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【精品】小學六年級暑假作文400字4篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學六年級暑假作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學六年級暑假作文400字 篇1
“放假了!”經(jīng)過幾個月的艱苦奮斗,終于迎來我期待已經(jīng)的暑假生活了。我本以為天會一直與我同在,沒想到酸辣苦也相繼而來了。
先說酸。放假后,我每天都在玩,幾乎沒怎么寫作業(yè)。媽媽見狀,說:“這都放假幾天了,你一點作業(yè)都沒寫,開學作業(yè)寫不完,看你怎么辦!”媽媽的一番話使我感到心里酸酸的,我心里充滿了慚愧。這時,我真想對媽媽說一聲,“媽媽,對不起!
畢竟還是甜多。暑假中,我?guī)蛬寢屪隽艘活D美味的飯菜。有西紅柿炒雞蛋、糖拌西紅柿,土豆絲等。媽媽看了,直夸我懂事了?吹綃寢屘鹛鸬匦Γ乙蔡鹛鸬匦α。
生活中,學習中,自然少不了苦這個角色。這不,好不容易才把作業(yè)寫完了,媽媽又要我去預習,看書……媽媽,您希望我好的心我知道,但您也要勞逸結(jié)合!我不禁吐吐舌頭,抱怨一聲:“好苦!”
苦不算什么,辣才叫厲害呢!一天,我和小紅在一起寫作業(yè),眼看她快要寫完了,而我還有好多呢。”真慢啊,你看我都要做完了!“小紅說!蹦銢]有父母留的作業(yè),當讓比我快了!“我不耐煩地說。”你再發(fā)牢騷,我叫阿姨了!“我頓時感到從嘴角到耳根都是火辣辣的。
你看,我的暑假生活是不是酸甜苦辣樣樣俱全?不過,我喜歡這個暑假!
小學六年級暑假作文400字 篇2
自從種菜以來,悠然發(fā)現(xiàn)規(guī)模雖小,但還真長知識,長見識。
話說,有天我心里合計著,我種的這幾十種菜吧,大部分最豐盛的采收期都會是在7,8月份的暑假期間。而每年的暑假,我家都會外出旅行一個月。我納悶地想為什么這個采收會跟暑假這么重合呢?
有沒有朋友能回答這個問題的?這個就是暑假的來歷。
結(jié)果,經(jīng)研究才發(fā)現(xiàn),原來百多年前,學校給學生放暑假的目的,正是為了讓他們能夠幫助家里采收地里成熟的農(nóng)作物。那時,尚未機械化,勞動力不夠,因此不管你是十幾歲的高中生,還是八九歲的小學生統(tǒng)統(tǒng)要下地幫忙,于是,學校開始給學生們放暑假。
隨著工業(yè)化和城市化的轉(zhuǎn)變,對學生的農(nóng)業(yè)需求減低了,但是學校沒有與時俱進,仍然不斷地在放暑假,于是,人們開始旅行,開始補習,開始睡懶覺,打游戲。。。
因此,不是農(nóng)作物在暑假期間成熟,而是暑假原本是為農(nóng)業(yè)服務的,但現(xiàn)在,卻耽誤了悠然農(nóng)民享受農(nóng)作物的時機。
大家都知道,我一早種了5棵油豆角。它們經(jīng)歷了四十年一遇的最冷倒春寒,都不低頭,不倒下,頑強地成長起來。今天,它們已經(jīng)有的開花,有的蔓枝老長了。
看著它們的長大,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。這讓我覺得勾搭的來歷,是源自豆角的。原來,一天早上,我發(fā)現(xiàn)距離一尺多的兩株豆角,長長的蔓枝在空中飄舞,經(jīng)意不經(jīng)意間,搭在了一起。然后仿佛它們覺得可以彼此依靠,于是,搭在一起的枝條,又互相往回勾了一圈以鞏固關(guān)系,那樣子,仿佛是一對情侶互相挽著臂彎,一副溫馨,和諧的樣子。
小學六年級暑假作文400字 篇3
每個人都有自己的暑假生活,比如去旅游、到鄉(xiāng)下玩……而我也沒在家呆著,和媽媽、小姨、弟弟一起去了永昌。
到永昌的第二天,住在這里的姑奶奶帶著我們?nèi)サ恰拔洚斏健。到了山下,我一抬頭,哇!這山真高,我迫不及待的`踏在上山的臺階上,奶奶拉著我的手,因為臺階很陡,如果踩空就要摔下去,后果很嚴重,我們一邊山上,一邊看著山上的風景。姑奶奶說:上山不能快,不然會很累,這樣就到不了山頂了。媽媽走在前面,沒有聽見,她上山比我們快多了,我們走到半山腰,大家都說休息一下,媽媽累的氣喘吁吁,這時候小姨拿出照相機,給我們拍了好多照片。我和弟弟吃了一些零食后,繼續(xù)向山頂出發(fā),這下媽媽終于把速度降低了,我們費了好大的勁才來到了山頂,我站在一塊巨大且平坦的石頭上,看著山下的永昌城,沒有污染,沒有垃圾,只有清新的空氣和整齊的樓房。在山頂上有一座孔子廟,我們進去認真的看了看,要下山了,我看到一些老奶奶們已經(jīng)到了山腳下。雖然有姑奶奶拉著弟弟,但他仍然有點害怕,姑奶奶給他想了一個好辦法,讓他數(shù)著臺階下,終于弟弟數(shù)著臺階和我們一起到了山下,弟弟告訴我一共數(shù)了999個臺階。
這就是我的暑假生活,我覺得爬山讓我明白了很多道理,讓我受益匪淺。
小學六年級暑假作文400字 篇4
暑假里的一天,天氣十分悶熱,太陽就像太上老君的煉丹爐,劇烈的炙烤著大地。我坐在寫字臺前,寫著老媽布置的一大堆數(shù)學習題。電風扇開到了最大檔,可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下,人是最容易瞌睡的,一會兒,我的上下眼皮開始打起架來……
突然我來到了一座高大的城堡前,我抬頭看上面用金黃大字寫著“知識王國”四個大字!斑@里的人一定都很有學問!蔽艺胫。城堡的門自動打開了,并有一個聲音傳出來:“歡迎來到知識王國。你首先進入的是數(shù)學殿堂!笔裁,數(shù)學殿堂?人是我的人哪個不知道,我的數(shù)學最差?我正欲逃跑,可在這是一個令人毛骨悚然的聲音從我背后傳來:“站住!”我被嚇懵了,回過頭來,我看見了一個呆頭呆腦的機器人。他又說:“你必須完成代數(shù)和幾何共兩道題,方可離開。否則你就得做我們的奴隸!蔽也煌庖矝]辦法。唉!我命苦呀!
“No。1解一元二次方程!本o接著,他肚子上的屏幕出現(xiàn)了一道一元二次方程。我一看不難,便很順利地解了出來!癗0。2證明題!敝灰娖聊簧铣霈F(xiàn)了一個平面幾何圖形,什么AB∥CD,GF⊥AB交CD于G,以G為圓心畫圓,后面還有一大串。我一看,立刻傻了眼,腦門上直冒冷汗!澳氵有15秒思考時間,在答不出來,我可就……”
完了,完------“15秒已到,你是我們的奴隸了。”說著,他拿著鐵鏈向我撲來……
“不要,媽,就命!”我被嚇醒了,原來是做夢!看著桌上的數(shù)學習題,想了想剛才的夢,我不禁打了個寒顫,急忙奮筆疾書……
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