感悟收獲作文7篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的感悟收獲作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟收獲作文 篇1
我回到農村的家里干了三天的農活，這使得我有了很大程度上的感觸。
我沒有想過自己去山里，我同樣也沒有想到在山里干農活會有這么辛苦。有的時候家里吃土豆，我從來沒有想過這是怎么回事，這是怎么來的，我知道挖土豆是一件困難的事情，這需要有人花費時間去挖，又需要有人把它背回去，可是這中間的環(huán)境我都不知道，但是在這幾天挖土豆干活，我終于知道一個農民的收入來源是多么的難，掙錢養(yǎng)家糊口是多么一件困難的事情。
我在這個中午飯以后的時間出發(fā)，平時人們在早上起來就會去，因為我是一個學生又不是一個經(jīng)驗豐富的專業(yè)農民，所以就讓我中午吃飯了再去看看。而且我又不熟悉這里每一個山頭的名字，所以不得不由我的爺爺送我去那里，光去的時間就已經(jīng)是半小時左右了，不要想有車，這里完全是腿走路。我去了一趟那里才知道這是什么樣的土地，完全是一個斜坡，我就在那里開始工作，這個過程也十分的艱難困苦，汗流浹背，汗如雨下，饑渴難耐，雙腿無力，渾身酸痛！
或許只有經(jīng)過這么一個真實辛酸的過程，才會使的我自己有所感悟，才會使自己覺得學習才是一件我應該做的事情！
感悟收獲作文 篇2
今天的軍訓是最后一天，只要過了這一天，我們就解放了。
上午和往常一樣，站軍姿、跨立。
經(jīng)歷了九天半頭頂烈日煩人軍訓后。我們迎來了最后半天的軍訓匯報表演。可是天空不作美，下午偏偏空降大雨。我們都在教室里坐著，等待雨停。
窗外的天空布滿烏云，玉珠早已連成了線，啪啪的打在窗子上，在玻璃上留下了一條條細長的痕跡。雨，越下越大，玻璃上的水印慢慢變成了一層薄薄的水簾，看來這雨一時半會兒停不了了，坐在我后面的同學說：大概匯演改到明天了。他話音剛落，教官尖銳的集合哨聲便響起，也許是覺得雨中軍訓新鮮好玩吧，大家毫無怨言，甚至有些興奮的鉆進雨里。
真到了雨里可不是什么好玩兒的事兒。我們都穿著單薄的軍服，沒一會兒就開始哆嗦了。雨，還在下，我們站在隊里等待匯演。雨一直往我們身上澆，然后是衣服，最后的鞋子。于是大家開始擰衣服，希望能把身上的雨水都擰掉，暖和一些，有時一不小心把水擰進了鞋里，那涼氣從腳底直往上竄，凍的渾身都起雞皮疙瘩。
終于輪到我們班進行匯演了。這時雨不僅沒有停的意思，連風也來湊熱鬧，吹得我們上下牙打架，但我們硬撐著挺了過去，小水坑里的雨水被我們踏得啪啪響，濺得四處都是。
我們不再是未經(jīng)世事的小雛鳥，我們從付出中學會了珍惜，從得到中學會了給予，這就是軍訓的威力或是魅力吧！
我將會帶著這段美好的回憶，勇敢接受人生中的每一個挑戰(zhàn)。
感悟收獲作文 篇3
小學六年的學習，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”，尤其是語文學習。
我以前十分厭惡寫作文。每個雙休日寫周記，我總是能拖則拖，拖到爸爸媽媽說我了，拖到不能再拖時，我才硬著頭皮去寫。后來，爸爸給我買了許多作文書，我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段，說白了就是抄，但又怕老師發(fā)現(xiàn)后批評，還怕遭到同學們的笑話和鄙視，就把書扔在一旁不管了。于是我的作文成績就一直在優(yōu)和良之間徘徊。
又一次，大概是五上年級時，我得了一個優(yōu)五角星，當時的我簡直高興壞了。從那以后，我又開始在借鑒那些作文書了，不過上次是抄，這次是學習文章的寫作方法、句型句式與好詞，終于我的作文好了很多，我的周記本上也出現(xiàn)了一個又一個鮮紅的優(yōu)五角星。
種瓜得瓜，種豆得豆。還有一件事，我也很記憶猶深，那就是預習。以往預習，我都只是單單完成老師的要求就可以了，有時還偷工減料。但到了四年級，我開始完善我的預習，我開始把詞語手冊上的詞意抄到書本上去，開始從教材全解中抄下主要內容、層次列表、概括題意和課后問題的答案，開始讀課文讀到不懂的地方時多讀幾遍。一分耕耘一分收獲，我終于從一個語文成績不上九十分，成績永遠在八十分到八十九點五分之間徘徊的中等生，變成了只要努努力，也能經(jīng)�？季攀旨耙陨系娜肆恕�
語文學習上，我積累了許許多多的經(jīng)驗與文學知識，感受最深的是“一分耕耘，一分收獲”我做到了！如果你做到了，你也能學好語文。
感悟收獲作文 篇4
今年暑假收獲感悟
暑假的一天，爸爸邀請我參加單位組織的活動—探訪通州區(qū)福利院。臨行前，我細心的把平日喜愛的畫報、和幾樣玩具裝在袋子里，準備送給那里的小朋友。
福利院是爸爸單位的幫扶對象，每次都會送去他們需要的物資，這次也不例外。院長在門口迎接大家，并非常激動的跟每個人握手。他身后是十幾個跟我差不多大的小朋友，院長說他們都是孤兒。得到爸爸的允許，我把帶來的禮物送給他們，他們怯怯地接過去，轉身就跑了。遠遠的坐在房檐下，貪婪地翻看著。陽光照在他們身上，連我都覺得暖暖的。
最讓我感到震動的是后院的孩子。簡陋的房間和簡單的小床，床上躺著的都是小娃娃。他們的頭出奇的大，連一根根血絲都能清晰可見。院長說他們都是腦癱患兒，等他們長大了就會像坐在小推車上的孩子一樣，深垂著腦袋，面無血色。好一會我才從驚愕中緩過來，在爸爸的幫助下，小心地推著一輛車，帶患兒去曬太陽。見到陽光，車上的孩子艱難地抬起了腦袋，盡管她的臉色很難看，可她臉上的小酒窩可美了。我的心平靜了，輕輕的把手送到她手里，小家伙還挺有勁的，抓住了就再不肯松開，漸漸地睡著了……
回家的路上我陷入了沉思，看看那些福利院的患兒再想想我自己，我太幸福了!他們連曬太陽都是享受，可我卻因為練琴少了十分鐘玩耍時間而跟媽媽發(fā)脾氣，太不應該了。他們從一出生就被送到福利院，連爸爸媽媽是什么樣子都不知道，多可憐啊。長大了我要做志愿者，做那些孩子的媽媽，讓那些患兒永遠沐浴金燦燦的陽光!
感悟收獲作文 篇5
我們在記憶的長河里奔跑，在那里，實現(xiàn)永遠是那樣的狹窄，永遠不能看到記憶的邊境。我們慢慢地成長，享受著快樂的時光，經(jīng)歷了許多刻苦銘心的事情。至今，我們還是像初生的嬰兒一樣，眷戀著母親那溫暖的懷抱。
自從踏進了“知識的殿堂”后，我明白了“悠悠寸草心”的道理：父母對我們的愛護和養(yǎng)育之情是不可能報答完的，做子女的只能夠讓父母享受后半生的幸福和快樂，所以我希望，我身邊的人都能夠健康、幸福、快樂……
小時候，爺爺教會我寫字，教會我騎自行車，教會我爬樹等本領。爸爸教會我做事不能馬虎，要虛心；做人不能懶惰，要勤勞；做事情不能夠太過隨意，要認認真真地學等道理。媽媽和奶奶卻一直在我孤單是陪伴我，在我傷心時安慰我，在我沮喪時鼓勵我……我覺得我的'童年充滿了樂趣。
可是，時間流逝得太快了，一眨眼，就過了十二年了。馬上就要面臨和同學們分離的一天，也就是小學畢業(yè)的一天。我覺得那一天將會是我們人生的一個轉折點，也許會讓我們懂得更多，學會更多做人的道理。我也漸漸懂得了友誼比山高比海深，我很想珍惜現(xiàn)在的每一天，可是，面臨著升中考，我們卻無比的緊張自己的成績，作業(yè)當然也會隨著年齡而增加。
每當我聽到《不想長大》這一首歌，我就想逃避時間，不想讓時間使我們的童年就這樣過去了，不想面臨那么多難免的痛苦，我不想和陪伴了我六年的同學和老師分開，更不愿意和我的母校分開。
如果時間可以重來或停止，我們一定不會再同學之間不愉快的事情，一定會好好地珍惜同學之間的友誼，一定會好好學習，團結友愛�？墒牵瑫r間已經(jīng)過去了，不可能再有挽回的機會。我現(xiàn)在很后悔，如果當初我們能夠好好珍惜眼前的話，就不會害怕剩下的時間不足夠了。同學們，我知道你們和我的心情一樣，可是，總要面對這一切，這不能怨誰，這能埋怨當年我們的無知和互相不信任的心態(tài)。我希望在剩下的時光里，我們能夠補回自己覺得不足的地方，別讓自己就這樣白白浪費了六年的時間。
同學們，我想送你們一首歌，這首歌的名字是《北京東路的日子》，這首歌的歌詞真的很像我們。一年級的時候，我們是多么的無知啊，回憶起一年級的所作所為，我覺得實在是不應該��！
我們即將分別到不同的中學。我很傷心，很難過，但是，這是每個人注定要經(jīng)歷的事情，希望大家能夠好好珍惜同學之間的那些開心的時光。最后，送給六年級的同學一句話：珍惜，會讓一切變得美好！
我愛我們六年級的同學們！是你們讓我不斷地成長，讓我學會堅強，讓我學會勇敢，還讓我學會了做事一定要有自信心�，F(xiàn)在，我將成為一個堅不可摧的人了！感謝陪我度過六年的同學！
感悟收獲作文 篇6
歲月的墻紙一層層剝落，我將記憶流轉在這漫長的歲月中，品嘗著酸甜苦辣，品味著生活中的那些收獲。那些在記憶盒中珍藏的收獲背后，隱藏著許許多多的故事，讓我知道每份收獲的來之不易，讓我明白那些收獲中的心酸與快樂。
人的一生中記憶就像秋天的落葉，不斷散發(fā)著成長的韻味，這之間幼稚與成熟往往只隔著一條界線，可是跨過去面臨著困難，面臨著要勇敢面對、不再逃避，面臨著去接受并付出，這之后便是豐收之季。也許挫折才能使我們塑造崇高的靈魂，磨礪成長的意志，沒有經(jīng)歷過挫折的人，在面對燈光閃爍的世界時會迷茫，在面對物欲橫流的社會時會墮落，朝霞從此褪色，人生從此暗淡，所以，挫折是人生中最好的禮物，不會因斗轉星移而改變，挫折會存在我們內心深處，給我們以奮斗的動力。
任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都彌足珍貴。在學習中，我學到了很多的人生哲理：我們收獲親情，助我們成長，收獲友情，伴我們成長，收獲教誨，教我們成長。我也明白了“少壯不努力，老大徒傷悲。”明白了“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”所以，當早晨上學時我是帶著“爭分奪秒，分秒必爭”的心態(tài)去學習的，在晨跑時，我是帶著“跑掉不甘，跑掉成長中的煩惱，跑掉挫折帶給我的悲觀心理”去進行的。
往事如風，青春如夢，過往歲月留痕。流走的年華告訴我，前方的荊棘不會減少。面對旅途的坎坷，我自憐自愛，自由成長，從不言痛，從不放棄�；厥走^去，我越來越相信，忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦，奔波是一種快樂，讓我們真實地感受生活，疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。創(chuàng)造美好的代價是失望、努力以及毅力，首先是疼痛，然后才是歡樂。
以前總是想：“要是長大了該多好！”這也許是兒時最簡單的一個夢想，如今已不再遙遠，可又不再希望實現(xiàn)了，這使得我們承載著一個更偉大的夢想，在這句“一年之計在于春，一日之計在于晨”中，在這青春歲月中，在這一生中最清醒的時光中，奮發(fā)努力，去圓我們偉大的夢，去造就一個個成功的自我。
感悟收獲作文 篇7
人常說：“學習的好壞不在于環(huán)境的優(yōu)劣，而在于用功的多少。” 今年暑假發(fā)生在我身邊的一件事，恰好印證了這一說法，使我真正感悟了耕耘與收獲的奧秘。
我的表哥是一個獨生子，父母都是郵電局的老職工，家庭收入較高，條件優(yōu)越。表哥從小到大沒有受過什么委屈，在家也不干什么家務，他要什么，姨媽就盡量滿足他。我堂姐和表哥同歲，家在農村，堂姐經(jīng)常洗衣做飯，節(jié)假日，還要下地干活，堂姐的學習、生活環(huán)境遠不如表哥�？墒�，今年七月的中考成績卻截然不同，大大出乎我的意料。他倆都上初三，一樣的試卷，表哥只得了255分，而堂姐卻得了456分，名列全縣前茅。這個驚人的差距是怎樣造成的 ？我去問表哥，他后悔而羞澀地說：“現(xiàn)在想起來只怪自己當初沒有好好學習，我爸爸媽媽只滿足了我物質上的需求，沒有給我學習上的教導，最主要的是我平時懶惰松散，不下功夫學習�！� 我回到老家，又去問堂姐，她怎么能考出這樣好的成績。她卻說：“這不算好，還沒實現(xiàn)我的目標。” 后來我才知道，不管是酷暑炎熱的夏天，還是寒風凜冽的冬天，堂姐都要走幾里路去上學，她在學習上非常用功，每天晚上都要學習到深夜，在家里只要一有空時間，她就見縫插針地學習起來，終于取得了今天的好成績。
通過身邊的這件事，使我深深感悟到：一份耕耘，一份收獲。沒有艱苦的付出，哪有豐收的碩果。我一定要從表哥身上吸取教訓，向堂姐學習，只有平日不懈努力，發(fā)揚滴水穿石的精神，才能達到預期的目標，取得成功。
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