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      暑假的作文

      時間:2021-04-25 12:06:16 暑假 我要投稿

      暑假的作文合集六篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的暑假的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      暑假的作文合集六篇

      暑假的作文 篇1

        盤點這個暑假。

        炎熱的暑假在不知不覺間悄悄溜走了一大半,剩下的時間屈指可數(shù)。而回想一下,我們這個暑假又都干了些什么呢?我想大多數(shù)同學(xué)也和我一樣,大部分時間都宅在家,不是看手機就是玩電腦,要么就是寫一寫作業(yè),睡一會覺,而這一睡一晌便過去了,這種暑假生活真的很舒坦么?據(jù)了解,長期窩在空調(diào)屋里,四肢會感覺很無力,會導(dǎo)致體力下降,受不了室外的溫度。

        看了以上的問題,你是否想把剩余的時間好好抓住,靈活運用,安排好每一件事,讓時間不白白流去。如果實在覺得室外溫度太高,容易中暑,那么,在家做些力所能及的家務(wù),或著動手自制一些手工飾品,增加審美觀和靈活度,也十分有趣呦!

        總之,在室外室內(nèi)多活動活動,不要一直躺在沙發(fā)上睡覺玩手機,這樣不僅對身體,對視力也有很大的傷害的!

        我繼續(xù)參加了葫蘆絲培訓(xùn)班,并順利通過了四級考試?技壞翘欤沂堑谝粋考試的,面對陌生而嚴肅的考官,開始時我好緊張,但當(dāng)我吹響葫蘆絲時,就把他給忘了,一心用在了演奏上。演奏完后,考官指出了我的不足之處,要我加強練習(xí),我一下又緊張起來了,真擔(dān)心能不能過關(guān),當(dāng)考官說通過了,我才把心放下來。通過考級后,我找到了自己的差距,我要更加努力學(xué)習(xí)和練習(xí)。

        暑假,我新參加了奧數(shù)培訓(xùn)班。因為我的數(shù)學(xué)一直不太好,我想在暑假時趕上來。在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了消去問題、行程問題、平均數(shù)問題等知識,我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣也提高了。

        暑假,我們?nèi)叶既チ藦V州香江野生動物世界。這里是動物的天堂,種類之多,數(shù)量之大,世界罕見!動物朋友共同享受這地球村的美好陽光!在那,我看見了各種各樣的野生動物,有可愛的考拉、小巧的小龍馬、兇猛的白虎、憨厚的大熊貓、龐大的棕熊、快速的獵豹、雙峰駱駝、長頸鹿、金牛、鴕鳥、駝羊、火焰鳥……。

        當(dāng)看見考拉時,我興奮得叫了起來。考拉又叫樹袋熊,是澳大利亞的國寶級動物,是一種原始珍貴的樹棲動物,它性情溫順,體態(tài)憨厚,十分可愛。它正扒在樹上貪婪的吃著樹葉,看見它懶洋洋的樣子時,我真想把它抱走!

        一只小巧的小龍馬,默默地站立在馬車前,引起了我的注意,一看嚇一跳!怎么有這么又小又矮又溫順的馬!

        “該去百獸園了!币粋聲音叫喊著我,原來是媽媽。我們一起去了百獸園。哇!好多的老虎,有東北虎,有華南虎,有孟加拉虎,有白虎,還有好多出生不久的可愛的虎崽崽。我仔細看了各種老虎的外形,明白了如何區(qū)分老虎的種類。

        一路走下去,是熊貓館了,一只只可愛的熊貓展現(xiàn)在我們眼前,黑白的身體,眼睛旁有好一大黑圈,好似有黑眼圈是的,正在吃竹子!熊貓是我們的國寶,所有觀看的人都很愛護她,都不會亂扔食品。

        我忽然看見一團紅紅的動物,走近一看,原來是一群火焰鳥,火焰鳥是一種奇特的鳥,身體非常苗條,頭小,嘴奇怪地彎曲成鉤狀,幾乎沒有多少動物像它那樣有火紅的色彩;鹧骧B能伸長身體、脖子和腿,和眾多海濱鳥相比,能保證它們的水域,擴大食物的選擇范圍。如果有必要,它們甚至還能游泳。有的一只腳站立著,有的還在覓食,還有的在和同伴交流呢!

        突然我們聽到恐龍的叫聲。原來我們到了侏羅紀森林。在這里重現(xiàn)了恐龍時代,逼真的劍龍、甲龍、霸王龍等各種恐龍藏在樹叢中,時而擺動它們巨大的身體,時而發(fā)出巨大的叫聲,讓我在興奮中增加了幾分恐懼。

        我還看了海龜、海豹、?哥、環(huán)尾猴等好多世界各地的動物,還觀看了白虎表演、大象表演!今天過得雖然累,但是認識了不少動物,學(xué)到了不少知識!

        暑假,我還參觀了孫中山紀念館,看了孫中山所有相關(guān)的資料,收獲到了許多知識和資料。

        我還去了一個公園,玩了摩天輪、八爪魚、遨游太空、海盜船……這些項目太刺激了,我覺得我自己更大膽了!公園里有個科學(xué)館,里面有許多科學(xué)小實驗,可以自己親手操作和體驗,有動力轉(zhuǎn)移、自己拉自己、溫柔的電、把自己隱身、未來的我、有許多自己、踩踏車轉(zhuǎn)動力,奇異的`房間、解繩、身體在運動……!

        這個暑假我收獲了許多:知識、資料、快樂、大膽!

        這個暑假我收獲到了這么多!是非常值得的!

        今年的暑假,我過得可快活了,我來到了鄉(xiāng)下的外婆家,這兒山景如畫,綠樹成蔭。雖說是秋天,可卻仍有千萬朵嬌艷的花兒爭奇斗艷。不過,最有趣的還是我們的那場奇特的比賽——燒火比賽。

        燒火,在鄉(xiāng)下,莫過于最平常的事了,可現(xiàn)在時代進步了,大家都用上了微波爐、電爐、煤氣灶......又有誰用過已經(jīng)落后的柴灶呢?從小居住在城市的我也不例外。對于我和大多數(shù)人來說,燒火是一件新奇的事,我當(dāng)然對它有著一種強烈的好奇,比賽燒火也就并不奇怪了。

        燒火比賽比得就是誰的火最旺,誰的火最大。吹慣了暖氣的我自然對這使用明火造暖的用具有了一點畏懼,誒,不對,這灶不是用來做飯的嗎,怎么又變成取暖的工具了?聽我外婆說,古時候,一些窮人在冬天使用灶時,取暖為主要,而做飯則為次要。所以說灶是取暖工具,也沒有什么不對。

        比賽就要開始了,我和二哥都摩拳擦掌,躍躍欲試。我早早準備好了柴,等待著比賽的開始,到底誰會贏得比賽的勝利呢?

        比賽開始了,我急忙將所有柴放入灶里,卻未曾料到,火會被擠滅,看著二哥越燒越旺的柴灶,我開始了第二次嘗試,我小心翼翼地放入一點點火柴,聽說扇風(fēng)能使火變大,我還多準備了一把扇子,正當(dāng)我暗自竊喜時,我扇出去的強風(fēng)卻把那星星之火給扇沒了。哎,又失敗了。我連忙詢問二哥如何能燒成大火?二哥告訴我,要沉住氣,既不能扇得太快,也不能扇得太慢。我又一次開始了嘗試,扇得既不快也不慢;鹪綗酱螅乙苍絹碓綗,當(dāng)人認為這是一項艱苦的勞作時,我卻認為它是一項有趣的活動。

        燒火比賽我雖然輸了,可我卻從中收獲了快樂,我的這個暑假,過得不錯!

        放暑假咯!快樂的暑假我來了,大家都非常開心,就像是池塘里的鴨子戲水的歡樂,暑假我可以玩好玩的,吃好吃的,更重要的是放暑假了我就可以見到很多的親朋好友了,想想都覺得興奮呢。

        不過今年放暑假有點小“意外”,今年姐姐放假很晚,我都放假半個月了,她才回來。這段時間,妹妹也去了廣州,只有我和爺爺奶奶在家,有點點無聊,不過想想能多陪陪爺爺奶奶也是好的。在家無聊的時候我就趕緊做做作業(yè),把暑假作業(yè)一頁一頁的都做完啦,不會的我也問了奶奶。我的作業(yè)做完啦,姐姐也就回來了。真開心呢!

        姐姐帶我去了外婆家,外婆家還有很多的姐妹可以陪我玩。到了外婆家,姨媽還帶我們?nèi)ス浣,玩的真開心。外婆每天都會做很多的好菜給我們吃,各種各樣的菜,我每天都吃兩三碗飯,姨媽外婆都夸我呢!外婆家有一個比我小三歲的妹妹,我最喜歡跟她一起玩,她也特別喜歡我,我們一起打排球,玩撲克,看電視,一起睡覺,睡覺前我們還舍不得睡,還要偷偷地的講好一會話呢,知道外婆催我們睡覺,我們才會乖乖的進入夢鄉(xiāng)。

        在外婆家都夸我是聽話的好孩子,我希望我可以做得更好。

        暑假學(xué)習(xí),我快樂。

      暑假的作文 篇2

        經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),又過了緊張的考試,我們終于盼到了渴望已久得暑假生活,終于可以放松了,可以好好的玩了,但是老師布置得暑假作業(yè)還是要寫了。

        這是暑假的第一個星期,也是我的第一篇日記,爺爺為了讓我完成日記帶我和奶奶、媽媽、舅媽和妹妹去公園玩。

        進了公園,我看到公園里的景色是那么美好,空氣那么清晰,妹妹一進公園就想摘花,我每次都急忙地把它的手拉過來過來可是拉過來就又跑過去,好像不聽話,我見公園里有兩個人或三個人騎的長自行車,就吵著媽媽要租一輛,媽媽拿我沒辦法就給我們租了一輛。

        我坐在最后,爺爺坐在最前面,舅媽坐在中間,媽媽坐在我前面,我們一起說:“一二騎!本统霭l(fā)了,好久都沒做過自行車了,真舒服,好爽,我們沿著公園的小路轉(zhuǎn)圈圈我們騎到湖邊看見有人再乘涼因為剛下過雨地上濕濕的很涼快,我們又到兒童樂園看見了有很多很多的大人和小孩,還看見了一個沙坑,小朋友可以高興的把腳伸進去踩。

        媽媽說:“讓我奶奶來騎吧!弊詈髬寢尯湍棠舔T了一圈,我和我的妹妹在一起玩,最后媽媽把車子一還我們又吃了點東西就去吃飯了。

        回到家都九點了,那個公園真好玩,下次再讓媽媽帶我去。

      暑假的作文 篇3

        4月3日的上午,我們背著大包小包,在教室里焦急地等待,汽車一來,我們爭先恐后的擠上了車,一路上我們一邊唱著歡快的歌,一邊看看窗外的風(fēng)景,還焦急地看到了沒有。

        經(jīng)過長途跋涉,我們終于到了桃花源。剛開始,同學(xué)們還喜氣洋洋地爬著,過了一會兒,同學(xué)們個個筋疲力盡,沒有一點生機勃勃。過了一斷時間,那粉紅色的桃花,映入我們的眼簾,剛才的辛苦已經(jīng)不存在了。桃花源里的桃花,花瓣和花蕊是粉紅色的,仔細一瞧,啊,里面競?cè)贿有一朵橙色的小花,感覺好像一朵橙色的小花外面貼著幾片粉紅色的花瓣似的。還有白色的,大紅的桃花。我們都情不自禁地想摘一朵,老師語重心長的說:“你們摘了一朵桃花,就意味著少了幾個桃子,農(nóng)民伯伯的辛苦,就白費了。”我們我們聽了這番話,誰也沒有摘桃花。再往前走,映入我們眼簾的是一幅幅畫,十分逼真,而且很漂亮。有一幅畫上面有許許多多的瑪瑙石和海螺,圍成了一個長方形,海螺在里面,瑪瑙石在外面,仿佛海螺是衛(wèi)兵,瑪瑙斯是千金小姐。往前看就是一個個各種各樣的小攤,我們幾個同學(xué)買了一個椰子,椰子對于我們來說,還是第一次吃,椰子汁涼涼的甜甜的,感覺好極了,椰子肉是白色的,吃起來,甜中戴著一絲絲的苦。

        不知不覺這次旅游就結(jié)束了。這美麗的桃花源我忘不了,那桃花我更忘不了。我愛桃花源,喜歡這次旅游。

      暑假的作文 篇4

        在大家眼中,海底世界是怎樣的呢?五彩繽紛的珊瑚,各式各樣的魚群,還有那形態(tài)各異的海綿……今年暑假,我有幸能穿上潛水服,去浩瀚的海底一探究竟。

        穿上潛水服,戴好護目鏡,綁好沉鐵,一切都已準備就緒。只見我踩著臺階,一步一步地向深海走去。這蔚藍的大海乍看風(fēng)平浪靜,但在它的深處,究竟蘊藏著多少奧秘,潛伏著多少危機?我不禁遲疑了?墒,在我猶豫之時,“悲劇”發(fā)生了。我后面的一位大姐姐腳下一劃,不小心推了我一把。我一腳踩空,跌進了水里!皳渫ā,冰涼的激活了我身上每一個細胞。我活躍了,頓時熱血沸騰,跟隨著潛水教練潛入海底。

        氣泡模糊了我的雙眼,等它們散去時,我看到了令人嘆為觀止的景色:無數(shù)只水母閃爍著淡紫的熒光,發(fā)出著微弱的放電聲。成群的魚兒在珊瑚中穿梭,尋找著自己的家園。我驚呆了。其實我在電視上也看到過這樣的景色。也許海水比這兒可清澈,魚群比這兒更斑斕。但是此時,我卻更激動,看著這些與自己差異巨大的物種,我不禁感嘆生命的奇跡。突然,一只小魚從我臉頰邊穿梭而去,這是一只黃黑相間的熱帶魚,好可愛!只見它向珊瑚叢游去,隱隱約約地,我看見幾只淡色小魚,這應(yīng)該是他的孩子吧。為了自己的孩子,魚母不畏艱難,去尋找食物,我不禁肅然起敬。

        我繼續(xù)向更深海域潛起。突然,耳畔依著劇痛,如同針扎火烤,這應(yīng)該就是“傳說”中的氣壓極限吧。我望著下方那美艷的珊瑚,定了定心,決定繼續(xù)往下潛。漸漸地,耳畔的疼痛仿佛減輕了不少,應(yīng)該是適應(yīng)氣壓了吧,我不禁暗暗得意。突然,一只水母從珊瑚中鉆了出來,與我撞在了一起,被我逮了個正著。水母十分滑手,觸感就跟真的果凍沒什么區(qū)別,剛剛抓到就滑走了。想溜?沒那么容易!只見水母一張一縮,行動十分緩慢。我劃動著有些笨拙的四肢向前游去,30厘米,25厘米,20厘米……快了,就快要抓到了,我沾沾自喜,而水母似乎也感到了危機,“呼”,猛地一竄,躲進了紫色的珊瑚叢中不見了蹤影。真可謂是“兒童疾走追水母,竄入珊瑚無處尋”。

        美好的時間總是過得很快,教練把我拉回了海面。潛水衣很有浮力,我躺在海面上,望著那湛藍的天空不禁思緒萬千,想著如今各種各樣的污染,過度的捕撈,使海洋傷痕累累。海洋,她孕育了一切生命,她是我們共同的母親,是魚兒的,也是人類的。

        這一次海底探索,讓我明白了許多。如果人類仍然不斷破壞海洋的話,數(shù)年后,我們是否還能看到這般美麗的海底世界?答案是未知的,但我堅信,海洋的美是永恒的,因為她,孕育了生命,將與人類共存亡。

      暑假的作文 篇5

        暑假到了,爸爸媽媽帶我去樂山大佛游玩。我們坐了十幾個小時的火車才到達樂山市。我們決定坐船去樂山大佛。到了買船票的地方,我看見買票的人排成了一條長龍。我們排了半個多小時的隊,終于買到了票。

        船在碧波蕩漾的水面上開了二三十分鐘,我終于親眼目睹了樂山大佛,大佛是面向江水正坐著,他的表情很嚴肅,兩只手放在膝蓋上,兩只眼睛慈祥的注視著前方,在他的身旁還有很多小的佛像,個個都是一樣的栩栩如生。

        我看見徒步游覽的人像螞蟻一樣在大佛的腳下仰視,真慶幸我們是在江面上看大佛,這樣才可以看到他的全貌。導(dǎo)游來回的指指點點,嘴里不停的講著有關(guān)大佛的故事。天色漸漸的暗了下來,導(dǎo)游通知大家船要返回碼頭,但是我真的不想回去,可是無情的船還是把我們越帶越遠,船在扭頭的那一剎那,我轉(zhuǎn)頭看了看夕陽下的大佛,他在青山綠水的環(huán)繞下,顯得更加壯觀,我的心不由得激動,這可是我們古代勞動人民智慧的結(jié)晶啊!

      暑假的作文 篇6

        8月17日,我參加了由小區(qū)居委會舉行的社區(qū)青少年自愿者活動--送報紙。

        早上9時半,(.)居委會的一位工作人員說:“今天我們發(fā)的報紙是關(guān)于各個小區(qū)活動的報道,我們發(fā)報紙的目的是讓居民們更多的了解雙井!比缓,她發(fā)給我們每人9-10份報紙,到樓里挨家挨戶地送報紙。我們分為兩組,一個是高年級組,一個是低年級組,要求:高年級組從1層往上發(fā),而低年級組恰恰相反。我先敲門,來判斷有沒有人,如果有人,那么他肯定會說:“誰呀?”我們就說:“社區(qū)送報紙的!”然后給他一份報紙,如果沒人,我們就把報紙卷成團兒放在把手的地方或塞到門縫里。就這樣,我們30分鐘就干完了兩棟樓。我們也到小區(qū)里的游樂場所為群眾發(fā)了報紙。

        最有趣的是:我們到了一個外國人的家,他知道我們是送報紙的,就說:“I don't know Chinese words.Sorry.haha!”然后和我們每人擊了個掌,我根本不知道這是什么意思,但是我總覺得外國人在中國很好玩,哈哈哈哈。

        通過今天的活動,我增強了我的交流能力,而且還知道了如何做義務(wù)活動,今天的社區(qū)活動真有意義。

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