有關(guān)收獲的小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的有關(guān)收獲的小學作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)收獲的小學作文1
每個人都會有自己的收獲，如收獲了糧食、收獲了知識等，我收獲了成功。
在去年暑假時，我過生日，爸爸送給我一盆名叫“鵝掌”的花，這是爸爸從花店花七十幾元買來的，用了一個十分精致的小花盆栽好的。買來時它已經(jīng)有了一些枝條，上面是小小的花瓣，一瓣一瓣拼成一個像圓圓的球似的大花瓣。
自從養(yǎng)了它，我每天回來都看它有了什么變化，兩三天倒一點水。到了九月份，它的枝條上開始長出了五六個小球，圓圓的球上面似乎有什么在含苞待放。又過了幾天，原來的花瓣掉了，頂替它的是黃黃的小圓片里里外外都是小花瓣，一組接一組，非常的茂盛。有一次我把它放在了陽臺上，爸爸說：“這種植物不能放在陽光下�！笔挛迦漳翘欤胰チ肃l(xiāng)下，爸爸告訴我，我的`鵝掌花長大了。到了今年的五月，我的鵝掌花已經(jīng)結(jié)出了果實，還有小小的籽兒。
我的花成功的結(jié)出了種子，也同時收獲了許多種花的經(jīng)驗，收獲了許多喜悅的事。
有關(guān)收獲的小學作文2
一早起來，我推開窗戶，發(fā)現(xiàn)外面正下著小雨;一股略帶潮濕的熱浪撲面襲來，讓我原本低落的情緒變得更加糟糕。
早餐過后，媽媽冒著雨把我送到了學校，因為今天是拿成績單的日子。我面無表情地走進教室，安靜地坐到了自己的座位上。周圍的同學都在交流著各自的成績，個個喜形于色。雖然，我也早就知道了自己這次考得還不錯，但是由于平時的成績不夠穩(wěn)定，所以媽媽告訴我這次拿獎狀肯定是沒希望了。所以，我一點兒也高興不起來。
劉老師宣布完成績后，就開始公布“三好學生”的名單。突然，一個熟悉的名字在我耳邊響起，讓我一時緩不過神來，好一會兒，我才確信自己真的得了“品學兼優(yōu)”，這可真是太意外了!我高興地接過老師手中那紅紅的獎狀，心里了開了花。
媽媽告訴我，這是老師對我進步的一種鼓勵，讓我絕對不能驕傲。我想，這是我上一年級以來最大的收獲，它將是我今后不斷努力前行的動力!
有關(guān)收獲的小學作文3
今天，爸爸、媽媽帶我去紫荊山公園玩。開始，我們說是在公園里的英語島聽一會兒就走，可是我們到了英語島的時候才發(fā)現(xiàn)沒有人，我想：可能是天氣太冷了人們沒有來，或者是我們來的太晚了，或者是換地方了，或者......
正在我用盡腦汁想原因的時候，卻發(fā)現(xiàn)小河旁邊圍了一群人，我連忙拉著爸爸、媽媽去那里。走進一看，原來是一個叔叔正在捕魚呢。河里的一條魚慢慢的向著網(wǎng)游來，好象還沒有發(fā)現(xiàn)有人要捕它。那個叔叔耐心的等待。就在這時小魚似乎發(fā)現(xiàn)了有人要捕它，就連忙調(diào)頭往回游。叔叔就慢慢地往小魚邊移動，然后就快速得從魚的尾巴往前扣。撈到了，在岸上的人都大聲叫好。
雖然今天我沒有聽別人說英語，但我學到了干什么事都不能急，要耐心地去做。
有關(guān)收獲的小學作文4
今天上午第一節(jié)課是數(shù)學課，我們要進行第五、六單元的考試，老師發(fā)好了試卷，我們就開始做了起來。
我一邊做，一邊想：“媽媽說過，考試時心里要輕松一點，越緊張考得就越容易做錯。”想到這里，我就深吸一口氣，然后專心致志地做了起來，每道題最少讀三遍，等把題目讀懂了再動筆。這是因為，粗心大意的我常常題目意思沒有讀懂就開始寫了，一錯就扣十幾分。計算題是最容易錯的題目之一，雖然我計算比賽經(jīng)常得滿分，但是我還得更加仔細、認真的去做，而且還要注意細節(jié)，看看直角標記有沒有做等等。
我做完了，就開始認真地檢查。這次，我比平常還要仔細，真希望我能得滿分啊!檢查了好久，終于，查出了一個錯誤，我沒寫單位名稱。我趕緊寫上，“你又錯了!以后可要注意啊!”我在心里批評自己。這時，老師讓我們傳卷子了，我趕緊傳了上去。
下午，老師點了得滿分小朋友的名字，有我，我高興極了。
有關(guān)收獲的小學作文5
適合我們低年級同學閱讀的低幼版《小學語文報》又發(fā)到我們手中了，回到家里，我一版一版地讀起來。
有一篇文章的題目是《舀湯圓》，我不認識“舀”字，就問在一旁做飯的媽媽。媽媽只顧低頭擇菜，被我一問，抬頭看了一眼我手中的報紙，就說：“我不認識。”我又舉著報紙去問爸爸，爸爸也在看報，他肯定能告訴我。我剛走道爸爸跟前，他就說：“我也不認識。”我端詳著這個字，覺得可能念“tao”�？磥碇挥腥フ埥套值淞恕Ｎ矣靡粜虿樽址ㄈゲ椤皌ao”的音。噢，原來念“yao”呀!多虧查字典了，不然就會鬧出笑話來了。我忙跑去告訴爸爸媽媽：“我又認識一個字了。”
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