水果拼盤的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的水果拼盤的作文，歡迎大家分享。
水果拼盤的作文1
今天下午的第三節(jié)課，班里舉行了一次別開生面的水果拼盤比賽。
我們小組把水果都放在桌子上，哇！好多水果呀，有芒果、葡萄、香蕉、枇杷……讓人眼花繚亂。我們顧不了那么多，趕緊分工，我在弄“草”——青椒，把“草”擺在大碟子的周圍。接著，我用香蕉的皮分成５份，每份都用牙簽彎著固定，最后成了一朵碩大的“百合花”。只見彭佳專心致志地切芒果，然后再切成小塊，很細心地擺在“草”的中間，真實錦上添花。
接著丘穗影用刀把青葡萄切成一朵梅花，這朵“梅花”形態(tài)逼真，栩栩如生，這是精美絕倫。把它放在碟子里，多增了一份生機勃勃。付媛把菠蘿切成花的形狀，擺在“百合花”的旁邊，讓我們的這碟作品更上一層樓。忽然駱佳蕊說：“應該在碟子周圍加些裝飾�！彼慕ㄗh得到了大家的認同，七手八腳地做起來。經(jīng)過大家的共同努力。終于完成了拼盤，你可以在我們的作品上，看見有許多不同式樣的花，經(jīng)過商量，我們一致決定把這個作品命名為“群花爭艷”。后來，在評比中，我們獲得了一等獎，這是我們大家的努力結晶呀！
在回家的路上，我感到今天是多么地快樂！
水果拼盤的作文2
今天一上課老師就讓同學去買水果。我們都在想為什么要買水果呢？買給誰吃呢？一系列問題在我們腦子里彷徨著。
原來老師是讓我們制作水果拼盤。我們興奮的來到實驗室，同學們紛紛議論著：到底買什么好呢？怎么做水果拼盤呢？大家七嘴八舌的說個不停。
過一會兒，水果買來了。有桔子、蘋果、葡萄、香蕉、火龍果、西瓜、獼猴桃等。開始制作水果拼盤了。我們先是把桔子皮剝開，把桔子放在盤子里，把蘋果一塊一塊切出來放在盤子里，接下來把香蕉切成一片片放在盤子邊，把獼猴桃放在中間，把葡萄放在香蕉和西瓜的中間，最后把火龍果切片放在空的地方。這樣我們的水果拼盤就制作好了。
水果拼盤做好了，可以開吃了。同學們紛紛搶水果，一把一把的抓，那狼吞虎咽的樣子實在是搞笑。一盤水果不一會兒就被消滅光了。看著大家那意猶未盡的樣子，真是開心。
這節(jié)課是我最開心而又愉快的一節(jié)課，我會永遠記住的。
水果拼盤的作文3
5月11日，這是一個陽光明媚的下午，景華小學五（3）教室里傳來一陣陣歡呼聲，同學們捧著一個個水果拼盤，臉上露出了歡快的笑臉。
五（3）班同學們在傅老師的帶領下，開展了水果拼盤比賽活動。比賽活動在六個小組之間進行，每個小組各選一位評委參與比賽評分，比賽評比從水果拼盤的作品名稱、作品的創(chuàng)意、外貌美觀等方面進行評分。同學們個個勁頭十足，各自從家里拿來新鮮的蘋果、獼猴桃、菠蘿、橘子、番茄、草莓等水果。瞧！第一組的同學齊心協(xié)力，只見有的同學在削皮，一片一片地削著，多專注啊；有的同學用小刀熟練地將蘋果切成月亮型，草莓、番茄切成圓形的，切得多仔細啊；有的同學迅速地把切好的水果放入盤中，圍繞盤子的中心點，一圈一圈地繞著，擺成一個轉的形狀，婉如圍著一個大舞臺轉轉轉。在短短二十分鐘的時間里，同學們憑著自己的智慧，拼出了即美觀又讓人垂涎三尺的作品，稱為“轉轉轉”，勾畫出一幅五彩繽紛畫面。
讓人高興得一蹦三尺高。最激動人心的是，比賽評委要來評分了！我們屏住呼吸，等待著評分結果，經(jīng)過激烈地角逐，1、3、5小組的作品并列第一，“耶！”我們歡呼著，雀躍著，為自己的勞動成果而自豪。
水果拼盤的作文4
在這個星期2的最后一節(jié)課我們班來了個水果拼盤大賽，我們先把水果準備好，然后我們往桌上鋪上一個大塑料袋，這樣刀子不會把桌子劃壞也不會把桌子弄臟。
準備好了以后我們爭先恐后的去洗手，好了準備工作準備好了。下面我們開始了緊張的時候。
我們都忙的手忙腳亂，我們正做有人在我們不注意的時候偷吃，我們做的水果拼盤叫“七彩云”。
我們忙了半天總算做好了，下面就差加一點調味道了，我們帶了沙拉醬，什錦醬，水果醬……還有很多。
我們加過調味醬以后我們組的水果拼盤就做好了，那叫個好看啊~自己都很想吃上一口。
老師給我們拍了照，還給水果拼盤照了照片。削面我們開始分享了，剛放上去，同學們想一窩蜂一樣的用上來，不一會就……
就快被搶空了，我有點生氣可能應為我才吃了幾口吧！不過這一天過得很開心，這是我童年最開心快樂的一次，是在學校。
老師給我們六（1）班全體同學拍了照片那我們班的同學多可能拍的有點亂不美觀，可是還是很高興的照了下來，這將是我童年了最快樂最難忘的一次水果拼盤大賽。
水果拼盤的作文5
星期四的下午，我們舉辦了“水果拼盤”的活動。
第一節(jié)課上課了，肖老師邁著輕快的步伐走進了我們的教室，對我說：“今天我們要舉行一下午的水果拼盤�！甭牭竭@個“喜訊”，教室里頓時熱鬧起來。肖老師說：“你們先自己選組�！甭犃诉@句話，同學們紛紛到自己喜歡的小組里去。
我肯定到壯添小組去，等我到壯添面前的時候，已經(jīng)有七八個同學在那里了。一、二------最后一個，壯添選擇了我，當時我心里特別的高興。
比賽開始了，壯添說：“誰去洗水果？”我不由自主地舉起了手。我拿起四個蘋果、十個小番茄走進洗手間。我一邊洗，一邊說：“今天的天氣這么冷，怎么洗呢？”突然，我想到了一個天衣無縫的絕妙計策，就是把水果直接浸在水中，過一會兒再把它拿出來�？墒�，剛要這么做的那一刻，我在心里想：假如做的話，以后就會被“開除”，不做的話手會很冷。這個問題難倒了我。壯添這么信任我，我不應該辜負壯添對我的信任。于是我把水果放進水里，用手把水果洗來洗去，終于把水果洗干凈。
洗好水果以后，壯添就做起了水果拼盤。先把黃瓜的皮削掉，切成薄片，鋪在盤子上。再把火龍果的中間部分挖空，把香蕉放進火龍果，把西瓜子插進香蕉里面，接著把蘋果切成小塊，放到香蕉上面，最后把半個小西紅柿輕輕地放到蘋果上面。這樣，水果拼盤就出現(xiàn)在我們的面前。
今天，我們的水果拼盤雖然不是最好的，但是我們付出的勤奮卻是最多的！（字數(shù)587個）
水果拼盤的作文6
水果拼盤在我的記憶中有許多事都是和別人一起完成的，但其中有一件事讓我至今難忘，水果拼盤作文400字。記得那是在我的10歲時的一個暑假，那天爸爸媽媽因為同時有事，都要出門，但又不放心我一個人在家，于是就將大表姐接到家里，讓她陪我玩。爸爸媽媽一走，大表姐就問我：“妹妹，你會做水果拼盤嗎？”我聽了點了點頭，回答說：“嗯，我回做。
”大表姐笑了笑，說：“那我們一起來做水果拼盤吧！”我很樂意。我們便走進廚房，我先從冰箱里那了蘋果、梨子、香焦、西瓜……然后大表姐用刀將水果切成一小塊一小塊的，我再將水果放在碗里，做完一切準備工作后，我們便開始做拼盤。我先將一顆小小的圣女果放在正中間，然后再把西瓜圍在圣女果的旁邊，接著，再把蘋果插入西瓜的縫隙……拼完了，現(xiàn)在澆上一層沙拉醬，大功告成�？粗@和大表姐合作完成的水果拼盤，心里有說不出的開心。我和別人一起合作的每一件事，都是十分成功的，看來，合作的成果比一個人所做的成果要來的'成功一些�！ぁぁぁぁぁぁぁ� 徐嘉敏
水果拼盤的作文7
“草莓20個、香瓜2個、蘋果5個�！甭犃诉@些，你或許會問，這是干啥呢？做數(shù)學題�。縉O！告訴你，這些水果是我買來做水果拼盤用的。
一到家，我就迫不及待地拿出水果、盤子和水果刀，開始啦！我先把香瓜切成兩半，再把香瓜籽兒挖空，然后把香瓜切成一瓣一瓣的，露出半黃半綠的果肉，像一個個彎彎的月牙。我將它放在盤子的邊上，圍成一圈，做成一個大“花瓣”。接著，我把紅紅的蘋果切成一片一片，放在香瓜的內側，像極了一個個可愛的小臉蛋，好像正看著我笑呢！最后，我拿出最愛吃的草莓，看哪，它的果肉粉嘟嘟的，像一顆顆紅紅的寶石，讓人看了直流口水，我把它錯開切成玫瑰花的樣子，放在盤子的中間做“花蕊”，一盤美麗的“水果花”就做成了。
我急忙將我的“杰作”端到爸爸媽媽面前，讓他們欣賞和品嘗�？粗@么漂亮的“水果花”，他們連連說我長大了，夸我真能干，我好有成就感�。�
同學們，你們想吃嗎？
水果拼盤的作文8
香蕉、蘋果、黃瓜、梨子，你們知道我們在干嗎？當然這不是一道數(shù)學題，也不是在寫語文；我們是在開展水果大拼盤大賽呢？
我們班準備了不少美味口可得水果，這些水果個個都色彩艷麗、香甜誘人，而同時老師還給我們發(fā)了果盤、尖利的牙簽和一次性手套�，F(xiàn)在是準備就緒，我們就要開始了動手做了。
“好了，水果拼盤游戲開始了�！崩蠋熣f道，有很多我爭先恐后的跑到講臺上讓老師去切水果形狀，我們自己帶來了的水果切成了一條條一塊塊一片片的果肉，現(xiàn)在我們已經(jīng)開始裝飾了，我們興致勃勃你一句我一句為這個盤拼花盡了心思。后來，我們的水果拼盤大功告成了，叫“搞怪的小丑”這可真是一場水果風暴，每組都做的特別精彩。
今天我們明白我們要團結友愛，什么事都難不倒我們了。
水果拼盤的作文9
一天，我和爸爸媽媽在奶奶家吃飯后回到家，媽媽說 ：“家里這么多水果，咱們做水果拼盤吧？”“好呀，我們比賽，看誰的好�！蔽一卮鹫f。于是爸爸負責準備水果，該洗的洗，該切的切，我和媽 媽比賽做水果拼盤。
媽媽做的是椰子樹：用香蕉作樹干，獼猴桃切成了片作葉子，小小的金桔一切兩半作椰子，最后放幾個草莓在旁邊做裝飾，漂亮的“海島風情”拼盤就做好了。再看看我的愛心拼盤：用一些小西紅柿圍成 一個大大的“愛心”型狀，又用三個小桔子在里面擺成“丁”字型，又在“丁”字兩邊分別放了一顆草莓，火龍果切成片做裝飾，我的“愛心”拼盤也做好了。爸爸評價說我們做的水果拼盤都很好看，于是比賽打成了平手，一家人吃著自己做的水果拼盤，心里美滋滋的，別提多高興了。
水果拼盤的作文10
星期天的中午，吃完飯后，我決定和孔令菲一起去吳夢琦家做水果拼盤。到了她家，我們就開始行動了，吳夢琦首先準備了一個蘋果和五個枇杷進了廚房，再用水果刀把蘋果切得像橘子一樣一片片的，這邊孔令菲靈機一動說：“你們需要枇杷丁嗎？”我和吳夢琦齊聲叫到：“好啊！”�？琢罘坡犃肆⒖棠闷鹦〉栋谚凌似兊�，并把它切成一塊塊小正方形。枇杷丁在陽光下像金色的鉆石顯得格外耀眼。她們看我閑著沒事干，就把我當成了一個小助手幫忙，“快，快，快，拿盤子來！”“快準備擺放了！”她們們又在催我了。我一會兒忙這一會兒忙那，累得我喘不過氣來。終于輪到我擺放水果了，這回可要大顯身手啦，我把吳夢琦完成的蘋果擺放成花瓣形，然后把枇杷丁一粒一粒點綴在蘋果的旁邊，水果拼盤就做成了，真好看啊！
大家享受著自己的勞動果實，心里樂滋滋的，比喝了蜜還甜！
水果拼盤的作文11
上課鈴聲剛響，我們就把水果拿了出來，琳瑯滿目地擺滿了桌子，同學們興奮得不得了。這時， 劉 老師進來了，對大家宣布：“水果拼盤大賽現(xiàn)在開始!”話音剛落，大家就熱火朝天地干了起來。
我們的組長先給我們分工：尹路洗水果并幫忙制作水果拼盤，小黃保護水果以免其他同學偷吃和搞破壞，我切水果，組長設計圖案。尹路洗好水果后，組長就把他準備的小刀拿出來給我，叫我切蘋果，我一會兒就把蘋果切好了。
我們正做到一半的時候，石威跑過來把我們的櫻桃偷吃了兩顆，我們氣憤地趕走了他。我們很快就完成了我們的第一個作品——水果飛船，可是我們還有很多香蕉、木瓜、梨子沒有用完。
組長說：“我們再來設計一個吧!”我們又開始忙碌了，這一次，我們用香蕉做了一條鱷魚，用木瓜做了鱷魚的眼睛。
展出時間到了，我們把我們的作品也端上了講臺，老師對我們的作品進行了評比，結果我們的鱷魚還得了三等獎呢!雖然只是第三名，但是我們還是很開心。
水果拼盤的作文12
今天中午，我吃葡萄的時候，忽然想起了做水果拼盤，于是我趕緊把這個想法告訴了爸爸。爸爸說：“你做完英語作業(yè)以后，我們就一起做吧�！�
到了下午，我一做完英語作業(yè)就和爸爸跑進了廚房。爸爸洗了刀、盤子和砧（zhēn）板，又拿來了一個大西瓜把它洗干凈了。我也趕忙從樓下拿來了一大串葡萄。于是我們開始做起了水果拼盤。
我們把一個晶瑩透亮的葡萄放在盤子中間，又把切成了三角形的五塊西瓜擺在這顆葡萄的周圍，于是我們就拼成了一朵花。我還在五個“花瓣”上各放上一顆葡萄，于是，這朵花就好像有了五顆大大的露珠。爸爸又切了一塊牙齒形的西瓜，我一看像一只小鳥，就在它的上面擺上一顆葡萄，還真像一只小鳥長著一對圓溜溜的眼睛呢！于是我們又做了兩只“小鳥”。我和爸爸又做了一塊牙齒形的西瓜，不過我們把尖的一端切平了，就變成一朵還沒有完全開放的花。我們做牙齒形西瓜時，留下了一些小三角形，我把它們擺在花的周圍變成了花邊。
做好水果拼盤后，我小心翼翼地把水果拼盤端下了樓給一家人欣賞。我們都說花最好看，姑姑還夸我心靈手巧呢。我開心地笑了。
水果拼盤的作文13
有一次我過生日，媽媽讓我邀請了幾個好朋友來家里和我一起慶祝生日。在我們吃完蛋糕以后，我們大家都覺得吃的奶油太多了，胃里有些油膩的感覺，所以我靈機一動，讓我來做一個水果拼盤給大家吧，多吃些水果不僅能夠補充豐富的維生素，還能夠心情變得愉悅，豈不是一舉兩得？
于是我就去廚房開始做水果拼盤了。我看到家里還有香蕉、蘋果、葡萄、西瓜和西紅柿這幾樣水果，一開始我只是想著簡單的把這些水果切成塊放在盤子里，但是轉念一想，這樣子豈不是沒有造型很難看，會讓我的好朋友們沒有食欲的。于是我就準備做一個造型出來。
我先把西瓜的頂部切開一個小口，用勺子把里面的西瓜瓤挖出來，把里面的西瓜汁倒干凈，然后把香蕉以及蘋果切成小塊，放進去，然后又在這些水果快的上面倒了一層酸奶，之后我又把葡萄上面扎滿了牙簽，另外一頭插在了西紅柿的上面，在這中間，我把挖出來的西瓜瓤又全部放了進去，之后放上了用牙簽做出來的葡萄與西紅柿的組合。這樣一來，一道樣貌新穎的水果拼盤就做好了，當我端出去的時候，大家都稱贊我的創(chuàng)意很棒。
這次做的水果拼盤說實話我不是百分百的滿意，今后有機會的話，我還會做出創(chuàng)意更好地作品來的。
水果拼盤的作文14
這個周末，老師布置了一項特殊的作業(yè)——制作水果拼盤。
我選擇的是做圣誕樹拼盤。它需要的水果材料是奇異果和草莓，還有一個長方形的盤子。洗好了所需要的材料后，就開始動手操作了。
我先是把奇異果切成片。媽媽示范了一顆后，我看著很簡單的樣子就迫不及待地說：“媽媽快把刀給我，讓我來吧！”我切了幾片后發(fā)現(xiàn)，原來并不是我看到的那么簡單，因為我如果切得不均勻擺起來就會不好看了。但是媽媽說：“沒關系，慢慢來，不切到手就是最棒的�！鼻型炅似娈惞�，我們就開始在盤子上擺圣誕樹的形狀了�？偟臄[了三層的三角形，形狀也就出來了。完后我們又切了幾顆草莓來進行點綴。我們的圣誕樹水果拼盤就這樣誕生了。這期間切剩下的水果我也沒有浪費，把它們洗洗鹽水后全部喂進了我的肚子。
不管我的圣誕樹水果拼盤在別人眼里好不好看，但它在我心里是最好看的，因為是我和媽媽齊心協(xié)力共同完成的，里面有著笑聲和快樂的陪伴。
水果拼盤的作文15
今天的班隊課上，我們以小組為單位制作了水果拼盤。
我們先把在周末準備的水果、工具拿出來，然后開始制作水果拼盤。
首先，我們把洗凈的黃瓜去掉頭尾，切成片狀，圍在果盤四周，不知是誰惡作劇，把黃瓜頭擺在了盤子中央；然后把橙子去皮，切成六等份，一部分圍在當中，一部分分散在盤子的其他地方；接著，我們把小番茄切成兩半，放在黃瓜片上，這樣，原本單調的黃瓜片，一下子生動起來——黃瓜變成了綠葉，小番茄變成了紅花！原本放在盤子中央的黃瓜頭，被錢江宇裝點了一朵用小番茄制成的花，結果現(xiàn)在成了整個拼盤的亮點。最后，我們澆上沙拉醬，一個色彩斑斕的水果拼盤就做好了。看著我們的“大作”，我心里說不出的驕傲。
在老師給我們拍照留念后，就是萬眾期待的品嘗時刻了。同學們蜂擁而上，險些把盤子都掀翻了。我也不甘示弱，抓了兩囊橙子就往嘴里塞；再看看其他人，每個人的嘴里都塞的滿滿的，教室里一片熱鬧的景象......
這次的水果拼盤活動雖然結束了，但那愉快的時刻卻依然留在我的心里.......
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