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      書戀的作文

      時間:2021-04-08 09:47:41 我要投稿

      書戀的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的書戀的作文,歡迎閱讀與收藏。

      書戀的作文

      書戀的作文1

        高爾基說,書是人類進步的階梯,沒錯,我是一個愛書如命的人,輸在黑暗無,天時,是你前行的照明燈,書,是全世界的營養(yǎng)品,書是走向成功的步伐,因此我和書成了知己知彼的知心朋友。

        因為爸媽省吃儉用,貼補家用,我每次在他們面前提起美術(shù)的事,他們會無情的一口拒絕,冷冷的丟給我一句不痛不癢的話,去書店看去,無奈之下,我硬著頭皮,走向書店。

        那家書店的老板很兇,大家都怕他,因為姓黃,大伙給他取了個很,可恨的外號,老黃皮,我在書店外面像小偷似的,碗里喵了幾眼,確認(rèn)老黃皮沒贊小貓一樣,手捏腳的,進了書店,感覺著書香,我急切的尋找著我的書箱,我的眼睛像掃描器,一排一排的,掃描著啊,找到了,原來他搬家了,我找了一個不易被人注意的位置,安然的坐下,翻開書顯瘦,這竊讀的滋味,貪婪的吸收著,這時老板頻現(xiàn)幽靈一樣,神不知鬼不覺的飛了過來,第一眼就看到了,臉上洋溢著笑容,讀著書毫無察覺的我,他剛才的一張?zhí)O果臉頓時拉了下來,可恨的盯著我,要知道他是絕對不允許有人進來偷看書而不購買,而且我不止一次了,機靈的我很快察覺到異常,緊張的,抬起頭,看到老黃皮,他像要吃了我似的,我有自知之明,馬上準(zhǔn)備起身逃之夭夭,他下意識的伸出一只手,哎,真想啊,幸好年輕人手腳靈活,不然待會兒就要被喂虎了。

        過了幾天我又光臨了,可是站在門口猶豫不決,想叫店員的排斥的眼光,請到老黃平那張嘴臉,我就當(dāng)驚心膽顫。

        怎么辦?進去嗎?小心一點就是了,可是萬一被逮了個正著怎么辦?要不家里拿點零花錢買一次吧,不行那些我好不容易攢的錢是要給媽媽買生日禮物的。我自相矛盾,又過了一會兒,終于懷著各種復(fù)雜的心情再次竊讀,一夜兩夜,這次沒被人發(fā)現(xiàn),因為我總是站在一個大人或小孩旁邊,當(dāng)做是他的女兒過小姐妹,我終于合上書。

        回味著那些精彩片段,由此可見我是多么的戀書啊。

      書戀的作文2

        疏朗清晨,賦閑午后,日落黃昏,捧著一本飄著墨香的詩集細細品讀,成了我生命中最美好的時光。

        也常常嘆息學(xué)習(xí)壓力之大,社會競爭之激烈,也曾感嘆世間的人情冷暖,世事的變幻莫測,而當(dāng)我捧起一本書,在時空之間穿梭迷離時,我的心靈頓時清澈而沉寂。或許閱讀才是我精神的最終歸宿吧!

        “疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。”讀著如玉鏗然的詩句,我仿佛回到了過去。在風(fēng)雨如晦的社會里,保持一顆清靜無為的心態(tài)是很難做到的。但是林逋做到了,他厭惡官場,鄙棄世俗,過著一種“梅妻鶴子”的生活。恬然一生,好不快活。也許出世本身就是一種人生最好的選擇。陶淵明、王維……他們似乎都從鄉(xiāng)村田園中呼吸到自由快樂的空氣。于是,當(dāng)心靈疲憊之時,我常將它?吭谀抢铮屗潘、休憩,感受一下“采菊東籬下,悠然見南山”的心境。

        “乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!比松蝗缫庹呤司,在苦難的邊緣,有人貯立徘徊,有人奮然前進,不同的人生態(tài)度造就了不同的人生。司馬遷、李白、蘇軾采取了后者,在布滿棘藜的路上,他們不曾放棄,毅然操縱人生的方向盤,向著夢的邊緣駛?cè)。每時我讀著這樣的詩句,心像被電擊一下,為了他們,也為了我自己!皻埣膊皇遣恍,而是人類多元化的一點。人生的圓缺、虧盈是我們無法選擇的,但我們可以選擇看待人生的態(tài)度!蔽液鋈幌肫鹨晃粴埣菜囆g(shù)家說的一句話。是啊,生活從來不分好壞,就是在于我們怎樣去看待人生。

        當(dāng)我的思緒徜徉在詩的海洋里,生命似乎變得豐滿,感情愈加豐富。從閱讀中我看到人生的大觀園;在塞納河畔,我觀看人生的潮起潮落;在凱旋門底下我瞻仰了美的雕塑。在物欲橫流的今天,在商品浪潮不斷侵襲我們的靈魂的時候,閱讀成了我避開世俗喧囂的港灣——一個讓我釋放心靈任其馳聘的天地。

        在這空間里,我會體會到生命的真諦,感受到真正的快樂,哪怕人生再蕭條,前途再黯淡,我依然悉心守護自己這片家園,直到永遠、永遠……

      書戀的作文3

        —與書度過的悠悠時光

        我來時,你便已經(jīng)存在了,

        我與你的邂逅,

        也許是夢與現(xiàn)實的交錯,

        也可能是水與天的相交,

        那般不可思議,卻又那般自然。

        不然,要我怎么去體驗,

        幸福的滋味,哀愁的滋味,

        生與死之間的活著的滋味。

        春風(fēng)吹醒沉睡的生命,

        我坐在搖曳的秋千上,

        捧著你,

        像捧著沙漠的水源,

        是生命,是希望,是未來。

        時間永是不停錯亂,

        一會慢,一會快。

        一頁頁翻飛的色彩,

        映照著存在的時間。

        我微笑著隨春風(fēng)搖擺,

        歲月是這般靜好。

        再抬起深沉的思緒,

        風(fēng)似乎催促著我回去了。

        星光已經(jīng)點亮了黑夜,

        月光漫過你的表面,

        就像它流過荷塘一樣,

        高潔,凄清,又惆悵,

        讓我更加不愿這樣的離去。

        手掌從你的臉上拂過,

        迷戀指尖的真實。

        從左邊,到右邊。

        從上邊,到下邊。

        眼睛貪婪的瘋狂的掠奪。

        但是,即便如此我也相信,

        相信你不會打斷我,

        因為你對我有母親般的溫柔。

        我在你為我編織的夢中安睡,

        像一個得到糖果的孩子,

        心里充滿了簡單的滿足。

        黎明映照了黑夜,

        而你記錄了黎明。

        我在黎明中醒來,

        你在黎明中沉醉。

        大海中的起伏,

        凡世間的輪回。

        皆被你訴說,

        被我傾聽。

        但凡一切有始無終的都會隨風(fēng)消逝,

        留下的只有一頁頁微末的痕跡。

        是時候了,

        我靜靜的合上扉頁,

        你是隱居世外的蓮花,

        而我卻是塵世間掙扎的微塵,

        被迫的,無奈的,

        決定著我流浪的'方向。

        我是這般的抗拒離去,

        分離總是這般不舍與依戀,

        卻又像黑夜與黎明般自然。

        別了,優(yōu)美的你。

        別了,夢幻的你。

        別了,神秘的你。

        別了,我深切愛著的你。

        在這最后的時刻讓我堅定又溫柔的說聲

        “再見”

      書戀的作文4

        午后溫暖的陽光斜照在書房里。他或是坐在椅子上, 或是站在書柜前,手里總愛捧著一本書。眉毛彎彎的,眼睛瞇成一條縫,仔細端詳著那本書。

        周六周日,他在家中閑來無事,一定會在家中或是書店里,讀一個下午的書,甚至讀到八九點。而在此間,誰也無法打擾他安靜看書。他已經(jīng)熱愛讀書到這種地步了。手里右手拿著一支筆,左手輕輕地撫摸那本書,頭低垂下去。媽媽看到家里的家務(wù)活一樣沒干時,便大聲呵斥道:“你瞧瞧,你都干了什么?趕緊把碗洗了!”他的嘴里雖然重復(fù)著“是是是”三次,但心里仍舊沉迷于書中的情節(jié)。媽媽催促他好幾次。他才遲遲離開座位。我手一摸椅子:燙的。

        上次去臺灣旅游,途中光臨誠品書店。大多數(shù)光顧的人很多都是觀光客,毫無閱讀的意思。而他卻穿梭于游客間,徘徊于書架前,一點也不受別人的干擾,眼睛一本書一本書地掃視著書架上的每一本書,挑選著他最中意的那本。待到回北京時,行李箱的一半竟全是他挑選的這些文學(xué)書。

        他的書柜永遠是最整齊的。甚至要我說:他書柜可算是家中最整齊的地方。每隔一兩個月,他一定會把書全搬下來,重新碼放整齊?吹綍杏胁恍⌒谋徽哿艘粋很小的角,也一定要仔仔細細認(rèn)認(rèn)真真地把折角弄平。當(dāng)他看到我的書柜亂得一塌糊涂時,直接過來把我的書放整齊。一邊擺放還一邊說:“書放得亂,心就是亂的。心亂還有什么心思去讀書呢?”

        在他的影響下,每周末即使自己再忙,再沒時間,也要為自己留一個小時讀書;再去書店的時候,會挑選真正的好書了,書柜中,書分門別類地放著……

        這個時代中,書在有些人的心中變得很不重要,甚至認(rèn)為這是老掉牙的東西。而父親卻仍堅持著紙質(zhì)閱讀。書大概是他唯一的眷顧。

      書戀的作文5

        語文是個怎么樣的世界?難道那是開滿花的世界?還是天堂?若你不知,讓我告訴你吧!哪里不是花香在游蕩,而是文學(xué)的氣息環(huán)繞在我們的周圍。就像宇宙的土星一樣,身邊有無數(shù)的星光在照亮著它。

        在我的字典里,雖然我不是文學(xué)家,但我可能已經(jīng)被它吸引住了。從初一開始,我并不怎樣喜歡語文,而老師叫我們?nèi)タ凑n外書,我們都像是蝙蝠,根本就聽不見。從而上語文課,獲取知識,都只是為了應(yīng)付考試和老師。而今,就在老師的指導(dǎo)下,我已經(jīng)慢慢地踏上這個旅途!

        雖然我不是文學(xué)家,但我一直都堅信著,我的語文老師,才是真真正正的文學(xué)者!老師經(jīng)常囑咐我們要寫作文,寫周記。叭一開始我聽到,心里就想“又要寫,那該要寫多少字?”但老師的思想和人格打動了我,他用自己親身的實踐教會我如何做人如何寫作。每次作文課,他不是高高在上,而是與我們一起拿起筆和紙親自下水作文,然后讀給我們?nèi)嗦,還讓我們幫他挑刺、修改,這讓我不由自主地走向我該去的地方,再也回不了頭了!就像是大海碼頭的路旁,有一個方向標(biāo)志,一邊指東,另一邊指西,它告訴我,我離海不遠了,就要掉下去。就在那一瞬間,我掉了下去,海水都包圍著我,讓我難以呼吸……

        我最想要感謝的三個“人”,那就是語文老師,我們的313班大家庭,還有我的父母。是父母賜予我生命,是313班讓我感受到讀書的魅力,是語文老師讓我體會到語文原來這么有趣!我們組成這個美麗可愛的書香班級,語文老師的詩歌還環(huán)繞著我們整個教室,實習(xí)老師的溫柔細語感動了我們50顆團結(jié)的心,全班同學(xué)的作文、詩歌和周記,都累積在我們的課室,環(huán)繞著我們的班級。

        不是進入圖書館才是走進書香世界,而對于我來說,我的另一個“家”,才真的是我的“書香世界”!樹林里,開滿著艷麗的鮮花,春風(fēng)拂起,落葉再度飄起,隨風(fēng)飄蕩;ò,一片一片地凋落著,風(fēng)兒拂過我的臉頰,我慢慢地靠近它,接近它,小心翼翼的。我的心情告訴我自己:語文,我不想走了。

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