暑假交響曲六年級作文

　　考試前的復(fù)習(xí)真是緊張（�。�！還好，這段痛苦的生活很快結(jié)束，暑假終于來了，我又可以睡懶覺嘍！真是太爽了！我心里正打著如意算盤，暑假之門已歷歷在目（悄悄開啟）。

　　第一曲：豎笛獨(dú)奏——作文班之旅

　　噢？今天我怎么起的這么早？不是說好了要睡懶覺嗎？真是太陽從西邊出來了。嘿，說的好，我是要睡懶覺的，可是，一年一次的暑假趣味作文班不容錯過呀，我一個跟頭翻下床，洗洗刷刷，整裝待發(fā)。作文課上，老師每天都讓我們玩游戲，什么？今天要玩人體軍棋？太棒了！我走上講桌領(lǐng)棋子，哎，我命真苦，竟然是一個小工兵！要知道這個游戲規(guī)則是以人體代替軍棋，以大吃小呢，倒霉！沒事（不過），好死不如賴活著，說不定能抓個（挖顆）地雷呢！“沖啊——沖……”沒想到我第一個遇到的是連長——我壯烈犧牲了。作文課上寫作文，我?guī)缀蹩偟玫谝�，但有時也會遇到困難。沒事，加油吧！勝利就在你眼前，寫完作文就能痛痛快快地玩哦！

　　第二曲：樂團(tuán)齊奏——作業(yè)之旅

　　“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼之間快樂的作文班之旅結(jié)束了。看來，現(xiàn)在只能專心寫作業(yè)！一般來說暑假是放松、快樂地瘋玩的良好時機(jī)，可惜我剛一抬頭，就被老媽、老師布置的作業(yè)來了個“泰山壓頂”，作業(yè)像一個兇狠的惡魔，把我關(guān)進(jìn)了作業(yè)的世界。老媽總說“先苦后甜”，哼！就會講大道理，什么《暑假作業(yè)》、《四年級奧數(shù)》……學(xué)校倒沒多少作業(yè)，只是……哎，不說了，看來只能用“先苦后甜”安慰自己了！制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，我可要留出足夠的時間閱讀和收看奧運(yùn)呢！

　　第三曲：管弦樂大演奏——鍛煉之曲

　　痛苦的時光似乎比我想象的要過得快，萬歲！每天的'作業(yè)大軍總算被我一一消滅了，還有足夠的時間痛痛快快地玩一通呢！我興奮地一跳三尺高，那興奮勁兒，簡直無法用人類的語言來形容！不過，我這老閑著也不是事兒呀！嘿，我真笨，閑下來的大腦都有點(diǎn)退化了。外面熱，我出不去，但家里的跑步機(jī)可是擺在面前的好工具呢！我換上運(yùn)動鞋，僅穿一條小短褲，麻利地登（踏）上跑步機(jī)，操作著一個個按鈕，我在上面以每小時8公里的速度慢跑，哎，幾天不練，真是水平下降呢，才跑了500米就堅持不住了，加油！堅持！使勁跑！減減速度，總算跑了1000多米！看來鍛煉不能停止呢！

　　暑假結(jié)束了，我的“交響曲”也演奏完畢，我，就要奮戰(zhàn)在學(xué)習(xí)一線了！

　　媽媽寄語：昊旻，你的五年級作文無論在題材上、成語的運(yùn)用上還是語句的幽默程度上都比四年級有所提高，媽媽先為你送上掌聲以表祝賀！媽媽聽著你的“樂團(tuán)齊奏”心中很不是滋味，你這個暑假的作業(yè)與弟弟妹妹相比可是輕松多了。媽媽總以為你是個快樂學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)的孩子，沒想到你竟然把作業(yè)比喻為“兇狠的惡魔”，但愿這只是你寫作文的一種修辭，媽媽不希望看到你在現(xiàn)實中把作業(yè)視為惡魔，它只不過是你檢驗自己、鍛煉自己的一種手段，媽媽請你斟酌~~~

　　另外，“歷歷在目”是指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。你用來形容暑假的帶來，媽媽認(rèn)為用詞不當(dāng)，作文中運(yùn)用成語是個好現(xiàn)象，可一定要掌握成語的意思，對號入座，不然會適得其反的！媽媽祝福你的五年級學(xué)習(xí)生活多些興趣、多些快樂！

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