收獲學(xué)會(huì)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的收獲學(xué)會(huì)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲學(xué)會(huì)作文1
生涯該中，從彼所干的事件不必定皆是他人認(rèn)可的興許這在過(guò)后會(huì)成替口中的糾結(jié)。然而，在閱歷功后，細(xì)心想想，歲月的浸禮才干讓本人逐步走上成熟。這個(gè)時(shí)候，要感激這些曾經(jīng)讓大家成長(zhǎng)的己，是他們讓咱們走向成熟睿智。教會(huì)感仇，播種別樣的我生。
在生活中不如意事十有八九，如遭遇挫折，被人曲解，蒙到批駁等等。后來(lái)是謙腹的冤屈。曾多少何時(shí)那段陰霾還躲在心頂，糾結(jié)成一小段臨時(shí)無(wú)奈超越的阻礙。人只有在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次歲月的洗禮后才會(huì)逐漸的走向成熟睿智。那時(shí)的你再驀然回想，曾經(jīng)的陰郁只不外是人成長(zhǎng)河中的一朵浪花，如梭歲月面的一縷馨臭。
生活需要一顆感恩的心去發(fā)明，一顆感恩的心須要生活來(lái)滋潤(rùn)。常懷感恩心，畢生無(wú)憾事。打開(kāi)日歷，一頁(yè)頁(yè)簇新的生活會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶淼臍埍?/p>
感恩叱責(zé)你的人由于他們讓你學(xué)會(huì)了念考
感恩絆倒你的人因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的意志
感恩拋棄你的人，因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了你要獨(dú)破
感恩詐騙你的人，因?yàn)樗黾恿四愕慕?jīng)歷
感恩損害你的人果為他磨礪了你的心志
感恩是力氣之源，愛(ài)心之根，勇氣之標(biāo)。感恩父母，你將不再辜背父母的冀望；感恩社會(huì)，你會(huì)微微扶伏跌倒在地的白叟；感恩人生，你將笑對(duì)暴風(fēng)暴雨，啼迎天涯那一抹彩虹。讓爾們一訖學(xué)會(huì)感恩，收成別樣的人生！
收獲學(xué)會(huì)作文2
相信每個(gè)人的童年生活中都有最珍愛(ài)的玩具，我也不例外。玩具既是童年生活快樂(lè)的源泉，又拉近了小朋友之間的心理距離，成了我們友誼的橋梁和紐帶。
記得小時(shí)候我有很多遙控汽車。我每天握著遙控器，追逐著它們?cè)诜块g里跑來(lái)跑去，還不時(shí)興奮的大叫。我對(duì)它們愛(ài)不釋手，呵護(hù)有加。
一天，我抱著遙控汽車到小區(qū)花園里玩耍，我輕輕地把它放在地上，拿上遙控器，操縱遙控車左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，繞著小區(qū)花園跑了一圈又一圈。這時(shí)，一個(gè)年齡和我相仿的小男孩跑了過(guò)來(lái)，看著我熟練地操控遙控汽車圍著路燈桿轉(zhuǎn)圈，他投來(lái)羨慕的眼光，咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子，摸了摸我的遙控車。哦，原來(lái)他也“稀罕”我的遙控車啊。
我又讓玩具車直行，從他身旁經(jīng)過(guò)，再反復(fù)循環(huán)。我嫻熟的操控技術(shù)讓他驚奇不已。我剛要把遙控器遞給他玩耍時(shí)，他說(shuō)：“哥哥，我能玩玩你的汽車嗎？”我會(huì)心一笑，真是志趣相投，心有靈犀啊！
我們因志趣相投而結(jié)緣，從此成了形影不離的好朋友。分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，收獲友誼，收獲快樂(lè)。
收獲學(xué)會(huì)作文3
我的學(xué)習(xí)很好，所以，我認(rèn)為自己的拼音都好。但今天早上我發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)不足的地方，那就是拼音。
今天早上，老師讓我們拿出聽(tīng)寫本聽(tīng)寫，是聽(tīng)寫詞語(yǔ)聯(lián)通拼音。老師還說(shuō)：“一百分的獎(jiǎng)一本作業(yè)本�！蔽蚁耄鹤鳂I(yè)本我一定能拿到。我學(xué)習(xí)那么好。那是一定的。
老師開(kāi)始念了。第一個(gè)是“分辨”我猶豫了一下，這個(gè)“分”字是不是后鼻音呢？我聽(tīng)到老師念下一個(gè)了，就只得趕緊寫了前鼻音。
當(dāng)老師念叨第二個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我又陷入了前鼻音和后鼻音的糾紛中。這時(shí)，大腦的說(shuō)：“去看別人的.唄！”白天使說(shuō)：“不行，要自己做！”我想了一下，信了白天使的話，沒(méi)有看別人的，但我寫了后鼻音。老師聽(tīng)完了，教我們打開(kāi)書本對(duì)比，我一一對(duì)比。到第二個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我寫錯(cuò)了，那個(gè)是前鼻音。但我沒(méi)有看別人的，老師巴掌颙本發(fā)給了黃甫單，任柳青組長(zhǎng)等。
第二次聽(tīng)寫開(kāi)始了。我想：這次我一定要全對(duì)！果然，我全對(duì)了。黃飛陸也全對(duì)了。全班只有我和他全對(duì)，老師給我和他每人一本，我高興極了。
到第三、四次，我也全對(duì)，第五次，我錯(cuò)了三個(gè)。第六次，我又全對(duì)了。
老師開(kāi)始聽(tīng)下一階段的詞語(yǔ)了。第一回，我把“妖魔鬼怪”的“鬼”字錯(cuò)了，所以沒(méi)有全對(duì)。
我第二、三次都沒(méi)有全對(duì)，我覺(jué)得很不甘心，可也沒(méi)辦法，只能看第五次了。第五次我全對(duì)了，老師給了我一本作業(yè)本。聽(tīng)寫完后，我意識(shí)到自己的拼音很差勁，我要加油把拼音提高，做到語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的十全十美。
收獲學(xué)會(huì)作文4
理解會(huì)給別人帶去幸福，而被理解會(huì)讓自己幸福。理解是一種換位思考,也是人生的一種領(lǐng)悟。只有胸懷坦蕩的人，只有敞開(kāi)心扉的人才會(huì)用人性的善良，用火熱的心去理解別人。
有一對(duì)夫婦原本生活幸福，家庭美滿，但女主人常獨(dú)自開(kāi)車去外地出差，路途中時(shí)常感到寂寞。她偶爾給丈夫打電話，丈夫從來(lái)都是一個(gè)字：“嗯”。后來(lái)她和她的老板好上了，原因是老板經(jīng)常用電話給她講有趣的段子。從此她對(duì)自己憨實(shí)的丈夫有了反感，覺(jué)得他們過(guò)不下去了。一日她出差，路途中和老板聊的太入神分了心，出了車禍。在醫(yī)院里日夜陪伴她的只有老實(shí)的丈夫。丈夫握著她的手說(shuō)：“怎么這么不小心呢。每次和你打電話我都不敢多說(shuō)一個(gè)字，就怕耽誤你開(kāi)車啊……” 她緊閉雙眼假裝熟睡，但眼淚慢慢滑落。她理解了丈夫，消除了隔閡，兩人重歸于好。
學(xué)會(huì)理解受益終生。理解親情，學(xué)會(huì)感恩與回報(bào)；理解友情，領(lǐng)略相伴的快樂(lè)與溫馨；理解愛(ài)情，珍惜相守一生的情感；理解生活，領(lǐng)悟曾經(jīng)的艱辛與幸福；理解社會(huì)，用愛(ài)心去救助別人。
理解是一座通向和諧的橋，只有學(xué)會(huì)理解，家庭才幸福，社會(huì)才和諧。
收獲學(xué)會(huì)作文5
從上一年級(jí)開(kāi)始，我就迷上了圖書，依然清晰地記得那個(gè)書柜在教室進(jìn)門的左手邊，上面零星地貼著小花，在兩扇玻璃門邊貼著“播下一種習(xí)慣，收獲一種成功”的字樣，還有一張又大又可愛(ài)的笑臉。
走近一看，咦，書柜里放著各式各樣的書，有《三字經(jīng)》《百家姓》《三國(guó)演義》《白雪公主》《海底世界》……都是我喜歡看的。最記得“孔融讓梨”的故事，它是講孔融七歲時(shí)，他祖父過(guò)六十大壽，有很多的人前來(lái)祝壽。有一盤梨在桌子上，孔融的母親就叫他把梨分了。于是，他按照長(zhǎng)幼的順序依次來(lái)分，把最小的一個(gè)給了自己。父親問(wèn)他：“為什么把大梨給了別人，而自己卻留了個(gè)最小的呢？”他從容地回答道：“樹(shù)有高有低，人有長(zhǎng)有幼，尊重年長(zhǎng)的人，是做人的道理�！�
周末回家，剛好家里煮紅薯，媽媽將煮熟的紅薯?yè)煲恍┓旁诒P子里，等紅薯冷了之后，她讓我拿紅薯給她。我將最大的一個(gè)紅薯?yè)旖o了她，她問(wèn)為什么，于是我將這個(gè)故事講給她聽(tīng)。她開(kāi)心地笑了，輕輕地摸著我的頭，像風(fēng)兒輕輕地?fù)崦鴿嵃椎脑贫洹r(shí)至今日，那種溫馨依然刻在心里。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了五年級(jí)，“播下一種習(xí)慣，收獲一種成功”，這是我們五年級(jí)語(yǔ)文老師的聲音，又仿佛是四年級(jí)語(yǔ)文老師的，又像是三年級(jí)的，二年級(jí)的……總之，這個(gè)聲音縈繞我耳邊，久久不能散去。
請(qǐng)播下你閱讀的習(xí)慣，你終將收獲一份成功！
收獲學(xué)會(huì)作文6
我們每天都生活于感動(dòng)之中，可有多少人能夠?qū)W會(huì)感恩呢？
在這個(gè)夏天，我們收獲了太多感動(dòng)，當(dāng)震災(zāi)襲擊中國(guó)時(shí)，許多人都站了起來(lái)。從人民子弟兵的英勇、無(wú)畏，到人們排隊(duì)一天只為獻(xiàn)血，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著。在著一份份感動(dòng)匯集成的河流中，我們還看到了點(diǎn)點(diǎn)銀光，那就是四川人民的感謝。懷揣著這份感動(dòng)，我們看到了一個(gè)年過(guò)九旬的老奶奶高高舉起的“謝”字；我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮；我們還看到了幾個(gè)小同學(xué)為志愿者遞上了水這一切，這所有的“謝謝”便是受災(zāi)人民對(duì)所有幫助他們的人的感恩！正是由于這一份份的感恩，志愿者們更賣力地勞動(dòng)著；正是由于這一份份的感恩，電視機(jī)前的我們也感到欣慰！
其實(shí)，我們身邊的感動(dòng)也不少，這在于你是否以感恩之心看待這個(gè)世界！ 當(dāng)父母為你夾菜時(shí)，你是否回報(bào)他們一個(gè)感謝的眼神？當(dāng)旁人將你遺失的東西歸還于你時(shí)，你是否朝他們感激地一笑？當(dāng)你跌倒，路人將你扶起時(shí)，你是否向他們說(shuō)聲“謝謝”？這便是感恩！你做到了么？
學(xué)會(huì)感恩，不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行，實(shí)際上，它更應(yīng)是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會(huì)感恩，走在人生的路上便將會(huì)覺(jué)得自己快樂(lè)無(wú)比。
還記得那首大家耳熟能詳?shù)母鑶�？“感恩的心，感謝命運(yùn)花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”請(qǐng)牢記這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，伴著著柔和美妙的旋律，讓我們?cè)谑斋@感動(dòng)的同時(shí)，回報(bào)感恩。
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