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      小學(xué)六年級暑假作文400字

      時間:2021-01-26 13:58:43 暑假 我要投稿

      【精品】小學(xué)六年級暑假作文400字三篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級暑假作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精品】小學(xué)六年級暑假作文400字三篇

      小學(xué)六年級暑假作文400字 篇1

        現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開學(xué)就要升六年級了。為了在六年級的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內(nèi)容如下:

        第一,語文方面。我的水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意

        把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。

        第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。

        第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。

        第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。

        第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

        在暑假里,我要嚴(yán)格要求自己,時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。

      小學(xué)六年級暑假作文400字 篇2

        我的體質(zhì)一直不是很好,昨天爸爸說從明天開始要給我進(jìn)行一項體質(zhì)加強的訓(xùn)練計劃,這不,今天就上演了“悲慘”的'一幕,“練海無崖累作舟”的生活從今天拉開了序幕。

        今天下午,爸爸軟硬兼施,連拉帶扯的將我推上了“戰(zhàn)場”,今天的要求是繞著小區(qū)跑15圈,我粗略的估算了一下,一圈大概是100多米,照這么算的話,大約要跑1500多米!我差點被自己的估算嚇暈了,但是想歸想,跑還是要跑的啊,我望著小區(qū)平坦的水泥路面,咬咬牙,沖了上去,剛開始我跑得挺輕松,但是過了5圈后我的速度就漸漸的慢了下來,踩著的好象不是水泥路,而是一塊熊熊燃燒的大鐵板,腳上感覺像針扎一般,說不出的難受。但是我依舊堅持著,心想:暈,才跑5圈吶,感覺就如此糟糕,還有2/3沒跑呢!繞著小區(qū)又跑了幾圈,我的腳有些發(fā)軟,大滴的汗珠順著臉頰“奔騰而下”滴在了地上,在我的身后留下了一串串的印記。好不容易我跑完了十圈,但是我全身的力氣像流水般地消失待盡,渾身像根面條,軟綿綿的,腳上像灌了鉛塊,沉重?zé)o比,似乎骨頭之間失去了連接。剩下的5圈,我?guī)缀跏沁B拖帶走才勉強完成,完了爸爸說:“OK,行了,回家吧!”

        但是我讓爸爸先回去,而我自己則坐在樓下小區(qū)的椅子上休息,汗珠一顆顆調(diào)皮地從我的頭上蹦到了地上,不一會地上就匯成了一條“小河”。過了一會,我才緩緩走向家。

        回家洗了個澡,才感覺渾身上下舒服了一些,但是一想到了明天的訓(xùn)練,我又感覺“天崩地裂”,但是又轉(zhuǎn)念一想:“算了,為了身體好一些,吃點苦也不算什么!”

      小學(xué)六年級暑假作文400字 篇3

        在暑假里,我有一件難忘的事就是打乒乓球贏了堂兄。

        暑假里,我到大伯父家住,大伯父家有一張黑色的乒乓球臺,我也是乒乓球的愛好者,就可以經(jīng)常和堂兄較量。堂兄常常練習(xí),技術(shù)差的我根本無法贏他,但是這一天,我終于贏到他了,而且是大比分贏他,因此,我至今難忘。

        我先發(fā)球,我發(fā)了一個上旋球,堂兄回球時把球壓得很低,以我的水平根本不能把球拉起來,只好用球拍把球挑起來,結(jié)果堂兄使勁一拉,我輸了,1比0;第二次,堂兄發(fā)球只見球很低,我以為是下旋球,就滿懷信心地把球挑起來,誰知求飛快地跳出了界外,2比0……直到第二局開始,第一局11:3,我輸了,同時我也從這局看出了堂兄的弱點:1、不能擋旋轉(zhuǎn)球;2、發(fā)球只發(fā)上旋球。不一會兒,又到我發(fā)球了,我發(fā)了個旋轉(zhuǎn)球,發(fā)球成功后,我得得意洋洋地想:堂兄一定把球打出界外。誰知,堂兄不但沒有打出界外,而且還使勁拉我一把,殺我個措手不及。這下子,我驚呆了,不由得想:堂兄第一局時也不能擋旋轉(zhuǎn)球,怎么現(xiàn)在又變得會擋呢?想了又想,我終于想通了:原來第一局我發(fā)球時又低又近,而現(xiàn)在是又高又遠(yuǎn)。不一會兒,又輪到我發(fā)球了,我按照剛才的想法發(fā)球,結(jié)果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄發(fā)球,我知道他發(fā)得是上旋球,我刻意把球拍稍微壓下第一點,結(jié)果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的這兩個弱點,最后以3比1的大比分贏了堂兄。

        這就是我暑假里最難忘的事了。

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