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      小學(xué)六年級暑假作文500字

      時間:2021-02-11 19:08:24 暑假 我要投稿

      精選小學(xué)六年級暑假作文500字匯總八篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)六年級暑假作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      精選小學(xué)六年級暑假作文500字匯總八篇

      小學(xué)六年級暑假作文500字 篇1

        天氣越來越炎熱,接近暑假了,大家不由地想到游泳,而游泳卻讓不少兒童死亡,像一個殺人魔。

        在酷熱的夏季,游泳是所有青少年喜愛的體育運動項目之一,而在沒有大人的監(jiān)護下,游泳意味著失去了“生命之神”的籠罩,而一步步地踏進“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳,你必須做好充足的準備,擁有安全防范意識,遇到意外時要冷靜,叫伙伴用周圍的木棍把他撈上來。

        我覺得學(xué)生一般溺水都是這樣的原因:1、學(xué)生在水邊玩耍下水摸魚,撿落水中的物品。2、在水中逞能打鬧或游泳時抽筋而不能泳泳,掉入水中,慢慢掙扎著死去。3、雨天掉入深水坑,而因為不能出來死亡。4、在過橋時,走路不慎掉落江中,而死去。

        我的身邊就有一個例子。20xx年8月9日下午3時左右,3名小孩其中一個13歲,一個9歲,一個8歲在瑞安市塘下鎮(zhèn)場橋辦事處陳岙村水庫邊玩耍,其中一名9歲小孩不慎跌落水庫,直至晚上8時,才被打撈上岸。陳岙村這個水庫很深,據(jù)附近村民說這個水庫是以前用人工挖出來的,最深的地方達6——8米,而且這個水庫管理存在嚴重漏洞,水庫邊上沒有任何設(shè)施阻擋,小孩子在附近玩水的時候很容易跌落到水庫里。

        所以,為了不讓更多的人溺水身亡,就應(yīng)該讓更多人懂得溺水的預(yù)防工作。1、在無家長或老師的帯領(lǐng)下,不要私自下水游泳;2、不要去不知水情偏僻的地方游泳。3、游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝。請大家多注意。

      小學(xué)六年級暑假作文500字 篇2

        我是一個農(nóng)村的孩子。暑假里,我常常隨媽媽去放羊。家里的羊共有3只,最小的那只是莉莉,它渾身雪白的毛,看上去很乖巧。還有一只叫小白,是莉莉的母親,也是一身白毛。小白還有一個孿生妹妹,名叫朵朵。朵朵很好認,因為它一身黑毛,叫聲渾厚,與小白和莉莉幾乎沒有共同之處。

        往常,我都是“弼馬溫”,是騎三輪車的“車夫”?墒沁@天,媽媽卻要我牽著莉莉。莉莉盡管看上去乖巧,可是,它要是發(fā)起飆來,誰都架不住。我牽著它沒幾分鐘,它就反客為主,反倒牽起我來:莉莉在我前面瘋跑,我只能拼盡全力攆它。等我追上莉莉,早已是滿頭大汗。終于到達了我們的農(nóng)田,我把莉莉的牽羊桿兒插在地下,讓它吃草。莉莉是個饞蟲,見了肥美鮮嫩的草叢,立馬就大吃特吃了。望著莉莉心滿意足的樣子,我哭笑不得:原來它早就知道有美味的草,怪不得跑得那么快!

        不一會兒,媽媽趕了上來。媽媽看著我滿頭大汗的樣子,心疼地說:“哎,雪兒,你肯定很累了。這回咱們是要拔草,你拔一個畦子就好,拔完可要看著點兒羊,不要讓它們跑了,也別叫它吃了咱家的玉米棒子!蔽覞M口答應(yīng)了。

        田里的草挺多,我花了十來分鐘才拔光。任務(wù)完成了,我坐在畦壩上,盯著羊的一舉一動。我想:羊這么頑皮,我應(yīng)該馴服它,騎上它,“策羊奔騰”……

        正這樣想著,小白探過頭來,吃起了玉米!鞍,糟啦!”我叫了一聲,匆忙跑過去,趕走了小白,把它趕到草叢中去。接著,我又想起“策羊奔騰”的事了。莉莉最小,可也有一歲了,盡管我的年齡是它的十一倍,但在羊里,它還是很健壯的。我大步流星地走過去,一下子騎在莉莉的身上。莉莉一驚,跑了幾步。在羊背上,我只覺得屁股被顛得麻酥酥的。我兩手扯著莉莉的兩只長耳朵,一邊拉一邊喊:“駕!”哦,不對,既然是羊,那就該是“羊”,下面應(yīng)該是“羊”了。

        小羊莉莉猛地一撅蹄子,把我狠狠地摔了下來。哎呀,好疼!我再也不敢亂騎小羊了。

      小學(xué)六年級暑假作文500字 篇3

         去年暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準備舉辦一次“家庭智力比賽”,暑假趣事。

        暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,走到臺上,清了清嗓子說:“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開始。首先,我們請紅方媽媽回答問題:什么叫文言文?請舉一個例子。”媽媽聽了,想了一會兒說:“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩詞,例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文,告訴我們做學(xué)問或做任何事情,都要專心致志,否則,將一事無成。”我不禁鼓起了掌,說:“回答正確,給紅方加十分!闭f完,便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”,“下面請藍方爸爸作題:兩只鵝同時放進冰箱里,一小時后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”“嗯,這個嘛……”我見爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因為那只鵝不是一般的鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍方減十分!下面是笑話比賽,無論說什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分!”話音剛落,媽媽便高高舉起了手說:“從前有個笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮著了,那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時,便要求他說一個字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說了一個屁字,那人不懂什么意思,笑話大王說:‘放也由你,不放也由你。’”我聽了,忍不住笑了起來,就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……

        最后,媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝,這個“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的語文知識,又考了我們的智力,為家庭增添了無窮無盡的樂趣。

      小學(xué)六年級暑假作文500字 篇4

        時間如流水,眨眼間就要開學(xué)了,我度過了一個充實而多彩的暑假。

        上補習(xí)班

        假期四分之一的時間,我是在補習(xí)班里度過的。在那里,我認識了兩位新老師。英語老師幽默風(fēng)趣,課堂上時而講個笑話,時而出個搶答題。表現(xiàn)好的還能得個小獎品,大家興致都很高;數(shù)學(xué)老師嚴謹認真,講課時深入淺出,尤其善于題型發(fā)散。我們學(xué)得輕松、悟得透徹。

        同學(xué)間雖然互不相識,但并不見外。課間三三兩兩聚在一起,或下棋、或看閑書,或海闊天空……熱鬧極了。不知道的還以為是在開Party呢!

        上補習(xí)班,讓我鞏固了知識,結(jié)識了許多新朋友,此行不虛!

        做家務(wù)

        若空閑時間比較富余,我就主動做點家務(wù)。我最喜歡的是拖地,以拖把當筆,以水為墨,在客廳中橫一下、豎一下,不久就出現(xiàn)一幅山水畫。濃淡疏密錯落有致,宛如煙雨江南,我都懷疑自己是不是米芾再生?當然最頭疼的是遇上污漬,拖把輕易蹭不掉,我跪在地上,鏟子與指甲并用,再用抹布使勁擦,儼然一個盡職盡責(zé)的家政員。

        洗碗的活看似簡單,其實學(xué)問不少。洗潔精放少了,碗油膩膩的,洗不干凈;放多了,盡是泡沫,很難清干凈;有時碗洗完了,發(fā)現(xiàn)居然還有一個漏網(wǎng)之魚。我慢慢總結(jié)經(jīng)驗,終能游刃有余。

        讀書

        媽媽怕我在家看電視的時間太長,會影響視力,就給我買了很多書。于是我漸漸的和書成為了親密朋友。家里隨處可見它們的蹤跡:床頭邊、沙發(fā)上、衛(wèi)生間里……書的種類也很雜,雜志、名著、同齡人作文……我沉浸其中,時悲時樂、時笑時哭,經(jīng)受了一次次情感的洗禮,學(xué)到了不少寫作方法與技巧。

        炎炎夏日,想想要沒有這樣充實多彩的生活,我豈不悶死?

      小學(xué)六年級暑假作文500字 篇5

        真好!又到暑假,又回到那清新美麗的鄉(xiāng)村!這里有數(shù)也數(shù)不清的稀奇事讓我著迷,也有許許多多讓我不好意思說出來的糗事。現(xiàn)在我就偷偷告訴你一件,但你可不能告訴別人啊。

        還是在兩年前暑假的一天,我告別了枯燥繁重的學(xué)習(xí)生活,和姐姐來到了鄉(xiāng)下。還沒等我坐下來,比我大半歲的堂哥就悄悄向我報告“敵情”:在老屋后面有一只馬蜂窩。

        姐姐見我眼睛發(fā)亮,一個勁兒地在旁邊偷偷直笑。

        第二天早上,趁奶奶不注意,我們?nèi)吮闱那膩淼轿莺,一只茶杯大的蜂窩掛在一根橫著的竹竿上,還有幾只馬蜂在外面蠕動著。觀察完“敵情”,我們開始檢查裝備:姐姐穿著嬸嬸給她過生日買的淡綠色長裙,拿著竹掃帚;

        堂哥拿著一根長長的'竹竿,身上卻穿著一件大大的棉衣。“唉,小心中暑”我和姐姐悄悄議論著,“真是個鄉(xiāng)巴佬……”瞧!看我的。我穿上了一套“擊劍服”,戴著一頂紅帽子,手拿電蚊拍,一代女俠來也!

        準備完了,我?guī)е爢T來到陣地!昂,馬蜂窩也不是很大嘛!進攻!”“殺呀!”堂哥沖了上去,竹竿立馬捅向蜂窩!拔恕钡匾宦暎畮字获R蜂從里面冒出,氣勢洶洶地向我們撲來!翱炫埽 倍阍诤竺娴慕憬阋妱莶幻,扔下掃帚拔腿就跑。堂哥呢?他在哪兒?我一看,堂哥早就跑到旁邊蹲著,腦袋縮進大棉衣中了。懦夫!我不怕,一代女俠!皼_呀!”我狂喊著,舉起電蚊拍向前沖去。

        “唉喲喂!疼!币恢获R蜂在我臉上蜇了一下,痛得我一扔電蚊拍,轉(zhuǎn)身就逃,哪里還顧得上俠女的形象。

        姐姐躲在廁所里喊:“妹,蜂子怕水……”沒聲了,一只馬蜂飛進了廁所,姐姐嚇得“啊!”大叫了一聲……我從東跑到西,從西跑到東,最后跳進小溪里,一頭扎進了水里。大約過了十秒鐘,我感到悶得慌,抬起頭來,媽呀,馬蜂還在外面,怎么辦?馬蜂蜇了真痛。我就這樣一直呆在水里不敢出來,最后還是奶奶把我從水里撈出來的。 “蜂子最怕火了。”后來奶奶告訴我說。但是我再也不敢去捅蜂窩了。

      小學(xué)六年級暑假作文500字 篇6

        現(xiàn)在回憶一下那件事,嘿還真好玩? 當時,我在鄉(xiāng)下的爺爺家,游泳池是沒有的,可有一個大水庫。

        一個偶然的機會,爸爸帶我去水庫游泳,那早已有許多鄉(xiāng)村小孩在水中嬉戲了。我迫不急待的脫了衣服,一下子跳進水里。誰知這一跳,頭沒問題,只是鼻子出了點問題,呼吸了一鼻子的水。原來這水挺深,我一下子沉了下去,腳雖然玩命的蹬,可由于心跳加速,最我還是被一個救身圈給“抬”起來。其他小朋友見了我這副狼狽相,都笑嘻嘻的說我游泳簡直是狗鼻插蔥——裝象。我靜靜地躺在救生圈上,鼻子還“辣”得很,腿也有幾翻酸痛。但心里最不舒服,我堂堂城市小孩,怎能被他們瞧扁。想到這兒,我便身不由己的一把鉆到水里。這也怪我太忍不住氣了,一下水上汽泡,折騰了半天,總算上了救身圈。這下又給讓他們開心了一會兒。我算是學(xué)乖了,可還是不服氣。這里,我看見岸上擺著一瓶我沒喝完的可樂,上面還有一根長長的折管。

        我看了一會,心計上來啦!我小心的游過去,取了吸鑒定,叼在嘴上,無聲無息的潛下水,把吸管口伸出水面,雙手從救身圈里面緊緊抓住,活像個潛水艇。我游到小伙伴們的身后,搖身一變,成了“B——2”隱形轟炸機。我口中含了一大股水,腳穩(wěn)踏游泳圈,一陳熱水從吸管噴出,直攻“敵方”。大家趕忙潛入水中,我立即變回潛艇,于是,我們又在水中開了次“油炸爆米花”。傍晚,所有人都開心得累極了,陸陸續(xù)續(xù)的回家。

        晚上,我躺在床上,感到一天的美,鄉(xiāng)村之美。

      小學(xué)六年級暑假作文500字 篇7

        暑假生活是愉快而豐富的,暑假生活是精彩而有趣的。在我的暑假生活中發(fā)生了許許多多開心和有趣的事,在這里我就跟大家說說發(fā)生在我身上的一件超級好笑的事。

        這是放假后三天的一個早上,天氣格外炎熱,我吃完早餐就來到書桌前準備做作業(yè)。外公為了我能在涼爽的環(huán)境下做好作業(yè),就在旁邊放了一臺電風(fēng)扇,為我緩解酷暑?墒,問題也隨之而來,額頭上的幾根散發(fā)隨風(fēng)飄舞,不斷地騷擾著我的額頭,弄得我奇癢難忍。一開始,我總是用左手不間斷地去按住頭發(fā),可是這樣嚴重地影響了寫作業(yè)的速度。就在我急度煩燥的時候,腦海中突然閃過一個念頭:如果我把這幾根頭發(fā)剪了,它們就不能再騷擾我了。

        于是,一不做二不休,我立即跑到廚房,拿起剪刀,“咔嚓”一下,無情而果斷地將一撮頭發(fā)剪了下來。當我看向手中的頭發(fā)時,突然發(fā)現(xiàn)被我剪下的頭發(fā)好多,難道我還剪了一些無辜的頭發(fā)?想到這里,我趕緊跑到衛(wèi)生間,對著鏡子看被剪后的頭。此時,我看到自己的發(fā)型真是不堪入目,前面留著一小撮短短的頭發(fā),都能看到頭皮了。心里不禁想到:這個樣子讓我以后怎么出門呢?媽媽看到肯定會臭罵我一頓的。

        時間過得真快,就在我焦慮不安中,媽媽下班回家了。聽到媽媽開門的聲音,我趕緊躲到小房間里。只聽到外面媽媽的呼喊聲:“楊靈,你在哪兒?今天的作業(yè)做完了嗎?”聽到媽媽的叫聲,我鼓起勇氣打開了門,左手緊緊地按住被剪過的地方,弱弱地對媽媽說:“做完了。”媽媽看到我心虛的樣子,一下子扒開了我的手,看到我奇怪發(fā)型,瞪著眼問我:“這怎么回事?”我將事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽了后哭笑不得地說:“你這個笨蛋,以后別干這么傻的事了,遇到問題要多動腦筋,用智慧解決問題,知道了嗎?”……

        這就是我的暑假故事,你們一定也覺得很搞笑吧!

      小學(xué)六年級暑假作文500字 篇8

        暑假里的一天上午,我很快地做好了作業(yè),覺得十分悶熱,便打開電扇,懶洋洋地看起《兒童畫報》來,看著看著,我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住了。我越看越喜歡,我覺得自己照著文中所說完全可以做一個。于是,我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆,照著做起來。

        我先把手套剪成企鵝的外形,再用針線把邊縫上,只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套里子翻出來,再往里面塞棉花。我一面塞,一面想:這個小企鵝做好后,不知多漂亮呢……我正在想著,突然,“叭”的一聲,哎呀,糟了,棉花太多,把線給崩開了。我只好重做。這回我可有了經(jīng)驗,再塞棉花時,小心翼翼地,一點一點地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓?墒,不管怎么壓,企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎,棉花塞得太多了。抽一些出來吧,又太癟了。我有點不高興,但轉(zhuǎn)頭一想,雖然沒做成小企鵝也做了一只鴨子,不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆,把小鴨子涂成黃色,又給它點上了紅眼睛。我左看看,右看看,還是覺得少了點什么,哦,原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒,剪成一個圓形,縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇指,塞上棉花,縫在身體兩側(cè)。這樣,小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點了幾個點兒,還用一根紅繩系在它脖子上。嘿!這一下,小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方,心想:媽媽準猜不出是我做的,一定會以為是買的呢!哈哈!

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