謝謝你,書作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的謝謝你,書作文，希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝你,書作文1
傷，動(dòng)了一次大手術(shù)后，我每天只能坐在椅子上，上學(xué)也只能由爸爸媽媽背著到教室后坐在椅子上不能動(dòng)。醫(yī)生還說(shuō)至少得坐兩年，將來(lái)能不能站起來(lái)走路還說(shuō)不準(zhǔn)。醫(yī)生的話簡(jiǎn)直像晴天霹靂，讓我跌入痛苦的深淵——如果我真的永遠(yuǎn)站不起來(lái)了，那我以后的日子該怎么過(guò)啊？從此，快樂(lè)離我而去，整天不是哭鬧就是兇人。媽媽心疼地安慰我：“梓沂，你不要整天這樣。你的腳還沒(méi)到一定會(huì)拐腳的程度，說(shuō)不定兩年后你的腳就完全好了呢？自己要有信心，希望總是有的。”但是我完全不理會(huì)媽媽的心情，依然亂發(fā)脾氣，讓媽媽不知如何是好，為我也愁眉不展。
這樣的日子不知過(guò)了多久，直到有一天，我在電視上看到因?yàn)橐淮我馔舛ルp手的一位大哥哥，堅(jiān)強(qiáng)地用他的雙腳不停地練習(xí)，不僅學(xué)會(huì)了自理日常生活，而且還會(huì)幫媽媽做家務(wù)，會(huì)翻書寫字，最后還寫出一“腳”好字時(shí)！不僅讓我佩服得五體投地，還讓我感到羞愧，他說(shuō)的一句話“人生有兩條路，一條是馬上死，另一條就是精彩地活著�！备屛疑钍芄奈�。看著爸爸日漸消瘦的臉龐和媽媽逐漸增多的皺紋，我暗下決心：我不能再這樣下去了，不能再讓深愛(ài)我的爸爸媽媽傷心、難過(guò)了。我一定要精彩地活著，讓他們?yōu)槲因湴�、為我自豪�?/p>
可我坐著的日子該怎么過(guò)精彩呢？我能做些什么呢？就在我不知如何是好時(shí)，表姐來(lái)了，她送給我一本《悅讀女孩的故事》，我看著看著，不知不覺(jué)地就被書中那精彩的情節(jié)給迷住了。從此，我愛(ài)上了看書。在家，每當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)或空閑時(shí)，就馬上找書做伴；在學(xué)校，課間或體育課，我也總是與書作伴。就這樣，書成了我的一個(gè)形象不離的好朋友，無(wú)論何時(shí)何地，我的手中或身旁總會(huì)有一本書。書不僅為我打開智慧的大門，更是打開了我的心扉。當(dāng)我失望時(shí)，書給我希望；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，書逗我開心……書就像一條船，載著我在知識(shí)的海洋里蕩漾；又像是一位不會(huì)說(shuō)話的老師，教我寫作文；更像一把金鑰匙，為我打開智慧的大門……
雖然，我現(xiàn)在還只能坐在椅子上，不能自由活動(dòng)，但我已經(jīng)變得自信、開朗、快樂(lè)、體貼，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，作文越寫越好經(jīng)常被老師張貼。爸爸、媽媽看著我的變化，也變得開心了。
謝謝你，我最好的朋友——書！
謝謝你,書作文2
如果有人問(wèn)過(guò)我：“你最好的朋友是誰(shuí)?”我會(huì)肯定地回答：“書�！焙门笥言趺磿�(huì)是書呢?因?yàn)闀鴱男∨阒�，它帶給我快樂(lè)，傳給我知識(shí)，給我解憂，難道這不像一個(gè)好朋友嗎?
在我2歲時(shí)，還不識(shí)字，于是叫媽媽給我講書里的故事。我常常聽得如癡如醉，媽媽都講得直打哈欠快睡著了，可我還津津有味地漫游在書的世界里;5歲時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字，開始自己看恐龍的書，遇到不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)家人，漸漸地，我知道了古生代有恐龍，恐龍的生長(zhǎng)、滅亡等知識(shí)。幼兒園的小朋友最多只知道十幾個(gè)恐龍的名字，我卻能說(shuō)出三十幾個(gè)恐龍的名字。同學(xué)問(wèn)我為什么知道這么多的恐龍名字，我自豪地對(duì)他們說(shuō)：“看書學(xué)的知識(shí)唄!”現(xiàn)在我10歲了，已經(jīng)學(xué)了不少字，我不再只看恐龍書了，開始嘗試別的書，如小小說(shuō)、作文、百科、漫畫、童話、名著等書我都看，因此我知道的也越來(lái)越多，知識(shí)面也越來(lái)越廣。
記得有一次，大姨問(wèn)我：“軒誠(chéng)，你為什么會(huì)上知天文下知地理，有什么秘訣?讓你表弟博濤也學(xué)學(xué)。”我回答說(shuō)：“大姨，得到智慧沒(méi)有什么秘訣，只有不斷地看書，如果不看書，只聽老師教是不夠的，書也是一位老師，不，比老師更好，有一些老師教不了的問(wèn)題，在書里卻可以找到答案。”大姨聽了，豎起了大拇指對(duì)我說(shuō)：“不愧是愛(ài)看書的孩子，說(shuō)話都那么深?yuàn)W，既然看書這么重要，那我給你一百元，你借我家博濤幾本書看，可以嗎?”我搖了搖頭說(shuō)：“不行呀，書可是無(wú)價(jià)之寶呀，里面有許多知識(shí)，我要時(shí)時(shí)多讀它們，在日常生活中時(shí)時(shí)用它們。”“這樣呀，那你就教教博濤吧�！薄按笠�，我跟你說(shuō)過(guò)，光我教博濤是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最好只有他自己去親身體會(huì)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)書的神奇，才會(huì)把知識(shí)深刻在心。”
書，伴我成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻教育著我如何做人;書，伴我成長(zhǎng)，在曲曲折折的成長(zhǎng)道路上，它和我一起度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。它是我的好老師，又是我的好友，我想大聲對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，是你讓我知道世界的神奇;是你讓我知道怎么做自己;是你讓我走向輝煌!”
謝謝你,書作文3
書是人生中必不可少的物品，因?yàn)樗侵R(shí)的源泉，它是知識(shí)的海洋。沒(méi)有了書，你就沒(méi)了一切，這是為什么呢？
假如，你沒(méi)有課本書籍，你就學(xué)不了課本知識(shí)；假如，你沒(méi)有課外書籍，你就豐富不了知識(shí)面，很多事情你都不會(huì)曉得；假如，你沒(méi)有字典，只要沒(méi)有人，不會(huì)的字誰(shuí)來(lái)告訴你呢？……可見(jiàn)，書是很重要的。
世界著名文學(xué)家高爾基說(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@說(shuō)明他很愛(ài)看書。我在寫這篇作文前，想看看《作文辭�！飞蟿e人是怎么寫的。我本來(lái)想以看為輔，以寫為主，可我一看就入迷了，竟然看完了這種類型又看到別的類型，而且我一看就是一個(gè)小時(shí)出頭，搞得爸爸都發(fā)火了。唉，誰(shuí)叫我是一看書就入迷的小書蟲呢？還有一件事說(shuō)出來(lái)不怕你笑話——有一天，我正趴在地上津津有味的看三國(guó)演義，正看到火燒連營(yíng)這個(gè)節(jié)骨眼上媽媽突然喊我吃飯，喊了五六次不見(jiàn)我來(lái)，就把我“一腳踹”到了飯桌前，破例允許我邊吃飯邊看書，我也不客氣，一邊看趙子龍護(hù)主突圍，一邊用筷子夾起一粒米就往嘴里送，咦？怎么嘴里什么也沒(méi)有？鼻子卻癢癢的.？原來(lái)我把米粒送到鼻孔里去了！丟人丟到家也！
世界著名文學(xué)家劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這句話中，“善讀”可是我非常看重的。我在成語(yǔ)方面向來(lái)很成問(wèn)題，媽媽就每天在《成語(yǔ)詞典》中挑十個(gè)成語(yǔ)，讓我基累成語(yǔ)還要背解釋！背了幾天效果相當(dāng)差，爸爸想出了好辦法，他給我買了一套成語(yǔ)故事漫畫版，這樣一來(lái)我就可以在故事漫畫中學(xué)成語(yǔ)，既不枯燥又能掌握成語(yǔ)，連每個(gè)成語(yǔ)的背景故事我也能復(fù)述出來(lái)呢！
以前，我特別愛(ài)看日本漫畫，看個(gè)沒(méi)完。爸爸告訴我：“這些是垃圾書，就像吃垃圾食品一樣，對(duì)人不益�！薄盀槭裁茨兀课矣X(jué)得很好玩呀！”我不解地問(wèn)。“當(dāng)然好玩，這是日本人搞的文化侵略，他們讓我們的孩子癡迷于這些沒(méi)有知識(shí)含量的漫畫書，不去學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，將來(lái)沒(méi)有能力建設(shè)國(guó)家，沒(méi)有本領(lǐng)保衛(wèi)國(guó)家。他們好再來(lái)打中國(guó)！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)�！笆裁矗烤谷徊捎梦幕致�，將來(lái)又要打我們，可惡！”我又驚慌又氣憤：“我再也不看他們的‘武器’了！”“怎么可能再也不看呢？適當(dāng)看一點(diǎn)也是可以的，娛樂(lè)娛樂(lè)嘛！”爸爸又說(shuō)。
因?yàn)闀o我?guī)?lái)了幫助、知識(shí)、娛樂(lè)，所以我要說(shuō)：“書，我謝謝你！”告訴你們我的座右銘是“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”哦！
謝謝你,書作文4
從小書就是我的好朋友，當(dāng)我不高興的時(shí)候，去翻翻書，當(dāng)自己閑著的時(shí)候也可以去翻翻書，因?yàn)闀梢詭臀蚁磺袩⿶�，讓我在無(wú)聊中找樂(lè)趣�？傊�，書的好處很多很多。
今年暑假，書帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋;書讓我嘗到了知識(shí)的樂(lè)趣;書讓我開闊了眼界，領(lǐng)悟到了自然的樂(lè)趣;從小到大，都是書陪伴我成長(zhǎng)。
讀書需要一種良好的氣氛。
比如，在天氣晴朗的清晨，看著《安徒生童話》，我想我走進(jìn)了大森林，與小矮人們一起玩耍，與動(dòng)物們歡笑，我想我游進(jìn)那富麗堂皇的海底宮殿，尋找一只只小鯉魚玩耍，這些童話為我展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界，讓我懂得了什么是愛(ài)，什么是恨；什么是美，什么是丑;什么是善，什么是惡。
正如我去年看的馬克·吐溫的一本書《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這本書以無(wú)窮的藝術(shù)魅力吸引和影響著全世界青少年朋友。我從中明白了一個(gè)道理：正直，勇敢，純潔。真誠(chéng)的優(yōu)秀品格是激勵(lì)人們永遠(yuǎn)向上的動(dòng)力，而友誼、人性和人道則永遠(yuǎn)是溝通靈魂的橋梁。
書，你讓我隨著你開心而開心，也會(huì)讓我隨著你哀傷而哀傷，和你在一起，使我的童年、少年過(guò)的那么的絢麗多彩，你是我的良師更是我的益友。謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)。
謝謝你,書作文5
我很愛(ài)看書，至于愛(ài)到什么程度呢？我們就要聽一下媽媽的格言了，其中一句她說(shuō)：“人家的孩子是逼著看書，我家的孩子是逼著不看書�！彼猿似胀ǖ男』锇橹�，我就只能靠書解悶了。
我的爸爸媽媽都上班，幾乎沒(méi)有時(shí)間陪我，星期六星期天我寫完作業(yè)，就只剩下看書可以打發(fā)時(shí)光了，看書除了可以給自己解悶，還可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，所以，我要謝謝她。
我愛(ài)看書，也愛(ài)藏書。在我們家里，光屬于我自己的書就可以擺滿一個(gè)書櫥。在我生病打吊瓶的時(shí)候，總讓我媽媽給我挑幾本書看，我還講給病房里的其他小伙伴聽，逗得大家哈哈大笑，書像一劑良藥，使我們暫時(shí)忘記了病痛。就這樣，書帶給了我很多的快樂(lè)，所以我要謝謝它。
我不但愛(ài)看書，而且還愛(ài)護(hù)書。媽媽曾把我的一些玩具和一些小孩愛(ài)看的書給了我的小弟弟，結(jié)果，頑皮的小弟弟當(dāng)時(shí)就把我的書給撕毀了，一向容忍的我生氣了，拉著媽媽就走。我暗暗下定決心，給小弟弟做個(gè)榜樣，這樣，我做事比以前更加仔細(xì)認(rèn)真了。書改變了我粗心大意的習(xí)慣，所以我要謝謝它。
在書的海洋里，我自由的遨游。學(xué)到了很多學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，它是我思維開闊，學(xué)習(xí)更加輕松，那些學(xué)習(xí)差不喜歡讀書的人，永遠(yuǎn)體會(huì)不到那種樂(lè)趣，似乎我們看上不怎么費(fèi)力就能學(xué)習(xí)很好，他們覺(jué)得是一個(gè)迷。書讓我變得自信而博學(xué)，所以我感謝它。
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