【精華】收獲作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的收獲作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
匆匆地吃了午飯，我們五年級(jí)的同學(xué)急急忙忙地趕到教室，是去做作業(yè)嗎？不！我們要進(jìn)行《中華行詩(shī)誦會(huì)》的排練。
我們雖然放棄了中午休息和學(xué)習(xí)的時(shí)間，但是換來(lái)了一次難得的表演機(jī)會(huì)。20xx年10月30日，我們將在杭州劇院進(jìn)行大型詩(shī)誦會(huì)，這可是百年一遇的好機(jī)會(huì)，聽(tīng)老師說(shuō)許多領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。我們懷著既緊張又興奮的心情期待著這次非比尋常的演出。
到了杭州劇院，只見(jiàn)整個(gè)劇場(chǎng)布置得十分漂亮，同學(xué)們高興極了！輪到我們五年級(jí)開(kāi)始表演了，我的心繃得緊緊的，偷偷地看看其他同學(xué)，他們也是神情凝重，連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的男孩子此刻也收起了笑臉�！霸撋吓_(tái)了！”隨著老師的指揮，我們來(lái)到舞臺(tái)。我們的聲音是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們的表情是那么自然，每一個(gè)同學(xué)都卯足了勁，真是太棒了！只見(jiàn)觀眾們的臉上露出了滿意的笑容，他們把最熱烈的掌聲作為獎(jiǎng)勵(lì)送給了我們… …
在回學(xué)校的路上，我雖然感到非常累，但是心里卻十分甜蜜，因?yàn)槲艺I(lǐng)會(huì)了什么是“一份耕耘，一份收獲！”
收獲作文 篇2
我是一個(gè)從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。當(dāng)我第一次踏進(jìn)新校園，新教室的時(shí)間，見(jiàn)到的是一張張陌生的面孔。這時(shí)的我是那樣的孤獨(dú)、無(wú)助和失落，我知道這一切都要重新開(kāi)始！
上第一節(jié)課時(shí)，我向同桌問(wèn)好，可是同桌對(duì)我并不理睬！我也非常傷心，同學(xué)們下課都出去玩，當(dāng)然我也去了，可是大家都沒(méi)有人肯跟我玩！
于是，我就給爸爸說(shuō)了這些事，爸爸對(duì)我說(shuō)：“想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！”聽(tīng)了爸爸的話，第二天，我信心十足的來(lái)到學(xué)校，向同學(xué)們主動(dòng)打招呼、問(wèn)好。在他們跳大繩時(shí)，我?guī)退麄儞u繩，她們跳皮筋，我?guī)退齻儞蝿拧?/p>
有一次，上美術(shù)課，我同桌忘帶水彩筆，可他不肯向我借，眼睛卻死死地盯著我的水彩筆，這是，我就把我的水彩筆遞給了他。
記得還有一次，一位同學(xué)因?yàn)闆](méi)有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來(lái)，并為他系好鞋帶……
就這樣經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次努力，同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好，我的朋友也非常多。
我想，我們有付出，就會(huì)有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我付出了我的.真誠(chéng)，收獲了友誼。
收獲作文 篇3
那是一個(gè)下午，老師告訴我們，為了紀(jì)念孔子的誕辰，我們要朗誦《弟子規(guī)》，我特別開(kāi)心。
既然要表演，那我們一定要做到最好，排練自然是少不了的。剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我們大家配合的都不是很好。一會(huì)兒這個(gè)同學(xué)低頭了，一會(huì)兒那個(gè)同學(xué)揉眼睛了，很不整齊。老師不但不沒(méi)有責(zé)怪我們，還鼓勵(lì)我們，說(shuō)多練幾次，熟悉了自然就不會(huì)出錯(cuò)了。接下來(lái)的幾天，我們幾乎每天都在練習(xí)，為了可以取得好成績(jī)。還有唱歌的同學(xué)，一下課就去練習(xí)，有時(shí)在一起相互討論，有時(shí)去向老師請(qǐng)教。大家都在努力做好自己的事情。
經(jīng)過(guò)這幾天的辛勤排練，我們已經(jīng)有很大的信心，相信自己可以做到最好。該我們上臺(tái)朗誦了，我的心里十分緊張。雖然老師已經(jīng)叮囑過(guò)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)往下背，可我的心里總是去想：錯(cuò)了怎么辦？動(dòng)作快了或者慢了怎么辦？我本來(lái)想對(duì)同學(xué)訴說(shuō)我的緊張，沒(méi)想到她卻對(duì)我說(shuō)：“我好緊張啊，怎么辦呢？”看來(lái)，我也只能自我安慰一下了。我緊跟著隊(duì)伍走上臺(tái)階，我背完前一句，趕緊想后一句，生怕出一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤。終于背完了，我深呼吸了一口氣，好像把所有的緊張心情都吐了出去。聽(tīng)到不僅有自己的老師，還有其他班的老師都在為我們鼓掌，我突然一下子明白了“付出總有回報(bào)”這句話的含義。
背誦《弟子規(guī)》也讓我在行為習(xí)慣上受益。從“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶�！蔽叶昧耍改附凶约旱臅r(shí)候要馬上回應(yīng)。父母讓自己做的事情絕對(duì)不能偷懶。之前，有時(shí)候爸爸叫我吃飯，我只顧著自己玩電腦，也不回應(yīng)。叫的次數(shù)多了，我便說(shuō)：“真麻煩！”現(xiàn)在，爸爸一叫我就過(guò)去，還幫忙拿碗筷，聽(tīng)到爸爸的表?yè)P(yáng)，我真高興。一次，媽媽出去時(shí)讓我把地掃一下，回來(lái)一看，我早躺在沙發(fā)上呼呼大睡了�，F(xiàn)在，不僅媽媽吩咐的任務(wù)可以及時(shí)完成，還幫媽媽洗碗，擦玻璃，做自己力所能及的家務(wù)。
《弟子規(guī)》不僅讓我體會(huì)了收獲掌聲的喜悅，還讓我知道怎樣從一些小事上尊敬長(zhǎng)輩，我愛(ài)《弟子規(guī)》！
收獲作文 篇4
一分耕耘一分收獲，對(duì)于勤奮的人來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)很好，勞動(dòng)了才有收獲。但對(duì)于懶惰的人，勞動(dòng)就是天敵。但不管累不累，我們都必須勞動(dòng)。
松鼠在春天，秋天，夏天會(huì)收集很多松果，是為了冬天可以生存。如果不收集，冬天就會(huì)餓死。勞動(dòng)才可以生存。
前兩天，我在手機(jī)上看到一個(gè)視頻。一個(gè)人從小不管什么事都是媽媽幫他做。起床第一句“媽媽給我穿衣服�！比缓笏膵寢尵蛶退┮路缓髸�(huì)幫他洗臉，刷牙。當(dāng)他想吃飯時(shí)只需喊一句“媽媽我要吃飯�！比缓笏膵寢寱�(huì)幫他做飯，喂飯。就這樣一直到他長(zhǎng)大甚至三十歲仍然是這樣。
在他三十歲的時(shí)候，還是不干活，不讀書(shū)，更是不會(huì)勞動(dòng)。在父母老后，他還是依賴父母，不會(huì)去上班。在父母去世以后。他甚至不知道，怎么做飯，更不要說(shuō)刷碗了。連穿衣服都不會(huì)。最后他活活餓死了。這個(gè)故事告訴我:不勞動(dòng)，不付出，就不會(huì)有收獲。
學(xué)習(xí)也是這樣不勞動(dòng)，不努力去學(xué)習(xí)，一次考好，只是巧合。沒(méi)有不勞而獲的東西。世界上也不可能有天上掉餡餅的事情。沒(méi)有付出，就不會(huì)有收獲。
還有一個(gè)故事，是我們經(jīng)常聽(tīng)的，蟈蟈看見(jiàn)螞蟻在不停的搬東西，就笑她們傻�？墒堑搅硕�，因?yàn)槲浵佊凶銐虻氖澄铮运鼈兩媪讼聛?lái)，而蟈蟈卻餓死了。其實(shí)不是螞蟻傻，是蟈蟈傻。它們以為不勞動(dòng)也會(huì)有收獲，以為肯定有人幫它。但是只有了才會(huì)有收獲，只有付出，才會(huì)有收獲。
要想有收獲，必須努力，必須要經(jīng)過(guò)這一過(guò)程，只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲。
收獲作文 篇5
今天，我去了深圳灣公園，以前去過(guò)感覺(jué)很無(wú)聊，但是，這次可就不一樣了！
我和爸爸媽媽還有四個(gè)叔叔去深圳灣公園游玩，除了我，其他人都在休息。我推著滑板車(chē)尋找好玩的東西，我找到了一個(gè)斜坡，我把滑板車(chē)騎到了上面。然后“呼”的沖下來(lái)，一連玩了好幾次。剛要再玩一次的時(shí)候，就聽(tīng)到了一個(gè)人說(shuō)：“看！那里有大螃蟹！”我很好奇。跑過(guò)去一看，什么都沒(méi)有！接著，我又去了一個(gè)離海最近的地方，找到了許多讓人討厭的海蟲(chóng)。最后，我在一個(gè)石頭縫里找到了一只小螃蟹，眼睛很小，像小黑豆。它的兩邊都有四條腿，鉗子像剪刀，可是，夾人一點(diǎn)也不疼。因此人們都來(lái)捉小螃蟹。
我興奮極了，叫爸爸和四個(gè)叔叔們過(guò)來(lái)看，叔叔見(jiàn)到了，橡皮般大小的小螃蟹，幫我捉了三只，他是怎么捉這么快的呢？告訴你吧：他用一只手拿著小木棍，先用木棍把小螃蟹趕到上面來(lái)，再用另一只手抓住小螃蟹，這樣就幫我抓了三只。
我把小螃蟹丟進(jìn)了瓶子里，讓爸爸幫我看管，自己拿著一個(gè)小木棍，走到一個(gè)石頭旁等著，過(guò)一會(huì)，來(lái)了兩只小螃蟹。我為了取樂(lè)，把小木棍丟到兩只小螃蟹身上，那兩只小螃蟹躲到了石頭底下。我本來(lái)以為會(huì)砸到它們，但只見(jiàn)它們從石頭里一閃，下一秒便沒(méi)了蹤影，我不敢相信，一直往橫向慢爬的小螃蟹，竟然一下子“跳”這么快。
我的收獲是：有些東西，要是你仔細(xì)觀察的話，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
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