【精華】暑假作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的暑假作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假作文 篇1
暑假暑假，顧名思義，是專為學生統(tǒng)放的避暑歇息的假期。記得早在五六十年代，我從小學到中學，每年暑假過得很快活。那時候，我們無憂無慮，結伴而行，赤腳下田捉魚摸蝦，光背上山撲蝶采花，林中坡下藏貓嬉戲，稻草堆上“爭王稱霸”……瘋夠了鬧累了，回家端起飯碗狼吞虎咽，雖是粗茶淡飯,卻吃得格外香甜。一個暑假下來，覺得自己長了身體、長了力氣、長了精神，也增長了書本上沒有的知識。進入新學期，便顯得分外精神。然而，眼下孩子們的暑假，卻顯得那般了無意趣。孩子受到爺爺、奶奶等長輩的監(jiān)護，一天難得出一次門，又是補習，又是做暑假作業(yè)，弄得頭昏腦脹。小小年紀便與調皮、淘氣、玩耍無緣，這不能不說是孩子的悲哀!
童年，是孩子長身體的重要階段,從孩子的生理、心理發(fā)育而言，孩子不宜過早過多地承受身心壓力，而應多多玩耍游戲，家長和教師可以在玩耍中逐步培養(yǎng)他們的興趣、愛好、意志力等非智力因素。人類心理學家指出：個人回憶最深的是童年，家是童年的世界，不愉快的童年生活經驗，會像揮之不去的夢幻。應該看到，玩耍也是孩子接觸社會、了解世界、獲取知識的必要一課。魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，那豐富多彩的百草園的玩，不僅使他童心愉悅，而且“多積于鳥獸草木之名”。
如何合理安排、讓孩子過一個有意義的暑假?身為父母、長輩，應多給孩子提供寬松的環(huán)境，或讓他們看看新聞，了解國內外形勢，關注時事新聞，增長社會知識;或參加一些社會公益活動，讓他們明辨是非，增強榮辱觀;或開展有益的娛樂活動，和孩子一道唱歌、跳舞、下棋、打球、健身等。有條件的地方,還可以讓孩子去農村度假，干些簡單的農活，讓孩子了解農村生活，擴大視野、增長知識。把屬于孩子的暑假還給孩子，讓孩子在暑假中過得輕松、快樂、幸福。
暑假作文 篇2
今年暑假，爸爸給我報了游泳班，而且是自由泳。但我還從爸爸的口中聽說，而且我們班的一個人要來學呢。
我們一開始到奧林匹克花園的時候，還不是那么陌生，因為我三年級的時候有來過這邊學蛙泳。
一進去，就開始點名了，我聽見有一個人叫我的名字，我急忙地跑去，只見那個人叫我換好泳帽泳褲，然后去找教練。
我們一進泳池，第一眼看到的都是人海，男女老少都有。突然我看見了饒教練。你們想知道我為什么知道他是教練嗎?這是因為教練教我爸游泳的，所以我才能夠找到他呢。
一開始，教練先教我們蹬腿。然后再等我們練熟之后叫手的動作......現(xiàn)在,我已經是完全學會了自由泳。盡管在我學游泳的時候遇到了許多困難，我還是克服了。
從現(xiàn)在開始，我不僅學會了蛙泳，而且現(xiàn)在還學會了自由泳，我的蛙泳的本領增強了許多，真是一舉兩得啊!
暑假作文 篇3
今天我的哥哥來了，我非常的開心，因為我跟哥哥都要去新疆，我們很激動，但是我哥哥好像比好還激動，我哥哥一來就跟我玩，不過一會我們就開始瘋狂的寫作業(yè)，我們寫了二三十頁，寫完后，長嘆一聲，啊，爽，本來我哥哥現(xiàn)在還在我家的，不過他有課不能玩了，他上完課就回來了，我要在她來之前我要把大部分作業(yè)做完，這樣我們才能安心的玩了。
暑假作文 篇4
我不禁抬起頭望了望。
月兒還是那么的皎潔神圣，無一絲的雜質，可她根本無法與去年七月的裝扮相匹配。
我和我的表妹又一次攀上萬物的“瞭望臺”。我們都身著小襯衫，短褲。任夏季涼爽的風在身上刮蹭，夏日的寬耍當然，在我們的好伙伴的幫助下，我們得以看清黑暗中的一切，對樓賞月的`人們，在地里巡查的農民，街上稀疏的車輛······
我們友好得攀談著，表妹她談她們學校的生活，我市場也講些我和同桌的故事。我們的倒影在不知不覺中變得越來越濃，表妹的面容在黑暗中也越來越清晰，出現(xiàn)在我的銀幕中。興許表妹是坐得太久，忙站起來，在好朋友的照耀下翩翩起舞�！安t望臺”是最高處，四周都沒有欄桿。我急了，忙叫：“小心下面！”而表妹竟然回過頭，對我笑笑，不緊不慢的說：“萬一我一不小心掉下去，你會來救我嗎？嘿嘿！我知道答案了！”唉，凈喜歡搞這些！
表妹說起她在學校的生活。她伸出兩個手指頭，瞪大眼睛，手一拍大腿，額頭上頓時出現(xiàn)幾條裂谷， “你不知道，兩個洗澡間，整個年級的學生搶著來洗，我的同學好慘的！我還好，學校離家近，可以回來洗�？蛇@樣一來，作業(yè)怎么辦？”我這才了解他們學校生活的艱苦。我曾參觀過她們的學校，廁所發(fā)出的惡臭，一些樓房的破爛，球場的荒蕪，空蕩。更要命的是，那片的居民區(qū)是連著學校的，那頭，就是一片農田。大媽挑著水在學校走來走去。可是，一路到她的學校，可并不是這么近�。∷f錯了吧！哪里近？
表妹的成績并沒有因為環(huán)境的艱苦而產生波動，她一直是班里的嬌子。她的人品自然也很不錯！我不明白，同樣的五谷雜糧，咋養(yǎng)出來的人就這么不一樣呢？我憂郁孤獨，表妹開朗樂觀；我陰險狡詐，表妹坦誠待人。
我對著一望無垠的田野大聲吼道：“Friendship!”吼叫聲飄出“瞭望臺”，蕩向田野�！癟ogether”表妹也叫了一聲。手電筒的光照過來了，伴奏的笑聲，以及跟我們牙牙學語的天際的云朵······
“大概多久之后，你再來陪我賞月？”
暑假作文 篇5
我是身高大約有一米三，身體比較瘦弱的小男孩，長著一頭烏黑的短發(fā)，小小的眼睛邊有一顆“標志性”的黑痣，還長著一對“招風耳”，扁扁的小鼻子和一張愛說話的嘴巴構成了一張可愛的臉。
我的性格很活潑，在外面我喜歡主動與人交談，和他們一起玩，不等一會兒功夫，我們準能成為好朋友。
在家里，我是又唱又跳的，邊玩玩具邊哼歌曲，邊吃飯邊和家人聊天，有我的地方可是安靜不了的。
你愿意與活潑的我叫朋友嗎？那就快來吧！
暑假作文 篇6
暑假到了，大家都以為到了暑假就可以放松了。但我們暑假還要上好多班。但我不是這樣，暑假計劃我來定，上什么課我做主！
這個暑假，我們的英語班不上了。因此我有了更多的時間自己做主。比如，以前上英語班，從一點半到五點半�，F(xiàn)在不上了，我可以在兩點到四點去游游泳，不想游的話，還可以打打籃球。很輕松的。
本來，我媽媽想再給我報一個奧數(shù)班。自己的暑假自己做主的我，否決了這個建議。原因是：我本來就有一個奧數(shù)班了，再加一個有點多余。到放完假了再上也行。讓我在暑假好好歇一歇，不是每天還惦記著這作業(yè)、那作業(yè)，上這課、那課。
暑假里，我還可以報自己想報的班，比如我報的籃球班。我想報班，都是我先和媽媽說，然后媽媽考慮一下，給我一些建議。最后由我來決定上還是不上。這個籃球班，我上個暑假就參加了。可以鍛煉身體、提高球技，媽媽也給了我上這個班的建議。我就報了籃球班。
暑假每天的時間安排也由我來決定，而不是由爸爸媽媽。我把學習的時間基本都放在上午，中午一定要午休，這樣才能保證下午去游泳和打籃球精力充沛。晚上十點半之前必須得上床睡覺，暑假要是睡得太晚到開學恢復不過來，要是睡得太早又覺得沒玩夠，所以我就定了這個睡覺時間。在我的計劃里還有，每次玩電腦、看電視不得超過三小時，如果有的課不上還可以干嘛。做到勞逸結合。
在做好計劃后，爸爸媽媽也一致通過了我的計劃。就這樣，我的快樂暑假就開始了！
暑假作文 篇7
盼了一個學期，終于把暑假盼來了！
快樂的暑假來了，我可以干些什么呢？有了，我班媽媽做家務，說干就干，拿起掃把，掃地！我就從臥室里開始掃，看見哪里有垃圾就掃來，讓垃圾搬家，從臥室搬到垃圾桶，可是，要掃進撮字里時，怎么掃也掃不進去，急得我滿頭大汗，正當我手足無措時，媽媽對我笑了笑，說：“你把撮子斜一點看看�！庇谑俏以嚵艘幌�，真的呀，果然能掃起來！
掃完地后，我?guī)蛬寢屜匆路�，我一下一下的搓，把臟東西搓了出來，可是，過了一會，我的手就被冰冷的水凍紅了，我把衣服丟在盆里想要不洗了，這時，我想起媽媽每天為我和爸爸洗衣服時，用的不也是這樣冰冷的水嗎？于是我繼續(xù)洗了下去，我想我要每天都幫媽媽洗衣服·。
一天，媽媽說要帶我去姥姥家玩，我開心死了！準備工作開始了，我第一件事就是去給姥姥沒禮物，讓姥姥開心，到了姥姥家，弟弟也在，于是我陪弟弟玩，陪弟弟散步。媽媽說我長大了，可以陪弟弟玩了。我聽了以后開心的笑了！
回來的路上，我看見有捐錢的盒子，上面寫著“請為白血病兒童捐助您的一片愛心吧！歇歇”我想：“正好我有錢，就為他們獻出我的一份愛心，讓他們早日康復！"于是，我放了一百元進去。志愿者說：”謝謝你，小朋友�！蔽衣犃撕螅雷套痰男α�！
這個暑假我過的非常開心，既得到了家人的表揚，又為社會貢獻了一份愛心，真好！
暑假作文 篇8
每年的暑假我都過得非常的充實而有意義，而如果要我說哪一年的暑假使讓我印象最深刻的話，那我覺得應該是去年的暑假，那次暑假是我跟我以為都不一樣的。
我還記得去年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時，就可以看到臺北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。
除此之外，我們全家還有去月眉探索樂園，那里好大喔!我們先去玩摩天輪，摩天輪可以到很高的地方，后來我們去玩海盜船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施，這項游樂設施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項游樂設施不會很刺激，旋轉的時候有微微的風吹過來，這個感覺就好像在吹電風扇，不過，它大自然的電風扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設施外，還有好多好玩的游樂設施喔!
去年的暑假，我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關於高鐵的東西，有:影片欣賞，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施，我在高鐵探索館里面學到了很多知識。
去年的暑假，是我迄今為止過上最特別的一次暑假，雖然已經過去很久了，但它讓我感到很難以忘懷。我很期待今年的暑假能夠像去年的暑假一樣。
暑假作文 篇9
時間真不是好東西，些許，好多的好多未曾來得及見面就已匆匆彼此說再見�；蛟S這是我暑假第五篇文章�；蛟S你會覺得奇怪，是不是我放棄寫作了？是不是我不會寫了？或許你猜對了，也或許你猜錯了。
時光荏苒，歷盡八年來的暑假，對我來說應該是輕松、愉快、吃喝玩樂的，但是這個暑假些許不同，也可以說是極大不同罷。從八年級期末成績出來后，我每天都是抱著恐懼的心睡覺，生怕再不努力就輸了，但計劃總趕不上變化，頭腦也并不是記錄本，我也試著去改變，但終究還是妥協(xié)了自己成全了周圍。
哥哥在家等工作，整個暑假都在家里，雖然每天很開心很熱鬧地說說笑，但對于我的學習卻是有很大的反面極端，我的心也順著這情況，妥協(xié)了。或許我們每個假期都會給心靈放假，當貪戀輕松愉快的心或許會以腦子的關系每天告訴自己:“還有時間，明天吧�！边@句話在腦子說了一遍又一遍，未曾停下，我們也一事無成了。
這個暑假我每天堅持早起，晚上堅持早睡，以至于可以每天早晨利用成一鐘頭的時間背誦。由于這這那那，拖拖拉拉的心，有時候難免熬夜，真是沒有辦法的，第二天有時候偶然性早起的黑眼圈都是在鏡子里嚇我一跳，之后還是乖乖躺床上繼續(xù)睡覺了，之后的之后也就不用背誦了，以此反反復復的謝謝終究還是把預期的七八年級歷史背誦了，但此時的我還是記憶清晰程度不達80%，有時候難免還是會忘記的，特別是時間，我可以直接承認腦子不靈光不好用吧。
在最后一個月我更加緊張，每天復習學過的知識，還用了兩個星期時間預習九年級的理科，將要接觸化學的我還是毫無頭緒，總覺得自己一味看書，就像讀經書觀天文。我已經用了一個星期的時間背誦了九年級上冊語文的十首課外古詩詞，因為每一年都是要背的，都是自覺的，所以我沒理由等到開學與別人并肩罷？
這個暑假就特別在這里吧，或許。小學的暑假是與計算機度過的，初一的暑假是與運動度過的，而這個八年級的暑假卻是與學習度過的。僅僅一年就要面對中考了，我一心想考個好的高中，不為什么，就為了與外面的人并肩而行，絕不落寞。所以我一致認為外面的高中比這邊城鎮(zhèn)的好，范圍廣了，人才多了，也就競爭強了，這樣的高中或許才是最有滋味的。
對于寫作，我這個暑假卻是有所淹沒，有時候有題目有靈感卻沒有動筆的機會，所以錯過了，也就沒有了。我確實很少寫作，因為我有所改變這方面，我這個暑假在看課外書，這是為寫作鋪墊吧，值得的就好了。
或許下次再跟大家談暑假的時候又是別樣的自己了，但不管怎么樣，我最后一年會竭盡全力去爭取自己的小小夢想。新學期留給自己留一聲:“fighting！”
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