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      我與書的作文300字

      時間:2021-02-21 13:31:42 我要投稿

      我與書的作文300字9篇

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我與書的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我與書的作文300字9篇

      我與書的作文300字 篇1

        有一天,媽媽買了一本《格列佛的游記》可喜歡那本書了。因為我在圖書館看的時候覺得非常好看,可是圖書館的書有些頁背撕掉了,也因為它讓我思想深邃。

        那天,我從早上看到了中午一直在看,別的什么也沒做,還忘記了時間到了中午了。書中的主人公格列佛人從小就想出海。長大后他不聽父親的話出海了,結果船沉了,就他一個人活下來了,在無人島上生存。

        媽媽叫我吃飯,叫了20多分鐘都沒有聽見。找我找了半天才發(fā)現(xiàn)我在書房里看書,看得津津有味呢?吃完飯后我又坐在那里開始看了起來,這一看又是好幾個小時,不一會兒,媽媽就叫我,結果我又沒聽見,媽媽這次找了半個多小時。才發(fā)現(xiàn)我坐在床邊看的正入神。

        媽媽生氣的大叫道:“你的作業(yè)做完了嗎?”我說:“沒。”

        媽媽又叫:“那你還不去做!蔽抑缓霉怨缘娜プ鲎鳂I(yè)。做好作業(yè),我又去看書了。咚,咚,咚,這腳步聲和我媽媽的一模一樣,我要找個安全的地方去看了。

        書給了我數(shù)不清的好處,讀書讓我們的視野開闊。我沒有去過非洲、上海、北京可我在書中去過千萬次了,今天你讀的書,明天它將會成為你的財富。

      我與書的作文300字 篇2

        高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我最大的興趣愛好就是讀書,圖書館就是我心中的樂土。

        揚州的圖書館數(shù)不勝數(shù),有外型高大雄偉,圖書種類眾多,覆蓋面極廣的揚州市圖書館;有靜謐美好,溫馨祥和的城市書房。但我最喜歡的是為青少年兒童而建的少兒圖書館。

        讀書,要有大海的深度,大地的廣度。少兒圖書館包含了漫畫、歷史、探險、科技以及古今中外的名著小說等等各類圖書,吸引了大批青少年讀者。

        走進少兒圖書館的借閱室里,溫和的燈光浸潤著油墨書香,令人神清氣爽,忘掉一切煩惱憂傷,頓時心平氣和。我不喜歡熱鬧的會場,也不喜歡瘋狂地玩耍,我只喜歡安靜地坐下來看書,一種靜的享受,一種從心底流出的歡樂。我從書架上隨手抽出一本書來,是《城南舊事》,找到一個座位,我忘乎所以看起來。一個個文字在眼前掠過,一幅幅畫面在腦海里涌現(xiàn),一聲聲話語在耳邊回響。我沉浸在其中,英子幫秀貞找到了失散多年的女兒,小偷和英子許下諾言“我們去看!薄

        時光飛逝如同白駒過隙,轉眼間就到了閉館時間,我戀戀不舍地離開圖書館,回頭凝望著這棟大樓,心想:這里是我的樂土,我明天還來。

      我與書的作文300字 篇3

        看了這個題目大家一定很疑惑吧,就是啊,書怎莫制造陷阱?別著急,聽我慢慢道來。

        一天下午,我做完作業(yè),閑的沒事干,于是我向妹妹道:“妹妹,陪我出去玩一會兒好不好?”“不行,我還要看書呢。”“我的好妹妹,我求求你了,陪我出去玩一會兒吧,就一會兒,行不?”“不行不行就是不行……”

        過了好一會兒,我還是無法說服妹妹,終于,我氣餒了。我躺在床上,左右打著滾,忽然,我的目光落在妹妹的書架上,我坐起身來,拿起一本書,捧在手上,心想:書真的有那么好看嗎?讓妹妹如此癡迷,要不我也讀讀。

        于是我的手翻開了第一頁……

        “天啦!”妹妹大叫道。

        “怎么了?”我急切的問道。

        妹妹的手指向我手中的書,我向手中看去,我也嚇了一跳,為什么?因為我手中的書己經快被我翻完了!我是一個不愛看書的人,但手中的書卻快被我看完了,這對我來說是一個奇跡!

        后來我才知道書早就為我挖了一個陷阱,正是那一天,我掉進去出不來了。

      我與書的作文300字 篇4

        今天我在學校里收到小荷贈送我的少兒科普名人名著書系《海底兩萬里》,我好高興!今天有同學叫我,說:“侯翔,老師叫你!”我的心蹦蹦的跳了起來,我還以為是我寫錯作業(yè)老師要批評我呢!我胡思亂想的去辦公室找老師。結果,老師給了我一個包裹,啊!我打開一看,是小荷的贈書,我高興地蹦了起來。

        至從我收到小荷贈書的紙條以后,我天天盼,天天等,今天終于收到了。我在這里感謝小荷網(wǎng)的老師、大哥哥、大姐姐們在百忙之中給我的鼓勵與支持。我是一個愛看書的孩子,我每天回家就一頭扎進書堆里。媽媽叫我吃飯,我還要手里拿本看,媽媽說:“吃飯看書對消化不好,你吃了飯再看書!笨墒菋寢屇抢镏溃瑫o了我知識,讓我懂得了許多道理,我必須珍惜每一分每一秒,我每天吃飯以前看書,吃了飯馬上寫作業(yè)。我的時間老是不夠用,假如能給我充足的時間,我會把所有的書都看個夠,時間對我來說是多么重要。

        我決不會辜負小荷網(wǎng),我一定要寫出好的作文,來報答小荷網(wǎng)對我的關心。我現(xiàn)在的作文雖然寫得不好,但我會努力的,我一定要好好學習,把書上的知識用在我的寫作上,爭取寫出更好的作文,爭取做一個對社會有用的人。 我還要上學,時間有限,寫的不多。

      我與書的作文300字 篇5

        “書籍是全世界的營養(yǎng)品”,這是莎士比亞眼中的書。而我眼中的書是一把鑰匙,讓我們去打開智慧的大門;是一位老師,告訴我們新的知識;是一艘輪船,把我們帶到更遠的地方。

        我喜愛書,我更喜愛讀書。記得有一次,學校發(fā)了一張單子,讓我們從單子上選擇一本的喜愛的書。我第一眼就看中了它---《帽子樓旅行》。我覺得這個書名特別有趣,于是翻了翻這本書的簡介。

        故事中的主人公是個非常活潑可愛的小女孩,她在去上數(shù)學培訓班的路上,看到了糖人。回憶起了小時候買糖人的情景,于是她走了過去,賣糖人的神秘老人給他捏了一個帽子形狀的房子。

        多么有趣的一個故事,我請爸爸幫我買這本書。書一到我就迫不及待地看了起來,我看得津津有味的,爸爸叫我下樓吃晚飯,我請他們等一等,這一等就是半個小時,爸爸又來叫我,說:“這么著迷呀!”我點點頭,這本書簡直太好看了。它把我?guī)нM了一個新奇的世界。

        我掉進了書的“陷阱”,我和這本書的相遇讓我更加愛讀書了,書是我生活中不可缺少的一部分。

      我與書的作文300字 篇6

        書是我生活中最好的朋友,它能使我如癡如醉。書里面的故事精彩萬分,總讓我陶醉其中。

        在我還不認識字的時候,我就和書成了朋友。連環(huán)畫書中那一幅幅圖畫精彩生動,讓我感覺自己好像走進了故事中。

        慢慢地,那些連環(huán)畫滿足不了我的`口味了,媽媽就給我買了一些童話書,因為我不認識字,所以媽媽常常講給我聽。故事中的情節(jié)就像吸鐵石一樣,吧我穩(wěn)穩(wěn)地吸引住了。

        后來,我認識的字越來越多了,我也可以自己看書了。老師也推薦了很多精彩的課外書!缎“驼仆挕分心切﹦游镏g的親情、友情,讓我深深的感動了,讓我懂得了要珍惜友情,關心長輩,熱愛生活。

        書是我生活中的一部分,缺少它,生活就像缺少了一部分,書是一個知識的海洋。在書中我還學到了很多百科知識,也讓我開闊了眼界。每晚睡覺前看書也已成了我的習慣。

        我愛書,書是我永遠的好朋友,是我離不開的朋友。

      我與書的作文300字 篇7

        我是一名四年級的小學生,我愛"啃"書。

        你要問我愛書愛到什么程度,可以忘記洗澡吃飯。那是一個傍晚,吃完飯,我就迫不及待地看起。看書的感覺真好!無憂無慮,可以放肆地看。不料,當我沉浸在書海當中時,媽媽給當頭一棒,我感覺到一陣暴風雨就要來臨了。媽媽把我數(shù)落了一頓:"我喊了三次叫你洗澡,嗓子都喊破了,你都沒聽見?煜丛璋桑虏粸槔。"我暗暗地舒了口氣。

        不瞞你說,我有一個壞毛病,就是上廁所是看書。爸爸媽媽三番五次說:"女孩子要文雅點。"可我就是不聽。為了躲爸爸媽媽的"法網(wǎng)",我有辦法"混"進廁所:辦法一:把書藏在肚皮底下,用手壓著肚皮,"檢查員"會以為你這是撓癢癢。辦法二:把書藏在肚皮底下,用手捂著肚子,邊跑邊喊道:"憋不住了。"進了廁所,我就心安理得地"啃"起那本。這一"啃"就是十幾分鐘,媽媽起了疑心,問:"怎么上個廁所都這么久?"我急忙掩飾道:"今天不知吃了什么,所以拉肚子。"下次得小心為妙!

        我就是這么一個愛"啃"書的小女孩。

      我與書的作文300字 篇8

        “書中自有黃金屋,書中自在顏如玉!边@句話說一點也不錯!我每一天都要看書,書既是我形影不里的好友,又是我的一位淵博的老師。

        小時候,我還不認字,媽媽給我買了一本書,她每天都給我講故事,媽媽講一個故事就告訴我很多道理。像白雪公主,主人公的故事,都給了我非常深刻的印象。白雪公主既漂亮又善良,還有七個小矮人它們喜歡幫助白雪公主,和白雪公主一起玩,一起唱歌,一起度過難關,我非常喜歡這位白雪公主。

        上高年級的時候我就開始看一些《愛的教育》《我的童年》.......其中《愛的教育》是我非常喜歡的一本小學生讀物,它給了我無窮的知識和道理,以前的爸爸媽媽打我就是他們的錯,現(xiàn)在我才覺得父母打我們罵我們也是一種特殊的教育。每當我看書的時候有時卻被這個故事感動的眼淚花花,我不想和書離開,他就是幫我飛向天空翱翔的一只小鳥也是我朋友。

        我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長變得越來越豐富......

      我與書的作文300字 篇9

        我喜歡看書,更喜歡儲書,因為儲的書我能讀好多遍,而每讀一遍的感受都不一樣,很奇妙,所以我喜歡儲書,也喜歡閱讀。

        說到儲書量,我的書可不少,一共三十多本。當然,儲書也有儲書的故事,我也一樣。小時候,爸爸從不限制我看書的范圍,所以,我經常買楊紅櫻的書,后來,我漸漸長大了,爸爸就對我說:“不要只看一個人的書,知道了他的寫作方法,就應該讀讀其他人的書!睆哪且院,我不只讀楊紅櫻的書,還讀其他人的書,比如:沈石溪和曹文軒的小說。

        當然,儲書就是為了閱讀。不過每個人的閱讀方法不同,我也有我的閱讀方法。我讀一本書,一般采用三遍讀書法,每一遍都有不同的目的:第一遍,大概了解故事的主要內容,然后在大腦形成一個動畫,以便了解作者表達的真正意思和思想感情,然后再讀第二遍,這一遍要仔細看一看文章的寫法,再想想自己所缺少的寫法然后再進行練筆,第三遍,就是一邊看一邊仿寫,主要內容不變用自己的語言把他敘述下來。長期堅持這樣讀書,我的習作能力不斷得到提高,語文的綜合素養(yǎng)也得到了提高!

        我儲書,我富有;我讀書,我收獲!我和書成了不可分割的朋友!

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