精選小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字 篇1

　　今年暑假，我和同學(xué)一起去了杭州，讓我印最深刻的是森林氧吧爬山時(shí)的大汗淋漓。

　　剛走進(jìn)森林氧吧，頓時(shí)，一股清新的空氣“侵入”了我的肺部，真是透心涼啊！大門進(jìn)去后，有三個(gè)池塘，里面分別養(yǎng)著大、中、小三種大小的金魚，我本能的走進(jìn)池塘想要玩水，可剛進(jìn)去，那冰冷的水可出乎了我的意料。

　　玩過一陣后，我們一大群人開始爬山了，可爬山的路上可不是那么無聊哦！因?yàn)槊懿嫉臉淞趾吐端�，顯得森林的十分潮濕，我們?cè)谂郎降臅r(shí)候，大家都滿頭大汗的，但是每走一段路，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小池塘，池塘的上方還有水往下流。奇怪的是，這里的每一個(gè)池塘里的水都是冰冷的，很涼。因?yàn)榇蠖嗍切『⒆�，每遇到一個(gè)池塘都會(huì)在水里玩一會(huì)兒，而張雨軒卻不小心在水里摔了一跤，她的衣服全濕了，大約五分鐘后，她的衣服就干了，她還稱自己的衣服為“神奇衣服”。

　　爬上山頂后，一覽山下的風(fēng)景，一眼望去滿山都是郁郁蔥蔥的參天大樹，吹著涼爽的風(fēng)，真讓人心曠神怡。

　　而下山的方法有兩種，一種是步行，還有一種是滑草下山。這個(gè)滑草道是華東最長的一條，足有120米。每一個(gè)同學(xué)都要參加，我也只好硬著頭皮參加了�？粗�一個(gè)個(gè)同學(xué)滑了下去，我不禁緊張了起來。當(dāng)工作人員問：“下一個(gè)誰？”我鼓足了勇氣，對(duì)自己說：“加油，這個(gè)有什么可怕的！”我對(duì)他說：“我來！”我踏上了滑板，深呼了可口氣。工作人員使勁一推，我就順著滑道滑下去。耳邊的風(fēng)呼呼的吹著，感覺滑道旁的樹枝快速的移動(dòng)著。我心里暗暗地笑著：一點(diǎn)也不可怕！我的膽子還是挺多的嘛！

　　下了山后，大家都已精疲力竭，早早地就回家去了。在回去的路上，我還在和同學(xué)們說：“滑草一點(diǎn)也不可怕的了啦！”

小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字 篇2

　　暑假生活是愉快而豐富的，暑假生活是精彩而有趣的。在我的暑假生活中發(fā)生了許許多多開心和有趣的事，在這里我就跟大家說說發(fā)生在我身上的一件超級(jí)好笑的事。

　　這是放假后三天的一個(gè)早上，天氣格外炎熱，我吃完早餐就來到書桌前準(zhǔn)備做作業(yè)。外公為了我能在涼爽的環(huán)境下做好作業(yè)，就在旁邊放了一臺(tái)電風(fēng)扇，為我緩解酷暑�？墒�，問題也隨之而來，額頭上的'幾根散發(fā)隨風(fēng)飄舞，不斷地騷擾著我的額頭，弄得我奇癢難忍。一開始，我總是用左手不間斷地去按住頭發(fā)，可是這樣嚴(yán)重地影響了寫作業(yè)的速度。就在我急度煩燥的時(shí)候，腦海中突然閃過一個(gè)念頭：如果我把這幾根頭發(fā)剪了，它們就不能再騷擾我了。

　　于是，一不做二不休，我立即跑到廚房，拿起剪刀，“咔嚓”一下，無情而果斷地將一撮頭發(fā)剪了下來。當(dāng)我看向手中的頭發(fā)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)被我剪下的頭發(fā)好多，難道我還剪了一些無辜的頭發(fā)？想到這里，我趕緊跑到衛(wèi)生間，對(duì)著鏡子看被剪后的頭。此時(shí)，我看到自己的發(fā)型真是不堪入目，前面留著一小撮短短的頭發(fā)，都能看到頭皮了。心里不禁想到：這個(gè)樣子讓我以后怎么出門呢？媽媽看到肯定會(huì)臭罵我一頓的。

　　時(shí)間過得真快，就在我焦慮不安中，媽媽下班回家了。聽到媽媽開門的聲音，我趕緊躲到小房間里。只聽到外面媽媽的呼喊聲：“楊靈，你在哪兒？今天的作業(yè)做完了嗎？”聽到媽媽的叫聲，我鼓起勇氣打開了門，左手緊緊地按住被剪過的地方，弱弱地對(duì)媽媽說：“做完了。”媽媽看到我心虛的樣子，一下子扒開了我的手，看到我奇怪發(fā)型，瞪著眼問我：“這怎么回事？”我將事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了后哭笑不得地說：“你這個(gè)笨蛋，以后別干這么傻的事了，遇到問題要多動(dòng)腦筋，用智慧解決問題，知道了嗎？”……

　　這就是我的暑假故事，你們一定也覺得很搞笑吧！

小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字 篇3

　　愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動(dòng)聽的一首。

　　這是個(gè)陽光明媚和星期二下午，太陽公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個(gè)大地頓時(shí)變成了一個(gè)大火爐。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場，首先展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)橢圓形的蝦塘，這個(gè)蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風(fēng)拂過，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場的大伯一見我們前來“登門造訪”，便笑容可掬地忙開了，撐遮陽傘，分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……同學(xué)們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個(gè)最理想的位置坐了下來，寧靜的蝦塘頓時(shí)熱鬧起來了。

　　我拿著釣蝦工具來到了我自己覺得容易釣到蝦的地方，坐下以后，我便開始“工作”起來。我把雞心粒穿上蝦鉤，然后甩入水中，接下來便靜心地等候蝦兒的“光顧”，大約十五分鐘左右，定在水面的浮漂上下跳動(dòng)了幾下，我的心出跟著浮漂跳個(gè)不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來餌料已不見了，就連蝦兒的影子也沒看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過了一會(huì)兒，浮標(biāo)又跳動(dòng)了幾下，這次我沒有急于提竿，這時(shí)浮標(biāo)猛地沉入了水中，我見時(shí)機(jī)已成熟便猛的提桿，可是誰會(huì)料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過來對(duì)我們說：“孩子們，無論做什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢！它先是拖著餌料在是中‘閑逛’，等它拖到安全的地方時(shí)，才會(huì)‘品嘗’起來，所以我們千萬不要心浮氣躁”。

　　我聽了老師傳播的“秘訣”之后，我又甩下了蝦鉤。過了一會(huì)蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網(wǎng)中，初戰(zhàn)“告捷”后，我又將鉤甩入水中，等待下一個(gè)來犯之“敵”……

　　不知不覺便日近中天，我們各提著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸這件看似極為簡單的小事告訴了我們一個(gè)道理：耐心和毅力是成就一番事業(yè)的“基石”，否則將一事無成。

小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字 篇4

　　天氣越來越炎熱，接近暑假了，大家不由地想到游泳，而游泳卻讓不少兒童死亡，像一個(gè)殺人魔。

　　在酷熱的夏季，游泳是所有青少年喜愛的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，而在沒有大人的監(jiān)護(hù)下，游泳意味著失去了“生命之神”的籠罩，而一步步地踏進(jìn)“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳，你必須做好充足的準(zhǔn)備，擁有安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)要冷靜，叫伙伴用周圍的木棍把他撈上來。

　　我覺得學(xué)生一般溺水都是這樣的原因：1、學(xué)生在水邊玩耍下水摸魚，撿落水中的物品。2、在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋而不能泳泳，掉入水中，慢慢掙扎著死去。3、雨天掉入深水坑，而因?yàn)椴荒艹鰜硭劳觥?、在過橋時(shí)，走路不慎掉落江中，而死去。

　　我的身邊就有一個(gè)例子。20xx年8月9日下午3時(shí)左右，3名小孩其中一個(gè)13歲，一個(gè)9歲，一個(gè)8歲在瑞安市塘下鎮(zhèn)場橋辦事處陳岙村水庫邊玩耍，其中一名9歲小孩不慎跌落水庫，直至晚上8時(shí)，才被打撈上岸。陳岙村這個(gè)水庫很深，據(jù)附近村民說這個(gè)水庫是以前用人工挖出來的，最深的地方達(dá)6——8米，而且這個(gè)水庫管理存在嚴(yán)重漏洞，水庫邊上沒有任何設(shè)施阻擋，小孩子在附近玩水的時(shí)候很容易跌落到水庫里。

　　所以，為了不讓更多的人溺水身亡，就應(yīng)該讓更多人懂得溺水的預(yù)防工作。1、在無家長或老師的帯領(lǐng)下，不要私自下水游泳;2、不要去不知水情偏僻的地方游泳。3、游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強(qiáng)好勝。請(qǐng)大家多注意。

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