關于寫我收獲了成功的作文
障礙與失敗,是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石,肯研究利用它們,便能從失敗中培養(yǎng)出成功。下面是小編給大家整理的 關于寫我收獲了成功的作文,歡迎閱讀。
【篇一:我收獲了成功】
每個人都有成功的經歷,成功后的喜悅并不是同樣的,今天,我也收獲了成功的喜悅。
暑假的一天下午,爸爸帶我和妹妹來到世紀小學的體育館。換了衣服后,體育老師讓我們圍繞游泳池跑三圈。剛跑完三圈,黃老師就讓我們在地拖桶洗腳,再下游泳池。我洗了腳后,“撲通”一聲跳了下去,“好冷。 边@三個字情不自禁地從我口中跳出來。
“今天,我們學習的是‘飄’。昨天我們學習了吐泡泡,所以今天就學‘飄’!秉S老師大聲地說。黃老師又說:“首先,我們先要把雙手伸直,把右手搭在左手上面,然后把雙手向上夾住耳朵,再吸口氣彎腰,腳彎曲踩著泳池磚,再一蹬,就飄了出去!蔽覄傞_始學的時候,做好準備動作后,向前一蹬,誰知,比“落湯雞”更糟糕,沉了下去,我連忙站起來。連續(xù)試了幾次,結果還是那樣。我頓時像一個皮球被放了氣那樣,呆泄得站在那里一動不動。黃老師來到我面前,鄭重其事地對我說:“學游泳必須心平氣和,這樣才能學好。你再試一下吧!”我便做好動作,腳一蹬,就跟剛才一樣沉了下去。黃老師又對我說:“你知不知道,你為什么沉下去?是因為你的頭沒有低下,再來一次!”黃老師鼓勵我。我再試了幾次,我成功了!成功后,我心里甜滋滋的,比吃了蜜還甜。我和妹妹手拉手一起飄了過去,就這樣,這個開心的下午過去了。
今天,我體會到了成功后的喜悅,還讓我懂得了“一分耕耘,一分收獲!
【篇二:我收獲了成功】
星期天,我寫完作業(yè),剛出門口就看見一群同學在玩滑板。他們說:“和我們一起來玩吧!”我盯著滑板看了很久,于是就跑進家里,嚷嚷著要爸爸給我買一個去。爸爸答應了,下午就把滑板買回來了。
于是我在三個房間內小心翼翼地扶著旁邊的柜和門慢慢地向前方駛去,生拍自己會磕到或摔倒?墒牵吘故遣皇炀,我一個大跟頭重重摔在了地,我不由得大叫了一聲,“啊”。我不灰心,不是有句話是“失敗乃成功之母”嗎?。我急忙起來,經過了這次教訓,我不敢粗心大意了。從頭再來,我先把腳蹬登上去,先擺動左腳,再擺動右腳,兩只腳同時向相反方向擺動,正當我看兩只腳擺動的那么順利的時候,意外發(fā)生了,由于我沒有注意看路,“咚”的一下,撞在了墻跟下,我頓時從上面摔了下來,把我的腳后跟擰了一下,我忍住痛又起來繼續(xù)蹬到滑板上,經過兩次失敗的教訓,我明白了:做么事,都很不容易。看著小伙伴們,滑得輕松自如,原來都要付出辛苦的。我不灰心,動動腦筋,滑板要掌握個平衡,不全在腳上功夫。眼看準路,雙臂隨著腳的滑動有節(jié)奏的擺動,盡量保持整個身體身體平衡。其他小伙伴,玩得那么輕松,我就不相信我練不成。
為了練好滑板。我有選擇了一個開闊的地方,還約了幾個小伙伴作為我的小老師,和小伙伴們交流玩法。功夫不負有心人,經過幾天,我能夠滑行自如了。我終于學會了玩滑板。學習任何一種游戲,都要付出努力的,這就是我明白的道理。雖然很辛苦,但是很快樂。我收獲了成功!
【篇三:我收獲了成功作文】
“有耕耘,就會有收獲”,在成長的地道路上,我們會收獲理想,收獲喜悅,收獲自信……而我想說:我收獲了成功!
那是一年級時我第二次參加鋼琴二級考試的事。
第一次由于我平時沒有用功,以致考試時錯音太多、熟練度不夠,而沒有通過。媽媽嚴厲地批評了我,我自己也非常懊悔。我暗自下決心,無論如何要在第二次通過考試,于是我制定并開始了“魔鬼練琴計劃”。
我把練琴時間從以前的每天1小時提升到了3小時,平均每首曲子練習1小時,每條音階練習半小時,每首曲子練習20遍,每條音階練習20遍。有時練得手都發(fā)酸了,頭皮也開始發(fā)脹,恨不得馬上停止和放棄,可一想到已經付出的努力,我又咬牙堅持了下來。這樣的練習整整持續(xù)了半年,我覺得有把握了才去參加第二次考級。
我懷著忐忑和期待的`心情走進了考級教室:忐忑的是自己能否把握第二次機會,通過考試;期待的是這么長時間的付出終于到了接受檢閱的時候。我先評委們敬了個禮,然后開始了我的演奏——“加沃特舞曲”。這是一首優(yōu)美的、4/3拍的曲子,在過去的幾個月時間里我不知將它練習了多少遍,此時彈奏我覺得比以往更加自如,我的指尖像是有了魔力,在黑白相間的琴鍵上輕快地飛舞著、跳躍著。我甚至有種置身音樂大廳、面對上千觀眾演奏的陶醉感和滿足感!把剑∥以趺磸臎]發(fā)現自己可以彈得這么好。 币磺戤,我才從剛才的陶醉和滿足中回過神來,我抬頭看了看評委們,他們的臉上露出了滿意與贊許的神情,然后在紙上“刷刷”地寫著什么……那一刻,我知道自己終于收獲了成功。我終于如愿以償地通過了鋼琴二級考試。
從那以后,我明白了一個道理:只要自己集中精力對某件事情付出,一定會有收獲。我會將這次的實踐經驗用在各科的學習上,爭取收獲更多、更大的成功。
【篇四:我收獲了成功】
一次,我放學回家。剛回家,一陣陣嬉笑聲不時的傳來。原來那些小孩子們都在玩滑板,特別是一個一年級的小弟弟滑的可好了,雙滑、單滑他都會。我看他們一個個開心的樣子,使我有了嫉妒之心,我很不服氣。于是就讓爸爸教我滑滑板。
這一天,我把滑板拿出來。剛開始我一直不敢上滑板,是爸爸扶著我才會上滑板的。后來自己就慢慢的不由自主的向前滑行了?墒莿倓偳斑M幾米就來了個“狗吃屎”,把我摔了下來,我爬起來整理好滑板又上去了,可是沒滑幾米又給摔了下來,這次摔得可慘了。晚上洗澡的時候,熱水一沖把我痛的直叫“媽”!
第二天,我因為痛就沒有練習,第三天過去了,第四天過去了,我還是沒練。
這時爸爸說:“難道你就這樣不練了嗎?”我說“嗯”,爸爸和顏悅色的對我說:“做人要有勇氣,要勇敢,俗話說的好,失敗是成功之母,你不能就這樣逃避現實,要學著勇敢的去面對一切困難,做一個有用的人”。經過爸爸的這一番話,我鼓起勇氣,放好滑板勇敢的站了上去,結果還是摔了下來。我爬了起來又一次站了上去,竟然還滑了好一段路,我高興的跳了起來,嘴里喊著:“耶、耶、噢耶!”
接著,我學滑了一下午,算算整整摔了十二跤。雖然已經滿頭大汗了,可我也沒有覺得累。因為我成功了,我完全學會了滑滑板。
!通過這一件小事,我懂得了一個道理,多難的事情,只要你去做了,總會有成功的那一天。就像我學滑板一樣,雖然我摔倒了,但是通過努力我收獲了成功。就像爸爸說的“天下無難事,只怕有心人呀!”
【篇五:我收獲了成功】
今天上午,我和爸爸媽媽一起回到了奶奶家。我很高興,因為現在正是柿子成熟的季節(jié),午后,我們決定去村頭摘幾個柿子。
爸爸拿著長鐮,我挎著籃子,往村頭的柿子樹走去。
來到樹下,爸爸爬上樹去,拿著長鐮向遠處伸,長鐮伸到一個大柿子前,手一使勁,這個火紅誘人的柿子就掉了下來。媽媽手一伸接住了這個軟軟的柿子。我看著挺有趣,也想上到樹上摘柿子。
爸爸說:“那好吧!今天就讓你過過癮。”
我找了一棵比較好爬的樹,爸爸抱起我,把我放到最低的那個樹杈上,我準備往第二層樹杈上爬?墒牵矣植恢涝趺赐吓,我就瞎琢磨起來,試著用腳蹬左邊的樹杈,但我怎么登也上不去。這時候,爸爸在樹下指揮我,腳應該往右邊的矮的斜樹杈上蹬,我雙手使勁扒著上面的樹枝,腳用力一蹬,我上到了第二層。
這時,我發(fā)現了一個小柿子在頭頂上晃來晃去,我一伸手,用力一拽,這個小柿子就離開了大樹媽媽。我坐在了樹枝上,手里捧著這個可愛的小家伙,突然,我看見柿子上有個灰色的蜘蛛,我一驚,手一抖,把柿子拋了出去,柿子正好掉在了玉米地里。哎,我要再摘幾個補償一下。
第三層樹杈非常好爬,我很輕松就上去了,我看到許多小柿子都在我眼前晃悠,又摘了幾個拋下去給爸爸,爸爸把它們放在籃子里。這時一陣微風吹來,樹枝顫顫巍巍,我的身子有點傾斜,有點發(fā)抖。
爸爸媽媽擔心我的安全,就催我下來,可我覺得下時比上的時還難,好像沒有落腳之地。爸爸又指揮我,應該怎么下,踩哪個樹枝,手扒在哪個樹枝。這時,我有點緊張又有點害怕,最終還是在爸爸的指揮下,安全地“降落”到地面。
啊,望著自己親手摘下的柿子,臉上溢出得意的神色和表情。我會爬樹了!能摘柿子了!
我收獲了成功的喜悅。
【篇六:我收獲了成功】
那是因為在暑假,媽媽偶然把自行車騎出來,我看了,心里就癢癢,我就對媽媽說:“自行車能不能借我騎一下!眿寢屢贿呡p輕點著頭一邊說:“當然可以,只要你喜歡,媽媽就把這輛車送給你!”我一聽,高興得又蹦又跳:“真的!”媽媽便把自行車遞給我,我高興地說:“明天就開始訓練。”
第二天,我把車牽出來,便立刻扶著車把手高高興興的騎起來,因為我小時候有騎過小自行車,有點平衡感,可畢竟那么多年了,而且現大騎的是大自行車,所以,剛開始還行,后來,我一不小心方向錯了,撞上了一堵墻,我被車震得全身發(fā)麻,四肢無力,就從車上摔了下來,從那刻起,我就下定決心不學自行車了。
過了幾天,我在一個地方看見幾個年齡比我小的同學也在學騎自行車,我看見他們摔了又摔,有的還摔得挺重,可他們都還堅強地站起來,跳上車,繼續(xù)騎走了。我看見他們那種遇到困難不屈不撓的精神,我目瞪口呆,心里想:這樣比我小的同學摔了那么多次,有的甚至流了血,可它們還堅強地站起來,繼續(xù)騎車?晌也潘ち四敲匆淮尉头艞壛耍麄儽龋也钸h了。所以我決心一定要學會騎。
回到家后,我牽出自行車,自已試著騎,剛列始,我一連摔了兩次,后來,我逐漸掌握了平衡,比較不會摔倒了,我還漸漸加快速度。一共練了兩小時,終于會騎了,但是還不怎么會轉彎。那一天,我一共摔倒了七次。
后來我天天練習半小時,一天比一天有進步。
果然“一分耕耘,一分收獲!蔽乙惶焯斓呐ΓK于沒有白費,F在我已經可以把自行車嫻熟地在坡地,坎坷的地上騎了。
我收獲的只是會騎自行車嗎?不,還有遇到困難不屈不撓的精神。
【篇七:我收獲了成功】
金秋,是收獲的季節(jié)。有人收獲了果實,有人收獲了喜悅,有人收獲了感動。而我卻收獲了成功,收獲了快樂,收獲了自信。這一切一切的收獲都源于我對鋼琴的熱愛,堅持和努力!
臺上一年功,臺下十年功。從6歲學鋼琴到現在,我明白了這句話的深刻含義。我清晰地記得,當我用稚嫩的聲音對媽媽說:“我想學鋼琴!薄皟鹤樱愦_定么?只要學了就不能放棄!眿寢寣ξ艺Z重心長地說!班,從不放棄,決不放棄!蔽矣脠远ǖ恼Z氣答道。學之前,媽媽讓我看了許多鋼琴家從小練琴的故事。我知道了莫扎特曾說過:“誰要跟我一樣用功,誰就和我一樣成功。”這句話表現了莫扎特對鋼琴的執(zhí)著和熱愛。我知道貝多芬曾說過:我要扼住命運的咽喉,它絕不能隨意擺布我。這句話突現了貝多芬對鋼琴的堅持與努力……堅持說起來容易,做起來難。從6歲起,每天我都堅持彈兩個小時,手指不知要和鋼琴碰觸多少次,上千次,上萬次?陕牭酱巴獾男∨笥盐臍g鬧聲時,我也曾忍不住對媽媽說:“我也想出去!钡窒肫,我對媽媽的承諾,只能堅持,不能放棄。記不清多少次認錯音符,被老師用竹板打的紅印記;記不清多少次淚水無聲流下;記不清多少次手指酸痛無比。十一期間,我參加陜西省鋼琴比賽,當美妙的音樂從我的手邊輕輕流出,當我聽到雷鳴般的掌聲時,我覺得我的努力,汗水,付出值了!我成功了!
自信,你就能看到。努力,你就能得到。堅持,你就能成功!是的,我成功了!
一路走來,我收獲了自信,收獲了喜悅,收獲了成功!
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