書,我的伙伴-作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的書,我的伙伴-作文，歡迎閱讀與收藏。
書,我的伙伴-作文1
大家一定都認(rèn)為書只是幾張紙，根本就沒有生命呀。今天，我要告訴你們書不但有生命，而且還是我們的小伙伴！
在我三年級的時候，媽媽給我買了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,這是 一本最勵志校園小說，里面寫的是自律，獨(dú)立自主不依賴。我可喜歡這本書了，我看了一遍又一遍，這本書自然而然的就成了我的好朋友。說是看書倒不如說跟書聊天，每次看著看著就會不由自主地和書聊起來。書就像老師一樣教會我好多東西，又像伙伴一樣陪我玩耍、聊天。書已經(jīng) 成為我生活中不可切除的一部分�，F(xiàn)在我去哪兒都會帶上我這“小伙伴”。有一次，我的書落在我一個朋友家，我以為不見了在家里找了一 個晚上。我一直哭一直哭哭到睡著了。第二天，我連早飯都沒
吃，一直到中午朋友打電話來說我的書昨天落在她家里了。讓我晚上去她家取，我這才放下心來，大口大口地吃飯。晚上我去朋友家取書拿到書后我先看看書有沒有損壞，看見書“平安無事”的在我面前，我心中的那塊石頭才掉下來。我一直抱著書，生怕它再丟在哪里，就真的找不到了。
書是我最好的伙伴，我一定還要認(rèn)識更多的“小伙伴”！
書,我的伙伴-作文2
冬提醒了春，于是小草綠了大地；暖提醒了冷，于是感動了萬物；書感動了了我，于是就有了我的成長。
在作文班里大家用了九牛二虎之力，每人得到了十朵小紅花。也都得到了作文班的獎勵，換取了自己滿意的書！我得到的是一本《狼圖騰》。它是姜戎寫的，是一本比較難懂的書，但是這本書里卻有一個故事使我成長了不少。
故事是這樣的：本來草原上的人和草原狼辛辛苦苦地保護(hù)著草原�？墒怯幸淮�，漢人們來到了草原。開始做一些破壞草原生態(tài)的事——在草原上種地……更無情的是他們開始瘋狂打狼。
草原人說過：“狼沒了，草原也就沒了！”可漢人們卻左耳朵進(jìn)，右耳朵出，把忠告當(dāng)成耳旁風(fēng)。把草原破壞的不成樣子。最后狼也沒了，草原也沒了，留下來的只有一望無際的沙子和草原人的嘆氣聲。
世間萬物都有著自然規(guī)律的，如果被破壞了，許多生態(tài)，也都會被影響到。就在上個月去世的科學(xué)家——霍金說過：“人類終將會毀掉地球�！笔聦嵣犀F(xiàn)實生活中有很多類似的事例，比如：隨手扔垃圾、捕殺動物……如果再這樣下去。地球可能和草原的后果一樣。
我望望天空，仿佛湛藍(lán)的天空在一點(diǎn)一點(diǎn)地變成黑色……
書,我的伙伴-作文3
春是冬的好伙伴，所以才有了山花爛漫，天是地的好伙伴，所以才有了永恒。而我和書交朋友，又會怎么樣呢？
我看過許多許多的課外書，其中使我最喜歡的依然是那兩本了，《假如給我三天光明》與《紅樓夢》。這兩本書使我如癡如醉，愛不釋手，我經(jīng)常時不時地翻開來看，只要一翻開，我就如同餓狼似的看起書來。我不光對這兩本書有這么大的興趣，我對所有的書都如同待初戀一般，你如果不信，你可以打開我的書柜看看，我對哪一本書都保護(hù)的很好，干干凈凈，完完整整，就叫一點(diǎn)污漬都沒有，就連書頁的書角的褶皺處都沒有。
我喜歡《假如給我三天光明》的原因有兩點(diǎn)∶一點(diǎn)是這本書的作者海倫.凱勒，海倫.凱勒是個盲人，但她并不屈服于命運(yùn)，如果現(xiàn)在當(dāng)你站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，你會是怎么想？怎么做呢？也許你會直接一了百了，可海倫.凱勒可并不這么想，她的這種精神使我感動。第二點(diǎn)是里面的故事深深的吸引著我，她沒有用浮夸的手法，而是用了樸實，真實的寫法，使我們感覺到了一種身臨其境的感覺。
除此之外，我還讀了各種各樣的課外書，我感覺課外書豐富了我的課余生活，我覺得我過得很充實，我感覺書像是有生命，它和我一起玩，一起鬧，一起瘋。
現(xiàn)在我可以回答我在開頭提到的問題了，如果我和書交朋友，我的課余生活將會變得很充實，很豐富，如果我和書交朋友，我和書將會有許許多多的回憶。
書是我的好伙伴！
書,我的伙伴-作文4
我的伙伴，它有豐富的知識，給我的生活帶來了無限的樂趣。我的伙伴，它是誰呢？它就是——書。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說得很對，但是我認(rèn)為書不僅僅是幫助我們進(jìn)步的階梯，更是陪伴我們一生的伙伴。
曾經(jīng)，我讀過一本書，名叫《不老泉》。通過讀這本書我知道，有許多的人都渴望自己可以長生不老，永遠(yuǎn)地生存在這個世界上。而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為長生不老、生命沒有了盡頭，我們就不會珍惜時間，不會把握現(xiàn)在，我們的生命也就失去了意義，而有限的活在這個世界上，只要不留下任何的遺憾，能開開心心地生活，比什么都好！
我還讀過一本書，這本書的最后結(jié)果是由悲劇而結(jié)束的。這本書名叫《夏洛的網(wǎng)》。不知道你們有沒有讀過？這本書主要講的是一個小豬和一只蜘蛛。那個小豬正面臨著死亡的威脅，它的朋友夏洛，也就是那只蜘蛛在最后的關(guān)頭救了它。它用自己的網(wǎng)編織成了一個個文字，而打動了人們。救出了小豬，而它卻用自己的生命去換了小豬的生命。我讀完了這一本書，很感動。是夏洛的真情打動了我！
只要一有時間，我就會沉醉在書本的海洋中，陷入書的世界里。仿佛看到了西游記中大鬧天宮的盛大場面，看到了武松打虎時的情景，看到了三國演義中草船借箭時的盛大情景。閱讀可以增加我們的想象力，可以提高我們的素養(yǎng)，也可以學(xué)到更多、更淵博的知識。
書，它是我最好的朋友，它將豐富我的生活，陪伴我的生活，永駐我的生活！
書,我的伙伴-作文5
我是一個愛讀書的小女孩，書記是我生命中不可缺少的一部分。
我的讀書生活就像一串葡萄，有酸有甜；我的讀書生活就像一本故事書，里面有許許多多的故事；書仿佛是一只小船，在這我在知識的海洋里遨游；書猶如一匹駿馬，我騎著它，在知識的草原里奔跑。
我從上幼兒園開始，書籍便成為了我的好伙伴，那時候，我最喜歡看的就是故事書，因為那時候不識字，就讓爸爸媽媽給我念，結(jié)果是，我把爸爸媽媽折騰得心煩意亂。媽媽每次出去購物時，我都跟著去，目的可不是為了買零食，而是去選購“糧食”。進(jìn)了書店后，一陣陣書香撲面而來，我了可跑到故事類書籍區(qū)，快得就像腳底踩著風(fēng)似的。我看著一排排花花綠綠的書籍，心里開心極了！我把一本本的故事書收入囊中，結(jié)賬的時候，光我的書就七十元了，媽媽無可奈何地看了我一眼，我向媽媽壞笑了一下，拿著書，一溜煙似的跑了出去。
時間過得真快，我上了小學(xué)，我看書越來越瘋狂，我開始看一些名著：《海倫凱勒自傳》讓我為海倫凱勒的精神而感動；《簡愛》講述了一個小女孩的一生，她的遭遇讓我替她難過……我還訂購了許多雜志：《少年天地》《小學(xué)生文摘》《小學(xué)生科學(xué)天地》《當(dāng)代小學(xué)生》《快樂作文》《紅蕾》等雜志，我看得津津有味。只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡，真有點(diǎn)懸梁刺股，廢寢忘食的味道。
因為我醉心閱讀了大量故事書，這是我有了豐富的想象力，大上班的一天晚上，那時幼稚的我坐在我家小區(qū)的秋千上，仰著頭，呆呆的看著那嵌在藍(lán)色天幕中的玉盤，開始了胡思亂想：月亮上有廣寒宮嗎？嫦娥會住在里面嗎？我能看見她么……
因為我讀書越來越瘋狂，還鬧出了一些小笑話！記得有一次，我正在看一本名著，看的津津有味，我一看就是三個多小時，突然感到有些渴了，想起客桌上有一瓶可樂，和媽媽的洗發(fā)露放在一起，剛要喝，媽媽大喊起來：“哎！你怎么喝洗發(fā)露啊？”我立刻從書的世界里走出來，看看我手中的“飲料”，哎？這不是洗發(fā)露嗎！嚇?biāo)牢伊�！差點(diǎn)就喝進(jìn)肚子里了，我看見爸爸在那幸災(zāi)樂禍：“書呆子，怎么不喝“飲料”了？”真是氣死我了！
書，它讓我學(xué)到了許多知識，它既是我的好老師、好伙伴，也是一把為我開啟知識寶庫大門的鑰匙。
書,我的伙伴-作文6
我有一個伙伴，不管我走遍大江南北，還是生老病死，它始終都陪伴著我。在我看來，它是我生活中不可分割的一部分。它就是我的伙伴——書。
談起書，我就有說不完的話。從剛上小學(xué)開始，我就開始迷戀上看書。永遠(yuǎn)也忘不了的是曹老師給我們讀的第一本書中的一句話：毛毛蟲多餓呀，它一口氣吃掉了一個紅紅的蘋果，兩顆紅紫色的葡萄，三根甜甜的雪糕……雖然有很多事情已經(jīng)忘記，那些句子也已經(jīng)成為永久的回憶。但每當(dāng)憶起這些往事，像微風(fēng)吹皺了湖面，像叮咚的泉水流入山谷，我的心里就禁不住涌起愉悅之情。
現(xiàn)在，大量的閱讀增長了我的見識，也開拓了我的視野。自從三年級開始，常常博得父母和老師的好評。在書的海洋里，我也積累了許多好詞好句，在我寫作文時，它們常常使我大顯身手。
每當(dāng)我坐在書桌旁，看著高高的書架上整齊擺放餓各種各樣的圖書時，心里便不禁涌起對書這個好伙伴的感激之情�！蹲鋈伺c做事》教導(dǎo)我怎樣做一個堂堂正正的人；《假如給我三天光明》鼓舞我在人生的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，乘風(fēng)破浪，開啟新的`篇章；《愛的教育》讓我領(lǐng)悟到各種不同的愛；《一杯月光》把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的童話世界……書，讓我積累了一生的財富！
感謝書，它就像我的一位伙伴，引領(lǐng)我去探索這個多彩的世界。
書,我的伙伴-作文7
我不善交際，除了幾個死黨，書就是我的朋友。我與書為友，書伴我成長。
在很小的時候，媽媽就手把手地教我識字、寫字，給我講故事，告訴我一個個動人的故事背后蘊(yùn)含的道理。我從小受到熏陶，逐漸養(yǎng)成了熱愛閱讀的習(xí)慣。
最初，我的讀物只有媽媽買的《睡前故事》和《十萬個為什么》。諸如《小馬過河》、《小貓釣魚》等人人耳熟能詳?shù)耐�，是我從記事起就能背誦的故事。上了學(xué)，我開始讀《格林童話》、《伊索寓言》，這些耐人尋味的故事使我浮想聯(lián)翩。學(xué)校每個班都建立了圖書角，我一下課就捧著書看，再加上坐姿不端正，都近視了，于是又多了一個朋友“眼鏡”。
現(xiàn)在，我又愛上了作家楊紅櫻。她的文字溫暖而又充滿想象，幽默而又活潑動人，讓人愛不釋手。她是不是擁有魔力呢？不然，她怎么會懂孩子的心？楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》令我讀起來廢寢忘食，那溫馨、風(fēng)趣的筆調(diào)正是我最喜歡的。她的書使我如醉如癡，牽腸掛肚。
豐富的課外積累，為我的作文提供了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢和意想不到的好處。平常看過的書中優(yōu)美的詞句，將我的作文點(diǎn)綴得更加華麗。閱讀鍛煉了我的思維能力，也提高了我的想象力。一提筆，那些積累的詞語就一個接一個地跳了出來。就像杜甫說的，“讀書破萬卷，下筆如有神”，書讀得多了，把作文寫通順生動，自然不是什么難事。我的作文一直在班里數(shù)一數(shù)二，誰能說這不是閱讀給我的報償？
對我而言，書就如一杯甘醇的美酒，每個人對它的理解都不一樣，只有仔細(xì)體會，才能品出它最美妙的滋味。這滋味悠幽、綿長。
書,我的伙伴-作文8
我喜歡讀書，在學(xué)校里，我只要一有時間就讀書，我是班里，名副其實的“書迷”，我愛讀書。
我喜歡讀書，在家里，我只要寫完作業(yè)，就抱起書來讀，爸爸和媽媽都叫我“小書蟲”，我愛讀書。
我喜歡讀書，有一次，媽媽讓我拿湯勺，我一邊看著書，一邊說：“知道了”可是，我把湯勺聽成了梳子，我一手拿著書，一手拿著梳子，把梳子給了媽媽，媽媽大聲說：“我讓你拿湯勺，你怎么把梳子拿來了？”我說：“我聽錯了，我不是故意的�！眿寢層终f：“看書，看書，就知道看書，你就快成“書呆子”了。”我說：“以后不這樣了。”我喜歡讀書。
我喜歡讀書，因為書給了我窮的知識。
書,我的伙伴-作文9
我非常喜歡看書，書是我的好伙伴作文。手中一有書，我就會如醉如癡地看著。
有一次，我在臥室里進(jìn)津津有味地看著書．吃飯了，我邊走邊看著手里拿著的書。不料，一不小心撞到了花瓶。到了餐桌，我邊看書。因為書里面有趣的笑話，使我情不自禁地哈哈大笑起來，連嘴里的米飯全吐了出來。
每當(dāng)媽媽說要帶我到書店“博覽群書”，我就會如獲至寶似的興奮不已地答應(yīng)了。我找了一本書醉心閱讀起來。一看３個鐘頭了，天色以晚，媽媽叫我回家了，我才依依不舍地把書放回書架。回到家里，我還念念不忘書中的故事情節(jié)。
在學(xué)校里，同學(xué)要借我一本書，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我飛奔地回到家，囫圇吞棗地讀起來，手拿著一個筆記本，把書中的好詞好句抄寫起來，有時間時再把它們背得滾瓜爛熟，些時候，我在公園的亭子看書。有一天，我在亭子看書，外面雷聲隆隆，傾盆大雨，我全感覺不到。還有一天，我聚精會神地看著書，我的朋友在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我還不知道，他們叫我時我才嚇一大跳。
每當(dāng)我看書看得太久了，媽媽就不讓我看了。我就會偷偷藏一本書，口是心非地對媽媽說：“我要和小伙伴們?nèi)ス珗@玩。”到了公園，我會把書拿出來，接著閱讀。書就像是我的好伙伴，每天都陪伴著我。我一和書“玩”起來，我就會到忘了自我的境界。
書,我的伙伴-作文10
書，是人類進(jìn)步的階梯，是我們的良師益友，書到用時方恨少，書讀百遍，其義自見。古人說得的確有道理，書，在我的眼里就是一位真誠陪伴我的伙伴。
而我，就是沉寂在書的海洋里無法自拔的“書呆子”，什么科學(xué)，歷史，古文，小說，知識類書籍，我都百看不厭，而最逗樂的是那個下午，我去和朋友赴約，順便帶了本沒看完的小說，而這時又接到朋友的電話，說他真的有急事，不能赴約了，我心想：家里又沒人，不如在公園的長椅上看會兒書吧，于是我找了個陰涼的地方坐下來看我的：看著看著，小說中的狼狽偷了沈石溪的母豬！我氣憤的揮著拳頭大嚷，看到曼晃被勇敢的母崖羊用它纏綿而又堅強(qiáng)的母愛，重新塑造了靈魂，我又欣然一笑，開心的哈哈樂起來，即便路過的人朝我投來不滿的眼神，而誰又會搭理他呢？只要自己開心就好了！我就一直沉寂在書籍里，黑黑的夜空席卷了大地，但我竟然不知道！看著看著，書就剩最后幾頁了，我琢磨著比預(yù)定時間6：：30晚半小時就能到家，可當(dāng)我看完最后一頁時，彩色的霓光燈照射在書的封皮上，閃閃發(fā)光，再一看表，啊，已經(jīng)7；30分了，我著急的往家跑，鑰匙剛剛插進(jìn)鎖孔，就聽到母親喊我的小名：“偉偉”！我趕緊進(jìn)入家中，看見母親一臉憔悴的面容與淚眼模糊的樣子，再看看飯桌上擺的豐盛的晚餐，我就知道，家人為了我都沒有動筷子，我一邊安慰母親，一邊打電話叫家人回來吃飯，一家人都到齊了，我向他們賠禮道歉，但我還是鄭重說明：以后記住，但是么……書還是要繼續(xù)買繼續(xù)看的。一家人差點(diǎn)昏倒。
我讀書，我快樂！大家說，我是不是一個名副其實的“書呆子”？
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