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      淚水作文

      時間:2021-02-19 20:06:37 我要投稿

      關(guān)于淚水作文

        無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的關(guān)于淚水作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于淚水作文

      關(guān)于淚水作文1

        六一放假第二天,我們又去浙東大峽谷玩了,去年這個時候我也來這兒玩過。

        下了船,山間小路映入眼前,兩旁綠樹成蔭,鳥兒在樹上唱著歌,跳著舞。之前的毛毛雨漸漸大了。我們走在大樹下偶爾滴下一兩滴雨水,風兒吹來,涼絲絲的。樹漸漸稀少了,突兀的巖石多了起來,路不平坦了……

        抬頭看到成群的鳥兒,在天空中盤旋了幾圈,陸續(xù)落在了峽谷里的深水旁。山上綠樹成蔭,蔥蔥郁郁,這景色美得讓人心曠神怡。我光著腳就跑到了淺水區(qū)域,腳下淺淺的水涼涼的。越往前走,水就越深,爸爸媽媽在岸上坐著。我趴到巖石上站著,腳下一滑,心頭一慌,“嘩”一下掉進水里,我腦子一片空白,爸媽忙跑過來,我睜開閉著的眼睛,一位叔叔站在我眼前,雙手拉著我的手,我睡在水上?回首發(fā)現(xiàn)我只是腳浸入了水中。

        頓時,我們一家看著叔叔說不出話,媽媽臉都漲紅了,爸爸瞪著眼睛。我心都要飛出來了。

        “以后別站上大石頭,這水那么深,石頭上雨下了濕濕的,還有青苔,滑滑的1叔叔說著拉我上來,“小心點兒!我眼淚“吧嗒”流了下來,我抱著叔叔,眼淚不停往下流,到了淚流滿面,爸媽握著叔叔的手。

        我擦干眼淚,終于說了聲:“謝謝!”

      關(guān)于淚水作文2

        那一刻,我流淚了。

        那是在去年運動會的拔河比賽場上,我們班的強勁對手是四班,對于我們來說,四班的實力很強,想戰(zhàn)勝他們是非常困難的。看到四班之前的比賽成績,我們班參加比賽的選手都有些氣餒。但是,孫老師和我們班的啦啦隊員們卻一直在為他們加油鼓氣,孫老師也一直強調(diào)著能夠獲勝的戰(zhàn)術(shù):“一定要將繩子往低壓,然后再奮力向后拔”。

        比賽開始了,只聽口哨聲一響,同學們都奮力向后拔,我們也拼命地喊著:“四(三)班,加油!”孫老師也一直做著努力向后拔的姿勢,嘴里不停地大聲喊著:“往低壓,往低壓”!孫老師和啦啦隊員們嗓子都快喊啞了!比賽時,同學們都弓著腿,彎著腰,使出了全身吃奶的力氣,在我們繩子的那一端繩子的最后面,王翼和王睿澤都已快躺在了地上了,他們緊緊地抓住繩子,一毫米都不放松。

        比賽更加激烈了。只見紅繩在白色臨界線上不斷徘徊,大家的心也跟著撲騰著,更加緊張!“加油,加油!”一點點,一點點地,繩子中間的紅繩終于向我們班的方向緩緩靠近了。

        口哨聲再一次響起,比賽結(jié)束了,當裁判宣布我們班勝出了的那一剎那,我們勝利了!同學們的手都已變得通紅,甚至擦破了皮?梢磺卸际侵档玫。大家互相慶祝著,擁抱著,歡呼著。勝利的吶喊聲響徹了整個操場,仿佛整個操場都在為我們歡呼。每個人的眼睛里都浸滿了激動的淚水。

        那一刻,我們激動的淚水情不自禁地流了下來!

      關(guān)于淚水作文3

        每個人都流過淚,但淚水卻是我們成長的見證。

        有一次,我生病了發(fā)高燒,爸爸媽媽都去工作了,我獨自一個人在家里休息,今天可是期末復習的最后一天了,不去嘛,怕誤了復習,去嘛,我又沒有體力走去上學,唉,我該怎么辦呢?到底去還是不去?我只好打電話去向老師請假,不知過了多久,我才睡著了!扳忊彙⑩忊彙彪娫掜懥,我從夢中驚醒,連忙去接電話,原來是老師打來的,老師叫我好好休息,不要擔心期末復習了,我聽完電話,只好躺在床上,難受地閉上了雙眼,不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)。

        不知過了多久,我睡醒了,大概放學了吧,我摸摸自己的頭,燒也退了,明天就可以參加期末考試,可是錯過了今天的復習。在這個時候,我聽見一個熟悉的聲音在叫我,我仔細一聽,這個聲音好像是我的老師,帶著我的疑問,我不禁打開門,果然不出我所料,老師的確來看我了,我連忙招待老師,老師還不時地慰問我,認真地給我復習,接著還倒了一杯水給我喝,老師輕輕地把水吹涼,雙手捧著遞給了我,老師說:“多喝水,對病有好處的!蔽依±蠋煹氖,激動地說:“老師,謝謝你,你真好!崩蠋熣f:“不用客氣!苯又蠋熯f給我復習資料,并且給我講解著。

        這時候,我流下了感動的淚,心里默默地說:“老師謝謝你,謝謝你!”

      關(guān)于淚水作文4

        水是一位真君子,它有德行、有情義、有志向、善施教化…

        俗話說:“世上任何一樣東西,一件事物都會有非凡的經(jīng)歷,因為世上的每一樣事物不經(jīng)過磨練,就不會生存于地球,人也一樣!

        就要小考了,每一位六年級學生的心里都異常緊張。好的、中等的、差的,一到這個時候,每一位學生都會發(fā)揮自己最大的潛力,師生共同努力,共同為我們的小學生涯畫個完美的句號。正在緊張復習的時候,我的頭上突然有一絲涼意,一個小水滴掉了下來,長這么大,我還沒有一次流過“真”汗,這是第一次,那感覺真好,那是表示著“豐收的喜悅”,表示著辛勤的獎勵。

        到考試的那一天,到做題的那一刻,還是那熟悉的感覺,我又流汗了,雖然是勞累的象征,但我非常的開心。緊張的小考終于結(jié)束了,我的腳步離母校一次比一次遠,在即將踏出母校的最后一步,我停住了,我轉(zhuǎn)過身去,望著那慈祥的母校,我不禁淚滿眼眶,我想到了一年級時剛踏入這所學校的時候,那時的我是多么的天真、可愛,充滿了對學校的好奇,現(xiàn)在的我學到了很多知識,變得成熟、穩(wěn)重,最終我還是踏出了學校的大門。

        很多天以后,小考的成績出來了,我考了全班第一名,那淚水又頑皮的掉了下來,自從我五年級考過一次第一名之后,就再也沒考過,我一直擔心同學們會超過我,感謝這種思想,是這種思想加強了我學習的動力。

        月夜,我靠在墻邊,留下了淚水,誰知道我的心?

        又知道我的痛苦?誰能知道我的喜悅?我不知道,

        誰也不知道,那是一個謎,是一個永久的秘密…

      關(guān)于淚水作文5

        曾幾何時,媽媽說自己曾經(jīng)流下欣喜的淚水;曾幾何時,爸爸說他在童年時流下感動的淚水;曾幾何時,外婆自述在60年因沒有糧食而流下了委屈的淚水。生活中有苦有甜,有喜有憂,有笑也有淚。而我對自己8歲時的那次流淚還記憶猶新。

        那是一個陽光明媚的早晨,我和幾個同學約好了要去公園玩。一大早,我就跑去公園了,媽媽提醒我要注意安全,我卻只當耳旁風。等大家都到齊了,我建議一起來踢球,這得到了大家的一致贊同。“開始!”在一個同學的發(fā)令下,大家開始了激烈的比賽。因為是早晨,在公園里散步、鍛煉身體的老人很多,所以我們不小心踢到了一位老人,老人被踢疼了,對我們吼了幾聲就憤憤地走了,這絲毫沒有影響我們的踢球熱情。比賽真緊張呀!大家你追我趕,互不相讓,正當在關(guān)鍵時刻我踢出了一個飛球,球剛好不偏不倚砸到了一個小女孩,“有血!”有人高聲喊起來,小女孩的鼻子出血了!我嚇呆了,不知所措,“快逃!”知道闖禍了,大家一哄而散,逃之夭夭。飛奔到家,我只告訴媽媽玩得很開心,不敢提踢傷了人的事。

        幾天之后,媽媽知道了這件事便狠狠地教訓了我一頓:“闖了禍就要向別人道歉,怎么可以逃避責任”我羞愧極了,恨自己當時怎么沒有向小女孩道歉的勇氣?想著想著,我流下了懺悔的淚水

      關(guān)于淚水作文6

        甜甜的,澀澀的,到底哪個才是真實的你,我恍惚,我迷離。

        ——題記

        我獨自坐在窗前,兩眼凝視著遠處的風景。眼已哭的紅腫:淚還在流,我沒擦,讓淚留到嘴邊,澀澀的。任憑淚水打濕剛發(fā)下來的試卷。

        不知在窗前坐了多久,只知太陽已落下,無數(shù)星星在空中。我無暇顧及這些,任由淚水沖刷臉龐,回想著這次考試。老師念分數(shù)時我害怕極了,但越是害怕越是躲不了。我不敢正視老師那布滿血絲的眼睛,不敢看那可憐兮兮的分數(shù),不敢相信那是我那么多天努力得來的成績,但我不得不信,因為這已成了事實,我,失敗了。

        月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌上,映得我臉色發(fā)白。

        窗外,月亮升的老高:窗內(nèi),依然如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了,我抬起頭來,突然,一個高大的身影闖入了我的視線,原來是那棵白楊。我想起了愛迪生,他不也是經(jīng)過五千多次的失敗才成功的嗎?我的腦袋似乎清醒了許多:不!我絕不能退卻,我要奪回那曾經(jīng)屬于我的第一!失敗只能代表昨天,只意味過去,過去只能化作零,我要重新開始,以新的姿態(tài)面對失敗,迎接下一個挑戰(zhàn)。

        我是一個樂天派,一直都是。

        明天,依舊是晴天,一切都會好起來!

      關(guān)于淚水作文7

        雖然現(xiàn)在我長大了,已經(jīng)是個四年級學生了,可是仍然免不了流眼淚。以前,我總是在挨罵、摔跤、跟哥哥搶東西的時候“哇哇”大哭。后來,我長大了,不怎么流淚了,而有一次我還是哭了!

        那一次,我在家里看《中國少年報》,看著看著……,我就情不自禁地流下了眼淚。我也不知道為什么,眼淚就擠在眼框上了。

        原來,我從一個《故事泡泡島》里面,看到了一篇感人的故事——《珍貴的禮物》。上面說作者從沒記事起就跟奶奶在一起,她的奶奶家在農(nóng)村,那里養(yǎng)了許多雞、鴨、狗、貓。作者和它們生活在一起。有一次,作者過七歲的生日,奶奶早早地就做好了兩碗牛肉面,把作者叫起來。這時門口傳來了嗩吶聲,開門一看,是個乞丐,穿著破衣服,還抱著一條缺了牙的老狗,好心的奶奶立刻把那兩碗面給他們吃?吹竭@,我就很可憐這個乞丐。后來他們走后,作者問奶奶狗會不會死!奶奶說了一句話,當禮物送給小作者。雖然我也不明白,但我還是繼續(xù)向下看,一年后,小作者跟著爸爸媽媽走了,那時,她心里有一萬個不愿意,奶奶在墻角哭著,可是,只有跟著爸爸媽媽,小作者才能學到東西,最后,小作者在奶奶死之前都沒見奶奶一面。

        看完這,我也擦擦眼淚,我這一次流淚是非同尋常的一次,可也是寶貴的一次。

      關(guān)于淚水作文8

        微風輕輕拂過臉頰,我心中不禁發(fā)涼,這種感覺好象……好象那哀傷的淚水帶給我的感覺……

        那天,天氣格外燦爛,就像我今天的心情一般,我一路上哼著歌兒:“小鳥在前面帶路……”“快看快看!”一陣大叫吸引我來到學校的彩磚大道旁的小樹旁。陳盈君招呼我:“劉映杉,快看啊,多可愛的小白貓。”我順著她的指引,果然,在樹葉叢里有一只可愛的小貓,模樣臟兮兮的,怪可憐的。這可成為學校的“重大消息”我們班的消息靈通人士們,早以把這事情啊,傳得沸沸揚揚,十里八鄉(xiāng)的,都來看熱鬧,聽說老師都知道了。

        早讀課后第一件事就是去看小貓。操場里那可是熱熱鬧鬧的,比開聯(lián)歡會的人還多,大家都七嘴八舌的議論起來。

        到了放學時間,小白貓還在那里“喵喵”叫著,讓人產(chǎn)生了憐憫之情,我搖搖頭,嘆口氣:“小貓啊小貓,別自作多情了,現(xiàn)在這個時代,哪有人會給你飯吃啊,不挨頓打才怪呢!”

        第2天,我又來到學校,比平常早一些,第一件事還是去看貓。人還是那么多,小貓依舊還在,但是比昨天更消瘦了,毛也有些脫落……我不敢想象小貓昨夜是怎么度過的,那么大的雨,那么大的風……啪!一塊大石頭在我眼前飛過,打在樹干上,嚇得小貓身子一抖,險些喪命,人群中傳來一陣嘻嘻哈哈的笑聲……這時,我分明看到了一顆晶瑩的水珠從小白貓的眼睛流出,哦,那不是水,那是淚,是哀傷的淚水……

        下午放學時,小白貓不見了,它有可能被人類的無情傷透了心,流下了一滴又一滴淚水……

      關(guān)于淚水作文9

        我想這件事會刻骨銘心的印在我的腦海中的,它讓我感到自己是那樣無情。

        這事發(fā)生在二年級一次語文早讀課上。同學們正在認真的讀書,這時周春蘭拿著一組英語家庭作業(yè)本對我說:“何?寧,幫我給施佳瑜!币豢吹轿揖蛺阑鹆,一下子把本子推倒在地上。當時我還想:早讀課時應該認真,不應該交其他作業(yè)。周春蘭生氣地說:“有什么了不起的!是陸惠叫我交的!”

        在第一節(jié)英語課上,老師問周春蘭:“Whoisyougoodfriend?”出乎意料的是周春蘭竟然說是我,當時我大腦就一片空白了。一晃過神來,我又想到了今天早讀課的時候,我對她是那樣的無情,周春蘭非但沒有怪我,還一直把我當她的好朋友。天下難找知音啊!我想當時我為什么就不幫她交一下本子呢?走幾步路而已,又會怎樣?想到這里我的眼眶就濕潤潤的了。

        我想跟周春蘭道歉,可是我沒有勇氣,我左思右想最終還是沒有得出結(jié)論來。我真想和周春蘭說一聲:“對不起,我應該為有你這樣好的朋友而感到高興!

        現(xiàn)在我后悔了,我不應該那樣無情,想到這里,我留下了后悔的淚水……

      關(guān)于淚水作文10

        她,剛從師范大學畢業(yè),便來到了這所初中。她慶幸,自己能有一份熱愛的工作。

        他們,一群年少無知的孩子。他們天真,無憂無慮;他們爛漫,一顰一笑,透著陽光的氣息;他們頑皮,眉飛色舞間,帶著點淘氣。

        就在這個秋天,兩條直線終于交匯,她是他們的語文老師。

        他們的頑皮本性在她那邊完全爆發(fā)。天性使然,這種行動“迅速蔓延”,也讓這位初出茅廬的老師傷透了腦筋,可是每次一想起自己的少年時代,她便露出了寬容的微笑。

        可是毫不知情的他們卻得寸進尺,一次次的給她搗亂,那又一次不交作業(yè)后,她忍無可忍了。

        終于……那天,天陰沉沉的,厚實的云層密不透風,沒有一縷陽光能穿過它,直射大地。上課鈴響了,她抱著一堆散亂的作業(yè),走進了教室,那里寂靜無聲,她的目光掃過每一個人的臉,面無表情。教室靜得可怕,仿佛過了一個世紀之久,她終于開口了。在她的詢問下,一群沒交作業(yè)的人站了起來,望著這一批呆立著的人,她似乎不愿面對,閉上了雙眼。在那一瞬間,他們分明聽見了心碎的聲音,他們分明看見了她眼中的失望,那盞原本明亮的燈呀,已經(jīng)黯然失色。她再一次睜開了雙眼,望著他們,她的`眼睛紅了,啊,他們看見了什么?她的眼眶里噙滿了淚水,霎時間,眼淚奪眶而出。每一滴淚的消然落下,都像是在他們心頭敲了重重一棒。他們不敢正視她,他們在心里一遍一遍地說著:對不起,對不起……

        在那一刻,他們成長了,在他們心里有了一口警鐘,時刻告訴著他們對與錯、是與非。而這一切的一切,只因為他們不愿讓心中的公主再次落淚。

        真心的悔改,內(nèi)心的淚水,在他們中蕩漾。他們心中永遠有一輪明月,那是淚水的結(jié)晶。 (

      關(guān)于淚水作文11

        斷了線的珠子,不再有復原的機會;遺失的記憶,不再愈合。而有一種液體---眼淚,流了可以延續(xù),可我們不想,因為這只會讓我們變得傷感,變得低沉。

        曾幾時,我有一段離奇的童年,在一次綠草坪中我想放飛風箏,手中的線卻沒有理由可以斷。聽---風來催了,我不想放開線,風為了完成使命,使我飄浮于空中,手中的線已斷,風箏已迷失方向,淚水哭紅了雙眼,我的心卻歡快地翱翔。

        曾幾時,我有一段痛苦的童年,媽媽催我上晚自修,我已厭倦這個家,便逃了出來。我自由了,沒有籠中鳥的]寫照了,可今后的我從何去處?如果我投降,媽媽會不會罵我?奶奶會不會擔心我?。這一個個問號在我心中定了根。媽媽追來了,我跑,再跑,眼前出現(xiàn)了救星----一個草坪。我縱身一躍,轉(zhuǎn)進草叢中,讓媽媽撲了個空,我在這里創(chuàng)造了屬于自己的另一個天空。

        如今我又再重返那個草坪,往日的它變了,如今的它是個人見人厭的垃圾場,我哭了,為什么會這樣?短暫的三年時間,一眨眼就過去,在這僅僅幾年,卻有如此大變!我哭了淚水總止不住我心中的創(chuàng)傷,又有誰能夠撫慰我這發(fā)炎的傷口呢?

        痛苦的情緒總把我?guī)У侥切┟篮玫那榫埃耗棠瘫以谀莾嚎葱强眨粙寢尯臀以谕孀矫圆。一切的一切,難道要它終止嗎?我又哭了,淚水含著情,窗外下著雨,我的傷口又再次發(fā)炎了!保護環(huán)境,人人有責!老天啊!留給孩子一片自由的天空吧!窗外的雨越下越大,我的餓淚水也越流越多!流著淚的回憶,令人難以啟齒。

      關(guān)于淚水作文12

        痛苦會流淚,感動會流淚,激動亦會流淚。淚水是萬物心底里最真實的情感流露。無論你是人還是動物,無論你是強者還是弱者,你都會流過淚,淚水中寫著每個人的悲與歡。

        天色已近黃昏,不知從何時起天空已被烏云籠罩,時不時傳來陣陣雷聲。我站在超市門口等待著雨停,在朦朧中看見一個佝僂著的身軀。一位老人一手撐傘一手拿著雨衣向我走來。我內(nèi)心不知為何多了一絲煩悶,便朝著那個身影吼道:外婆,你不在家好好呆著來這做什么?你要是閑著無聊,就看看電視啊。別無聊到這種地步,我自己的事情自己會解決,不用你操心。萬一你受傷了,我又少不了挨一頓罵。話音剛落,我便一把奪過她手中的傘,頭也不回地離開了。

        過了許久,終于到家了。許是因為雨停了的緣故,我的心情也平靜了不少,身后突然傳來一道聲音:快把衣服換下來,有些臟了,我替你洗洗。我似乎遇著了一個晴天霹靂,接慢吞吞地將衣服換下,把衣服遞給外婆。外婆拿著衣服放在盆中洗著,身體也因此一前一后地擺動著。若是換作平時,我定會被這滑稽的動作逗得哈哈大笑,可現(xiàn)在卻不知怎的,腦海里浮現(xiàn)出許多畫面。當我受傷時,外婆背著我去醫(yī)院;當我被父母罵時,外婆安慰我;當我生病時,外婆不分晝夜地照顧我;當我無理取鬧時,外婆一次次遷就我

        在我從出生到現(xiàn)在的十幾年里,外婆無時無刻不在關(guān)心我,照顧我,鼓勵我,遷就我,而我卻從未關(guān)心過她。甚至在她生病時,連一句問候都羞于表達?伤齾s從不計較,一如既往地關(guān)心和愛護我。不知不覺中,感覺有一個冰涼的東西從我的眼角滑落到臉頰,我流淚了。

      關(guān)于淚水作文13

        說完,老師左手支撐在講臺上,右手翻動著考卷,把家長沒簽字的同學逐一叫到跟前。這時,我的心提到了嗓子眼,絞盡腦汁地想著有什么法子向老師解釋,因為我的試卷也沒有簽字!

        昨天晚上,我跟媽媽說試卷要簽字,這時,媽媽正在忙一些家務事,說等一會再簽。后來,媽媽忘了,我也沒有注意,就把試卷放進了書包里。

        我擔心極了,老師的“整人術(shù)”多著呢,上次,一個同學沒帶作業(yè),老師就讓他打電話請家長送來,你說這是多么可怕的事情啊!

        老師一邊審閱試卷,一邊嚴厲地望著同學們,讓沒簽字的同學一個一個地走上了講臺。我更心虛。

        老師終于叫到了我的名字,我頭腦一片空白,慢慢從座位上站起,紅著臉,低著頭,向講臺走去。雖然走過去只有那么幾步,可我覺得走向講臺的路是那么遙遠,似乎永遠都走不到盡頭。我好不容易走近講臺,頭壓得低低的。老師說:“你沒簽名吧?你把考卷抄一遍,下午體育課也不要上了,在班里抄考卷!蔽业哪樇t到了脖子根,真希望有個地洞鉆進去。沒辦法,我只有接受懲罰!

        下課了,同學們都在外面做游戲,只有我和沒有簽字的同學在抄考卷。寫著寫著,眼淚禁不住奪眶而出。盡管我想忍住,但那不爭氣的淚水還是從臉龐一個勁地流了下來,我心里有說不出的滋味。

      關(guān)于淚水作文14

        淚水有時是甜的,有時候卻是苦的……

        有一次,二姑送給我一只白白的小倉鼠,不知為什么,從前那么討厭老鼠的我,唯獨就特別喜歡這只小倉鼠,我還給他取名叫小白。

        為了小白,爸爸還專門給它買了一個漂亮的籠子,里面有小滑梯,還有小房子,既漂亮又舒適。我每天放學回來最開心的事情就是和小白玩一會兒,看著它滑滑梯,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,特別有意思。我寫完作業(yè)了也要和它玩一會兒,我還發(fā)現(xiàn)它的一個小秘密,每次給它喂吃的,它的速度都特別快,給它多少它都往嘴里塞,你都想不到它有多大個嘴能把那么多吃的都塞進去。后來我觀察才知道,他先是把這些吃的都塞進嘴巴,等我們不注意時再吐出來,慢慢地品嘗,原來是在為自己儲存食物,它聰明吧!就這樣時間長了,我對它也有了感情。

        有一天,我像往常一樣和它玩,我把它拿出來放在手心上,想給它嘗嘗媽媽新買回來的五谷雜糧,看見它餓狼吞虎咽的,我就索性把它放在雜糧的桶子里,讓它先吃一會兒吧。后來我去上廁所,怕它跑出去就把蓋子輕輕放在了上面。

        我上廁所有個看書的習慣,看到了精彩的部分常常一待就是一兩個小時。等我出來,再想起小白時,就趕緊去看它,看見它躺著。起初我以為它吃飽睡著了,可我越看越不對勁,發(fā)現(xiàn)小白沒了動靜。我嚇壞了,趕緊叫媽媽過來看,媽媽說小白已經(jīng)被悶死了,我急得哭了起來,抱著小白不停地搖,心里充滿了深深的愧疚,是我害死了小白。

        因為這件事,我難過了好長時間,每每想到小白就想流淚。這個淚水是苦澀的,它代表著我的抱歉和我的想念。

      關(guān)于淚水作文15

        人會哭,動植物會哭,天也會哭。

        伴隨著科技的發(fā)達,伴隨著生活的好轉(zhuǎn),原本那清新的空氣,如今夾雜著一股濃濃的汽油味;原本那茂密的森林,是那動物的樂園,如今一棵棵高大的樹木,接二連三的倒下,自由自在的動物,一只只的被抓去,或是死在籠中,或是成為人們口中的美味。

        當人痛苦傷心時,會哭,但有沒有想過它們也有生命,也有家園,也有親人。人們只貪圖自己的利益,卻從沒感受過它們的感受;蛟S是他們--空氣、動植物忍受不了這樣的生活,一起向母親--天告狀,或許是天自己看不下去了。終于在今年6月份的某一天爆發(fā)了,大自然母親傷心的嚎啕大哭,它哭的是那么凄涼、那么悲傷,淚水不停的飛瀉下來,讓人不敢睜開眼睛去看上一眼,一下子發(fā)泄了多年來對人類的不滿。它氣憤的哭著,時不時還轟隆隆大聲地為大自然叫屈,她的淚仿佛永無止境,一天過去了,嗓子哭啞了,它也不顧,就這樣,又是一個晚上過去了,淚終于停下來了,慢慢地,慢慢地,越來越少,越來越來小,最后只剩下噠噠的幾滴淚水,停了,停了,終于停了?扇藗儏s又相繼哭起來,正值豐收季節(jié),那些熟透了的果實被淹沒在大水之中,那可是勞動人們用辛勤的汗水換來的,有的還等著收了它賣掉換錢去上興趣班呢,如今都被淚水收走了。

        哭哭哭到處都是哭聲,這綿綿不斷的淚水喚起人們對環(huán)保的重視,它使人們明白,只有保護環(huán)境,保護自然,才能保護自己。

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