我是紅旗渠的一滴水五年級(jí)作文

　　成長(zhǎng)著學(xué)校，成長(zhǎng)著自己，引領(lǐng)著學(xué)生在藍(lán)天下飛翔。

　　借它山之石，長(zhǎng)自己優(yōu)勢(shì)，成功地在班里實(shí)施“人人是班集體的主人，個(gè)個(gè)為班集體做貢獻(xiàn)”的值周班長(zhǎng)制，班長(zhǎng)輪替當(dāng)，日志隨時(shí)記，班會(huì)學(xué)生開(kāi)，校會(huì)班長(zhǎng)聽(tīng)，我似乎成了局外人。直到現(xiàn)在，我都認(rèn)為當(dāng)個(gè)班主任很輕松。

　　幾多年前，我就讓“我的`班級(jí)我做主”成為學(xué)生的共識(shí)，想爬山，值周班長(zhǎng)說(shuō)方案；拜先烈，找車(chē)，組團(tuán)，學(xué)生自個(gè)兒來(lái)。值日不用我操心，搶著貢獻(xiàn)比無(wú)私；學(xué)習(xí)不用我去管，誰(shuí)都怕坐紅椅子，自己給班級(jí)丟大人；份兒內(nèi)份兒外爭(zhēng)著干，誰(shuí)都在為班級(jí)做貢獻(xiàn)。XX年第一個(gè)教師節(jié)，縣里表彰十佳少年，我的學(xué)生宋艷芳，一枝獨(dú)秀引領(lǐng)橫水登榜眼，陪著艷芳去開(kāi)會(huì)，自己也撈了個(gè)模范喜洋洋。

　　心系學(xué)生，學(xué)生的利益高于一切，學(xué)生的冷暖重于一切。XX年，我披掛上陣教畢業(yè)班，班級(jí)成了我的家，學(xué)生成了我的生命線，辦公室備著常用藥，學(xué)生感冒咳嗽發(fā)燒急用上；茶水隨時(shí)準(zhǔn)備著，一壺一壺提到教室倒進(jìn)杯里端到了學(xué)生面前；時(shí)間緊任務(wù)重學(xué)生顧不上回家吃飯，幾個(gè)班主任聯(lián)合起來(lái)壘灶支鍋義務(wù)當(dāng)上了炊事員；跟蹤服務(wù)成重點(diǎn)，自習(xí)課間都繞著學(xué)生轉(zhuǎn)，上午事不過(guò)午，下午事不過(guò)夜，當(dāng)日事當(dāng)日畢；影子師表是形象，要求學(xué)生做到的自己先做到，每天都是第一個(gè)走進(jìn)教室，要求學(xué)生不做的自己首先不做，按時(shí)作息，準(zhǔn)時(shí)上課，榜樣力量給了學(xué)生一道精神快餐；一碗水端平，既重視優(yōu)秀生，又關(guān)注丑小鴨，分層教學(xué)，層次管理，揚(yáng)特長(zhǎng)，“醬”優(yōu)勢(shì)，“揠苗助長(zhǎng)”，成就特色，普高、職高，各有所取，人人有學(xué)上。原教體局局長(zhǎng)陳海生得知我們小學(xué)校出人才質(zhì)量高，大會(huì)小會(huì)講不厭，名校普校推不煩，直把我們的材料在教育工作會(huì)上當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)給各校來(lái)宣傳。學(xué)校紅了，被安陽(yáng)市授予“教育質(zhì)量?jī)?yōu)良單位”光榮稱(chēng)號(hào)；我紅了，在教師節(jié)表彰會(huì)上榮耀地領(lǐng)到了“優(yōu)秀教師”證書(shū)。

　　難而不懼是紅旗渠賦予我的性格；

　　自強(qiáng)不已是紅旗渠更新我的血液；

　　奮斗不息是紅旗渠塑就我的靈魂。

　　多少個(gè)夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)我變成了紅旗渠，我成了紅旗渠的一滴水。

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