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      暑假來(lái)啦作文

      時(shí)間:2021-01-03 11:29:12 暑假 我要投稿

      暑假來(lái)啦作文四篇

        暑假來(lái)啦作文一

        暑假到了,一天,我邀哥哥一起游泳。我們?cè)谟斡境亻T口買票,隨后被自動(dòng)消毒水機(jī)淋過(guò)才能入池,“噢!游泳嘍!”我們迅速?zèng)_向池子。水池里人山人海,有的潛水,有的休息。

      暑假來(lái)啦作文四篇

        我走到池旁,帶好防水鏡,向水里一跳,“卟通!”水花四濺,身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個(gè)游泳圈在水面上劃水。

        我神不知鬼不覺(jué)的潛到他身邊,“嘿嘿,讓你在水中玩?zhèn)夠?凑!”我猛的捉住他的腳拖他下水!把!”他突然叫起來(lái)。“哈哈!你這只汗鴨子,中計(jì)了!

        ”我暗暗的想著。他見(jiàn)我捉住了他腳死活不放,便用水灑我。我氣憋不了多久,就“咕嚕咕!泵傲藥讉(gè)泡,松開(kāi)了手!把剑缓!他趁機(jī)逃走了!蔽易愤^(guò)來(lái),喝道“站住!在不站住就有你好看。”他不僅不聽(tīng)還沖我怪笑,反而越游越快,把我甩掉了。

        我在水中快活的游著,剛準(zhǔn)備上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面襲來(lái),擋住了去路,仔細(xì)一看是帶防水鏡的哥哥,我想:“呀!早不來(lái)晚不來(lái),三十六計(jì)走為上計(jì)吧!薄皳渫!”我潛入水中“逃命”去了!罢咀!別跑!”哥哥窮追不舍。

        “哈哈!混在潛水區(qū)里不出去,看你怎么找我!睗撍畢^(qū)里的人都帶上了潛水鏡,分不清你我。

        最后哥哥還是找到了我,猛的來(lái)個(gè)“快水連環(huán)拳”打的我直冒泡泡,“糟了!這家伙打歪了我的防水鏡!”我剛想浮上水面,水就“撲嚕撲嚕”嗆進(jìn)了我鼻子,我氣急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳,再給你致命一擊!直拳!”這幾拳真有效也打歪了哥哥的防水鏡,嗆了他一鼻子水!皶r(shí)間不早了回家吧!”爸爸干脆的說(shuō)。“好吧!”我們齊答。

        暑假來(lái)啦作文二

        暑假,本是一個(gè)同學(xué)們期望己久的快樂(lè)時(shí)光,可以痛痛快快地玩了,早上再也沒(méi)有了令人討厭的鬧鐘聲…可是我們那些望子成龍,望女成鳳的寶媽們,卻早早為我們安排好了一切﹕每天早上去輔導(dǎo)班,每天中午去輔導(dǎo)班,每天下午去輔導(dǎo)班。我每天在問(wèn)天問(wèn)地,到底是誰(shuí)發(fā)明了輔導(dǎo)班!剝奪了我看電視的時(shí)間,如果讓我知道是誰(shuí),我要把那個(gè)人視為我的仇人。

        今天,我就目睹了“母女大戰(zhàn)”的經(jīng)過(guò)。媽媽讓我去買鹽,在回去的路上我見(jiàn)到了那“驚心動(dòng)魄”的一幕。一個(gè)與我同齡的女孩大聲喊到;‘我不要去輔導(dǎo)班'.女孩的媽媽生氣地說(shuō);‘我是為你好,你看你們班那個(gè)同學(xué)沒(méi)上輔導(dǎo)班!∨⒖拗f(shuō):“我只要在家里好好學(xué)相信也能跟上他們。”我暗暗自喜,這不正說(shuō)出了我不想去輔導(dǎo)班的心聲嗎?

        回到家中我一字不漏的把小女孩說(shuō)的話講給媽媽聽(tīng)。媽媽只是淡淡的說(shuō)了一句;“明天你不用去輔導(dǎo)班!

        第二天早上媽媽帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家。她說(shuō);“既然你不去輔導(dǎo)班,那我也不能讓你一直呆在家里看電視,所以把你帶到姥姥家里來(lái)幫姥姥和姥爺干農(nóng)活的!蔽倚南;不用去輔導(dǎo)班太好了!

        到姥姥家的第一天,老爺和我去扳玉米,我看姥爺掰的可好了,一個(gè)又一個(gè)的玉米進(jìn)了他的背筐,我看著這些玉米像一個(gè)個(gè)黃色的小娃娃向我招手。我迫不及待的跳入玉米的“樹林”中。想去掰玉米可是卻怎么也掰不下,我用盡了全身的力氣終于把玉米掰下來(lái)了。兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了我才掰了兩個(gè)玉米?晌腋杏X(jué)像是繞學(xué)校跑道跑了一百圈,實(shí)在是太累了。到了晚上姥姥去做飯,我跟去幫忙,當(dāng)我看到廚房是那么小那么簡(jiǎn)陋,我驚呆了。而且做飯時(shí)還要生火。他們是多么的不容易啊。想到這我醒悟了。

        我在城市里上學(xué),條件那么好,我去然卻不知道要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,腦子里一直想著玩。我回到家對(duì)媽媽說(shuō):“我愿意去輔導(dǎo)班,珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間."

        我相信這個(gè)暑假一定是我最特別最難忘的。

        暑假來(lái)啦作文三

        輕輕地暑假來(lái)了,正如你我他所期望的一般,在我們滿懷期待中悄悄地來(lái)了......

        結(jié)束了一學(xué)期漫長(zhǎng)而繁重的'學(xué)習(xí)生活,終于可以休息一段時(shí)間了,可以有一個(gè)屬于自己快樂(lè)的新天地,想到這兒,心里無(wú)比開(kāi)心。正想的高興,耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音“婧雯,這個(gè)暑假可別閑著,走,去上興趣班!”“什么?又要上興趣班?英語(yǔ)、奧數(shù)、樂(lè)理?”我的天,就這樣,我迎來(lái)了一個(gè)酸、甜、苦、辣的“苦”暑假。;;趁課外班還沒(méi)開(kāi)始,我美美地玩了兩天,第一天到新開(kāi)的小勇士拓展樂(lè)園,進(jìn)行了“極限攀巖”“繩網(wǎng)探險(xiǎn)”“拓展運(yùn)動(dòng)”的活動(dòng),體驗(yàn)了探索、挑戰(zhàn)、成長(zhǎng)為一體的寓教于樂(lè)的樂(lè)趣。第二天約了同學(xué)去樂(lè)園陶藝,在那里,我自由地玩陶土,隨意地糊泥、用力敲打泥巴,然后在上面貼上自己喜歡的圖案,看著自己親手做出的杯子,心里別提有多高興了,覺(jué)得太有成就感了。

        快樂(lè)的日子總是過(guò)的很快,瘋玩了兩天,明天還要繼續(xù)上興趣班呢!于是我又開(kāi)始穿梭在各個(gè)課外班之間了!翱烊プ鲎鳂I(yè)”媽媽故意把“作業(yè)”強(qiáng)調(diào)的特別重,我避開(kāi)媽媽那“兇狠”的眼睛!拔疫@是在看老師要求的必讀書呀,就讓我把它當(dāng)成休息,喘口氣都不行嗎?”我嘴上雖然這么說(shuō)著,但還是一邊把書放好一邊快速的溜進(jìn)自己的房間,開(kāi)始寫起作業(yè)來(lái)了。;;上了幾節(jié)興趣班后,我對(duì)課外班的知識(shí)產(chǎn)生了興趣,不覺(jué)得上課外班是件苦差事,反而覺(jué)得這個(gè)暑假里我收獲多多,收獲了很多課堂中得不到的知識(shí)。我不再羨慕在草坪上奔跑的小朋友們,也不再羨慕和爸爸媽媽們?nèi)ス珗@的孩子們。因?yàn)樵谶@個(gè)暑假我比他們收獲的多。五年級(jí)不用再學(xué)的那么累了,我甚至還覺(jué)得他們應(yīng)該羨慕我,羨慕我在這個(gè)暑假里學(xué)到比別人更多的東西。;;;暑假來(lái)了,不知道你是否過(guò)的很快樂(lè)?暑假來(lái)了,它可以不再是那個(gè)“苦”暑假了,它可以是個(gè)收獲頗多的暑假!

        我愛(ài)這個(gè)讓我獲益多多的暑假!

        暑假來(lái)啦作文四

        暑假對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分快樂(lè)的,就在我邁出校門的那一刻,暑假真正的來(lái)臨了。

        在暑假,我不會(huì)再被學(xué)習(xí)這兩個(gè)字眼牢牢的鎖在教室里;在暑假里,只要做好作業(yè),就可以盡情的玩,想怎么樣就怎么樣。也不會(huì)有老師讓你去上學(xué),不必再每天面對(duì)著黑板,不必再每天看老師在黑板上一筆一畫的寫粉筆字,不會(huì)被那一本本課本所禁錮,想看什么,就看什么,想怎么玩,就怎么玩,每天都在歡樂(lè)的海洋里。

        不過(guò),在玩耍之余,還要總結(jié)一下,自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況怎么樣,并想想看自己在這學(xué)期學(xué)到了什么。哪一些東西是有用的,并且對(duì)自己有幫助,哪一些是沒(méi)有用,哪一些,是老師重點(diǎn)講過(guò)的,讓我們記牢的,或者把課本翻出看一看,并看一看自己哪一門功課差一些,就把差的那一門功課,作為重點(diǎn)來(lái)補(bǔ)習(xí)一下,努力讓自己的那一門功課的成績(jī)好一些。

        那我怎樣把這一個(gè)暑假過(guò)充實(shí)呢?我決定在前一個(gè)月把作業(yè)做完,上午數(shù)學(xué)、科學(xué),下午寫語(yǔ)文、英語(yǔ),并且努力的寫,爭(zhēng)取把作業(yè)在第一個(gè)月就把作業(yè)完成,如果沒(méi)有完成就要馬上把空缺的作業(yè)補(bǔ)上去,因?yàn)槔蠋煂?duì)我要求是在7月末的時(shí)候完成 ,也就是在8月初的時(shí)候把作業(yè)作完,然后在洪老師來(lái)家訪時(shí)候,或者我把作業(yè)送到洪老師家里,讓老師檢查。

        在這個(gè)暑假,我要回顧,上一個(gè)學(xué)期的知識(shí),也要認(rèn)真預(yù)習(xí)下一學(xué)期知識(shí) ,發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處。努力讓這一個(gè)暑假過(guò)的充實(shí)而快樂(lè),并定下一個(gè)目標(biāo),爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期完成這個(gè)目標(biāo)。

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