一起玩耍。那一刻，我不再是孩童，而是一名戰(zhàn)士，向著對手發(fā)起沖鋒，奪取一次又一次的勝利。我擁抱著夢想，想成就一番偉業(yè)，讓世界因我而轉動。種子慢慢成熟，開出幻想的花朵，絢爛無比，讓人回味無窮。
也許，生活原本就很簡單：不為瑣事所累，擁抱夢想，開懷追求。
步入校園，我在學業(yè)的土壤中勤懇挖掘，理清一切繁雜的思緒，種下人生的第二粒種子，再次期待種子的成熟，等待收獲知識的甘霖。踏足校園的那一天，一切又是一個新起點，又是一份最美好的期望。和藹的目光，友善的笑容，一切的一切，散發(fā)著誘人的芬芳。鮮活的文字，淡淡的書香，讓人沉醉。漫長的學習道路并不似我幻想的那般，猶如沐浴在春暖花開的陽光下般愜意，卻如走在彎彎曲曲的小路上，舉手投足間都要小心翼翼，生怕失足于苦惱的漩渦中。雖然極為不易，但種子仍突破了結實的土層，沐浴著理想的光芒，一點點發(fā)芽，一點點長高，最終在清風明月中悄然開放著殷紅的花朵，散發(fā)著生機與活力。
也許，初始的疲倦不算什么，但背負過多卻會成為沉重的包袱，所以千萬別徘徊于取舍之間，彌留一份苦澀，該出手時應絲毫不猶豫。
也許，成長的道路會一如以往般鋪就著風雨雷電，但我相信，風雨再大，澆不滅我渴望收獲的熾熱的心情，因為我有迎接挑戰(zhàn)的勇氣。因此，我愛上了在春天播種，從而期待著秋日的收獲。
也許，生活原本就很簡單：不因挫折而困擾，勇于面對，此心不變。
收獲作文 篇6
學校組織了民樂團，我入選了！但選學什么樂器還得自己決定，開始我想選學笛子，覺得笛子吹起來的聲音特別悠揚；后來我又想改學揚琴，因為聽老師說它是樂隊里的指揮�？墒菋寢尳ㄗh讓我學琵琶，不知怎么得，我也就同意了。
剛開始學的時候，我覺得很有趣，抱著琵琶心里美滋滋的！可是沒上幾堂課，我就不想學了。因為每次要反復地貼、取假指甲，按弦的手指也又酸又痛！每次練習基本手法一遍又一遍得重復，感到非�？菰�！當我在家撅著嘴不想練時，媽媽笑著對我說：“這么快就要放棄啦？”我說：“好累哦！”媽媽告訴我：不管學什么，都有個過程！這個過程就叫“堅持”！無論干什么，都會有很多困難，不會一帆風順！如果半途而廢將一無所獲！聽了媽媽的話，我決心堅持彈下去！
回想起自己學游泳時，我也曾經害怕過，也曾經嗆過水，也想放棄過，但是我堅持下來了！一米、兩米、……五十米，我終于學會了游泳！同樣學習聲樂也很累，練氣、練聲也是非�？菰�。但是從5歲開始不管刮風下雨我一直堅持到現(xiàn)在，并順利通過了少兒聲樂六級考試。經過一學期的堅持練習，現(xiàn)在我琵琶的彈奏水平有了很大的提高，并且我也越來越喜歡琵琶了！
從學游泳、學聲樂到學琵琶，我懂得了：在困難面前，我們要鼓足勇氣、充滿信心，只要堅持、堅持、再堅持，就會在一點一滴的進步中收獲快樂！
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