【必備】與書的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的與書的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
與書的作文 篇1
我與書的趣事,如天上的繁星那樣多,有些我已忘記了,但有些我卻印象深刻,那些事情有危險(xiǎn)的,溫暖的……
為書“喪命”
二、三年級時(shí),哥哥送我了一本科普書,我愛不釋手,一天下午,我在一條小河旁看書,由于我認(rèn)識的字不太多,所以看一下就要翻一下字曲。我正專心對付字典,一不小心那本心愛的書一不小心就掉到小河里了,我不管三七二十一,一頭扎進(jìn)水里,書是摸到了,可是,我不會游泳!幸好大哥及時(shí)趕到,回家又是一頓毒打。
書“靈丹妙藥”
一個(gè)周末,我突然發(fā)了高燒,不能去參加與朋友們的效游了,我心里很難過,即使有媽媽在身邊陪伴我。
我心里很難過,隨手拿起床頭的一本小說讀起來,因?yàn)楹鼙,所以很快讀完了,讀完后,又想起了書有趣的情節(jié)不時(shí)哈哈大笑。身體突然不難受了,神清氣爽,書真是我的靈丹妙藥。
書,讓我愛不釋手,無論什么時(shí)候都有書的陪伴,在動車上、在飛機(jī)上、在睡覺前……書陪著我一起成長。
與書的作文 篇2
我愛讀書是有我的理由的。
人與書的關(guān)系,就像莊稼與泥土的關(guān)系。如果沒有肥沃的土地,莊稼將生長在哪里?而秋后的豐收又從何而來?書就是人的泥土,人的靈魂就是泥土上的莊稼。靈魂是需要生長的,要想自己有一個(gè)有品位的靈魂、崇高的靈魂、偉大的靈魂,那就必須把書當(dāng)成它的泥土。
人與書的關(guān)系,就像飛鳥與翅膀的關(guān)系。如果沒有羽毛豐滿的翅膀,藍(lán)天就不屬于鳥兒,在廣闊的天空中自由自在地翱翔就只能是一個(gè)幻夢。如果你想像鳥兒一樣,可以在追逐流云中享受歡樂,可以站在高高的樹巔向高空引吭,那么,你就得把書當(dāng)成自己的翅膀,在閱讀中讓自己的羽毛豐滿起來,然后,志立高遠(yuǎn),展翅高飛。
人與書的關(guān)系,也如琴與弦。雖然世上有梧桐這樣的制琴佳木,雖然世上有伯牙這樣好的琴師,如果琴張而無弦,誰能聽到高山流水般美妙的樂曲?如果你正是一把用上好佳木制成的好琴,請多讀書吧,在自己的心靈上安上也是上好的琴弦。于是,美妙的樂曲就會從你的心靈中流瀉出來。
還需要愛讀書的理解嗎?
人如果不愛讀書,生命就會無處生根,靈魂就找不到歸宿,猶如農(nóng)夫,空把一筐種子播撒在貧瘠的土地,看似一生奔波忙碌,卻總是看不到好的收成;人如果不愛讀書,生命就會找不到方向,猶如一個(gè)越洋的航海者,手里沒有一只羅盤,就會丟失目標(biāo),迷失在汪洋里…。
愛讀書的人,心胸比天空還寬闊;愛讀書的人,心靈比白雪還純凈;愛讀書的人,情感比泰山還厚重;愛讀書的人,思想的腳步無拘無束,理想的天空無邊無際。
愛讀書的人,靈魂的后院會有一個(gè)美麗的后花園,那里四季如春,奇花異草,佳木成蔭,繁花似錦,果實(shí)飄香……當(dāng)我們累了網(wǎng)了的時(shí)候,退到這里來,暫且遠(yuǎn)離紅塵,可以聽小說家講故事,可以聽詩人朗誦,也可以聽散文家訴說衷情……在這里,每一朵鮮花都可以是一首詩,每一個(gè)果實(shí)都可以有故事,每一杯泥土,都可以醞釀出一個(gè)美麗的童話……生活很煩雜,靈魂很勞累。愛讀書的人,就會給自己營造出這樣一個(gè)心靈花園,放縱心靈,回歸原始。
讀書,將是我一生的最愛。希望我以上的陳述,也將成為人愛讀書的理由。
與書的作文 篇3
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。從小到大,我最好的朋友就是書了。
記得上三年級的時(shí)候,老師說要訂書刊,提高語言表達(dá)能力和習(xí)作能力,而且要回家征求家長的同意。下午放學(xué)回家后,我興高采烈地跟媽媽說了這件事,媽媽一開始不愿意,說我買了又不看,還是不訂了吧!我急忙反駁說:“我一定會看的,求你就給我訂吧!’’媽媽看我如此著急的樣子,就同意給我訂了。
不久一段后,書來了,我怕沒有了,急忙拿回我的那一份。書來了以后,我每天都和書打交道,在學(xué)校里,我每天都會在課下看書。放學(xué)回家后,我首先會做完老師布置的作業(yè),然后就是看書了,我可以連著看幾個(gè)小時(shí)的書。每次吃飯時(shí),媽媽都要喊我十幾遍我才會聽見,媽媽還經(jīng)常說我是書呆子呢。曾經(jīng)也有同學(xué)問我為什么喜歡看書,她覺得看書太沒意思了。我說可能每個(gè)人都有自己的興趣愛好吧!
我也曾經(jīng)通過看書獲了獎,從那時(shí)起,我就覺得多年來看的那些書都值了。在小學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校曾組織過作文比賽,于是老師就推薦我參加了,我當(dāng)時(shí)就覺得我的作文水平還是可以的,畢竟我看了那么多年的書。
時(shí)間飛快的流逝了,有一天,有同學(xué)說作文成績出來了,并說我還獲了二等獎呢。我當(dāng)時(shí)高興極了,飛快的跑下樓去一看究竟。那是真的!真的!我真的獲了獎,而且還發(fā)了一本新華字典呢。雖然一本新華字典并不貴,但是那是通過我的`努力得來的,對我來說是極大的榮譽(yù)啊!
我興高采烈的把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽也非常高興,她還說這么多年的書是買對了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,此時(shí)此刻我已經(jīng)是一名初中生了,而書還是我必不可少的好朋友!
與書的作文 篇4
書不可一日不讀,飯不可一日不吃。我喜歡讀書,更喜歡讀課外書,你們想知道我為什么這么喜歡讀書嗎?我就講給大家聽吧。
說起我與書的情緣,那就要從我很小的時(shí)候說起了。記得那時(shí)我不太喜歡讀書,只喜歡在家里看動畫片,玩游戲。到了二年級時(shí)學(xué)校開了個(gè)圖書館,我抱著好奇的心情辦了張借書卡。每周四下午可以去圖書館看書,終于到了周四,我箭步如飛的走進(jìn)圖書館去參觀,哇塞‘’:這個(gè)圖書館的書可真多!有《火影忍者》、《熊出沒》、《憤怒的小鳥》等連環(huán)畫,還有《海底兩萬里》、《淘氣包馬小跳》系列,《湯姆叔叔的小屋》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、各種圖書應(yīng)有盡有。
開始我知看得懂《熊出沒》這樣的連環(huán)畫,但是后來我看那種畫多字少的連環(huán)畫又感到不過癮了,我又去看故事書,讀到高潮時(shí),我會跟著主人公起笑,一起哭,一起樂。
后來到了三年級,圖書室不對小學(xué)部開放了,那時(shí)我己經(jīng)有了書不可一日不讀的地步,還好班里有個(gè)小小的圖書角,可圖書角不是圖書室,圖書角里的書早就被我囫圇吞棗讀完了。總感覺不過癮就讓媽媽給我買自己喜愛的書,現(xiàn)在我的書架里擺的滿滿的各種圖書,一回到家就津津有味的讀著,飯都忘了吃啦,媽媽說我是個(gè)小書迷。
在書里我學(xué)到很多課本以外的知識,了解了很多中外著名兒童作家:,學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語,增長了寫作水平,懂得了做人要誠實(shí)守信。
書給我?guī)砹藷o窮的樂趣!
與書的作文 篇5
我愛讀書,為此還發(fā)生過幾件趣事。這不,就讓我來給大家講一講我的讀書趣事吧。
那是一個(gè)夏天的中午,很靜謐,樹上的知了不知怎么的也不叫了,安靜得連一根針掉在地上的聲音也能聽得見。爸爸看這個(gè)好機(jī)會,趕緊拉著我去睡午覺!案噶铍y違”的我只好乖乖順從,但翻來覆去就是睡不著,心里惦記著那本早上看過的《根鳥》,想像著接下來的情節(jié)……
“呼——呼——呼——”爸爸早已沉沉睡去,心里萌生了“逃亡”的念頭,說走就走,我輕輕地抬腿掀起空調(diào)被,將所有力氣都用在了腰上,慢慢地慢慢地起身,“吱吱吱”床板發(fā)出了呻呤。“不好!”爸爸會醒的,我一動不動,嚇出了一身冷汗。還好還好,爸爸只是翻了個(gè)身,又沉沉睡去。已經(jīng)起身的我躡手躡腳地逃出了臥室。
來到自己的小房間,打開《根鳥》一頁又一頁的津津有味的看了起來,不知不覺中被書中的主人公所感動,他為了救一個(gè)素不相識的人不惜孤身一人翻山越嶺,克服重重困難,最終將對方救出;為了能讓父親多吃點(diǎn),將自己的口糧一點(diǎn)點(diǎn)省下來……看到這里,我的鼻子酸酸的,意猶未盡。擔(dān)心自己的“逃亡”計(jì)劃被識破,我又悄悄走到房間去看了下爸爸,哎,爸爸還睡著。
書,能帶給我們很多知識,讓我們?nèi)フJ(rèn)知世界。書,能教會我們做人的道理,讓我們懂得去感恩;锇閭儯屛覀冋J(rèn)真地去擁抱她,她將是我們終生的良師益友!
【【必備】與書的作文5篇】相關(guān)文章:
我與書的故事作文07-26
與書相伴的日子作文08-09
書與童年作文08-22
與書交友作文12-03
與書牽手作文10-17
與書之情作文10-01
【必備】與春節(jié)初三的作文3篇02-22
我與書的故事話題作文12-07
我與書的故事作文【薦】07-16
【熱門】我與書的故事作文07-13