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      小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字

      時(shí)間:2021-01-18 16:01:04 暑假 我要投稿

      精選小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字7篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字7篇,歡迎大家分享。

      精選小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字7篇

      小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字 篇1

        自從種菜以來,悠然發(fā)現(xiàn)規(guī)模雖小,但還真長知識(shí),長見識(shí)。

        話說,有天我心里合計(jì)著,我種的這幾十種菜吧,大部分最豐盛的采收期都會(huì)是在7,8月份的暑假期間。而每年的暑假,我家都會(huì)外出旅行一個(gè)月。我納悶地想為什么這個(gè)采收會(huì)跟暑假這么重合呢?

        有沒有朋友能回答這個(gè)問題的?這個(gè)就是暑假的來歷。

        結(jié)果,經(jīng)研究才發(fā)現(xiàn),原來百多年前,學(xué)校給學(xué)生放暑假的目的,正是為了讓他們能夠幫助家里采收地里成熟的農(nóng)作物。那時(shí),尚未機(jī)械化,勞動(dòng)力不夠,因此不管你是十幾歲的高中生,還是八九歲的小學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)要下地幫忙,于是,學(xué)校開始給學(xué)生們放暑假。

        隨著工業(yè)化和城市化的轉(zhuǎn)變,對(duì)學(xué)生的農(nóng)業(yè)需求減低了,但是學(xué)校沒有與時(shí)俱進(jìn),仍然不斷地在放暑假,于是,人們開始旅行,開始補(bǔ)習(xí),開始睡懶覺,打游戲。。。

        因此,不是農(nóng)作物在暑假期間成熟,而是暑假原本是為農(nóng)業(yè)服務(wù)的,但現(xiàn)在,卻耽誤了悠然農(nóng)民享受農(nóng)作物的時(shí)機(jī)。

        大家都知道,我一早種了5棵油豆角。它們經(jīng)歷了四十年一遇的最冷倒春寒,都不低頭,不倒下,頑強(qiáng)地成長起來。今天,它們已經(jīng)有的開花,有的蔓枝老長了。

        看著它們的長大,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。這讓我覺得勾搭的來歷,是源自豆角的。原來,一天早上,我發(fā)現(xiàn)距離一尺多的兩株豆角,長長的蔓枝在空中飄舞,經(jīng)意不經(jīng)意間,搭在了一起。然后仿佛它們覺得可以彼此依靠,于是,搭在一起的枝條,又互相往回勾了一圈以鞏固關(guān)系,那樣子,仿佛是一對(duì)情侶互相挽著臂彎,一副溫馨,和諧的樣子。

      小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字 篇2

        。〗裉斓目諝饪烧媲逍卵!就這樣,我也迎來了我暑假的第一天。

        終于放暑假了,這回暑假最開心的.就屬我們這些六年級(jí)的畢業(yè)生了。沒作業(yè)呀,這回可以大玩特玩了!不過,我得做一個(gè)假期安排。沒有個(gè)安排可不行。生活怎么能沒有規(guī)律呢?好了,下面我們就一起進(jìn)入我的暑假安排吧。

        首先,嗯,我想想。早上7點(diǎn)起床。不行,我現(xiàn)在正在長身體呢!不保持充足的睡眠怎么行?這樣吧,8點(diǎn)起。我覺得還是有些少。好,9點(diǎn)起。!經(jīng)過我長時(shí)間的考慮終于決定了。起來之后到9點(diǎn)10分洗漱完畢。再經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的早餐,到9點(diǎn)40分。然后再花費(fèi)40分做媽媽留的家庭作業(yè)(嗚嗚嗚,杯具呀!好不容易有個(gè)無作業(yè)的暑假,本想著能好好玩玩了?伞瓏(yán)重抗議呀!。。┦O碌臅r(shí)間就是我自由的時(shí)間了。我可以和小伙伴玩兒、玩電腦游戲、看動(dòng)畫片……11點(diǎn)40吃飯。中午再睡上3、4個(gè)小時(shí)(呵呵,貌似我很能睡呀。嘿嘿!)這樣,我的暑假安排就基本成型了:

        早上9點(diǎn)起床到9點(diǎn)10分洗漱完畢

        9點(diǎn)10分到9點(diǎn)40分吃早點(diǎn)

        9點(diǎn)40分到10點(diǎn)20分寫作業(yè)

        10點(diǎn)20分到11點(diǎn)40分是放松時(shí)間(雖然有作業(yè),但我玩耍的時(shí)間還是綽綽有余的。啊哈哈哈,爽呀!)

        11點(diǎn)40分到下午1點(diǎn)是吃午飯(我覺得好像長了,可算下來也就是這么多時(shí)間。)

        下午1點(diǎn)到4點(diǎn)40分午睡

        4點(diǎn)40分到5點(diǎn)清醒一下(畢竟人家剛睡醒呀)

        5點(diǎn)到6點(diǎn)上英語補(bǔ)習(xí)班

        6點(diǎn)放學(xué)回來洗手吃晚飯到7點(diǎn)鐘

        7點(diǎn)和媽媽一起去散步到8點(diǎn)回家

        8點(diǎn)到9點(diǎn)看電視

        9點(diǎn)上床睡覺

        OK,這就是我的假期安排啦!你們有神馬意見就提出來吧!

      小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字 篇3

        去年暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。

        暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,走到臺(tái)上,清了清嗓子說:“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開始。首先,我們請(qǐng)紅方媽媽回答問題:什么叫文言文?請(qǐng)舉一個(gè)例子!眿寢屄犃耍肓艘粫(huì)兒說:“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩詞,例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文,告訴我們做學(xué)問或做任何事情,都要專心致志,否則,將一事無成。”我不禁鼓起了掌,說:“回答正確,給紅方加十分。”

        說完,便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個(gè)“加10”,“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題:兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里,一小時(shí)后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”“嗯,這個(gè)嘛……”我見爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍(lán)方減十分!下面是笑話比賽,無論說什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分!”話音剛落,媽媽便高高舉起了手說:“從前有個(gè)笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮著了,那人聽他說他就那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的笑話大王時(shí),便要求他說一個(gè)字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說了一個(gè)屁字,那人不懂什么意思,笑話大王說:‘放也由你,不放也由你。’”我聽了,忍不住笑了起來,就連媽媽的對(duì)手爸爸也笑了起來……

        最后,媽媽以二十分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝,這個(gè)“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的語文知識(shí),又考了我們的智力,為家庭增添了無窮無盡的樂趣。

      小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字 篇4

        現(xiàn)在回憶一下那件事,嘿還真好玩? 當(dāng)時(shí),我在鄉(xiāng)下的爺爺家,游泳池是沒有的,可有一個(gè)大水庫。

        一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),爸爸帶我去水庫游泳,那早已有許多鄉(xiāng)村小孩在水中嬉戲了。我迫不急待的脫了衣服,一下子跳進(jìn)水里。誰知這一跳,頭沒問題,只是鼻子出了點(diǎn)問題,呼吸了一鼻子的水。原來這水挺深,我一下子沉了下去,腳雖然玩命的蹬,可由于心跳加速,最我還是被一個(gè)救身圈給“抬”起來。其他小朋友見了我這副狼狽相,都笑嘻嘻的說我游泳簡直是狗鼻插蔥——裝象。我靜靜地躺在救生圈上,鼻子還“辣”得很,腿也有幾翻酸痛。但心里最不舒服,我堂堂城市小孩,怎能被他們瞧扁。想到這兒,我便身不由己的一把鉆到水里。這也怪我太忍不住氣了,一下水上汽泡,折騰了半天,總算上了救身圈。這下又給讓他們開心了一會(huì)兒。我算是學(xué)乖了,可還是不服氣。這里,我看見岸上擺著一瓶我沒喝完的可樂,上面還有一根長長的折管。

        我看了一會(huì),心計(jì)上來啦!我小心的游過去,取了吸鑒定,叼在嘴上,無聲無息的潛下水,把吸管口伸出水面,雙手從救身圈里面緊緊抓住,活像個(gè)潛水艇。我游到小伙伴們的身后,搖身一變,成了“B——2”隱形轟炸機(jī)。我口中含了一大股水,腳穩(wěn)踏游泳圈,一陳熱水從吸管噴出,直攻“敵方”。大家趕忙潛入水中,我立即變回潛艇,于是,我們又在水中開了次“油炸爆米花”。傍晚,所有人都開心得累極了,陸陸續(xù)續(xù)的回家。

        晚上,我躺在床上,感到一天的美,鄉(xiāng)村之美。

      小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字 篇5

        暑假里的一天上午,我很快地做好了作業(yè),覺得十分悶熱,便打開電扇,懶洋洋地看起《兒童畫報(bào)》來,看著看著,我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住了。我越看越喜歡,我覺得自己照著文中所說完全可以做一個(gè)。于是,我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆,照著做起來。

        我先把手套剪成企鵝的外形,再用針線把邊縫上,只留下一個(gè)小口子用來塞棉花。我小心地把手套里子翻出來,再往里面塞棉花。我一面塞,一面想:這個(gè)小企鵝做好后,不知多漂亮呢……我正在想著,突然,“叭”的一聲,哎呀,糟了,棉花太多,把線給崩開了。我只好重做。這回我可有了經(jīng)驗(yàn),再塞棉花時(shí),小心翼翼地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓?墒,不管怎么壓,企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎,棉花塞得太多了。抽一些出來吧,又太癟了。我有點(diǎn)不高興,但轉(zhuǎn)頭一想,雖然沒做成小企鵝也做了一只鴨子,不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆,把小鴨子涂成黃色,又給它點(diǎn)上了紅眼睛。我左看看,右看看,還是覺得少了點(diǎn)什么,哦,原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒,剪成一個(gè)圓形,縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個(gè)拇指,塞上棉花,縫在身體兩側(cè)。這樣,小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點(diǎn)了幾個(gè)點(diǎn)兒,還用一根紅繩系在它脖子上。嘿!這一下,小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方,心想:媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的,一定會(huì)以為是買的呢!哈哈!

      小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字 篇6

        暑假里的一天,天氣十分悶熱,太陽就像太上老君的煉丹爐,劇烈的炙烤著大地。我坐在寫字臺(tái)前,寫著老媽布置的一大堆數(shù)學(xué)習(xí)題。電風(fēng)扇開到了最大檔,可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下,人是最容易瞌睡的,一會(huì)兒,我的上下眼皮開始打起架來……

        突然我來到了一座高大的城堡前,我抬頭看上面用金黃大字寫著“知識(shí)王國”四個(gè)大字。“這里的人一定都很有學(xué)問!蔽艺胫3潜さ拈T自動(dòng)打開了,并有一個(gè)聲音傳出來:“歡迎來到知識(shí)王國。你首先進(jìn)入的是數(shù)學(xué)殿堂!笔裁,數(shù)學(xué)殿堂?人是我的人哪個(gè)不知道,我的數(shù)學(xué)最差?我正欲逃跑,可在這是一個(gè)令人毛骨悚然的聲音從我背后傳來:“站!”我被嚇懵了,回過頭來,我看見了一個(gè)呆頭呆腦的機(jī)器人。他又說:“你必須完成代數(shù)和幾何共兩道題,方可離開。否則你就得做我們的奴隸!蔽也煌庖矝]辦法。唉!我命苦呀!

        “No。1解一元二次方程!本o接著,他肚子上的屏幕出現(xiàn)了一道一元二次方程。我一看不難,便很順利地解了出來。“N0。2證明題!敝灰娖聊簧铣霈F(xiàn)了一個(gè)平面幾何圖形,什么AB∥CD,GF⊥AB交CD于G,以G為圓心畫圓,后面還有一大串。我一看,立刻傻了眼,腦門上直冒冷汗。“你還有15秒思考時(shí)間,在答不出來,我可就……”

        完了,完------“15秒已到,你是我們的奴隸了!闭f著,他拿著鐵鏈向我撲來……

        “不要,媽,就命!”我被嚇醒了,原來是做夢(mèng)!看著桌上的數(shù)學(xué)習(xí)題,想了想剛才的夢(mèng),我不禁打了個(gè)寒顫,急忙奮筆疾書……

      小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字 篇7

        在暑假里,我有一件難忘的事就是打乒乓球贏了堂兄。

        暑假里,我到大伯父家住,大伯父家有一張黑色的乒乓球臺(tái),我也是乒乓球的愛好者,就可以經(jīng)常和堂兄較量。堂兄常常練習(xí),技術(shù)差的我根本無法贏他,但是這一天,我終于贏到他了,而且是大比分贏他,因此,我至今難忘。

        我先發(fā)球,我發(fā)了一個(gè)上旋球,堂兄回球時(shí)把球壓得很低,以我的水平根本不能把球拉起來,只好用球拍把球挑起來,結(jié)果堂兄使勁一拉,我輸了,1比0;第二次,堂兄發(fā)球只見球很低,我以為是下旋球,就滿懷信心地把球挑起來,誰知求飛快地跳出了界外,2比0……直到第二局開始,第一局11:3,我輸了,同時(shí)我也從這局看出了堂兄的弱點(diǎn):1、不能擋旋轉(zhuǎn)球;2、發(fā)球只發(fā)上旋球。不一會(huì)兒,又到我發(fā)球了,我發(fā)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球,發(fā)球成功后,我得得意洋洋地想:堂兄一定把球打出界外。誰知,堂兄不但沒有打出界外,而且還使勁拉我一把,殺我個(gè)措手不及。這下子,我驚呆了,不由得想:堂兄第一局時(shí)也不能擋旋轉(zhuǎn)球,怎么現(xiàn)在又變得會(huì)擋呢?想了又想,我終于想通了:原來第一局我發(fā)球時(shí)又低又近,而現(xiàn)在是又高又遠(yuǎn)。不一會(huì)兒,又輪到我發(fā)球了,我按照剛才的想法發(fā)球,結(jié)果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄發(fā)球,我知道他發(fā)得是上旋球,我刻意把球拍稍微壓下第一點(diǎn),結(jié)果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的這兩個(gè)弱點(diǎn),最后以3比1的大比分贏了堂兄。

        這就是我暑假里最難忘的事了。

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