暑假的喜怒哀樂小學(xué)作文

　　1暑假里的喜怒哀樂

　　鏡頭一——喜:今天終于放暑假了，一放學(xué)我就飛奔到家里，扔下書包跑到了電腦面前，自言自語地說:“今天終于可以痛苦的玩一場啦!”說完，我就一手拿著鼠標(biāo)，一手扶著鍵盤準(zhǔn)備大干一場。

　　鏡頭二——怒:我剛開啟游戲準(zhǔn)備玩的時候，媽媽走過來說:“給我關(guān)掉游戲，去寫作業(yè)!”我頭腦一熱，就像吃了熊心豹子膽似的，竟然發(fā)起脾氣和媽媽爭辯，但是在媽媽的“兇狠”的目光之下，我這個菜鳥馬上偃旗息鼓了。

　　鏡頭三——哀:我走到寫字桌前認認真真的寫好作業(yè)，我心想:“這點小事，還想難倒我，怎么可能嘛!”我剛回到電腦前，媽媽又跑了過來。我理直氣壯地說道:“干嘛，我已經(jīng)寫好作業(yè)了，你還想怎么樣?”媽媽說:“雖然你已經(jīng)寫好作業(yè)了，可是你還要去上補習(xí)班啊!”“什么!”我頓時感覺被石化了，哎，我就是這個悲劇的命。

　　鏡頭四——樂“哦耶!”學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，我的“噩運”也終于結(jié)束了!我拎起書包飛快地跑回家里。一進家門就聞到了香噴噴的味道，原來媽媽做了我最喜歡吃的糖醋排骨。吃完晚飯就跑到電腦房痛快地玩起了游戲。

　　現(xiàn)在我才知道，做完了作業(yè)，才不用擔(dān)心媽媽的催促，游戲才能玩的更安心。這就是我暑假里的喜怒哀樂的一天!

　　2暑假中的喜怒哀樂

　　人的四種基本情緒喜怒哀樂，而在暑假中我們也會有喜怒哀樂的感受。---題記

　　假期已經(jīng)來臨，而假期生活給我們帶來了怎樣的感受呢？

　　喜

　　喜的是上了一學(xué)期的學(xué)終于可以放松放松了，再也不用早上按時起床了，可以愿意睡到幾點就睡到幾點。也不用背著沉重的書包向?qū)W校走去，不用到了晚上背著書包伴著黃昏晚歸。更不用面對那些繁多的作業(yè)，一個個令人頭疼的字母題目。

　　怒

　　怒的是雖說放假了自己以為可以放松放松了，可是厄運就藏在喜悅的背后。還沒有到放假發(fā)的那些輔導(dǎo)班的廣告就讓人眼花繚亂了。回到家聽著家長說我給你報了某個輔導(dǎo)班，光聽著就頭大，就更別說每天上課去了。我們又能怎么辦呢？反抗？只有乖乖的聽從父母的'話。六個字-敢怒不敢言啊!

　　哀

　　哀的是假期里那些讓人做的頭昏腦漲，寫的手發(fā)軟的作業(yè)。一篇篇作文、一個個單詞句子短語、一道道另人費解的數(shù)學(xué)題，一樣又一樣、一種又一種，讓人頭痛讓人心煩，我們又能怎么辦呢？完不成？那開學(xué)等待我們的是老師嚴(yán)厲的批評，只能乖乖的拿起筆，認認真真的完成。唉!作業(yè)作業(yè)啊，我與你是前世仇人，今生的冤家!

　　樂

　　樂的是終于放假了，高度緊張的大腦終于可以稍微放松一下了。去黃河、去白雁泉，那一個個好玩的地方仿佛在向我招手，在向我微笑。也可以稍微看看電視了，看那一部部歷史題材的電視劇，讓我們既豐富了歷史知識，又提高了歷史素養(yǎng)。在假期里看看書、讀讀報紙，真是人生一美事啊!

　　我們站在人生道路的起點上，等待我們的還有更多的挫折磨練、更多的喜怒哀樂、更多的挑戰(zhàn)。而現(xiàn)在我們要迎接的是已經(jīng)來臨的假期生活，現(xiàn)在我要宣布暑假中的喜怒哀樂接踵而至了!

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