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      暑假暑假作文

      時間:2021-03-07 11:24:39 暑假 我要投稿

      有關(guān)暑假暑假作文3篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的暑假暑假作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)暑假暑假作文3篇

      暑假暑假作文 篇1

        今天,我在家準(zhǔn)時收看了有楊斌主持的《開學(xué)第一課》,這節(jié)課被楊斌主持人講的生動有趣,令我終生難忘。

        這節(jié)課還邀請到了牟衛(wèi)國、。宋天順、李敦收、曲天明、萬濱理幾位領(lǐng)導(dǎo)。

        開始,楊斌主持人向大家表示熱烈的歡迎。(嘻嘻,早就聽聞楊斌主持的節(jié)目生動有趣,今日一見,果然名不虛傳。)楊斌主持向大家透露了一個令人悲憤欲絕的消息:每年有6萬未成年人因意外事故而失去生命;其中因溺水而失去生命的有2萬~3萬人。剛聽到這個消息時,我都驚呆了!天吶!每年有6萬未成年人死亡,也就是說,每年有6萬家庭失去幸福,他們太可憐了!嗚嗚~

        領(lǐng)導(dǎo)們說,農(nóng)村溺水是重點,因為農(nóng)村的防溺水意識淡薄,孩子們私自下水,盲目救人。

        楊斌主持人給大家放了一段片子:一名學(xué)生落水,4人相救,結(jié)果全部溺水身亡。這個事例說明了什么?說明我們現(xiàn)在還沒有救人的這個“能力”,所以我們不要“盲目救人”,不然你會“得不償失”。

        青島市水利工程有8萬多座,各位工作人員就算“嚴(yán)防死守”,也要防止未成年人下水。牟衛(wèi)國領(lǐng)導(dǎo)還忠心提醒大家:“千萬不要到水利設(shè)施里去游泳,那里非常危險;此外,大口井、水庫、河道、塘壩這些水域也非常危險,所以盡量不要到這些地方去玩耍!边@些話都是真理,愿我們大家都“銘記在心”,不要讓生命在你“一時的快樂”中而“偷偷的跑掉”。

        有一位律師業(yè)提醒大家:“未成年人做什么事情都要經(jīng)過家長的同意,等到你成年了,就可以自己做主,但自己也要為自己所做的每一件是承擔(dān)責(zé)任,我們所做的每一件是都要和我們的年齡相對立,我們有一定的義務(wù)來保護自己,我們要用行動來珍愛生命!

        在節(jié)目的最后,楊斌主持人做了這樣一個調(diào)查:“楊斌主持人問在場的同學(xué)有幾位會水性,結(jié)果有六人舉手;當(dāng)楊斌再問有幾位同學(xué)會“救人”時,結(jié)果無一人舉手!霸谖覀冞@個年齡段,能“保護自己”就已經(jīng)很不錯啦!

        讓我們一起用行動來珍愛生命吧!

        最后,我再送大家一句:防溺措施要知道,六不一會記心上。不可逞能莫驕傲,遠離危險生命保。

      暑假暑假作文 篇2

        暑假也能聽課?沒聽錯吧!是不是去補習(xí)啊?非也!非也!欲知情,請君捧杯茶,邊品邊聽。

        中考結(jié)束后,我迷上了網(wǎng)上沖浪。一次偶然機會,我被“網(wǎng)絡(luò)課程”幾個字吸引住了。網(wǎng)上聽課,新鮮!將要步入高一了,給自己充充電,何樂而不為呢?于是我抱著試一試的心態(tài)打開了網(wǎng)頁,搗鼓一番后,總算是報名好了。兩天后,我就接到了通知,當(dāng)晚7點,洛基英語教學(xué)總監(jiān)Benson老師要給我們上課。當(dāng)時我可樂壞了,以致于在電話里頭將“Thankyouverymuch”說成了“verythankyou”!(丟人!)

        那天晚上6點多,我就端著杯鐵觀音,屁顛屁顛地趕到電腦前準(zhǔn)備聽課。剛?cè)搿罢n堂”便發(fā)現(xiàn)人還真不少,而且都來自五湖四海。嘿嘿!網(wǎng)絡(luò)課程的功能還不一般,能使分散各地志趣相投的人歡聚一堂,大家雖未謀面,但“談吐”間卻像老朋友一樣輕松`暢快!

        “同學(xué)們,上課了!”一個極富磁性和感召力的'聲音響起,是老師!我原本就不平靜的心又興奮起來,我趕緊敲著字塊向老師問好。(聽課時只有老師能使用麥克風(fēng),沒有視頻)“課堂”并沒有想像的那么嚴(yán)肅`枯燥。因為Benson老師太具親和力了。他對我們像對自己的朋友,又像是對自己的弟弟。他以幽默風(fēng)趣的方式向我們揭示了中國式英語的弊端,又旁征博引,舉了些例子叫我們發(fā)正確的美式發(fā)音,還叮囑我們要多練習(xí)聽說,掌握美式發(fā)音的規(guī)則。那口氣雖認真鄭重卻也不乏和藹。

        由于沒有視頻,誰也不認識誰,我們一改平時上課時小心謹慎的姿勢,大膽起來了,紛紛積極響應(yīng)老師,跟著老師糾正自己的發(fā)音`口形。接著一縷茶香,我也竟洋洋灑灑地記了幾頁筆記,“不知恥”地跟著老師吼”了幾聲。(反正他們聽不見)

        那一節(jié)課下來,我真是獲益匪淺!不只是學(xué)到了新知識,交到了新朋友,還獲得極大地快樂!

        那一次后,我迷上了“網(wǎng)絡(luò)課程”。上百成千名素不相識的學(xué)生,在老師的帶領(lǐng)下,在奇妙的科學(xué)海洋里里暢游,在變化多端的電腦程序中飛馳,在字母堆積成的高塔徘徊。我們一起討論各種問題,交流學(xué)習(xí)心得,走出學(xué)習(xí)誤區(qū)。網(wǎng)絡(luò)課程讓我享受到了無窮無盡的樂趣!

        一包好吃嚼著,一杯清茶泡著,一個舒適的姿勢坐著,一只手不緊不慢地按著,收獲著知識,交流著感想,享受著樂趣,真是幸哉!悠哉!樂哉!益哉!

        網(wǎng)絡(luò)聽課多多益處,比平時上課有趣活潑得多,沒有那么多的條條框框的約束,真暢快!

      暑假暑假作文 篇3

        暑假前

        男生

        “喂,哥們,快放暑假了,想去哪里玩?”

        “哪也不去,先把偶的夢幻升到40級再說吧!

        “偶也是耶,不過偶打算升到50級,呵呵~~”

        “隨你便,哎,怎么還不放假,急死拉!

        “可不是嘛,快考試了,家母連電腦也不讓偶碰一下了,慘那~~”

        “偶也是咧,而且電視也不讓看了吶。K死了~~~5555~”

        “算了,還是想想光輝的前程吧,等偶升到了40級,偶請你的客,可不要推辭。”

        “得了吧,就你?鐵公雞一只,想讓你請客,恐怕偶都升到100級了~~”

        “去你的!”

        女生

        “喂,美美,快放假了耶~~”

        “對呀,阿君,不過馬上就要考試了,緊張ing~~”

        “沒錯,不過放假以后可就輕松多了,偶想先把頭發(fā)拉拉直,呵呵~~”

        “臭美~~偶還是想聽***的演唱會耶,他好帥,偶迷死他了~~”

        “切~~花癡~~”

        “哼,你不是也喜歡**嗎?”

        “是呀,后天他開演唱會,可惜要考試咧~~”

        “哦,還有4天放假,期望ing~~”

        “偶也是拉。”

        老師怒吼道:“美美,阿君,上課不要說話!”

        假期中

        男生

        在網(wǎng)吧里。

        “嘿,哥們來拉!

        “對呀,一起殺怪吧!”

        “廢話,快打吧!”

        刀光劍影,血肉橫飛。

        “孬!又敗了!”

        “糟了,掉了一根金條!”

        “我掉了一身鎧甲!真背!”

        “是呀,不好,怪又來了!”

        “報仇。。。。!”

        鼓角爭鳴,炮火連天。

        “好樣的!”

        “哈哈,贏了!”

        “yeah。∨嫉昧思`芝草!

        “偶得了五塊金磚~~”

        “好,繼續(xù)!”

        ……

        女生

        叮呤呤……

        “喂……哦,是美美呀!”

        “對呀,是我。”

        “***的音樂會你看了嗎?”

        “看了,好棒!”

        “偶看很一般拉~~”

        “是嗎?”

        “是呀!

        媽媽怒吼道:“阿君,不好好學(xué)習(xí),干什么呢?瞧你的成績!哼!”

        “喂,美美,媽媽發(fā)火了,改天再聊啊,拜拜~~”

        “老虎又發(fā)威了呵!拜拜~~”

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