書,伴我成長高中作文1500字
閱讀使人充實(shí);會談使人敏捷;寫作與筆記使 人精確。史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉; 倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。
——題記
書,是快樂的源泉。書,是同情的源泉。書,也是欣慰的源泉。只要你一進(jìn)入看書的那種境界,周圍發(fā)生的事情將會不理睬,全心全意投入看書中。近日,我無意間在某本作文選上看到了關(guān)于《書伴我成長》的題目。目光不禁停留下來,慢慢仔細(xì)品味這些文字?粗粗揖褂辛藢懽鞯撵`感。憶起了我兒時到至今的讀書經(jīng)歷,如同一輪命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤,時刻接受命運(yùn)的審判,我何不寫成一則文章呢?
兒時
那時候的我,是一個7歲的小女孩。整天嘻嘻哈哈,拉著年僅六歲的弟弟到處跑。因還沒有上學(xué)(親,下半年才上學(xué)),我可以說是一個字都不認(rèn)識,只曉得一些簡單的文字。
一天,我又帶弟弟到家門口去尋樂了。我前腳剛踏出門,后腳要跟上時,身后便傳來母親的叫喊:“艷艷!快回來!別出玩了!”我和弟弟便馬上回過身來了,母親緊皺眉頭,嘴里喃喃著:“這孩子,整日都這樣。都這么大了呀。還老把弟弟帶壞,再過一兩年,他與要上學(xué)的呀!——對了!”弟弟本就乖,一聽這話,馬上“搶”著回去了。而我,雖有些沮喪,但又高興起來。在家里又不是玩不成了呀!
母親坐在搖晃著的木椅上,摸著我的頭說:“孩子呀,趁現(xiàn)在有時間,趕緊的,將這些書給看了!闭f完,指了指不知何時冒出來的一大堆書。我慌了,要知道。我可是個文盲!腳不由分說的、本能的向后后退了幾步,膽怯的說:“媽,我不認(rèn)識字,字也不認(rèn)識我,我不要看書”“沒,沒事,上面有拼音,可以幫助你看書!北銚P(yáng)長而去。
我苦惱的坐在凳子上,隨手抽出一本書,開始看起來。一開始唄,我都會很認(rèn)真的去對待書。咦?這是什么呀?連圖都不想圖。該不會是我拿反了吧!我ji將書給180度大轉(zhuǎn)彎,才略看懂了幾個字。結(jié)果,看書根本不是看書,而是在拼拼音,就算拼出來了,也不知道講什么意思。我撓了撓后腦勺,寫入了沉思。后來,我就跟干脆,反正也沒有什么意思。就看圖,這樣,一分鐘的時間,就可以看完一本書,多輕松呀!
幾天過去了,所有書的插圖我都看了個十幾遍,不由得煩起來。漸漸地,我竟用一些彩色筆在書上“添油加醋”,好好的書,都不知道變成一副怎么的“尊容”了,有時還嫌添得不夠。最后,我越畫越有勁。結(jié)果,被母親打罵之后,我就發(fā)誓以后都不在看書,免得還有這樣的遭遇。
長大后
長大后,因無奈,我看起了書,打破了那個誓言,還漸漸融入到知識的海洋中。一開始,我看的是《格林童話》《安徒生童話》(因?yàn)楸葎e人慢了一個階梯)。后來,這些故事都不能滿足于我了。就開始看著名兒童女作家伍美珍呀,楊紅櫻呀她們的小說,里面的故事頗有風(fēng)趣,常使我牽腸掛肚,如癡如醉,如《天下我最拽》《同桌冤家》《女生日記》《非常女生》等。但大多數(shù)都是囫圇吞棗,沒有做到讀“精”。
那時候,“良師益友”它們帶給我無限的快樂與樂趣。他們開闊我的視野,凈化我的'靈魂,讓我不斷成長,更加充實(shí)!
現(xiàn)
在
時間如同奔跑的馬兒一樣,一跑而過,我們看不見它,但能看到他留下深深地馬蹄印和風(fēng)呼呼聲。原本對書沒有一點(diǎn)興趣的女孩,現(xiàn)在已將變成了一個名副其實(shí)的小書迷。真是不容易呀!
如今,本支持我看書的父母竟開始“反抗”,規(guī)定只能一天看一個半小時。當(dāng)?shù)弥@個消息時,我急了,恨不得馬上去跟父母們拼命,還來看書的時間,可看到父親不容侵犯的眼神,只好忍著口氣,聽從父母的意愿。
有時時間看光了,我也會做一回“小偷”。如謊稱上廁所離開了母親的監(jiān)視,卻躲在里面偷看書。結(jié)果被“捉”,被“罰款”一個星期不能看。這下,我可真是自討苦吃呀!又是說自己要睡覺,卻躲在被窩了看。有時在上技能課也在看,被同學(xué)給警告了······父母知道后,連連嘆氣。
每當(dāng)夜幕降臨的時候,我總會在臺燈下與“一位高尚的人”交談。夜深人靜時,我心靜如水的讀這一本書,簡直就是一種別樣的享受——有時啞然失笑,有時盡然淚下,有事思緒飛揚(yáng)······
不知不覺中,書已經(jīng)和伴我度過了多少個春秋。它讓我著迷,讓我陶醉。高興時,我愿意讀它,因?yàn)闀梢詫⑽业母吲d化作一股動力,推著我不斷前進(jìn);悲傷時,我也愿意讀它,因?yàn)樗梢詫⑽覐谋瘋薪饩瘸鰜恚嬖V我人生的秘訣,讓我變得更加有智慧。我愿意與書為友,相伴終生······
書山莽莽,書海淼淼,書聲瑯瑯。雖然我讀不盡天下的書,但是我鐘情書,迷戀書,愿意一生與書相伴。
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