暑假中的煩惱作文四篇
暑假中的煩惱作文一
漫長(zhǎng)的暑假一眨眼就過(guò)去了。在這快樂(lè)自由的日子里，卻有一件事令我很煩惱，今天，我想向大家傾訴一下。
暑假，最炎熱的兩個(gè)月，也是蚊蠅(蚊子、蒼蠅)最多的兩個(gè)月，所以在暑假里，我經(jīng)常會(huì)與蚊子、蒼蠅，展開(kāi)激烈的人“蚊”大戰(zhàn)以及人“蠅”大戰(zhàn)，當(dāng)然在戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí)，我也少不了我的“蟲(chóng)”房之寶——電蚊拍。
你看，又一場(chǎng)激烈的人“蚊”大戰(zhàn)。目標(biāo)!鎖定!有一只“蚊”房中的特大號(hào)蚊子在我的寫(xiě)字臺(tái)上沉默著，看它的方向，似乎正打算“偷襲”我。哈哈!想“偷襲”本小姐，我保準(zhǔn)讓你找不到“門(mén)兒”!開(kāi)始行動(dòng)。我一伸手，就朝蚊子打去，可是這蚊子不僅個(gè)頭比別的蚊子大，而且還比別的蚊子機(jī)靈得多。他在空中“翩翩起舞”著。我連忙拿出了自己的“蟲(chóng)”房之寶——電蚊拍。我把電蚊拍的電源打開(kāi)，長(zhǎng)按開(kāi)關(guān)，懸在半空中，希望蚊子能夠主動(dòng)送上門(mén)“來(lái)”，可這只蚊子像有一雙“法眼”一樣，看透了這是一扇陰險(xiǎn)的“門(mén)”，寧可左沖右撞，也不肯進(jìn)�？磥�(lái)它不會(huì)“自投羅網(wǎng)”了，于是，我只好親自出手了。我猛地朝這只蚊子拍去。“呲——”這時(shí)，傳來(lái)了一股焦味。這只蚊子終于敗在我手之下了，我大獲全勝。
雖然這些蚊子不是我的對(duì)手，但是，當(dāng)我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，它們還會(huì)來(lái)“偷襲”我。雖然運(yùn)用多種滅蚊手段，但還是抵擋不了。有時(shí)候早晨醒來(lái)，我的身上總會(huì)莫名其妙地多出來(lái)一兩個(gè)小“豆豆”，而且奇癢無(wú)比，經(jīng)常抓破皮膚，慘不忍睹。這便成了我的煩惱之事。
但愿科技再發(fā)達(dá)一點(diǎn)，讓蚊蠅徹底不能來(lái)騷擾人類(lèi)。我就能過(guò)個(gè)沒(méi)有煩惱的暑假了!
暑假中的煩惱作文二
放假啦!放假啦!我終于可以打籃球、放風(fēng)箏、游泳……但是事情并不像想象的那樣。當(dāng)我高高興興地跑回家，正要拿起籃球往外跑時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“東升!不許去玩!我已經(jīng)為你訂好了暑假里的計(jì)劃，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)!”
我想：唉!打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進(jìn)去。 一到房間，媽媽就拉我坐下，說(shuō)：“這張就是你的暑假計(jì)劃。”說(shuō)著，她拿出一張紙，上面寫(xiě)的全是暑假里每天的活動(dòng)計(jì)劃。
我仔細(xì)看了一下，哇!一天到晚都是學(xué)習(xí)，除了睡覺(jué)之外根本沒(méi)有玩耍的時(shí)間了。早上讀英語(yǔ)，學(xué)數(shù)學(xué);每天下午都要先寫(xiě)一篇作文，后預(yù)習(xí)新學(xué)期的數(shù)學(xué);晚上跟別人學(xué)奧英……不要說(shuō)做了，光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下，我無(wú)奈地學(xué)了起來(lái)。 首先讀英語(yǔ)，讀了半個(gè)小時(shí)后還要寫(xiě)呢!學(xué)完英語(yǔ)，我已經(jīng)很疲憊了，有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上，媽媽剛好進(jìn)來(lái)，一見(jiàn)到我這樣就生氣了，說(shuō)：“快!快!還有奧林匹克數(shù)學(xué)呢!”我只好遵照命令了。
我學(xué)了一陣，實(shí)在是太累了，無(wú)意中就趴在臺(tái)上睡著了……不知過(guò)了多久，媽媽不知不覺(jué)已站在我后面，手里端著一碗熱騰騰的雞湯，關(guān)切地叫醒我：“寶貝兒子，你這種態(tài)度怎能學(xué)習(xí)好?古代那些學(xué)識(shí)淵博的人，有哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)一番艱苦的磨練才成功的?正所謂‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’啊!他們頭懸梁錐刺股地學(xué)習(xí)，目的是成為國(guó)家棟梁。世上有哪個(gè)父母不希望子女成龍成鳳的?” 我本想反駁：媽媽?zhuān)依斫饽男那椋堑媒o我一點(diǎn)點(diǎn)自由呀!我需要一點(diǎn)屬于自己的空間和時(shí)間放松放松，這樣張弛有度，才能正真地學(xué)到知識(shí)。
只有愉快的心情、充沛的精力，學(xué)習(xí)的效率才高啊。不能整天壓迫我去學(xué)呀。但一聽(tīng)到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)、在情在理的話(huà)語(yǔ)，看到那充滿(mǎn)期待又慈愛(ài)有加的目光，話(huà)到嘴邊又吞了回去。 媽媽啊!您又怎知道，兒子我最需要的是心靈的雞湯啊!
暑假中的煩惱作文三
放暑假了，我的腦中浮現(xiàn)了：看電視，打電腦，游泳，坐在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。我在路上美滋滋地想著，情不自禁地唱著歌曲：等待著暑假，等待著游泳，等待著美麗的旅游景點(diǎn)。
到了家，剛想放下沉重的書(shū)包。媽媽就叫起來(lái)：“睿立，你去不去補(bǔ)習(xí)班啊?”媽媽這句話(huà)，給我心中潑了一盆冷水。我垂頭喪氣地說(shuō)：“有什么補(bǔ)習(xí)班啊?”媽媽就滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)：“有奧數(shù)，英語(yǔ)，作文……”我猶豫地說(shuō)：“那讓我想想�！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“那你就去學(xué)奧數(shù)，英語(yǔ)，作文，鋼琴�！�
我連忙說(shuō)：“不行，不行，奧數(shù)我還能想想，其他的我堅(jiān)決不同意，我上課都已經(jīng)這么累了，暑假里還要學(xué)。英語(yǔ)講些什么都不知道，作文又要冥思苦想�！眿寢尠欀碱^說(shuō)：“你看叔叔家的堂哥都去溫州學(xué)作文;堂妹也去溫州少年宮學(xué)英語(yǔ);阿姨家的表弟也去溫州學(xué)鋼琴，上個(gè)學(xué)期還得了一等獎(jiǎng)呢1媽媽這些話(huà)，像鞭炮似的紛紛向我炸來(lái)。那些“溫州”、“少年宮”、“一等獎(jiǎng)”，這些詞語(yǔ)在我腦中晃蕩著，搞得我頭昏腦脹。我翹起嘴說(shuō)：“他們?nèi)W(xué)，管我什么事，他們是他們，我是我，我們不一樣，你怎么會(huì)體會(huì)我的心情。”媽媽說(shuō)：“你還狡辯，反正你就是要去……”
我們正爭(zhēng)辯著。突然，門(mén)被推開(kāi)了，發(fā)出可怕的聲音，我們驚奇地看著門(mén)那兒，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。爸爸故意說(shuō)：“你們?cè)谟懻撝裁茨?這么激烈啊1我吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽叫我去補(bǔ)習(xí)班里補(bǔ)習(xí)功課，可我已經(jīng)累了，反正已經(jīng)放暑假了，還要去什么補(bǔ)習(xí)班里補(bǔ)習(xí)�！�
爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“媽媽要你去補(bǔ)習(xí)班也是為你好，你不去，會(huì)跟不上別人的`�！卑职值脑�(huà)給我在冬天了下了一場(chǎng)冰雹，雪上加霜。我還是比不過(guò)他們的片片道理。后來(lái)我就被他們征服了。
晚上，我躺在床上不禁哼起了一首歌：“我學(xué)學(xué)這個(gè)，學(xué)學(xué)那個(gè)，忙得不得了，我的煩惱又有誰(shuí)能知道，學(xué)得太多，學(xué)得太雜，消化不了，爸爸聽(tīng)我說(shuō)，媽媽聽(tīng)我說(shuō)，我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”
暑假中的煩惱作文四
一想起游泳，我就不禁感到害怕，那是暑假發(fā)生的事情了。
暑假里，媽媽帶我去學(xué)游泳，來(lái)到游泳館，我看見(jiàn)許多小朋友在泳池里都游得很開(kāi)心，心想：學(xué)游泳應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧，泳池里的水應(yīng)該不會(huì)太深吧。正想著，教練應(yīng)老師過(guò)來(lái)帶我下了水。站在泳池里，脖子以上的部位都露在水面上。應(yīng)老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“憋氣功是學(xué)游泳的基本功，讓我們先來(lái)練憋氣功。你深吸氣后，再用力呼氣，然后憋住氣，把頭塞進(jìn)水里，在心里默默地?cái)?shù)到10后，再把頭抬起來(lái)�！彼贿呎f(shuō)一邊做著示范動(dòng)作。我按照應(yīng)老師教的方法，憋住氣，猛的把頭塞進(jìn)了水里，開(kāi)始在心里默默地?cái)?shù)著：“1，2，3……”可還沒(méi)數(shù)到8，我就“啪”地一下，張開(kāi)嘴巴抬起頭來(lái)，因?yàn)槲已劬M(jìn)水了，鼻子也進(jìn)水了，難受死了，緊接著我哇哇地大叫了起來(lái)。站在旁邊的應(yīng)老師連忙對(duì)我說(shuō)：“第一次練都是這樣的，多練幾次就會(huì)適應(yīng)了，再繼續(xù)練吧。”我雖然是一萬(wàn)個(gè)不情愿再練憋氣功了，可應(yīng)老師布置的任務(wù)我是不敢反抗的。在接下來(lái)的幾次憋氣功中，我一次都沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，每次都還沒(méi)數(shù)到10就把頭抬了起來(lái)。應(yīng)老師看我實(shí)在不行，于是叫我改練蹬腿，她叫我雙手抓住泳池的扶手，首先讓我的兩腳張開(kāi)成菱形，然后雙膝蓋并攏，小腿張開(kāi)，接著勾著腳快速地朝兩邊劃去，最后把雙腳并在一起，放松休息3秒。練蹬腿要比練憋氣功簡(jiǎn)單得多，練了幾個(gè)回合后，我已經(jīng)把蹬腿的動(dòng)作練得得心應(yīng)手了。在練蹬腿的過(guò)程中，我抬頭一看泳池上方的時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)地過(guò)去了一個(gè)半小時(shí)，于是我跟應(yīng)老師道別后，離開(kāi)了泳池。
在接下來(lái)的第二天，第三天，應(yīng)老師還是叫我練憋氣功和蹬腿。第三天應(yīng)老師告訴我說(shuō)：“蹬腿的動(dòng)作已經(jīng)過(guò)關(guān)了，憋氣功也進(jìn)步了不少，明天可以練游泳了。”可是在第三天的晚上，我不小心摔了一跤，右膝蓋摔破了好大的一塊皮，媽媽看著我的右膝蓋自言自語(yǔ)地說(shuō)：“摔破的皮至少需要一個(gè)月才能修復(fù)完整，看來(lái)今年的游泳是學(xué)不成了，明年再學(xué)吧�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我是既高興又煩惱。高興的是今年可以擺脫學(xué)游泳了，煩惱的是明年的暑假還要繼續(xù)學(xué)，我希望明年的暑假來(lái)得緩慢些。
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