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      借書的作文

      時(shí)間:2021-04-07 09:48:15 我要投稿

      借書的作文(集錦15篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的借書的作文,歡迎閱讀與收藏。

      借書的作文(集錦15篇)

      借書的作文1

        我今天寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難題,世界上最小的鳥是什么?爸爸媽媽不在家,只有奶奶在家,于是我去問奶奶,奶奶也不知道,我只好去圖書館借本書查查了。

        我來(lái)到圖書館,只見墻上寫著標(biāo)語(yǔ):“書本是人類進(jìn)步的階梯!眻D書館那些人坐在地上,仔細(xì)品讀書本里的知識(shí)。書太多了,看得我眼花繚亂。于是我在圖書館轉(zhuǎn)了兩三圈也沒發(fā)現(xiàn)我要找的書。我停了下來(lái),想:我要借的是科普類?墒菆D書館這么大,科普類放在哪里呢?忽然,一個(gè)毫不起眼的小牌子被我看在眼里,上面寫著三個(gè)很小的字“音樂類”我想發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣,高興的跳了起來(lái)。我想只要在每排書架上的分類標(biāo)簽上找,就一定能找到。

        果然,我找到了相關(guān)的書。我把書捧在懷里,在阿姨的幫助下,我辦理了借閱手續(xù)。

        回家的路上,我想:“功夫不負(fù)有心人;有志者事竟成!

        以后,我還要經(jīng)常來(lái)圖書館借書。

      借書的作文2

        我非常喜歡看書。家里的書我已經(jīng)讀過很多次了。學(xué)校的閱覽室里的藏書雖然很我,但是我也把喜歡讀的書都讀遍了。因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境這個(gè)詞時(shí)時(shí)縈繞耳邊,為了看到更多的書,我不時(shí)地詢問其他人,后來(lái)有人告訴我市政府那兒有一個(gè)大的圖書館借閱室,何不去那兒看看呢?

        懷著滿懷的熱情,在一個(gè)星期天的下午,媽媽在百忙之中抽出時(shí)間陪我去了圖書館,那天陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,但是我們沒有欣賞路邊的風(fēng)景,而是直奔圖書館而去,真想早點(diǎn)到達(dá)目的地,好看到更多的書。

        一到圖書館,就聞到了書的芳香,我仿佛置身在一個(gè)書的海洋里。俗話說(shuō)的好;不聞其物,先見其人。我還沒看見書呢,就先看見那里人很多:有的在專心致志的看書,有的在認(rèn)真的挑書,還有的在辦理借書證呢!我和媽媽辦好了手續(xù),就鉆進(jìn)“書堆”里,去尋找我夢(mèng)寐以求的圖書!靶≌f(shuō)類【故事會(huì)】我的最愛,我趕緊把它從架子上拿了下來(lái),文學(xué)類,這個(gè)太深?yuàn)W了,我可整不懂;童話故事類,這本挺好的·”我拿了一本又一本,媽媽在一旁插話道;“挑好了嘛?最多只能挑三本挑好了我們就走吧,今天太晚了,我們下次再早點(diǎn)來(lái)吧!

        看書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分,我要多看書,看好書,爭(zhēng)分奪秒把借來(lái)的書讀完,好到圖書館再借一些我喜歡的書。

      借書的作文3

        上給我買的。我特別想親自挑選喜歡的書,我也特別想知道外面的圖書館是什么樣子,于是媽媽決定帶我去陜西少兒圖書館。聽到這個(gè)消息,我既激動(dòng)又興奮,恨不得一步邁進(jìn)圖書館。

        懷著激動(dòng)的心情,到了圖書館,我按照墻上的指示圖,來(lái)到了閱覽室(一)。哇!我被眼前的景象所吸引。一排排書架整齊地排列著,書架上擺滿了書,我仿佛置身在書的海洋。有的小朋友坐在書桌旁安靜地看書,有的在書架上尋找自己想看的書。

        我想借一本有關(guān)軍事的書。我在書架上翻來(lái)翻去,看得我眼花繚亂,頭昏腦脹,準(zhǔn)備泄氣的時(shí)候,我看見了書架上的分類標(biāo)簽,有少兒文學(xué),科學(xué)……于是我按照指示,找到了我喜歡的《孫子兵法》。我一口氣讀完了這本書,真想高爾基說(shuō)的:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”

        該回家了,我又挑選了幾本自己喜歡的書。到一樓辦借書手續(xù),我把書和借書卡給阿姨,阿姨把書名打到電腦里,并告訴我還書的日期,書借好了。

        懷中抱著自己喜歡看的書,特別高興,我學(xué)會(huì)了在圖書管找書,借書,我覺得自己很能干。

      借書的作文4

        我的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著許多小花,它們給我?guī)?lái)了生活的樂趣。

        可不知怎么的,我的花一天天開始枯萎。媽媽說(shuō):“你沒有科學(xué)養(yǎng)花,明天和我一起去圖書館借一本養(yǎng)花的.書吧!”

        第二天,我們來(lái)到圖書館。!這里真是書的海洋!周圍還貼著許多名人名言:“書是人類進(jìn)步的階梯!薄盁釔蹠桑 @是知識(shí)的源泉!”讀著讀著,我懂得了書的重要性。

        我開始找書了。我穿梭在一排排書架中間,瞪圓眼睛,伸長(zhǎng)脖子,找了半天也沒有找到我需要的書,還轉(zhuǎn)得我頭昏腦漲。我蹲在書架旁,一時(shí)不知怎么辦?忽然,我看見書架上的標(biāo)簽:歷史、自然、科技……我想:養(yǎng)花應(yīng)該屬于科普類的吧?終于,皇天不負(fù)有心人。我很快找到了那本我需要的書,并辦好了借閱手續(xù)。

        一路上我喜滋滋的。不光是因?yàn)槲艺业搅宋倚枰臅,還因?yàn)槲叶昧艘粋(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要肯動(dòng)腦筋,一切事情都辦得到!

      借書的作文5

        星期六下午,媽媽帶我去圖書館借書,一路上我興奮地手舞足蹈。

        一到圖書館門口,我就迫不及待地沖了進(jìn)去,東瞧瞧,西看看,不知道往哪邊走?媽媽讓我去問工作人員,我跑過去小聲地說(shuō):“阿姨,你知道兒童看的書在哪里嗎?”阿姨和藹地問我:“小朋友,你是第一次來(lái)嗎?就你一個(gè)人?”我搖搖頭指了指媽媽。她笑著說(shuō):“你要先去自助服務(wù)機(jī)上辦一張借書卡,然后去二樓的兒童區(qū)看書就可以了。”

        我和媽媽辦好卡來(lái)到二樓,一進(jìn)大廳映入眼簾的是一排排整齊的書架,上面擺滿了各式各樣的書看的我眼花繚亂?磿娜撕芏啵蠹异o悄悄地座在椅子上。我站在書架旁手足無(wú)措不知挑哪一本好,最后選了一本《中華五千年》,翻開書頁(yè)我一下子就被書中的故事吸引住了,仿佛進(jìn)入了遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代,從盤古開地開始到女媧造人再到五帝傳說(shuō),每一個(gè)故事都意味深長(zhǎng),令人回味。一晃幾個(gè)小時(shí)過去了,我讀得津津有味,久久不愿離去,媽媽說(shuō):“你要是覺得有趣,我們就借回家看。”我拿著書來(lái)到自助機(jī)旁,把書和卡放在機(jī)子上一掃描,輸入密碼,書就借好了,我小心翼翼地捧著書蹦蹦跳跳地離開了圖書館。

        今天是我第一次去圖書館,那里就是書的海洋世界,讓我領(lǐng)略了書的博大和廣闊,我下定決心要在這個(gè)世界里自由穿梭。

      借書的作文6

        那是一個(gè)星期天,媽媽帶我去圖書館借書。

        到了圖書館,我發(fā)現(xiàn)圖書館的書真是琳瑯滿目:有工具書,也有小說(shuō);有四大名著,也有漫畫;有童話故事,也有神話故事;有雷歐幻像的《查理九世》,也有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》……看得眼花繚亂。

        我迫不及待地來(lái)到漫畫那一欄,挑了兩本心儀的書——《十三歲的夢(mèng)》和《女巫在身邊》;還到神話故事一欄挑了一本《中國(guó)古代傳說(shuō)》。可是一次只能借兩本,我只好在圖書館看《中國(guó)古代傳說(shuō)》。

        我津津有味地看著……

        當(dāng)我看完這本書時(shí),我終于體會(huì)到了“書中自有黃金屋”的含義。本來(lái)還想再看一本,可是,肚子突然“咕咕”叫了起來(lái)。我看了下手表,哇!都已經(jīng)中午了!我只好到借書處借了書,依依不舍告別了我的“黃金屋”。

        讀一本好書,像交了個(gè)益友。圖書館的“益友”們,等我下次光臨吧。

      借書的作文7

        一天,小蘭去圖書館買了一本故事書。第二天上學(xué)的時(shí)候,小蘭把書帶去了學(xué)校。上課的時(shí)候語(yǔ)文老師說(shuō):“同學(xué)們,我們班中午午讀的時(shí)候來(lái)個(gè)‘童話故事大pk’好不好啊?大家都準(zhǔn)備一個(gè)故事,午讀的時(shí)候講給同學(xué)們聽!敝形缥缱x的時(shí)間到了,小明忘記帶書了,又想不出好的故事,這時(shí)小蘭剛好到了教室。小明撓著頭不好意思的走到小蘭面前說(shuō)道:“小蘭,你帶了幾本故事書啊?”“我有兩本呢!毙√m回答說(shuō),“那你能借給我一本嗎?我故事書忘記帶了,又想不出好的故事,只好……”小明說(shuō)著說(shuō)著紅了臉!爱(dāng)然可以啊,你過來(lái)我給你找找!毙√m說(shuō),小蘭走到座位上,把新買的故事書遞給了小明。小明雙手接過書說(shuō)道:“謝謝你小蘭,我一定會(huì)好好愛惜你的新書。”“不用謝,我們是好朋友啊!當(dāng)然應(yīng)該相互幫助!毙√m笑著說(shuō)。

        小明抱著小蘭的書開開心心的回到了座位上認(rèn)真的準(zhǔn)備起故事來(lái)。

        由于小明的精心準(zhǔn)備,他在‘故事大pk’中奪得了第一名,小明開心極了。小蘭也很開心,因?yàn)槭撬墓适聲系墓适聨椭∶鞯昧说谝幻?/p>

      借書的作文8

        在我們的生命中,會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次。第一次喊爸爸媽媽,第一次做飯,第一次乘飛機(jī),第一次……無(wú)數(shù)的第一次都會(huì)給我們留下深刻的印象,使我們終身難忘。暑假里的一天,媽媽給我辦了一個(gè)借書證,讓我自己去借書。來(lái)到圖書館,我把借書證遞到一位阿姨的手里。

        阿姨說(shuō):“你可以去借書了!蔽腋吒吲d興地走進(jìn)了圖書館。記得那次上圖書課,我看的那本《格林童話》非常好看,我很想借這本書,可是這本書在哪呢?我很想回去問問阿姨,又想了想,還是自己找吧!這時(shí),一位阿姨來(lái)到我身邊問:“你要借什么書?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我想借《格林童話》!卑⒁陶f(shuō):“我來(lái)幫你找吧!”我連忙回答:“不用了阿姨,我想自己的事情自己做,謝謝你。”阿姨笑著走開了。我找了很久,終于找到了那本書,我高興極了。

        這時(shí),媽媽來(lái)接我,我不肯走,還想多看一會(huì)兒,媽媽沒有辦法,只好讓我再看一會(huì)兒。這是我第一次借書的經(jīng)歷。經(jīng)過這次事讓我明白了:無(wú)論笑過還是哭過,都是彌足珍貴的記憶,因這它就像春天的第一場(chǎng)小雨,夏天的第一朵花,秋天的第一片落葉,冬天的第一場(chǎng)雪,是生命里不會(huì)磨滅的痕跡。

      借書的作文9

        今天早上,我從同學(xué)們的口中得知,《木偶奇遇記》非常好看;氐郊遥谖业脑偃(qǐng)求下,媽媽同意帶我去圖書館借書。

        終于出發(fā)了,我恨不得車子插上翅膀一下子就能飛到圖書館?墒,車子還是開得很慢很慢。

        好不容易到了圖書館,我一下子跳下車,沖進(jìn)圖書館。啊!圖書館里人山人海,大家都是來(lái)借書的。我找呀找,一直找不到《木偶奇遇記》,我就跑去找前臺(tái)的阿姨,我問她:“阿姨,《木偶奇遇記》在哪里?“前臺(tái)的阿姨回答:“《木偶奇遇記》在第三個(gè)柜子第四排,你找找,總能找到!

        我謝過阿姨,按阿姨說(shuō)的去找了,果然找到了,我又找了幾本書有:《愛的教育》、《紅樓夢(mèng)》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》等,我坐了下來(lái),津津有味地看起了我找來(lái)的書。我時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而淚流滿面,坐我旁邊的人還以為我是個(gè)小傻子呢!

        我在圖書館看書看了很久很久,連媽媽叫我,我都沒聽見,好像在看書的時(shí)候,我的聽覺器官關(guān)閉了一樣。直到媽媽拍了拍我的腦袋,我才清醒過來(lái)。

        每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶。書本是太陽(yáng)、空氣、雨露。我不能設(shè)想,沒有書的世界是什么樣的世界。

      借書的作文10

        書是人類進(jìn)步的階梯。爸爸為了讓我進(jìn)步,我們便每個(gè)星期都去少兒圖書館借書,今天也不例外。

        我們剛到圖書館,爸爸突然沖我笑了笑:“要不你一個(gè)人去借書吧?”我一聽,滿臉興奮的答應(yīng)。

        我手里緊緊地攥著借書卡,先到前臺(tái)把書還了,然后便去了二樓的圖書室。圖書室里人不算太多,我全然不注意他們,只顧在書林中尋找我要的《西游記》,可過了老半天,我不但沒有找到西游記,還把我急的滿頭大汗。

        真沒法,只好決定下樓去找爸爸幫我了。之前,找書的工作一直是爸爸擔(dān)任,他還說(shuō)找書有方法,小時(shí)候我還一直認(rèn)為書會(huì)說(shuō)話,所以才那么容易。

        剛準(zhǔn)備下樓,突然,我看見了書架上貼著的分類標(biāo)簽,頓時(shí),我恍然大悟,原來(lái),爸爸說(shuō)的方法是這個(gè)呀!我覺得《西游記》應(yīng)該是小說(shuō)類,我便在小說(shuō)類書架上排查,很快就發(fā)現(xiàn)了一本《西游記》。

        回家的路上,我的心里美滋滋的!常言道:“處處留心皆學(xué)問。只要細(xì)致入微觀察,就能得到很多收獲。作文

      借書的作文11

        自從知道圖書館可以借書,我便每隔一周去一次,慢慢就迷上了借書了。

        圖書館借書真方便,這是我借書第一種感覺。以前,我都是在外面買書看的。那時(shí)候,看見一本好書都想看。但是一看定價(jià)就算了,因?yàn)槎▋r(jià)太貴了。

        有一次,我看見一本書。習(xí)慣性的把書翻到最后一個(gè)面,看定價(jià),二十八元一本!天哪!我第一個(gè)念頭就是完了,我一本好書失交了。那本書的主人看見我的表情,問我:“怎么了,想看呀?”我紅著臉,鼓起勇氣說(shuō):“嗯!”“想看就拿去吧!”書主人大方的說(shuō)。他就那一說(shuō),我突然想到另一條路就是借!

        我們班同學(xué)很少拿書的,找他們借書不靠譜。我回家問媽媽,才知道可以去圖書館借書。

        我現(xiàn)在完全迷上借書,兩天不看書很難受,而且借書越做越借越多。有一次,我看書忘了時(shí)間,媽媽叫我看著時(shí)間,到十點(diǎn)關(guān)水。吩咐完就走了,我看著書,一會(huì)哈哈大笑,一會(huì)兒前俯后仰。到了十一點(diǎn),媽媽回來(lái)了,看著燒干的水和看著書的我,我就得到了一頓獅子吼。

        借書給我?guī)?lái)了歡樂,所以就天天借。我經(jīng)常自己一個(gè)人借書,因?yàn)槲也⒉幌胩珶狒[。我經(jīng)常拿小說(shuō)類的書,一次拿兩三本。我一般是一本書,放在身前,坐直。

      借書的作文12

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我吃完早餐準(zhǔn)備去圖書館。

        到了圖書館,我挑選了一本最愛的書《名偵探柯南》,我把手伸向了那本書,突然一只手也伸向了它。并且,一下子搶走了,我生氣地說(shuō):“你憑什么拿走我的書呀,我先看到的!蹦莻(gè)女孩不屑的看了我一眼,趾高氣昂的從我身邊走過,我氣不過把腿伸了出去,故意絆了她一下。她也生氣了,憤怒的說(shuō):“你是誰(shuí)呀,憑什么搶我的書?”我心想:你以為你是誰(shuí)?哼。她繼續(xù)生氣的說(shuō):“你知道我是誰(shuí)嗎?”我也不服氣地說(shuō):“我管你是誰(shuí)?”

        她瞪著我憤憤地說(shuō):“我昨天就看的這本書,還給我。”我振振有詞的反駁到:“為什么你昨天看了,今天還看,你看書也太慢了吧?。”于是,我抱著書到了前臺(tái)買下了它。我心想:這下追不上我了吧?

        回到家后,我把這件事告訴了媽媽,知道事情的前因后果后,媽媽教導(dǎo)我說(shuō):“你們都有錯(cuò),你不可以伸出腿絆她,她也不能這么不講理,你們應(yīng)該互相謙讓!蔽覒M愧的說(shuō):“好吧,這次是第一次,也是最后一次了,下不為例。”我和媽媽都笑了。

      借書的作文13

        一天,我到圖書館借了一本最想借的書,名叫《安徒生童話》。在回家的路上,我心里可高興了,一邊跳一邊還哼著小曲。

        到了家,我高興地打開書,興沖沖地看起來(lái)。當(dāng)我翻到23頁(yè)的時(shí)侯,發(fā)現(xiàn)書破了一角,我見了,心想:管它呢,反正又不是我弄壞的,我補(bǔ)它干嘛?可是,我又回頭一想,如果我不把它補(bǔ)了,那么以后別人看到了這里破了一角,別人會(huì)看不齊全的。

        況且,老師也教育過我們,公家的東西壞了或破了,必須把它補(bǔ)好或修好。想到這里,我拿來(lái)了剪刀和膠水,我先剪下一張紙,在上面寫上了本來(lái)的字,再用膠水把紙粘上。不一會(huì)兒,我就累得滿頭大汗,我擦了擦,又繼續(xù)補(bǔ)了起來(lái)。

        一小時(shí)過后,書補(bǔ)好了,我可高興了,因?yàn)槲易隽艘患檬。書補(bǔ)完后,我把書從頭到尾的看了一遍。

        下午,我把書還給了圖書館的管理員,圖書管理員查看有沒有損壞,當(dāng)我翻到23頁(yè)的時(shí)侯,一眼就看出補(bǔ)過的痕跡,圖書管理員問:“這書是你補(bǔ)的?”我說(shuō):“是的!眻D書管理員望著我開心地笑了。

      借書的作文14

        最近,我迷上了一套有趣的書,媽媽已經(jīng)破例買了好幾本書了,我依舊沒有看夠。我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)有另外幾本我沒看過的,新奇的書。于是,我就焦急的向他們借書來(lái)滿足我想看書的欲望。借到了,就入迷的閱讀,如果老師或父母讓我干點(diǎn)其它的事,我的心里就一直想著那本珍貴的書,吃不好睡不安。直到她們?cè)试S我看書為止。借不到,我就“日日夜夜”的求他借我書看?删鸵?yàn)槲覑劭磿l(fā)生了一件不可思議的事。一天,我在椅子上無(wú)聊的坐著,媽媽正要去買藥,我想起圖書館就在藥店旁邊,便眼睛一亮,對(duì)媽媽說(shuō):“好媽媽,帶我去買書吧!”

        媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“不行,都給你買幾本了!”我知趣的閉嘴了,因?yàn)槲抑涝僬f(shuō)下去媽媽就會(huì)生氣了!我在椅子上郁悶的坐著,看到了那幾本百讀不厭的圖書。我拿了一本看了起來(lái),不一會(huì)兒就把剛才不愉快的事忘掉了。書是人類進(jìn)步的階梯,我用這階梯,一步步的越升越高,無(wú)論是萬(wàn)丈高山,還是兇猛的飛禽走獸,都不能阻擋我走向通往人生命運(yùn)的世界——書的世界。

      借書的作文15

        高爾基曾說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò),書就是知識(shí)的海洋,我愛讀書,下面就讓我來(lái)告訴你那次我借書的經(jīng)歷吧!

        前幾天我聽同學(xué)說(shuō)《米小圈成語(yǔ)漫畫》很好看,于是,我決定今天下午放學(xué)去圖書館借一本。

        我盼望著早點(diǎn)放學(xué),可是時(shí)間就像我的仇人,我讓它快一點(diǎn),它就很慢很慢,我讓它慢一點(diǎn),它卻走得飛快,好不容易盼到放學(xué)了,我第一個(gè)跑出了教室,來(lái)到圖書館,哇!有好多種類呀!有科學(xué)類,有文學(xué)類,還有歷史類……讓我看的眼花繚亂,可是我要借的那本《米小圈成語(yǔ)漫畫》屬于哪一類呢?我想了想:“對(duì)呀,是漫畫類呀!”于是我連忙跑到漫畫類,找到了我要的那本書。

        我拿起書跑到柜臺(tái)前對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨我要借這本書。”阿姨為我辦了借書手續(xù)后,臨走前還提醒我:“小朋友,這本書要在一個(gè)月之內(nèi)還過來(lái)呀。”我開心地說(shuō):“好的。”說(shuō)完后就走了。

        回到家,我目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái),這本書讓我知道了很多成語(yǔ),如畫蛇添足、雞飛蛋打、坐井觀天……

        這本書不僅讓我這道了很多成語(yǔ),還讓我感受到了借書的樂趣,書是我的良師益友,我愛讀書!

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