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      借書的作文

      時間:2021-03-16 19:34:10 我要投稿

      借書的作文15篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的借書的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      借書的作文15篇

      借書的作文1

        開學后不久的一個下午,烈日當空,蟬很熱。蟬,蟬。這條狗太熱了,在陽光下吃不到冰淇淋。它到達那里時融化了。由于最近持續(xù)高溫,我們下午不去上學。碰巧,我媽媽給我買了兩本新書,分別是《全國小學生作文大全》和《沒有作文怎么辦》。我非常高興,懷著極大的興趣抬起頭來。

        我正在看我的鄰居王佳,她是東營市勝利四十六中學三年級二班的學生。當王甲看到我在讀書時,他也想讀書,于是問道:李鳳冕雨,你能把你的那本《沒有文字的生活》借給我嗎?我猶豫了一下,心想:她是我的鄰居,我的好朋友。借給她應該沒問題。所以,我對她說:是的,但是你必須在下午4點前還給我。下午3點,我開始做作業(yè)。當我完成作業(yè)時,已經4點多了。我想:王甲應該還書,為什么不呢?所以我去找王甲要了一本書。我敲了王甲家的門。開門的是王甲,我問她:王甲,你為什么不還我的書?我已經把書還給你了,為什么,你不知道嗎?王甲一臉疑惑地說道。不行,我整個下午都沒出去。我生氣地說。一定是你喜歡我的書,并把它們藏了起來,以便自己保存。王甲也生氣了。信不信由你,反正我已經還給你了。我非常生氣,怒氣沖沖地回家了。

        一進門,媽媽就問我:什么讓你這么生氣?怎么了,王甲不會還我借給她的書的。書?她已經給了我這本書。我看見你認真做作業(yè),所以我沒有打擾你。我母親說。你不知道發(fā)生了什么事,所以你不同意王甲。去跟王甲道歉。我連忙去向王甲道歉。王甲,對不起,我錯怪你了。李鳳眠,我也錯了。我沒有親自把書交給你。我們倆同時笑了。

        人們似乎相處得很好。有時友誼需要一步才能永恒。

      借書的作文2

        我是一個喜歡看書的好孩子,可是每次都是去書店買書回家看,于是我決定破例去學校圖書室借一次書, 第一次借書。

        借閱時間到了,同學們紛紛拿出自己的借書卡,爭先恐后地跑出教室,我也不甘示弱,急忙擠進大隊伍,迫不及待地奔向二樓的圖書室。一路上,我的心“怦怦”直跳,這可是我第一次到學校圖書室借書。

        剛走進圖書室,我呆住了,圖書室真是知識的大寶庫,琳瑯滿目的圖書展現(xiàn)在我的眼前,書架上貼著灰色的標示牌,小長方形的標示牌上寫著幼兒類、幽默類、作文類、笑話類……我情不自禁的來到書柜旁,目不轉睛的看著那些精彩紛呈的書,如《小小的書櫥》中“我漫游歷史的長河,穿越上下五千年”

        一本名叫《女生冒險小虎隊》的書吸引了我的目光,我仔細的翻閱,這本書圖文并茂,主要講述小主人公瓦奈莎和芳達消除誤解,成為世界上最好的姐妹。這不正是我最喜歡的書嗎?太激動人心呀!我迅速的辦理了借閱手續(xù),馬不停蹄的飛奔回教室,津津有味地品讀了起來,像一只小鳥在知識的天空中翱翔,像一條魚兒在智慧的海洋里遨游……

        “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我想,只要我們把握好學習的機會,天天向上,就會找到金鑰匙,打開智慧的大門,挖掘到無窮的寶藏,成為祖國的棟梁!為祖國而爭光!

      借書的作文3

        不知為何,班上突然就有一群人,喜歡上了課外書。

        坐我旁邊的兩位同學都在讀一本叫《平凡的世界》的書,經我私下打聽,才知道這是子軒同學的。

        于是我也向子軒同學借來了第一部,一打開書本就驚呆了我的眼睛。書實在太好,我如癡如醉地讀了起來。我當然不敢在課堂上讀,一位名人說過,時間都是擠出來的。

        我不知道這種狀態(tài)是好還是壞。你說好吧,我讀著這本書,作業(yè)就差一點寫不完了。也說不上壞,我發(fā)現(xiàn)我真的愛上讀書了。

        可是,在我讀得越來越入味的時候,一個噩耗傳來,子軒同學要把書拿回去。這是沒有辦法的事,我提醒自己:一是這書是借來的,別人要回去是正當?shù);二是有借有還,等子軒同學讀完我還可以借。于是我?guī)е酪啦簧岬母星榘褧回去了。

        子軒同學拿回去只讀了一小會,就不讀了。我可就忍不住了,又把書借過來,還附帶條件,要我答應體育課跟他換位。還沒看完又被他要回去了。

        再接下來借書就很不容易了,我從周一說到周二,從周二說到周三,都沒用。問得多了,他給我一個暴擊,嘴里還說:“我現(xiàn)在心情不好,等我心情好再借給你!蔽覇査裁磿r候,他直接回應我“等我死后”。

        聽到這我生氣了,是的,平時我倆交往不多,一年半和他說話不到一百五十句,為什么他對我這么大的敵意?不過,子軒同學的性格向來不錯,和其他同學相處都挺好的,為什么對我是這樣?難道是我自己有問題?我百思不得其解。

        這么一想,我對子軒同學的態(tài)度就變成了“敬”而遠之。也罷,快要期末考試了,就不要再借書了。

        借書讀真的有點難。

      借書的作文4

        黃昏,我又一次坐上了最后一班開往圖書館的公交車。每次,我只要坐上這輛公交車,總會想起三年前我第一次去借書的場景:

        也是同樣一個黃昏,也是同樣一輛公交車,我忐忑不安地坐在車上,手里握著那張早已被冷汗弄得滑滑的借書卡—要不是第一次借書,我肯定不會有這么多的手汗。我望著窗外,思考著整個借書的流程。真怪,原本十分鐘的路程,好似十年一樣。“叮咚”圖書館到了,我走下了車?蓯!已被背出來的借書流程,因為路上一緊張,險些全部忘了,我仔細地在大腦中搜索,好一會兒才全部記起來。

        “咚”圖書館的自動門開了。哇!里面可真大!按媽媽說的,我先去找兒童閱覽室。在一個角落里,我總算發(fā)現(xiàn)了它。走進去,一股書香撲鼻而來。與我想象的不同,這里沒有吵鬧,只聽得見翻書的聲音,大概大家都被書迷住了吧!我輕手輕腳地向前走,仔細地看著書架上的標簽:童話、文學名著、漫畫,每個柜子上的書我都喜歡,過了好長時間,我才把書選好,好不容易才把它們搬到柜臺前。

        我踮起腳尖,才看到柜臺上的阿姨,我把借書卡同那些疊起來一共有半個我這么高的書,交給了她,卻不知道一張借書卡只能借三本,幾經周折,才借好了書。

        “叮咚”我又看到了那座令我異常親切的建筑—圖書館。

        回顧這三年,借書不僅帶給了我知識,還帶給了我許許多多的收獲,使我受益匪淺。

      借書的作文5

        周日下午,我把媽媽布置的作業(yè)全部寫完了。

        我伸了伸懶腰,從房間里走出來。媽媽說:“我去同事家借書!苯钑?哦,對了!我趕緊拉住媽媽:“我也要去!周一要讀《草房子》!”“我也去!我也去!”妹妹拉著媽媽的手!白甙!”媽媽一口答應。

        一路上,我就像十萬個為什么似的,總有問不完的問題。媽媽卻像個十萬個不知道一樣,什么也答不上來。

        不久,我們到了樓下,進了單元門后,一步一步爬上樓梯。阿姨也提前在門口迎接。我和妹妹有禮貌地問好后,進屋坐在沙發(fā)上。

        阿姨留著短發(fā),鼻梁上架著眼鏡,顯得非;顫。叔叔非常有氣勢,從聲音到長相,顯得耀武揚威。

        阿姨指著沙發(fā)旁的書柜問:“喜歡看書嗎?那邊有個書柜,你可以看看有沒有喜歡看的!蔽襾淼綍袂,哇!好多書。∥乙谎弁,嗯?《草房子》!我從書柜里拿出《草房子》,好重啊!這么厚!

        我隨便翻了翻,還好不是拼音,只有幾張插圖!恫莘孔印反蟾庞腥齻手掌那么大。我饒有興趣的讀著第一篇——《禿鶴》!肮!真搞笑!這都啥年代了,還用泥巴洗頭!蔽宜坪跬浟俗约旱膱雒。媽媽他們的聊天被我打斷了。阿姨問:“好看嗎?喜歡可以借哦!”“真的嗎?太好了!”我歡呼道。

        漸漸,晚飯的時間到了,我們書也選好了。我們道別后,回家搞飯。

      借書的作文6

        學校三樓有一個小圖書館,圖書館雖小,卻有成百上千的圖書,它是我向往的地方。

        自從老師把借書證發(fā)給我們時,我就知道,我們可以在指定的時間里去借書。這真讓我激動了好幾天。我終于有機會推開這扇神秘的大門,踏入這神圣的圖書殿堂。

        在圖書館琳瑯滿目的圖書中,共分為六大類,有“兒童文學”“百科知識”“新書推薦”“語言文字”等。我最喜歡的是“新書推薦”?墒,最近科學課老師讓我們觀察昆蟲,于是,我來到“百科知識”區(qū)。我挑來挑去,一本《酷蟲學!鼓锇嚅L和螞蟥班長》吸引了我的眼球,可旁邊又有一本《海洋歷險》和一本《博物館歷險記1》映入我的眼簾,我隨手翻閱了一下,也很不錯啊,這下子真讓我猶豫不決了。但是,科學課讓我們養(yǎng)過蠶、蝸牛和螞蟻,我想尋找更系統(tǒng)的昆蟲知識,再三選擇,我還是決定先借《酷蟲學校》。

        我回到家里,立刻拿起書來看。我被各種各樣的昆蟲迷住了,竟然忘食了。。≡瓉砝ハx世界是這么奇妙!活埋別人的土鱉、神秘的螞蟥、內心強大的黃蜂,沒骨氣的豆娘……它們時而讓我忍俊不禁,時而讓我憂傷無比。

        “內心強大的蟲子是不會被任何困難打倒的!”昆蟲雖然很渺小,沒有什么抵御功能,但是他們一樣能在大自然的夾縫里生存,繁衍生息。下次我還要借這一系列的書來看,我要把昆蟲世界了解得更清晰一些,并和它們交朋友!

      借書的作文7

        高爾基說:“書是人類進步的階梯!睘榱诉M步,我要多讀好書。讀書不僅可以買,也可以借,今天我就寫一次我借書的經歷吧!

        那天中午陽光明媚,春天的.日光透過我們教室的玻璃。我發(fā)現(xiàn)我們班的高材生楊山,帶了一本我一直夢寐以求的書《十萬個為什么》。看到那精美的封面,我猜里面一定蘊藏著奇妙的知識。我跑到同學楊山的面前低著頭,彎下腰不好意思的說:“楊山同學,你能不能把那本《十萬個為什么》借我看一下!

        楊山翹著二郎腿,連頭也不抬的說:“我再考慮一下吧!”“哼!”我心想:不借就不借,我叫我爸給我買一本去。當我轉身想走的時候,楊山突然喊了一聲:“書看完了,借你吧!”我立馬跑到楊山的桌前高興的說了一聲:“謝謝!碑斕焱砩,我邊吃邊看書,不小心把油濺到了書上。早上我到了教室,當楊山找我還書,我打開書包把書拿出來的時候,楊山發(fā)現(xiàn)書上的污跡,就問我怎么回事?我心虛的說:“借書的時候已經這樣了吧!”楊山聽了兇巴巴的跟我講:“以后什么書也不借給你了。”

        我覺得自己因為不誠實失去了友誼,就把事情的真實情況說了出來,楊山大方的原諒了我。我倆以后還是好朋友。

        只要誠實你就可以得到別人的信任,要是不誠實,天下都容不了你!

      借書的作文8

        高爾基曾說過“書是人類進步的階梯!钡拇_,書是知識的海洋,讀書能使人增長知識,獲得快樂,我就是一個喜歡讀書的小姑娘。下面,我就給大家講講我的一次借書經歷吧!

        自從媽媽給我辦了借書卡,我就愛上了看書,每次都是媽媽帶我去借書,可是有一次,媽媽說:“月月,從今天開始,自己去換書吧!”我聽了 雖然有些不樂意,但是一想到自己已經是個大姑娘了,就對媽媽說:“您放心吧!保證完成任務!闭f完,我便拿著書蹦蹦跳跳的向書店跑去。

        到了書店,我仔細的尋找一位同學給我推薦的《稀奇古怪樂小米》。可找了半天也沒有找到,我只好去問售貨員阿姨了。我對阿姨說:“阿姨,我想借《稀奇古怪樂小米》,可是找不到!卑⒁绦χ鴮ξ艺f:“那本書昨天被別人借走了,你下午來吧!”我心里有幾絲失望,但一想到下午就能看到自己喜愛的書,心里馬上又熱乎乎的。

        下午,我早早的寫完作業(yè)奔向書店。阿姨見我來了,便對我說:“小朋友,我把書給你留著呢!”說完便把書遞給了我。我小心翼翼的接住書高興地說:“謝謝阿姨!卑⒁毯芸旖o我辦好了借書手續(xù),我捧著書高高興興的回家了。

        通過這次借書的經歷,我更喜歡讀書了。我想:功夫不負有心人,以后我要天天和書做朋友。

      借書的作文9

        書是香噴噴的面包,是人類知識的源泉,更是我們同學的最愛。

        星期五的一大早,同學們就迫不及待地催促兩位借書員—何楚斌和滕依娜去借書。可是,哪里想到借來的書竟是已經借過兩三次的《淘氣包馬小跳》和《大話西游》等,這就好像潑了盆涼水,把同學們的“興奮心”都給潑滅了,可這卻并不影響同學們的借書興致,反正看過了再看一遍也沒什么大不了的,特別是漫畫書《大話西游》。

        星期二的早自修,同學們都在安安靜靜地看書,大班長何楚斌來了,鄭河和滕依娜最快得到這消息,立馬奔到了何楚濱的座位旁,速度簡直比跑馬拉松還快!我和王婷婷正疑惑著呢,沒想到,過了四五秒鐘之后,又浩浩蕩蕩的來了批“人馬”,男的女的“老”的少的都有,不知道擁擠在這片地方在干嘛?何楚斌也瞪大了眼睛,四處張望著,沒發(fā)現(xiàn)新大陸呀,聚在這兒等什么呀?“最快者”鄭河發(fā)話了:“何楚斌,你那本“紅孩兒”在哪兒呀?”何楚斌這才回過神來,回答道:“在書包里呀!痹捯魟偮,這些“競爭者”便爭先恐后地“排隊”了;“先借我,先借我……”剛轉身拿出紅孩兒的何楚斌也一下子茫然了,這么多人該借給誰呢?同學們似乎也不肯放棄,擠得更用力了。何楚斌被擠得頭昏腦脹的,實在是沒辦法了,只能手拿“紅孩兒”,把書高舉在上空,搖來又晃去。同學們也更興奮了,使勁踮著腳,可也沒能把書給“踮”下來……這個局面整整僵持了兩三分鐘,可也沒能動搖同學們那堅定的心。何楚斌那高高舉起的手似乎也累得發(fā)酸了,只見她那圓溜溜的眼睛往四周掃描了一陣,大概是在盤算哪位是“幸運者”吧!好久,何楚斌才吐出一句話:“先來后到嘛,我還是先借給鄭河吧,以后再借給你們!编嵑有臐M意足地捧著書,露出勝利的笑容揚長而去,而那些“失敗者”也只能垂頭喪氣,灰溜溜地走了。何楚斌這才松了口氣。

        哎!這場借書風波總算是結束了,有人歡喜有人愁!

      借書的作文10

        年初一早晨,我在熱鬧的鞭炮聲中醒來,家家戶戶都在相互拜年。我心想:今天我不如去少兒圖書館轉轉,聽說新年去那兒還有禮品呢。事不宜遲,我和媽媽吃過早飯,立刻興致勃勃地出發(fā)了。

        平日里馬路上總是熙熙攘攘、車水馬龍的,但今天卻顯得較為冷清,只有稀稀拉拉的幾個行人,大家都待在家里和家人享受團聚的歡樂呢。路兩邊的商店都貼著紅彤彤的春聯(lián),掛著圓圓的大紅燈籠,一片祥和喜慶的氣氛。走進圖書館,一股臘梅的清香撲鼻而來,沁人心脾。我興沖沖地來到少兒圖書館,眼前的景象讓我大吃一驚。我本以為今天大家都沉浸在新年的氣氛中,館內人應該寥寥無幾,卻沒想到里面坐滿了人。原來空曠的房間中央,擺上了大大的書桌,上面整整齊齊地排放著許許多多的新書。

        這時,一位管理員阿姨笑瞇瞇地走過來說:“新年好!今天每一位來借書的同學,我們都將贈送一本雜志,你自己去挑選吧!”我高高興興地一頭扎進書叢中。這么多好看的新書呀,我真想把它們都借走,可惜一次只能借兩本。我精心挑選了“小木屋”系列叢書,迫不及待地拿起其中的《大森林里的小木屋》津津有味地看了起來,我被書中的內容深深地吸引了,我的眼前仿佛真的呈現(xiàn)出書中主人公蘿拉一家快樂幸福生活的情景。

        不知不覺中,時間飛快地過去了,媽媽輕輕地提醒我該回家了。我抬頭一看,呀,圖書館里的人還是那么多,有的人在東看看、西翻翻,不知挑哪本書好;有的人捧著本書看得全神貫注;還有的人手上拿一本,手下還壓著幾本,似乎想一口氣把整套書看完。大家都像一只只小蜜蜂飛進了書的花叢中。

        在媽媽的催促下,我拿著精心挑選的書和阿姨贈送的雜志,戀戀不舍地離開了圖書館,在新年的鞭炮聲中,快快樂樂地回家了。在圖書館里,我暢游了書的世界,漫游了書的天堂,這新年的第一天過得真有意義,令我難忘。

      借書的作文11

        有一次,媽媽上班去了,我便讓爸爸帶我到圖書館去借書,因為我聽同學們說,有本名叫《綠野仙蹤》的書很好看,所以我去圖書館就是為了借這本書。

        圖書館里的書的可真多呀!有少兒類,有童話類、還有幼兒類……便想《綠野仙蹤》這本書一定在童話類,我在童話類里面左找找、右找找,怎么也找不到,心里想它肯定在跟我捉迷藏,要不然我怎么找不到。于是,我在角落里也找了找,沒有找到,我著急了說:“綠野仙蹤呀綠野仙蹤,你快出來吧!”我又仔細找了找,沒找到。我急得抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻。正在這時,一名工作人員走過來問:“小朋友,你要借哪本書呀?我?guī)湍阏。”我對阿姨說:“我要《綠野仙蹤》這本書!薄靶∨笥,真對不起,這本書上個星期被幾個小朋友借走了。”阿姨說:“你再找本書借吧。”我失望地對阿姨說:“好吧。”

        我又找了找其他書,都沒有我愛看的,這時有幾個小朋友來還書了,我心想:是不是《綠野仙蹤》呢?于是,我就飛快的跑過去,一看,不是,就失望地回來了。又過了一會兒,又有幾個小朋友來還書,我想:這回可能是《綠野仙蹤》吧?還沒等我跑過去,阿姨就對我我說:“小朋友,《綠野仙蹤》還回來了!蔽荫R上跑過去產,把書拿了過來,生怕又有人給它借走了。我終于拿到了我日思夜想的《綠野仙蹤》。我出了圖書館,爸爸正在樓下等著呢,看見我臉上笑得比吃了蜜還要甜,問我:“又得到了什么寶貝呀?”“嘻嘻,不告訴你!

        回到家,我津津有味地看著書,連媽媽喊我,我都沒聽見,媽媽就我都成了一個小書迷了。

      借書的作文12

        今年暑假,媽媽給我辦了一張圖書館的借書證。以前是媽媽陪我一起去那里看書、借書。

        一天媽媽說讓我自己去借書,離開家的時候,媽媽讓我把我自己的手機帶上,說有事給她打電話。當時,我還想:嗨,不就借本書嗎?沒什么!媽媽給我送到圖書館就走了,媽媽一走,我的心不由自主的緊張起來。來的路上的那種輕松、滿不在乎的心情突然隨著媽媽漸漸走遠的身影而消失的蕩然無存,我擔心不能跟圖書館的工作人員說清楚,擔心找不到要借的書,擔心不知道借書的手續(xù),擔心……無數(shù)的擔心這時只能化作力量了,我鼓足勇氣站到了排的隊伍中,輪到我了,我也像其他人一樣,把卡遞給阿姨,阿姨刷了一下卡讓我進去了,這時,我突然想起《虹貓藍兔傳奇》這本書很好看,但沒有借全,我決定就借它了,可是,我轉了好幾圈也沒有找到,于是我問了一位工作人員,那位阿姨告訴我說:“在動漫類,第五個書架”。很快,我就找到了,我把我缺的第4。6。7冊找了出來,然后,找了一個書桌坐下,津津有味的看了起來,時間過得很快,快到中午的時候,我把沒看完的6。7冊拿過去,告訴阿姨我要借這兩本書,阿姨把書的條形碼在機器上掃了一下,就把書給我了,我想其實借書也并不復雜呀,于是,我拿起手機給媽媽打了電話,讓媽媽來接我了。

        其實,很多事情,在我們沒有親自去做之前,我們可能會給自己想象出很多的困難,就不敢去做。當你真正去做的時候,你才發(fā)現(xiàn):哦,原來這么簡單,真的不用那么緊張!

      借書的作文13

        每天晚上睡覺前,我看見爸爸都在看書,我問爸爸:“書是你買的嗎?”爸爸說:“這是從圖書館借的!薄鞍职,我也想去圖書館借書,拿回家看。”我說,“好吧,這個禮拜六就帶你去!”爸爸開心地說。

        終于等到了星期六,爸爸媽媽帶我去圖書館借書。剛走進圖書館我看見有好多好多人,有的在辦證,有的在照相,有的在填表格。我的表格是爸爸幫忙填的,輪到我照相的時候,發(fā)現(xiàn)柜臺有點高,擋住了攝像頭,踮起腳尖兒發(fā)現(xiàn)我的個子還是有點低,于是爸爸把我抱了起來。阿姨說:“笑得高興一點。”然后我就咧開了嘴,后來借書的時候看到電腦上的照片才發(fā)現(xiàn)笑得真難看。有了借閱證就可以去少兒閱覽室借書啦!

        按照要求少兒閱覽室是不讓家長進去的,我有點害怕,不敢一個人進去,后來經過爸爸媽媽鼓勵,我才勇敢地邁出了腳步。上到二樓看見有很多的書架,架子上面有各種各樣的書,排列得整整齊齊。有彩色的小椅子和桌子,小朋友們能坐下來安安靜靜地看書。這里已經有很多的小朋友,有的在看書,有的在借書,還有的在還書。

        我走到一個書架前看見了一本書的書皮挺好看的,把它 抽出來看到名字叫《星期五爺爺》,就翻了翻,里邊的故事挺有意思的。講的是一個老爺爺天天都是無精打采的樣子,后來一個護士幫助他變得天天都開開心心的……所以我想借這本書。把借閱證和書交給了老師,老師幫我掃描了一下就成功地借到了這本書。

        圖書館真大,真有趣,有大人借書的地方,也有小學生借書的地方。讀書能學到很多的知識,所以小朋友們你們也要多看書哦,今后我打算天天都看書,經常去圖書館借書,到今天為止我一共借過三本書了,你呢?

      借書的作文14

        讀書誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時空,讀書豐富了人的思想,使我們接觸了大智慧的老人,讀書還拓展了人的精神世界,令我們看到了美好的將來!正因為書有這么多的好處,我才會愛上它,才會引出這么一個故事。

        有一天,我去英語班學英語,左腳一踏進門就聽見有人吆喝:“哈哈,我買到最新版的《窗邊的小豆豆》了!”我快步走到她身邊,懷疑的問:“真的假的?”她抿嘴一笑,掏出一本書,哇噻!是真的!我連忙搖著她的胳膊,“借我看看,看看嘛!彼念^搖得像波浪鼓似的說:“不借,我還沒看完呢。”說到這兒她話一轉鋒,“除非……”我連忙問:“除非什么?”“除非你在最近三次英語課上變成我的隨從,我叫你干什么你就干什么!睘榱丝磿,我心一橫,牙一咬,答應了她。

        誰知道,她這么快就惹了禍,把一位同學的自動鉛筆給弄壞了!澳憧烊ジ嬖V她,是你弄壞的。”我生氣地問:“為什么?又不是我!薄斑想不想要書啦?要借就快去!”她神氣地說。我暗暗想:書啊書,我為了你可是下了血本兒啊。我硬著頭皮去了,結果被那個同學罵了一頓,真是倒霉。

        在這三次英語課上,我度日如年,“飽受折磨”,終于把書借到手了,不過再想一想,只要看了書,這一切是不是沒有白費呢。

        回到家,專心致志地“啃”起書來。一會兒笑,一會兒發(fā)出“唉”的聲音,媽媽看見了,以為我犯病了呢。一篇又一篇,一章又一章,看得我忘了吃飯,不想睡覺,誰叫這故事太生動太好看呢。

        只用了兩天時間,書就被我“吃”了個精光。我還了書,一下子,就覺得沒事干了,真盼望她再向我炫耀一次,再讓我受一次“折磨”,因為那樣就又會有一本好看的書看了。

        讀書,使我感到了快樂!高爾基曾說過這樣一句話:“書籍是人類進步的階梯”,我相信,在我讀一本本有益的書時,我正在一步步進步著,讀書,會讓我越來越靠近五光十色的文學的彼岸!

      借書的作文15

        開學不久的一天下午,火辣辣的太陽掛在天空,知了被熱得“知了,知了”地叫,小狗被熱得直吐舌頭,這天熱得吃雪糕不能在太陽底下吃,一到太陽底下就化了。由于近來持續(xù)高溫,所以下午我們不上學。正巧媽媽給我買了兩本新書,分別是《全國小學生作文大全》和《不會作文怎么辦》。我高興極了,興致勃勃地看了起來。

        我正看著,鄰居王佳來了,她是東營市勝利第四十六中學三年級二班的學生。王佳見我在看書,便也想看,問道:“李馮沔豫,你能把你那本《不會作文怎么辦》借給我嗎?”我猶豫了一下,想:她是我的鄰居,又是我的好朋友,借給她應該沒事。于是,我對她說:“可以呀,不過你必須在下午4點之前還給我!毕挛3點,我開始做作業(yè),做完作業(yè)已經4點多了。我想:王佳應該來還書了,怎么還不來呢?于是我去找王佳要書,我敲響王佳家的門,正好是王佳來開門我便問她:“王佳,你怎么還不還我書呀!”“我已經把書還給你了,怎么,你不知道么?”王佳一臉疑惑地說。“不可能,我一下午都沒出門!蔽遗瓪鉀_沖地說,“一定是你喜歡我的書,把我的書藏起來了,想占為己有!蓖跫岩瞾須饬,“你愛信不信,反正我還給你了,嗯!蔽沂稚鷼,一怒之下泡回了家。

        一進門,媽媽就問我:“什么事讓你這么生氣。”“什么事,王佳不把我借給她的書還給我!薄皶?書她已經給我了,我見你那么認真地寫作業(yè),所以沒有打擾你!眿寢屨f,“你不了解事情怎么回事,就和王佳鬧不合,快去給王佳道歉。”我連忙去給王佳道歉!巴跫眩瑢Σ黄穑俏义e怪了你!薄袄铖T沔豫,我也錯了,我沒有親自把書交到你手上。”我們倆不約而同地笑了。

        看來,人們之間和睦相處,有時候要讓一步,才能讓友誼地久天長!

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