【必備】書的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的書的作文9篇，歡迎大家分享。
書的作文 篇1
快開學(xué)了，媽媽又要去給我買文具了。以前媽媽老說買盒子的文具盒好，可是，學(xué)校里的同學(xué)們都在用各種各樣的筆袋，而且又都非常吸引人。我也很想要有一只屬于自己的筆袋。
我尋思著爸爸好說話會(huì)同意的。于是我跟爸爸說：“爸爸，我想買一只筆袋，從一年級(jí)到現(xiàn)在我從來都沒用過筆袋，要不你給我買一只吧！”爸爸想：這孩子老是想別人有什么他也想要，只有她媽媽脾氣大不怎么會(huì)答應(yīng)的。于是對(duì)我說：“你還是去問問你媽媽吧，如果她同意就去買�！蔽覇柕溃骸鞍职�，那我怎么問呀？我怎么問媽媽才會(huì)同意�！卑职终f：“要不你寫申請(qǐng)書吧！你媽媽也許會(huì)同意的。”為了一只筆袋我只好寫了。
媽媽：我的學(xué)習(xí)一直很好，請(qǐng)您獎(jiǎng)給我一只屬于我自己的筆袋吧！
您親愛的兒子 俞 炳
我寫完一看就把它撕了，我的學(xué)習(xí)是一般的，不是那么好的，于是我又重寫。
媽媽：我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，希望您能給我買一只屬于自己的筆袋。
您親愛的兒子 俞 炳
我寫完一看又把它柔成了一團(tuán)覺得又不好，我的語文成績(jī)不太好。于是我想：我應(yīng)該寫一張誠(chéng)實(shí)的申請(qǐng)書，于是我又信心十足地寫了起來。
媽媽：我的語文成績(jī)不太好，因?yàn)樯险n我有時(shí)會(huì)講空話，有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作，請(qǐng)您給我買一只筆袋吧！這將是我不講空話，不做小動(dòng)作地提醒人。
您親愛的兒子 俞 炳
我寫完一看比較滿意就把申請(qǐng)書放在媽媽的床頭柜上面。第三天早上當(dāng)我醒來發(fā)現(xiàn)我的床頭柜上放著一個(gè)禮物盒，打開一看，��！是我最喜歡的筆袋。里面還有一張紙條上面寫著：
媽媽相信你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，說到做到。
相信你的媽媽
書的作文 篇2
我原來一點(diǎn)也不喜歡讀書，直到有一天，我受到小妹的影響。才讓我喜歡上了讀書。后來，我才發(fā)現(xiàn)，原來，讀書是那么有趣。
這個(gè)故事發(fā)生在我8歲的時(shí)候。有一天，我去找小妹玩，進(jìn)到她房間的時(shí)候，我看見她正在讀書，我說：“讀書？讀書有什么好玩的，小妹兒咱們玩會(huì)吧�！毙∶脹]搭理我。我想：在等會(huì)吧。我估計(jì)她一會(huì)就跟我玩了。時(shí)間一分一秒的過去了。我等了20多分鐘。
我不耐煩了，我看了看小妹，又看了看她手里的書。心想：書有那么好看嗎？這么著迷？莫非書中有吸引人的故事？我在一旁看了一會(huì)兒，哦書里講了為什么螞蟻能搬動(dòng)比自己體重多幾倍的東西。原來書這么好看啊，我問小妹兒：“還有沒有書了？”小妹說：“有，我給你去找。
”過了一會(huì)，小妹把一本《海的女兒》拿來了。我說：“咱們比賽，看誰讀完一篇文章能記住的內(nèi)容多，好嗎？”小妹笑了說：“那我們比試比試！" 從那以后，我知道了。
書不僅能讓我們學(xué)到書里的知識(shí)，也能收獲書里的樂趣，還能幫我們學(xué)到很多很多的詞語，使我們能把作文寫好。從此以后，讀書就成了我每天必做的一件事。
書的作文 篇3
曾經(jīng)有一位作家說道：“寫書即寫人”，書如人人如書_。我認(rèn)為這句話不夠完美，應(yīng)加上一句：“讀人亦讀書”。
書，是人類文化的載體；人，是千千萬萬的你、我、他。它們看似沒有關(guān)聯(lián)，但個(gè)中的相似之處，正如：書如人，人如書！
人有自己的人生，書也有它的命運(yùn);人的才能如果被埋沒，它的人生是不幸的，就如同千里馬一般“只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”。一本好書如果被忽視，它的命運(yùn)更為悲慘，名醫(yī)華佗一生心血的結(jié)晶在獄中傳給一位獄卒，但書卻被獄卒的妻子當(dāng)柴火燒掉，真是可悲、可嘆啊！
人有好人、壞人之分；書也有好書、壞書之分。為救落水兒童而犧牲的大學(xué)生像壯麗優(yōu)美的詩(shī)篇，而那些殺人不眨眼的罪犯，只能算作下三濫的盜版書籍吧，初中三年級(jí)
書有自己的內(nèi)容，人有自己的人生。內(nèi)容充滿懸念、情節(jié)跌宕起伏的書，才會(huì)是暢銷書，一般平平淡淡的書是沒人愿意看的。一生充滿挫折的人才會(huì)成功，平凡的人生注定是平凡的人。
書的價(jià)值在于內(nèi)熱，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。我國(guó)雜交水稻之父袁隆平，拯救幾億人與水深火熱之中，解決了多少人的溫飽問題，他可以算作是那本流芳千古的《資治通鑒》，而那些歌星，取悅眾人于一時(shí)，但充其量算作一本讓人看一遍就扔掉的漫畫書罷了。
寫書即寫人，讀書亦讀人。
書如人，人如書！
書的作文 篇4
卡萊爾說書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂。
四月的陽光下，布達(dá)拉宮鍍金的外壁閃耀著奪目的金輝。這里，是朝圣者的天堂。前方，是黃沙漫天的朝圣路，砂礫反射著陽光泛起星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)燃了朝圣者眼底被空寂掩藏的信念。因?yàn)樾拍�，他們跋涉在朝圣途中；因�(yàn)樾拍�，我徘徊在古墨書香中，以書的名義，跋涉在“朝圣”的路上。
讀書，不全是為了一味地追求那一份博聞強(qiáng)識(shí)，也為了真真切切地去了解一個(gè)人，一段史。捧起書，歷史的帷幕徐徐打開，他們用血淚書寫傳奇，我只能用現(xiàn)世淺陋的情感與之共鳴。陳平原說：“讀書意味著你沒有完全認(rèn)同于這個(gè)現(xiàn)世和現(xiàn)實(shí)，你還有追求，還在奮斗，你還有不滿，你還在尋找另一種可能性，另一種生活方式�！笔�，我還在尋覓，一個(gè)韶光輪回的津渡。
順著蜿蜒的墨跡，我在追尋一份最初的淳樸。夢(mèng)寐闌珊處，在枯燈下捧一卷泛黃的詩(shī)書。我在他們生離死別的淺吟低唱中，與他們促膝長(zhǎng)談，亦或擦肩而過�！昂托咦�，倚門回首。卻把青梅嗅�！边@是易安的豆蔻嬌羞；“竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕？一蓑煙雨任平生�！边@是子瞻的樂觀豁達(dá)；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這是文天祥的忠貞愛國(guó)。一夜夜的梵歌，一月月的超度，一年年的溫暖，我在詩(shī)詞的字里行間，傾倒于他們的絕世風(fēng)華，領(lǐng)悟那個(gè)時(shí)代的靈魂。
循向凄美的筆觸，我在追尋一份最深的感悟�！白x一本好書，就是和許多高尚的人談話�！睍秤卧凇秶恰分�，我聽見方鴻漸對(duì)命運(yùn)的無奈嘆息；留戀在《安娜·卡列尼娜》中，我看見幸福的家庭依舊相似，不幸的家庭仍有各自的苦衷；躡足于《呼嘯山莊》中，我慨嘆于人生的風(fēng)云變故，世事滄�！以谒麄兊氖澜缰信c之相遇，并為之沉醉，那份似久別重逢的不期而遇，在容納過去一切精華的書中，欣然而至。
輕撫遺世的竹簡(jiǎn)，我在追尋一份最真的共鳴。仰首瞻望，我看見風(fēng)姿綽約的她，只執(zhí)一支素筆便萎謝了整個(gè)上海的浮華�？v然滄海桑田，歷史抹不去她身上奪目的驕傲，抹不去她那一段驚世的愛戀�！耙�?yàn)橄嘀�，所以懂得，因�(yàn)槎茫源缺�。我在歷史的演替中，認(rèn)識(shí)了這位傳奇的女子——張愛玲。她用自己凄美的筆觸，描繪自己獨(dú)一無二的人生。
歷史的帷幕緩緩落下，那卷青書還在榻旁，卷帙浩繁的往事還在腦海中縈繞。
我仍然跋涉在朝圣的途中，以書的名義！
書的作文 篇5
我有一個(gè)形影不離的“秘書”，想知道她是誰嗎？嘿嘿，會(huì)讓你大吃一驚的哦，那就是和我最最親密的――老媽。
我得先介紹一下我的“秘書”吧。
媽媽今年三十三歲，有雙炯炯有神的大眼睛，皮膚黑黝黑鼬的`。媽媽是我最崇拜的人。我們一起談?wù)勊伞?/p>
記得有一次，我放學(xué)回到家，我的“秘書”老媽說：“霞霞，去洗個(gè)澡吧，洗完了涼快寫，洗完再作業(yè)�！蔽艺f：“不行的，我們的作業(yè)很多，讓我把作業(yè)做完了再洗也不遲呀！”可媽媽不高興了，說：“你都這么大了還不知道該干什么�！蔽覠o可奈何地說：“是是是，我這去洗�！�
洗完澡后，我就去做作業(yè)了，我快要做完的時(shí)候，一道題把我給難住了，我左思右想，就是想不出答案，這時(shí)候，我的“秘書”老媽來了，她說：“霞霞，作業(yè)做完了嗎？”我回答道：“本來快要做完了，可這該死的題，這道這么難，我左想，右想，前想，后想，就是想不出來它的答案，對(duì)了，老媽，你幫我講一下吧。”媽媽說：“好吧，好吧，就講一道哦�！蔽疫B說：“嗯嗯嗯�！眿寢屢豢搭}，回過頭來對(duì)我說，這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)啊。”“我冤啊，老媽，我做的題太多啦，所以沒轉(zhuǎn)過彎來。老媽恍然大悟：“也對(duì)哦，你們就快臨近考試了，所以者么多作業(yè)，媽媽錯(cuò)怪你了，好吧，給你講講吧。”就這樣，“秘書”的工作又開始了。
我愛我的“秘書”更愛我的媽媽。
書的作文 篇6
我五歲時(shí)，媽媽就開始給我買好多好多的拼音讀物：《賣火柴的小女孩》，《木偶奇遇記》……得到一本有趣的書，我就會(huì)心花怒放一整天。聽媽媽說，晚上我躺在床上還會(huì)自言自語：“書，書，我愛你……”聽爸爸說，有時(shí)候夜里我還會(huì)夢(mèng)游書房去找書呢。
記得有一天晚上，我正趴在地板上聚精會(huì)神地看書，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見；姐姐催我吃飯，我漫不經(jīng)心地說：“等一會(huì)兒吧�！边^了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸見我還沒下樓，就沖到我房間里，一把拎起我的耳朵，兇巴巴地說：“你這個(gè)壞家伙！你倒好，我們著急，你卻一點(diǎn)也不著急，走！跟我吃飯去！”話音未落，我就被一只大手粗暴地拉走了。爸爸把書槍走了，還扔在了地板上。我想：“爸爸”和“殘酷”這兩個(gè)詞究竟有什么區(qū)別？
剛坐下，突然我發(fā)現(xiàn)飯桌邊上放著一本書。我眼睛一亮，立刻由掃興轉(zhuǎn)為高興，捧起書津津有味的看了起來。爸爸見了，氣得七竅生煙，火冒三丈，一個(gè)勁兒地嚷嚷：“還看！還看！把書全賣了！”姐姐在一旁也隨口附和著。我忍不住大吼起來：“你們太可惡了，簡(jiǎn)直是在破壞我美好的童年！”頓時(shí)，家里你吼，我叫，他喊，鬧翻了天！
書，讓我的視力越來越差；書，卻讓我的知識(shí)越來越多。
書的作文 篇7
記得小時(shí)候，爸爸常常捧著一本書，坐在椅子上津津有味地看著，一看就是好幾個(gè)鐘頭，連吃飯也忘了。究竟是什么東西能讓爸爸如癡如醉呢？是不是里面有一個(gè)會(huì)施魔法的精靈，讓爸爸迷上了書呢？這讓當(dāng)是小小的我百思不得其解。書，在我心中，成了一個(gè)謎。
一天，爸爸的書落在椅子上，我連忙拿下來，迫不及待地想知道里面有沒有一個(gè)會(huì)施魔法的精靈。結(jié)果卻令我大失所望：里面除了像蛇一樣，有黑又小又長(zhǎng)的東西外，就什么也沒有了。我不禁好奇地問爸爸：“爸爸，書里面有什么東西？有沒有一個(gè)精靈呢？”
“去去去，大人的東西小孩子知道什么�。�？玩你的積木去�！卑职植荒蜔┑卣f。
“哼，不就是看不懂嘛！”我小聲咕噥了一句。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)：爸爸看書不都是戴著眼鏡嗎？說不定我戴上眼鏡就可以解開書的秘密了！我不禁微微這個(gè)想法而得意洋洋�？稍鯓硬拍苷业窖劬δ�？對(duì)了，爸爸不是有一副舊眼鏡，剛好可以派上用場(chǎng)�。�
說干就干。中午，等父母睡下后，我翻箱倒柜地從盒子里面找出了那副眼鏡。我戴上眼鏡，迫不及待地打開書，可書里還是沒有出現(xiàn)精靈，凈是些黑乎乎的。我生氣極了，悻悻把書放回桌上�？僧�(dāng)我想站起來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我眼前一片模糊。我感到一陣暈眩。我勉強(qiáng)站起來走路，可卻像一個(gè)喝醉酒的人一樣搖搖晃晃站不穩(wěn)。我以為是書中的精靈在搗亂，急得大哭起來。媽媽被我的哭聲驚動(dòng)了，出來了解緣由后，哭笑不得地說：好書才會(huì)吸引人，書是沒有秘密的�！拔宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在一想起這件事，我就會(huì)為我那幼稚的想法感受！
書的作文 篇8
書是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。確實(shí)如此，書可以使我們上知天文下曉地理，讓我們博古通今，培養(yǎng)我們優(yōu)秀的性情，令我們受益匪淺。
新學(xué)期開學(xué)，我換了班，新老師非常注重我們讀書的情況，并讓我們每晚看書半小時(shí)。
我最喜歡的書要數(shù)《魯濱遜漂流記》了。魯濱遜外出航海，卻一次次遭遇不幸，最后淪落荒島。在荒島上，他不但沒餓死或被野獸吃掉，反而生活的有滋有味。在這期間，魯濱遜先把沉船上的東西搬上了岸，接著就外出打獵、建筑住宅、種植麥子、飼養(yǎng)山羊、發(fā)現(xiàn)“果園”、智斗野人……因?yàn)樗菬o意碰上大船才得救的，所以有人說他是憑運(yùn)氣活下去的，但我認(rèn)為更重要的是他是憑智慧、勇敢和毅力生存下來的。
這本書使我收獲頗豐。它教會(huì)我勇敢和剛毅的性格，也證實(shí)了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的人生契機(jī)。
書是一盞明燈，也是打開智慧大門的鑰匙。書是我們的朋友，也是我們的良師，更是幫我們進(jìn)步的階梯。
書的作文 篇9
書是一抹怡人的清風(fēng)，吹開智慧的心窗，引導(dǎo)生命去的遠(yuǎn)航；書是一束幽光，擊射在理想的盡頭，明明書便宜，但卻照耀一個(gè)人的一生。
溫暖的陽光，穿過我的身體的每一條有股；穿過玻璃的阻擋，潰散成細(xì)密的金子，散落在陽臺(tái)的角角落落里。書，攜著一縷墨香落在桌面上，溫潤(rùn)著我的心田，而書收集著一束陽光，裝點(diǎn)著我那黑暗的世界，且義無反顧。
喜歡古韻且憂傷的文字詩(shī)詞，雖無大志，卻與拈于手指，記于心田。贊納蘭，揚(yáng)清照，有時(shí)夢(mèng)中也縈繞。感嘆當(dāng)時(shí)的背景、流傳如此美妙的墨跡，那種典型的韻味無與倫比，淺吟低誦，魂?duì)啃拈g。悲嘆人生之凄慘與孤苦，“物是人非事事休，欲語淚先流”的獨(dú)居悲苦，“半世浮萍隨逝水，一宵冷雨葬名花”之嘆情懷。
不想沉浸在其中，卻無可自我，那濃濃的，難以名狀的古風(fēng)余韻，印之腦海，臆于胸懷，感悟那朝夕風(fēng)雨，數(shù)落那年華流盡，笑看那往事如煙，眷戀那以久情懷，守候那千年氤氳，飛舞那墨幣鉛華……這些都是從書中領(lǐng)悟的感受，書中天地廣，可以治愈人們心中的傷口，可以細(xì)看人生之百態(tài)，可以暢游書海，可以分享一段讀書之感，可以留往青春歲月的痕跡……
和我一起領(lǐng)略書之旭日東升的美妙，及殘陽如血的滄桑；感受書之春雨濛濛的潤(rùn)澤，及秋葉調(diào)零的凄涼；聆聽書之燕子筑巢的歡喜，及大雁南飛的不舍；還有書中那些古老而又滄桑的褶皺里藏著的深刻道理。
苦難對(duì)于天才是墊腳石，對(duì)于能干的人是財(cái)富，對(duì)于弱者則是一個(gè)萬丈深淵，而對(duì)于博覽群書的人來說卻是可以化解的，因?yàn)榭嚯y不是肉體上的創(chuàng)傷，而是心靈與精神上的過河橋，書籍可以使人進(jìn)步，領(lǐng)悟人生的道理。
莫說書籍煩躁、苦悶，而它恰恰是得到愉悅的最便捷的方法，讓人釋懷，讓人坦然，與讓人心姿。人的一生一定要藏有一本讓你印象深刻的書，而它是你通往人生成功之道，走向豁達(dá)之必不可少的燈塔。一個(gè)人雖能夠有所成就，但是如果失去了書的陪伴就等于失去了靈魂，即失去了活著的意義了。
打開手中那本書，用行動(dòng)給人生寫下流暢的詩(shī)行，讓書香伴隨如歲月悠長(zhǎng)，清風(fēng)之怡人……
書，一抹怡人的清風(fēng)。
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