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      我與書的不解之緣作文

      時間:2018-01-22 12:38:58 我要投稿

      我與書的不解之緣作文8篇

        【篇一:我和書的不解之緣作文】

      我與書的不解之緣作文8篇

        “涵迪!去買瓶醬油,不然這鍋肉就要糊了!”在老媽的“河?xùn)|獅吼”逼迫之下,正在專心致志看書的我,不得不拿起桌上的二塊五,和手上的《林海雪原》,一步步向超市走去。我可要好好利用這幾分鐘看書!

        我一邊走,一邊看,書中的楊子榮在威虎山的路上遇到了老虎,眼看就要被老虎吃了!突然,我感覺不對,低頭一看:呀!穿的是我爸爸夏天穿的大拖鞋!現(xiàn)在可是寒風(fēng)刺骨的二月,我卻穿著一雙拖鞋!沒辦法,繼續(xù)走吧!

        我繼續(xù)走著,書中的楊子榮正被座山雕審問黑話呢!眼看就要露馬腳了,我不由得為他捏一把汗。突然聽見我后面?zhèn)鱽硪魂嚴嚷,我一回頭,發(fā)現(xiàn)一輛小轎車正從我后面疾馳而來,我趕緊向右一跳,才發(fā)現(xiàn)自己跳到了一攤臟水上,把我的一只襪子給濺濕,我感覺就像楊子榮正在過雪地,把腳伸進冰冷的雪一樣,我不由得一個激靈跳了出來,就像楊子榮過雪地一樣狼狽不堪。

        終于來到了超市!我拖著一條“傷腿”,突然想起來:我忘了媽媽要我來買什么!這下我可犯愁了,回去可怎么交代?想來想去,只知道是用來燒肉的,是鹽?不對家里還有兩包呢;是生姜?那媽媽該叫我去菜場啊!應(yīng)該是買老酒吧!想到這里,我急急忙忙買了一瓶老酒,以百米沖刺的速度,跑回了家。

        一進家門,我把老酒往廚房桌子上一放,剛想去看書,被老媽一把抓住,說;“你看你,買的是什么,我要的是醬油,不是老酒!這鍋肉可怎么辦!”我一聽,愣住了。看來今晚只能吃“酒糟肉”啦!

        果不其然,晚飯時,隨著一陣陣熱氣,“酒糟肉”被端上了餐桌。看著這熱氣騰騰的“酒糟肉”,我們實在是無從下手。≌l叫我正好一頭栽在書里呢?看來,我和書有種不解之緣,真有股“剪不斷,理還亂”的感覺。

        【篇二:我與書的不解之緣作文】

        在我小學(xué)一年級的時候,我開始接觸書,漸漸的,我從被動變成主動,我深深的被書中的內(nèi)容吸引,從此,我和書便結(jié)下了不解之緣。

        從那以后我就不停地纏著爸爸媽媽買書,整天沉浸在書的世界中。隨著年齡的增長,我的讀書欲望越來越強,讀書的數(shù)量也在不斷的增多,于是我的爸爸為了讓我的“好朋友”有一個舒適的“家”,就給我買了一個大書架,為此我高興得一夜沒睡,以后我讀書的時候方便多了。

        記得有一次,我看書看得太投入,就連外公和我說話我也沒聽見,到最后,外公猛地合上了我的書,把我從書的海洋里強行撈了上來,我才驚醒,外公生氣地對我說:“你干脆把書當飯吃吧!”我一臉疑惑的看著外公,外公見我這副模樣,不禁笑起來,說:“好啦好啦,繼續(xù)看你的寶貝書啦!”我聽了立刻從外公手里搶過書,又一次跳進了書的海洋。

        我不僅喜歡我的“好朋友”還特別的愛護它。每次買來的書我都用紙把它擦了又擦,最后小心翼翼地放進它的“新家”。別以為我只是剛開始對“好朋友”這樣好。我每次讀書,要把“好朋友”從它的“家”里請出來時也十分小心,生怕弄疼了它。我不僅取書這樣小心,就連讀書翻頁時也小心翼翼,從不讓它折起一個角。

        書是我的良師益友。在我寂寞時,書為我驅(qū)走孤獨的心情;在我疑惑時,是書讓我茅塞頓開,解除疑問……是書讓我懂得分辨善與惡,是書讓我辨析是與非?傊谖倚枰业摹昂门笥选薄獣鴷r,它總是立刻出現(xiàn)在我的面前,為我排憂解難,真是我的“好朋友”。

        我要對全世界說:“我相信我與好朋友——書的不解之緣會持續(xù)到永遠永遠!”

        【篇三:書——我與書的不解之緣作文】

        我和書似乎從小就有不解之緣。

        在我剛剛呀呀學(xué)語時,便開始纏著爸爸媽媽為我講那充滿神秘色彩又略帶稚氣的童話了。美麗善良的白雪公主,命運悲慘的賣火柴的小女孩,聰明勇敢的拇指姑娘,還有心狠手辣的繼母;都成了我腦海中揮之不去的畫面。多彩的童話世界便是我與書的第一次見面,伴我走過了幼年。

        長大后,我便開始向往那些美麗充滿青春色彩的散文詩歌,從《童年》中感受高爾基兒時的艱苦命運與頑強的學(xué)習(xí)精神;從《悲慘世界》中感受當時的黑暗,社會底層人民的痛苦。我與書中的人們一起喜、怒、哀、樂,感受他們的悲、歡、離、合。常常在書店里一待就是一天。書夾帶著青春的歡樂與奔放,又伴我走過了稚氣的時代。

        就是這般,書與我共同走過了一步又一步,在青春的道路上留下了深深的腳印。

        書就我的朋友,在我心灰意冷時它會告訴我:“堅定信心,不要氣餒,相信成功就在腳下!

        在我懶惰的時候,它又會告訴我:“如果你頗有天賦,勤勉會使其更加完美;如果你能力平平,勤勉會補充不足!

        當我因為沒有一個目標而感到無所事從的時候,它又會告訴我:“志不立,天下無可成之事!

        書,它是我一個忠實的良友,也是我一個最好的老師,它伴我走過點點滴滴的童年日子,也將陪伴我逐步走向五彩繽紛的青春花季。

        【篇四:我和書的不解之緣作文】

        人生就像是一個五彩斑斕的盒子,裝滿了許多璀璨奪目、晶瑩剔透的寶石,每一棵寶石,都記錄著我成長的足跡,每一棵寶石,都充溢著一個個純真的故事。

        小的時候,大大小小的畫冊是我最愛的東西,這些講著《海的女兒》、《丑小鴨》等優(yōu)美故事的小畫書,讓我置身于童話的世界,從中獲得了樂趣。

        現(xiàn)在,中外名著成了我愛不釋手的書籍,從這些書中,我體會到了保爾﹒柯察金的意志剛強、海倫﹒凱勒的自強不息、尼摩船長的熱愛自然、福爾摩斯的智慧過人,還有萬里長城的雄偉、廬山瀑布的壯觀、桂林山水的秀麗、西子湖畔的優(yōu)美……

        書是我形影不離的好朋友,媽媽叫我讀書迷,我說那是因為書的內(nèi)容太精彩,爸爸成我為小書蟲,我說那是因為書能增長知識。

        在我有困難的時候,是它給了我?guī)椭;在我失去信心的時候,是它給予我鼓勵;在我孤獨時,是它陪伴我,度過了一天又一天的美好時光。書讓我學(xué)會分辨真善美,讓我品嘗到了人生的酸甜苦辣,讓我有稚嫩變得成熟,有無知變的懂事。書讓我領(lǐng)略到時間的、珍貴生命的無價,感受到是世界的奇妙、自然的美好。

        書讓我受到知識的熏陶,讓我學(xué)到了不局限于課本的知識,他引導(dǎo)我去打開知識的寶庫,帶領(lǐng)我暢游知識的海洋。是書,這個真實的朋友,讓我立下了攀登科學(xué)高峰,探索自然奧秘的理想,讓我一步步成長。

        回憶在我12年的成長歷程中我和書數(shù)不盡數(shù)的故事時,我笑了,我想這回是我人生歷程中最難以忘懷的記憶,這將成為我一生的寶貴財富。

        【篇五:我與書的不解之緣作文】

        小時候,我就很愛讀書,與書結(jié)下了不解之緣。

        在我牙牙學(xué)語的時候,我就坐在奶奶的懷里聽兒歌,從小,就受酷愛讀書的奶奶的熏陶。剛會走路的時候,由于還不認識字,每一件不經(jīng)意的小事都有媽媽的大道理,每天晚上,媽媽都會堅持給我講故事,不管我聽懂聽不懂,理解不理解,這一直堅持到我大字不認識幾個的時候,就又開始了親子閱讀,和媽媽一起暢談書本,總有說不完的話題。

        現(xiàn)在,我長大了,對書更是沉迷。在我的屋子里,最顯眼的就是那個大大的書柜,書柜里放著慢慢的書籍,有小時候看的《安徒生童話》《格林童話》《木偶奇遇記》《369夜故事》《伊索寓言》等等好多好多,現(xiàn)在看的楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,《馬小跳系列》《非常系列》,即使每一個系列都有好多本,而我都一本不差!妒f個為什么》《西游記》《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》這四大名著當然少不了!都t巖》《狼王夢》《小兵張嘎》《城南舊事》《童年》《不知道的世界鳥獸篇》《動物成長也煩惱》《假如給我三天光明》《意林》《小小姐》……如果讓我一一說出來,估計說三天三夜都說不完,每一本書,我都要“啃”好幾遍,每次讀書,不是囫圇吞棗,你看看我每一本書上密密麻麻的批注你就知道了。

        因為我不分時候,什么時候都讀,白天讀書的時候媽媽倒是很樂意,晚上的話,開著燈讀著書,媽媽就要數(shù)落一番,我干脆鉆到被窩里拿著手電筒來讀,就這樣,日子這樣過著,可是,每年體檢的時候,我的視力下降了好多,從以前的好視力變成了假性近視。我卻仍是堅持著。就在一天晚上,媽媽一掀被子,把正在愜意讀書的我嚇了一大跳,我頓時從天上掉到了地下,于是,被老媽判決到:以后晚上不準讀書,發(fā)現(xiàn)一次,零食沒收。。窟,就這樣,我只好白天讀書,但這樣怎么能消除我讀書的癮!后來,我找到了一個讀書的好地方——我家的衛(wèi)生間。

        說到這兒,您可別笑,打開排風(fēng)扇,打開窗戶,關(guān)上馬桶蓋做在上面其實也是很不錯的。一點都沒有味道,再說,腳丫子還不會麻。所以說我家衛(wèi)生間總會有一本書,每天換一本。

        我最近又看起了夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》,好家伙,看著厚厚的一本書,足有五十多萬字,在衛(wèi)生間從第一頁開始看,看到最后一頁,唔,我真不敢相信自己。我伸了伸懶腰,站起來,滿臉的愜意,不禁哼起了小曲。打開門,老爸老媽哥哥都在排著隊,呃,我就是在廁所里看個書,用的了這樣興師動眾的迎接我嘛,我一愣,之間老媽把我往前面一拉,就跑著近了廁所,唉!出來再一看表,唔,老天,三點左右進廁所,六點半左右出來,整整三個半小時。

        從此,一家人好像怕了我似的,一見我朝衛(wèi)生間方向走去,就爭著吵著上廁所。唉!沒辦法。

        時光積累經(jīng)驗,閱讀塑造成長。

        一晃書伴我走過了11個春秋,暢游書海,分享他人故事,咀嚼自己心情,品味優(yōu)美文章,體驗精彩人生。

        書,是我的好朋友,書,讓我的成長充滿審美,書,讓我的夢想不在遙遠。我與書的不解之緣從此還會延續(xù)……

        【篇六:我與書的不解之緣作文】

        小學(xué)一二三年級的時候,我并不喜歡看書。有時翻翻過就算數(shù),有時囫圇吞棗,有時根本不會去看它。

        可是自從四年級換了語文老師后,我便和書結(jié)下了不解之緣。陳老師要求我們每天都要看書,就在她的逼迫下,我和書結(jié)為了好友,每次都會看得津津有味。

        有一次放學(xué)做完作業(yè),我便來到書柜前,找起了書。嗯——是看《駱駝祥子·月牙兒》?還是《城南舊事》?還是《呼蘭河傳》……這時,我的目光盯到了一本書上《蘋果樹上的外婆》。

        于是,我拿出書,有滋有味地看了起來。我忘了時間,忘了周圍的一切事物,開始在書的海洋中遨游。

        故事中有一個地方寫道:安迪的外婆帶著安迪去游樂園玩。我仿佛也和主人公安迪一起來到了游樂園,我陪著他一起快樂,一起緊張,一起害怕。好像現(xiàn)在的我并不是我自己,而是故事中的安迪,時不時發(fā)出尖叫聲和歡呼聲。

        我一直看啊看,和安迪他們一起快樂地在游樂園玩著。

        正當我和安迪他們在游樂場里玩得起勁時,媽媽的聲音把我從故事中拉了出來。原來,媽媽讓我吃飯了?墒俏也簧岬梅畔聲コ燥垼谑俏揖脱b作沒聽見,繼續(xù)如癡如醉地看書。

        我一直看啊看,這次我完全沉浸在了書中,什么都沒聽到,似乎我真的成為了安迪,和他一起享受著快樂。

        不知不覺中,書已被我看完了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去。這時,只聽我的肚子“咕咕”叫了起來。于是我便向餐桌走去。我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有飯菜了。我對媽媽說:“媽媽,我還沒吃呢!怎么沒飯菜了?”媽媽不慌不忙地說:“唉!還不是你自己,剛才不知叫了多少遍,你都沒聽見!”“!”我驚嘆!澳悄闳窍鲁渣c吧!眿寢層H切地說。于是,我到樓下吃了點。

        讀書讀得忘了吃飯,這是不是很好笑呢?

        【篇七:我與書的不解之緣作文】

        書,是一把開啟知識大門的金鑰匙。不會讀書,當然就得不到知識!

        書,他陪我走過了10個春夏秋冬,他讓我知道了很多寶貴的東西,給了我智慧、快樂和知識,教給我做人的道理,幫我解決了困難,就像一位老師,哺育我成長。

        小時候,我不識字,姐姐就一篇一篇的講給我聽,記得原來,姐姐給我講《白雪公主》,最開始我聽的時候,不覺的就撅了小嘴,去玩玩具了。姐姐追上我,不耐煩的繼續(xù)給我講。聽了幾遍后的我,很好奇,心想:姐姐講的什么東西?好么?抵不住誘惑的我,放下玩具,認真地聽了起來。前兩天,姐姐還跟我說:“我講故事時,你就會乖乖地做好。不論我說什么,你都會認真地聽。那時候,你最不愛洗澡。我一講故事,你竟會乖的洗澡!”

        “我說我怎么那么喜歡你說話呢?”

        “哈哈哈哈!”

        上了小學(xué),我便學(xué)會了拼音,媽媽便給我買了拼音版的名著,坐在書桌前,我一邊拼,一邊讀,讀著讀著,既增加了知識,還復(fù)習(xí)了拼音,真是一舉兩得;三四年級,我又讀了一些外國名著,如《假如給我三天光明》、《老人與!肪褪俏业淖類;到了六年級,我又開始看歷史方面的書。像《三國演義》、《中華上下五千年》等書籍。

        我愛名著,是因為里面內(nèi)容豐富、情節(jié)曲折,能讓我進入到書中去。

        《夏洛的網(wǎng)》讓我看到了動物之間那真摯的友誼;《于丹論語心得》讓我對論語更加了解;《狼圖騰》讓我更加了解了狼那善良的'一面。

        書,謝謝你,是你一直在我身邊陪伴我、幫助我、教育我。我愛你,我心愛的書!

        悠悠書香常相伴,此生再無孤獨時!

        【篇八:我與書的不解之緣作文】

        書,像詩苑里的一朵奇葩,讓身處逆境的我們警悟,奮起;書,宛若那美麗的貝殼,讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗;書,也似那淡藍的風(fēng)鈴,讓懵懂天真的我們佇首聆聽她的低吟淺唱。

        對于書,我有著莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步起,便和書結(jié)下了一段不解之緣。

        小時候,總愛看一些幼稚的童話。纏著父親給我講那些自以為很神秘的故事,然后饒有趣味地沉浸于童話中,做一個溫馨,淡淡的夢。為一切涉世之初的所見所聞而思考,感嘆。在童話的國度里,點亮屬于我的煙火。

        冰心曾經(jīng)說過:“童年,是夢中的真,真中的夢,是回憶時含淚的微笑!“的確如此;叵肫鹋c書的相遇,就像一次在晴朗夏日午后的邂逅,讓人驚嘆于她的美,覺得妙不可言。書,點綴著我的孩童時代,走過了我人生中的第一個站口。

        隨著時間的推移,我對書的興趣與日俱增。開始醉心于詩詞的熏陶。開始揣摩詩人的日有所思,感悟詩人的喃喃自語,理解詩中的內(nèi)涵與哲理,小心梳理著自己的歡樂和憂傷。為費解的寓意凝神而思,因幽怨的基調(diào)而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

        我為“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處“的綺麗與婉約而折服,為“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅“的天真爛漫而打動,當然也為“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸“的自然美景而感嘆,偶爾也為“芙蓉寂寞小亭秋,黃花傷晚落,相對倍添愁“而潸然淚下!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴“常常給我溫柔的一擊,心都為之動容!傲脕y春愁如柳絮,悠悠夢里無尋處“仿佛讓那愁緒有可感性般飛揚在我眼前,欲罷不能!败嚾缌魉R如龍,花月正春風(fēng)“更是概括了景色的迷離與可人,膾炙人口,頓覺滿口芳醇,一身寵辱皆忘。

        羅丹曾說:“我們周圍并不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛“。詩歌讓我在這紛繁忙碌的世界里,找到了一絲仍寧靜美好的色彩。她修飾著我的少年,走過了第二個路口。此時南風(fēng)拂面,鳳凰花初綻,美不勝收。淡雅的香氣彌漫四周,在微微濕潤的空氣中愈傳愈遠。

        書,攜著劍煮酒的冷傲與江南的婉約,低低地吟唱。她美的如此斑斕而又多情。一本書,一朵睡蓮,一首歌,伴我一輩子。

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