關(guān)于耕耘與收獲作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的耕耘與收獲作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

耕耘與收獲作文 篇1

　　鳥(niǎo)兒喜愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的天空，鳥(niǎo)兒喜愛(ài)蔚藍(lán)廣闊的大海，而我，喜愛(ài)那變幻無(wú)窮的魔方。鳥(niǎo)兒為了天空而練習(xí)飛翔，最后它成功了；魚(yú)兒為了在水中暢游、學(xué)到生存的本領(lǐng)和技巧，最后，它也成功了。我玩魔方，為了什么？最后呢？

　　我對(duì)魔方的興趣，是在一次偶然看電視時(shí)產(chǎn)生的。電視上的魔方達(dá)人，速度非�？�，魔方在他手中，就像一只溫順的小綿羊。三兩下子，一個(gè)雜亂無(wú)章的魔方便復(fù)原了�！昂脦洶�！”媽媽感嘆道，“人家腦子怎么這么好使呢？”我不服氣地說(shuō)：“你給我買(mǎi)一個(gè)，我也能那么快�！�

　　第二天，媽媽真的給我買(mǎi)來(lái)了一個(gè)魔方。我想：我這么高的智商，玩這個(gè)小菜一碟。便不以為然地接了過(guò)來(lái)。開(kāi)始亂轉(zhuǎn)，一天過(guò)去了，我就研究了一個(gè)“面”。我開(kāi)始泄氣了，索性拿起來(lái)一摔，它便散了架，我心里涌起一股竊喜！

　　媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是把魔方的碎塊默默地裝進(jìn)一個(gè)塑料袋里。

　　一天，二天，三天……一個(gè)禮拜，我再?zèng)]動(dòng)過(guò)它。

　　終于有一天，我在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了那袋已被我遺忘了的魔方碎塊。我突然有一種要重新將它組裝好的沖動(dòng)，心想：我不信制服不了你！

　　我重新找到魔方說(shuō)明書(shū)，更重要的，我重新找回了自信。開(kāi)始又轉(zhuǎn)了起來(lái)。

　　一次次的失敗，一次次的嘗試。讓我和它似乎有了感覺(jué)，但最后一個(gè)公式，總把我前面的努力又一次清零。到網(wǎng)上一查資料，我才明白公式出錯(cuò)了，我激動(dòng)地按重新找來(lái)的公式轉(zhuǎn)著，最后一步……我成功了！

　　有時(shí)，耕耘不一定會(huì)有收獲，主要是你要不要繼續(xù)努力，每一次的成功都有心酸的淚水。但只要經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，就一定能見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光。

　　努力和成功，往往是成正比的。

耕耘與收獲作文 篇2

　　在茫茫的大地上，一株翠綠的小苗探出了頭。它用那軟弱的身體，懷抱著無(wú)窮的信念，奮力沖出了堅(jiān)實(shí)的土地。因?yàn)�，它在這塊土地上，已經(jīng)投下了努力，灑下了汗水，那它就必定會(huì)有收獲。我們生活也應(yīng)該投下希望，收獲成功。

　　小時(shí)候的我，學(xué)習(xí)很不好。我沒(méi)有別人那驚人的數(shù)學(xué)思維，也沒(méi)有優(yōu)等生那豐富的語(yǔ)言能力與想象力。那時(shí)候，我感覺(jué)天是灰暗的，地也是破裂的，生活是乏味的。但我內(nèi)心知道，沒(méi)有誰(shuí)的優(yōu)越是永遠(yuǎn)的，誰(shuí)都會(huì)有被超越的那一天。于是，我開(kāi)始昂起斗志，不再慵懶。每一次聽(tīng)到下課鈴，第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，手里時(shí)時(shí)刻刻都捧著書(shū)本，上課時(shí)的目光從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)老師與黑板。每天挑燈夜戰(zhàn)，必須熟背古詩(shī)二十首。我必須每天時(shí)時(shí)刻刻督促自己。當(dāng)然，我的付出一定會(huì)有回報(bào)。從一年級(jí)的期末考試成績(jī)排在全年級(jí)五十名外，到三十名以?xún)?nèi)，再到第十一名，最后到如今的全年級(jí)第二，我一直沒(méi)有松懈過(guò)自己。

　　在與人的交往中，我也不可以放松。答應(yīng)過(guò)別人的事情必須做到，朋友有困難，必須第一時(shí)間伸出援手。沒(méi)有在私底下詆毀同學(xué)或朋友，也不和別人爭(zhēng)名爭(zhēng)利……一切都那么的不自信，我覺(jué)得我必須這樣做。直到我發(fā)現(xiàn)，我可以不必什么事都去謙讓別人了，我挺直了腰板，靈魂擁有了底氣。我學(xué)會(huì)與別人競(jìng)爭(zhēng)，盡管在這一路上，我遭遇過(guò)白眼、嘲諷，還有別人的質(zhì)疑。但我一直在心里告誡自己：抬起頭來(lái)。只要自信，你就是最棒的。有人問(wèn)過(guò)我：“你這么拼，何必呢？舒舒坦坦的過(guò)童年，不好嗎？”我總是笑笑，淡淡地說(shuō)：“如果人沒(méi)有夢(mèng)想，那和咸魚(yú)有什么區(qū)別？連咸魚(yú)都想著翻身，何況我是一個(gè)有夢(mèng)想的女生呢！同樣，人如果平平淡淡過(guò)一生，而沒(méi)有半點(diǎn)學(xué)習(xí)的激情，那不就等于浪費(fèi)青春了嗎？”我必須抬起頭來(lái)！別讓我尊貴的王冠掉下來(lái)！

　　在我年幼的心靈，我投下了希望與夢(mèng)想。希望在成長(zhǎng)過(guò)程中，它結(jié)出的花苞中有我無(wú)窮的快樂(lè)。

耕耘與收獲作文 篇3

　　一位憨厚勤勞的主人，秉著“一份耕耘,一份收獲”的信念,每天在蘋(píng)果樹(shù)下細(xì)心耕作.每當(dāng)他除草,澆水,施肥的時(shí)候,總是會(huì)想到果實(shí)累累,果香撲鼻的情景.春來(lái)秋去,收獲的季節(jié)轉(zhuǎn)眼就到了.可惜結(jié)果卻在他的意料之外.小而青澀的蘋(píng)果怎么也長(zhǎng)不飽滿(mǎn)。

　　時(shí)間不留人,眼看冬天就要到了,弱小的蘋(píng)果經(jīng)不起深秋寒風(fēng)的吹襲,重重的摔落在干巴巴的地面上.正想把蘋(píng)果收入籮筐的主人發(fā)現(xiàn)了在地上快要奄奄一息的青黃色的蘋(píng)果,心痛地將它捧了起來(lái),想者,可憐的小蘋(píng)果,難道一份耕耘,一份收獲是不科學(xué)的嗎?如果是正確的，那為什么它無(wú)法實(shí)現(xiàn)在你身上若是錯(cuò)誤的,那又為什么有這么多人為它流傳,以它為座右銘?主人搔首踟躇,似乎感覺(jué)到青蘋(píng)果想說(shuō)卻沒(méi)力氣說(shuō)的情景……

　　有耕耘,就一定會(huì)有相應(yīng)的`收獲嗎？這就像是南方香甜可口的柿子,到了北方,卻成了又澀又生的柿子的道理一樣.要想得到理想的結(jié)果,必須像醫(yī)生一樣,“對(duì)癥下藥”才行.只有向著正確的方向,在客觀事物的規(guī)律屬性的前提下,創(chuàng)造有利的條件,相信就可以做到“一份耕耘,一份收獲”了.就如主人與蘋(píng)果的故事一樣,或許蘋(píng)果最后要說(shuō)的是,在主人的關(guān)照之下,我有充足的水,有充足的陽(yáng)光,沒(méi)有害蟲(chóng)的騷擾,可是我需要的是北方的泥土,在它的不足下無(wú)法實(shí)現(xiàn)你的愿望.

　　一份耕耘,只能得到一份收獲嗎?適時(shí)適地的耕耘,可能不止得到一份的收獲.就如種花,在開(kāi)花的時(shí)候需要甲離子較多,而平常需要的較少.則在有花蕾時(shí)施加含甲離子豐富的肥料.這不僅可以節(jié)約成本,還可以使花開(kāi)得更加燦爛.這不是省下一部分“耕耘”,得到同樣的“收獲”嗎?周愈借東風(fēng)火燒曹船,不費(fèi)一兵一卒就打贏了曹軍.曹植巧用石頭稱(chēng)象,減低了稱(chēng)象的難度.這不是也表明,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,一份耕耘是可以得到兩倍或三倍以上的收獲?

　　這種例子不僅僅在中國(guó)古代有,現(xiàn)代社會(huì)我們身邊也常有出現(xiàn).就如網(wǎng)上發(fā)送e-mail一樣,短段幾分鐘時(shí)間,就可以將剛出爐的幾千字文章發(fā)送出去或收到.不用買(mǎi)郵票,不用每天四處奔波的郵遞員就可以安全達(dá)到.美國(guó)世界第一首富的電腦總裁,有位記者好奇地問(wèn)他,“若你看見(jiàn)地上有十多萬(wàn)的鈔票,你會(huì)把它揀起來(lái)嗎?”可是他卻說(shuō)“不”.原因是,“我會(huì)利用揀鈔票的幾秒鐘時(shí)間,去創(chuàng)造比它高幾十倍的鈔票回來(lái)”.他的一份耕耘可得的收獲真是大家心中的海市蜃樓----一樣遙不可及.當(dāng)然,要是在技術(shù)的前提下.

　　可是,有時(shí)一份耕耘,無(wú)法得到一份收獲,事倍功半.要想得到理想的效果,卻花費(fèi)比別人多一倍,或一倍以上的力氣.就如學(xué)習(xí).同樣是好學(xué)生,同樣優(yōu)秀,可是可以一個(gè)是戴著幾百度的厚眼鏡,每天“猶抱厚書(shū)遮過(guò)臉”而另一個(gè)則快快樂(lè)樂(lè),輕輕松松.為什么?這就是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題.抱著厚書(shū),字斟句酌的看,記,是全面,可是長(zhǎng)時(shí)期地看,腦的疲憊卻比抓注重點(diǎn),領(lǐng)會(huì)主旨大意的輸上一大截.中國(guó)古時(shí)候有這么一個(gè)詞“不違農(nóng)時(shí)”.這可是幾千年人們辛勞耕作的精髓總結(jié).不根據(jù)歷時(shí)耕作的人明顯做得更吃力,收成少.或許青蘋(píng)果要對(duì)主人說(shuō)的也就是這些了.

　　“一份耕耘,一份收獲”并不是伸手可得,也不是遙不可及.可是它卻永遠(yuǎn)跟在真理的背后。

耕耘與收獲作文 篇4

　　古人說(shuō)：“耕耘是因，收獲是果�！比绻�想得到好的收獲，那就要每天不斷辛勤耕耘，而收獲雖然是所有人喜歡的，但也并非如此的輕松，因?yàn)槊恳欢慰鞓?lè)收獲的背后，都有不為人知的艱辛歷程。就好比田里的農(nóng)夫，要先經(jīng)過(guò)耕耘，才有飽滿(mǎn)的果實(shí)，正所謂天下沒(méi)有白吃的午餐，世上是沒(méi)有不勞而獲的事。

　　舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，從前，有一位農(nóng)夫，每天都到田里工作，有一天，農(nóng)夫走到半路的時(shí)候，忽然有一只兔子從眼前跳過(guò)去，結(jié)果不小心撞到了一棵大樹(shù)而昏到，農(nóng)夫撿起兔子高興的說(shuō)：“我只要每天都到這里來(lái)等兔子，就有兔子可以賣(mài)錢(qián)，何必辛苦的下田工作?”之后一天、二天、三天，農(nóng)夫卻連一只兔子都沒(méi)抓到，于是他想再回去種田，但是他的田早就荒蕪了，反而更得不償失。

　　俗語(yǔ)說(shuō):“一分耕耘，一分收獲”。就以讀書(shū)來(lái)比喻好了，我們讀一本書(shū)就只能吸收到一本書(shū)的知識(shí)，如果讀了十本呢？一百本呢？別人讀一本書(shū)，我們讀十本書(shū)，代表我們耕耘的比別人多，收獲的當(dāng)然也比別人多。

　　這又讓人聯(lián)想到了胡適曾說(shuō)過(guò)的:”要怎么收獲，先怎么栽”，做任何一件事，一定要腳踏實(shí)地的去努力，如果想要一步登天，那真是有如天方夜譚般，讓你摔個(gè)四腳朝天，別凈想那些不勞而獲，不切實(shí)際的想法，倒不如努力耕耘，用心收獲，才會(huì)有成功的一天。

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