【推薦】水果作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的水果作文4篇，歡迎大家分享。
水果作文 篇1
這幾天，我們上了幾節(jié)“水果”課，每節(jié)水果課都使我記憶猶新，下面就請我來給你們介紹介紹，我們的課是酸的“水果”還是甜的“水果”吧~
第一節(jié)， 英語課．
酸甜程度：☆☆☆☆
吖！又是英語課~！唉！為什么每天除了星期四都是英語課？煩死啦！~這節(jié)英語課講試卷，我了解英語老師��！每當(dāng)?shù)竭x擇題的時候，都要講選什么！還要說為什么選這個！果然不出我所料！說到選擇題時，果真要說為什么選這個！~而且是從我們這組開始！一個一個的講！��？我不會說啊！快到我的時候時候，我問了英語課代表！他告訴我，為什么選這個，到我的時候，我說了為什么！唉！總算過關(guān)了！由于不知道為什么選這個，所以酸甜程度是一顆星~！也是比較酸的啦！
第二節(jié)，數(shù)學(xué)課。
酸甜程度：
完了！又是數(shù)學(xué)課！吖！我最討厭的就是數(shù)學(xué)課！而我最差的學(xué)科還是數(shù)學(xué)課！嗚嗚……我們學(xué)的是小數(shù)的乘除法，近似數(shù)，和無限小數(shù)！這些題目我最惱火了！老師說：無限小數(shù)，我們算出來之后，還要繼續(xù)算下去嗎？”（全班）異口同聲：不要！”好！請同學(xué)們打開書，翻到第65頁，看鋼管這題，自己讀題目，自己做。我馬上請人上黑板。來，你和她去上黑板！��？是我�。∵@題我不會做��！上黑板之后，我的心蹦蹦直跳！我看了旁邊同學(xué)怎么做的，就抄了她的一點(diǎn)答案！得數(shù)的零，我寫在后面，老師沒發(fā)現(xiàn)，最后結(jié)果是：我全錯，旁邊同學(xué)錯一題！唉！終于下課了！嗚嗚……氣死我了！唉！因?yàn)槲翌}目不會寫！所以這次，我吃的“水果”是最酸的！唉！要加油啦！
第三節(jié)，語文課
酸甜程度 ：☆☆☆☆☆
耶！又是語文課！我最喜歡的一節(jié)主課！語文老師今天講得是哪些人看書看的最多，和寫作業(yè)!表揚(yáng)我的!
寫作業(yè)時，老師看見了說：我發(fā)現(xiàn)徐XX很愛看書!動不動就看一本書!哦!這是窗邊的小豆豆!嗯!很愛看書!（本人心里甜滋滋的）!哈哈!老師表揚(yáng)我的!所以這次的“水果“很甜!很甜!加油！
就這樣！我吃的水果里面有酸有甜！所以最甜的就是語文課啦！看來數(shù)學(xué)要加油嘍！ 嘻嘻……爭取把數(shù)學(xué)那個水果弄甜！
水果作文 篇2
我太困了，躺在床上，不知不覺就睡著了。夢中我來到了著名的水果星。
球，"哐當(dāng)"的一聲，我掉進(jìn)了游泳池，怎么這么甜？�。∈枪�！我隨手一撈，便撈出一條大魚。大口一咬，哇！怎么這么酸？原來是小橘子啊！
接著我又來到了哈老師的臥室。只見寫字臺是用樹枝做成的，椅子是用香蕉皮做成的，床是用葉子做成。
下午，哈老師給同學(xué)們上課，我也跟著來教室。教室里鋪滿了綠茸茸的小草！哈老師問："2加1等于多少？"我高聲喊道："3！"可葡萄·梨子·蘋果·香蕉卻異口同聲的說："等于1。"我說："一個手指頭加上兩個手指頭等于三個手指頭。"哈老師說："按你門的'算法，這是加法，我們卻和你們反，所以2減1等于1。"
下課后，我問香蕉同學(xué)："5減1是不是等于6呀！"香蕉同學(xué)笑瞇瞇的（地）說："恭喜你，答對了。"哈哈哈，真好玩！
我又去滑冰。冰可真硬！我摔了一個大跟頭，一下子把自己給摔醒了。
��！水果星球，我愛你，這場夢就到此結(jié)束吧！
水果作文 篇3
大家都知道，只要是水果，放久了就會腐爛，所以許多人都把水果放在冰箱里。
有一次，我把一個黃燦燦的雪梨和紅彤彤的蘋果一起放進(jìn)了冰箱，可是沒過幾天，我打開冰箱一看，蘋果變軟了，變臭了，有的甚至腐爛了。我真不明白，為什么這么短的時間蘋果就會腐爛？真是奇怪。還有一次，我從奶奶家拿了一個蘋果和一個香蕉，照樣塞進(jìn)冰箱存放在一起，過了三天，我去一看，原樣不變。過了幾天，我再去一看蘋果和香蕉才爛了一丁點(diǎn)。
這是怎么回事呢？是不是水果會相安和相克呢？為了弄明白這個問題我再一次把雪梨和香蕉放在了一起，沒想到只過了兩天，香蕉就變得又黑又軟了。
看來，水果確實(shí)有相安或相克的奇怪現(xiàn)象存在。查閱相關(guān)資料后，我終于弄明白了。
相克是因?yàn)槟骋环N水果能釋放出無色無味的氣體——乙烯。這種氣體是水果的敵人，能使水果很快成熟甚至老化。在水果里面，梨是比較大的“克星”，它很容易釋放出乙稀，而且，釋放出的數(shù)量也比其他水果很難相處。當(dāng)我把梨和香蕉放在一起的時候，香蕉很快變得又黑又軟，這就是梨起的催熟作用。由于梨的這一特性，人們把它稱為“催熟劑”。
大自然真奇妙！只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，一定會有所發(fā)現(xiàn)。
水果作文 篇4
今天，我們作文老師給我們留了一個任務(wù)，那就是做“水果蔬菜手工”我們高興壞了，回到家，就開始做了起來。
我首先拿來了好多蔬菜和水果，可是就是不知道從哪里下手，正在我糾結(jié)的時候，媽媽從屋子里“鉆”了出來，媽媽聽了這個作業(yè)，于是問我：“今年是什么年呀？”我一聽，立刻回答到：“是鼠年！哦，我懂了，也就是說，我可以做只小豬！”媽媽笑了，連連點(diǎn)頭。
我拿了一些牙簽，再拿了一個大土豆，開始做了！我先拿一小塊西瓜皮，再把土豆和西瓜皮連在一起，并用牙簽把它串連起來，接著，我用筆畫了一雙眼睛，一個鼻子和一個嘴巴，并且，我給小豬畫的是“對眼兒”，哈哈，可愛極了！最后，我拿香菜和牙簽再把它插在小豬的尾部，一個可愛的小豬就完成了！我看嘴巴下面有點(diǎn)空，于是，我又在小豬的嘴巴下面加了一根棒棒糖，哈哈，真好玩！
后來，我越做越有興趣，通過我的努力，我和媽媽又做了孔雀，葫蘆娃。看到我的作品，我開心極了，雖然很累，但我看到了成功的作品，這種疲憊消失到九霄云外。
最后，我迫不及待地問媽媽：“媽媽，媽媽，微信里他們是怎么做的呢？”我看了看媽媽的手機(jī)，哇，他們都做的好好呀！下次，我一定也要做他們的作品！做手工的感覺真好！
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