收獲作文合集五篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的收獲作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲作文 篇1
一年四季，春天播種，秋天收獲，學(xué)習(xí)也是如此。有的人收獲了友誼，有人收獲了習(xí)慣，有人收獲了快樂(lè)而我收獲的是成績(jī)。
以前在我的學(xué)校，學(xué)的是牛津英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)的我，什么都不懂，只認(rèn)得一些基本的單詞，十分自卑。每當(dāng)英語(yǔ)老師提出一個(gè)問(wèn)題，我都會(huì)立即把頭鉆進(jìn)下面，就像是在撿掉下來(lái)的東西，或是在鞋帶，假裝老師看不到我，等老師請(qǐng)同學(xué)回答了之后，再慢慢地坐起來(lái)，好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)事情一樣，再看看老師講課。我對(duì)英語(yǔ)充滿了恐懼，十分害怕英語(yǔ)。
但自從變成了PEP，父母就送我到了輔導(dǎo)班去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。但沒(méi)想到，經(jīng)過(guò)了我的努力，竟從原本的80幾分飛躍到了98分，一下子名列前茅，這使我對(duì)自己充滿了信心，對(duì)英語(yǔ)不再恐懼，反倒產(chǎn)生了喜愛(ài)，并開(kāi)始回想之前的努力，天天發(fā)語(yǔ)音練習(xí)口語(yǔ)，做試卷考驗(yàn)自己，背課文增加知識(shí)，寫(xiě)作業(yè)鞏固知識(shí)，復(fù)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)音標(biāo)，增強(qiáng)口語(yǔ)和單詞。英語(yǔ)成績(jī)一路猛增，所以才名列前茅。
俗話說(shuō)得好：“一份耕耘，一份收獲。”是��！只要有耕耘有努力，就一定有很多收獲。我當(dāng)然努力，當(dāng)然也有收獲，我收獲了成績(jī)。
收獲作文 篇2
第一篇: 播種與收獲
俗話說(shuō)：“種豆得豆，種瓜得瓜�！鞭r(nóng)民伯伯早春時(shí)節(jié)就下地辛勤耕耘，在夏天，他們更是頂著烈日，對(duì)農(nóng)作物呵護(hù)有佳。最終大自然給了他們回報(bào)，秋日里他們迎來(lái)大豐收。在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系，在實(shí)際生活中又何嘗不是如此呢？
播種是收獲之母。
在英國(guó)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，一位老農(nóng)夫有一天在馬廄里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬰兒，這位老農(nóng)是善良的，他收留了這個(gè)孩子。過(guò)了幾天，一輛豪華車(chē)開(kāi)入農(nóng)場(chǎng)，孩子。過(guò)了幾天，一輛豪華車(chē)開(kāi)入農(nóng)場(chǎng)，從車(chē)中下來(lái)一個(gè)高官，這孩子正是他的。出于感謝，這位高官把農(nóng)夫的孩子帶走了，讓他接受了良好的教育，成為一名醫(yī)生。而正是這位醫(yī)生在數(shù)年后發(fā)明了一種藥物，治好了身患肺結(jié)核即將去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉爾。
這個(gè)故事只是一個(gè)巧合嗎？不。這是一個(gè)播種與收獲的過(guò)程。如果不是老農(nóng)善良的心播種下了種子，也許他們家世世代代都是農(nóng)夫，碌碌無(wú)為。如果不是丘吉爾的熱心幫助，他的孩子也會(huì)夭折。播種什么收獲什么，像希特勒那樣播撒罪惡的人，最終也會(huì)自食其果，受到人民反對(duì)，自盡而亡。
我們不能播種罪惡，但也更不能因此而不在春天播種、耕作。 當(dāng)別人拿到某個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后，許多人都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光，但在羨慕的同時(shí)，你想沒(méi)想過(guò)你、我、他同樣是正常人，而你卻得不到半個(gè)獎(jiǎng)呢？是因?yàn)槟愀揪蜎](méi)有付出，在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在睡覺(jué)；
在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在嬉戲； 在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在看漫畫(huà)??天上掉餡餅的事中華上下5000年沒(méi)有發(fā)生過(guò)，自然你也不會(huì)有任何收獲。這時(shí)可能有人要問(wèn)：“為什么我付出了，卻沒(méi)有回報(bào)那？”的確，農(nóng)民也會(huì)遇到天災(zāi)人禍，糧食減產(chǎn)的現(xiàn)象，生活中也是如此，但請(qǐng)你不要放棄，一位成功就在你眼前，你的一只腳已跨入了成功之門(mén)。等你真正成功了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這播種、耕作的過(guò)程是何等的快樂(lè)。
同學(xué)們做一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民吧！在自己心中肥沃的土地上，種下一顆顆希望的種子，到了秋天，這里將會(huì)成為金色滿園，香氣撲鼻的麥田。給它起個(gè)名字，“成功的殿堂”怎么樣？
第二篇：收獲
人生路上，淚水在左，歡笑在右，生命的鮮花鋪滿兩旁。走過(guò)生命的四季，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見(jiàn)證了歡笑的時(shí)刻，欣賞著朝陽(yáng)的'升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈(zèng)，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來(lái)，因?yàn)槭斋@，我們不曾寒冷，我們從未孤獨(dú)。
人生的旅途，我們采摘著成功的花朵，品嘗著勝利的美酒，也在失敗挫折中尋得可貴的財(cái)富。天真活潑的孩童，在無(wú)數(shù)次的跌倒之后，終于能靈活自如地騎著小自行車(chē)，滿懷著周游世界的夢(mèng)想上路；挑燈夜讀的學(xué)子，在辛勤耕耘，全力付出后，終于邁向了心中的學(xué)府；攻克關(guān)的技術(shù)人員，在多年的潛心鉆研，埋頭苦干后，終于攀登上了又一座科學(xué)高峰??人生路上，因?yàn)檎嬲\(chéng)的付出，他們體會(huì)到了收獲的愉
悅，目睹了天使的芳容。同樣，失敗的苦痛，也是命運(yùn)之神贈(zèng)予你的珍貴的禮物。肢體的殘疾，讓我們更能體會(huì)健康的重要；家庭的不幸，使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與自立；事業(yè)的挫敗，教會(huì)我們?nèi)绾卧诘购笾乇砼榔??這不是一瓶苦澀的烈酒，卻是一杯清淡的香茶，飲完之后，我們變得成熟，變得坦然從容，去欣賞這些生命的插曲，去真心感激命運(yùn)之神特殊的贈(zèng)予。
一路走來(lái)，我們收獲著成功，收獲著失敗，收獲著人生的大智與無(wú)窮的喜悅。
人生的旅途，我們傾聽(tīng)著愛(ài)的協(xié)奏曲，聞著真情的芳香，感動(dòng)于他人關(guān)懷與祝福的真摯，收獲著無(wú)盡的祈禱與企盼。呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童，在家人愛(ài)的扶持下，勇敢而堅(jiān)毅地邁出了人生的第一步；成長(zhǎng)中的少年，淋浴在父母愛(ài)的大傘下
第三篇：收獲
生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。 請(qǐng)以“播種與收獲”為話題，寫(xiě)一篇作文。 年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安詳。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂(lè)；失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。 在平淡之中，收獲寧?kù)o與平和；在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無(wú)奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心
收獲作文 篇3
面臨著離我們?cè)絹?lái)越近的高考，每天，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子都在繁忙的學(xué)習(xí)中爭(zhēng)分奪秒，只為了能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；面對(duì)著排得滿滿的課程表，摞得厚厚的學(xué)案作業(yè)，不禁感嘆，時(shí)間你能走得慢些嗎？
現(xiàn)實(shí)終歸還是現(xiàn)實(shí)，不得不扎進(jìn)無(wú)盡的題海中，似海綿般一點(diǎn)一點(diǎn)地汲取著“�！敝械乃�，不斷地充實(shí)自己。可往往事與愿違，明明做了很多題，成績(jī)卻提升得并不理想。這是為什么？我思前想后，反復(fù)試驗(yàn)，終于得到答案：對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一味地做題是沒(méi)有效果的；題是永遠(yuǎn)做不完的，關(guān)鍵是要懂得汲取“海”中的養(yǎng)分，不能為做題而做題。做題是為了檢查自己所學(xué)效果的，是為了查漏補(bǔ)缺，收獲更多的知識(shí)；不是看這個(gè)題目是否做過(guò)，而是看你是否理解透徹，能為自己所用。
讀書(shū)最忌諱囫圇吞棗，正所謂心急吃不了熱豆腐；學(xué)習(xí)是個(gè)講究細(xì)節(jié)的差事，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。失了一顆鐵釘，丟了一只馬蹄鐵；丟了一只馬蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，損了一位國(guó)王；損了一位國(guó)王，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)帝國(guó)。一顆馬蹄鐵就決定了一個(gè)帝國(guó)的存亡�？梢�(jiàn)細(xì)節(jié)何等重要，學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”注重細(xì)節(jié)，注重過(guò)程，結(jié)果在其次。捫心自問(wèn)，你今天整理好細(xì)節(jié)了嗎？
一天24個(gè)小時(shí)，我們每天從早上到晚上要在座位上坐上八九個(gè)小時(shí)，相同的老師，同等的時(shí)間，為什么有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，有的卻不理想呢？正像老師所說(shuō)的“學(xué)習(xí)效率”在作祟��！學(xué)習(xí)是需要智慧的，怎樣才能利用好時(shí)間，怎樣才能提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率，于我而言，還需要付出很大的努力！而我現(xiàn)在能做到的，就是課上的時(shí)間一定要利用好。你稍一走神，也許就會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)�？梢�(jiàn)，學(xué)習(xí)效率何等重要！捫心自問(wèn)，你今天提高學(xué)習(xí)效率了嗎？
是的，今天我整理好細(xì)節(jié)了；我提高了學(xué)習(xí)效率；我收獲了。如果有一天，我能胸有成竹地說(shuō)出這三句話，我相信，那時(shí)，我一定會(huì)有很大的進(jìn)步。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
努力吧，朋友！
收獲作文 篇4
信心和勇氣是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾獥l件。我曾經(jīng)也通過(guò)信心和勇氣收獲過(guò)成功。那是一次巨大的挑戰(zhàn)，雖然已經(jīng)過(guò)了兩年，但我還記得清清楚楚。
那時(shí)候我才讀二年級(jí)，參加了佛山奧園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。預(yù)賽我入圍了，是和我的好朋友溫曼睿一起唱的歌曲——《歌聲與微笑》。決賽的氣氛非常緊張，當(dāng)主持人剛下臺(tái)的時(shí)候，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。那時(shí)候我緊張得心幾乎要跳出來(lái)了。我和溫曼睿誰(shuí)都不敢先上臺(tái)。于是我們?cè)诒仁^、剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)先上臺(tái)�？墒�，當(dāng)我看到觀眾們期待的眼神，看著爸爸、媽媽那鼓勵(lì)的笑容的時(shí)候，我的想法突然改變了，勇氣像泉水般涌了出來(lái)。我做了一下深呼吸，盡量讓自己緊張的心情平靜下來(lái)，然后，我堅(jiān)定地跟溫曼睿說(shuō)：“我先上吧！”于是，我?guī)е鴾芈Ｐθ轁M面地走上了舞臺(tái)。一開(kāi)始唱的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，聲音有點(diǎn)顫抖�？墒锹�，我便不緊張了，還完全投入了那種境界里。當(dāng)唱到“明天明天這歌聲，飛遍海角天涯，飛遍海角天涯�！钡臅r(shí)候，不知怎樣的，那種緊張的感覺(jué)又回來(lái)了，心里有點(diǎn)害怕，把最后的那個(gè)高音唱低了。我邊唱邊安慰著自己，沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)，繼續(xù)努力。當(dāng)唱到第二段快結(jié)束的時(shí)候，我對(duì)溫曼睿使了個(gè)眼色，溫曼睿明白了我的意思，我們倆跳了起來(lái)，調(diào)換了位置，邊唱邊跳，一副很快活的樣子。
唱完了之后，我們走到一起，向觀眾們致敬，說(shuō)了聲“謝謝”，然后就下臺(tái)了。臺(tái)下熱鬧了起來(lái)，鼓掌聲、哨子聲、歡呼聲響成了一片。
當(dāng)主持人宣布我們獲得了三等獎(jiǎng)之后，我們欣喜萬(wàn)分，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。在這次春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中，我收獲了成功。雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但是我明白了一個(gè)道理，有信心、有勇氣就能獲得成功。
收獲作文 篇5
期末復(fù)習(xí)階段，大家都在拼命復(fù)習(xí)，當(dāng)然，我也不例外。但是，我在復(fù)習(xí)時(shí)，并沒(méi)有像大家一樣那么拼，而是悠閑地在看語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)，但是，我還幻想著門(mén)門(mén)一百分。
考試時(shí)，我也是與大家相同，一直奮筆疾書(shū)，一直不停地寫(xiě)呀寫(xiě)，一直寫(xiě)到指頭被寒風(fēng)吹得都寫(xiě)不了才停下來(lái)，搓搓手，休息一下，又繼續(xù)投入到與考題搏斗的“戰(zhàn)場(chǎng)”上。寫(xiě)完考卷，還馬不停蹄，把試卷看了一遍又一遍，恨不得把試卷給看透掉。
考完后，面臨父母關(guān)切的詢問(wèn)，我不得不說(shuō)：“一切都好�！�
當(dāng)報(bào)成績(jī)時(shí)，我的心里有一塊大石頭懸在半空中。“林子善，99，93，93，94�！蔽衣�(tīng)到這句話時(shí)，心已經(jīng)涼了半截，懸著的大石頭落下來(lái)了，卻重重地砸在我的心里！冷風(fēng)吹來(lái)，讓我的心扎進(jìn)許多冰刺，我原先熱氣騰騰的血無(wú)法讓這些冰刺融化。
這一次的傷，一直在隨時(shí)提醒我，“一分耕耘一分收獲”。不能因?yàn)榛孟攵Ｖ鼓愕呐�，美好的收獲總是有的，但是需要那些辛苦的努力來(lái)?yè)Q取的！
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